2025 年高职播音与主持（播音创作基础）上学期期末测试卷

2025年高职播音与主持（播音创作基础）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）1.播音创作中，最基本的语言表达样式是（）A.宣读式B.朗诵式C.谈话式D.讲解式2.以下哪种节奏类型常用于表达紧张、激烈的情绪（）A.轻快型B.凝重型C.紧张型D.舒缓型3.播音时，气息的控制要做到（）A.有呼有吸B.以呼为主C.以吸为主D.呼多吸少4.播音创作中，对稿件的理解主要包括（）A.主题、内容、结构B.语言、情感、风格C.以上都是D.以上都不是5.以下哪种共鸣方式能使声音更加圆润、响亮（）A.胸腔共鸣B.口腔共鸣C.头腔共鸣D.鼻腔共鸣6.播音时，重音的处理要根据（）来确定A.稿件内容B.个人喜好C.听众反应D.领导要求7.以下哪种表达技巧能增强语言的表现力和感染力（）A.停顿B.语速C.语调D.以上都是8.播音创作中，形象感受主要包括（）A.视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉B.语言、情感、风格C.主题、内容、结构D.以上都不是9.以下哪种语言样式适用于新闻播音（）A.宣读式B.朗诵式C.谈话式D.讲解式10.播音时，要做到吐字清晰，需要注意（）A.字头、字腹、字尾的发音B.气息的控制C.共鸣的运用D.以上都是二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内）1.播音创作的基本原则包括（）A.真实性原则B.准确性原则C.鲜明性原则D.生动性原则2.以下哪些属于播音语言的特点（）A.规范性B.庄重性C.鼓动性D.时代感3.播音时，停连的作用主要有（）A.区分层次B.突出重点C.表达情感D.调节节奏4.以下哪些属于播音创作的外部技巧（）A.停连B.重音C.语气D.节奏5.播音创作中，内在语的作用主要有（）A.揭示语句本质B.揭示语言链条C.扩展语言信息D.增强语言表现力三、判断题（总共10题，每题2分，请判断对错，并将答案填写在括号内）1.播音创作就是简单地把文字读出来。（）2.播音时，语速越快越好。（）3.重音就是读得很重的字。（）4.内在语是播音创作的灵魂。（）5.播音语言不需要有情感表达。（）6.共鸣只对声音的音量有影响。（）7.停连的位置是固定不变的。（）8.播音创作要完全按照稿件内容来，不能有任何发挥。（）9.节奏的变化只体现在语速上。（）10.形象感受和逻辑感受是相互独立的。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答问题）1.简述播音创作中形象感受的重要性。2.如何运用语气来表达不同的情感？3.请说明播音创作中节奏的作用。五、论述题（总共1题，每题20分，请结合所学知识进行论述）结合实际案例，谈谈如何在播音创作中做到准确把握稿件的主题和情感。答案：一、单项选择题1.C2.C3.B4.C5.B6.A7.D8.A9.A10.A二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD三、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题1.形象感受能使播音员更真切地理解稿件内容，从而更生动地传达给听众；有助于播音员更好地塑造角色、营造氛围，增强播音的感染力；能让播音员更准确地把握情感基调，使播音更具情感深度。2.比如表达喜悦时，语气轻快、上扬；表达悲伤时，语气低沉、缓慢；表达愤怒时，语气激昂、有力等。通过语调的高低起伏、语速的快慢变化、音量的强弱调整等多种方式来体现不同情感。3.节奏能增强播音的表现力，吸引听众注意力；有助于体现稿件的风格特点，如轻快、凝重等；能更好地传达情感，使情感表达更有层次和力度；还可调节播音的韵律，让声音更具美感。五、论述题例如在一篇关于抗震救灾的稿件播音创作中，首先要深入分析稿件主题，明确是展现救援人员的英勇奉献和众志成城的精神。通过仔细研读稿件内容，把握关键信息和情感脉络。在情感把握上，从描述灾情的沉重