考点攻克人教版八年级上册物理《物态变化》专项攻克试题（解析版）

人教版八年级上册物理《物态变化》专项攻克考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像，由图可知（

）A．BC段是一个放热过程B．AB段，冰仍然处于固态，一点点都没有熔化C．CD段该物质处于气态

D．DE段表示冰的熔化过程2、下列现象中是由水蒸气凝华而成的（）A．初夏的雾

B．早春的雨

C．深秋的露

D．初冬的霜3、在舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳）可以产生白雾，形成所需的效果。这种雾气是

(

)A．二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴。B．干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体。C．干冰迅速升华变成的气体。D．干冰使空气中的水蒸气液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶。4、小迪测量烧杯中热水温度时，将少量热水倒入另一烧杯中，然后像图5所示的那样去测量和读数。她这样做被小明找出了一些错误，但有一条找得有点问题，请你把它挑出来:Ａ．不应倒入另一烧杯，这会使温度降低;Ｂ．应该将温度计取出读数，而不应该放在水中读数;Ｃ．水倒得太少，温度计玻璃泡不能完全浸没;Ｄ．读数时，视线应该与温度计玻璃管内液柱上表面相平，而不应斜视.5、下图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法。正确的是：

6、下列对“晶体都有一定的熔点”的理解正确的是哪个?

(

)A．不论什么晶体的熔点都相同B．晶体都在一定的温度下熔化，不同的晶体熔化时的温度一般不相同C．晶体都在一定的温度下熔化，且不同的晶体熔化温度一样D．晶体只要达到它的熔点，就一定会熔化7、小明两次煮鸡蛋，第一次在水沸腾后，继续用“急火”煮，第二次在水沸腾后即将火焰调小用“文火”煮，但仍然保持锅中的水沸腾，直到将鸡蛋煮熟，两次比较：

A，第一次省时间;

B，第二次省时间;

C，两次所用时间基本相同;

D，第一次省燃料.8、下列物态变化现象中，属于液化的是()A .夏天，剥去冰棒的包装纸，看到“白气”B .洒在教室地上的水变干C.放人冰箱冷室的矿泉水结成了冰D .冬天，室外冰冻的衣服干了9、祖国山河美景如画，关于山河美景的描述中，属于凝华的是（）A、春天，雾绕群峰B、夏天，雨笼山峦C、秋天，霜打枝头D、冬天，冰封千里10、关于温度计的使用，下列说法中错误的是

（

）A．被测温度不能超过温度计的测量范围B．可以用体温计测量标准大气压下沸水的温度C．使用常用温度计测量温度时，应使温度计的玻璃泡与待测物体充分接触D．常用温度计不能离开被测物观察温度，体温计却可以离开人体观察温度第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、液体凝固的过程是

热过程。液态非晶体在凝固时

热，温度

；液态晶体在凝固时

热，温度

。2、温度表示_____________。常用温度计是根据_____制成的。3、人的正常体温为

，读作

。医用体温计的测温范围(也就是量程)一般是

。一般寒暑表和实验室常用温度计的分度值是

，而体温计的分度值是

。4、体温计与一般常用温度计相比，一个重要的不同点是，体温计可以

读数，玻璃管中的水银不会自动地退回下面的玻璃泡。当用它测量过某人的体温，想再用它测另外一个人的体温时，必须先

。其他温度计则不能这样做。5、在烧瓶里放少量的固态碘颗粒，然后把烧瓶放在酒精灯上微微加热，过一会儿碘颗粒没有了，而瓶的底部也没有液态的碘出现，这说明碘发生了

现象，直接变成了碘蒸气弥散在瓶内。冷却一会儿再看，瓶内也没有液态的碘，但瓶壁上却附着固态的碘，这说明碘蒸气发生了

现象，直接变成了固态的碘。6、用飞机从高空中撒布干冰，由于干冰，空气中的水蒸气迅速冷凝变成水滴，于是就开始下雨了。这就是干冰用于人工降雨的奥秘。7、物体的

叫温度。8、指出下列物质在标准大气压下吸热后首先发生的物态变化：(1)0℃的水

；(2)100℃的水

；(3)0℃的冰

9、如图所示，三支温度计的示数分别应该是（a）______(b)_______(c)________.10、如图所示是甲、乙两种液态物质的

图象，从图中可看出

物质是晶体，

物质是非晶体。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图5所示。发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气，小林认为碘从固态变成了气态，是升华现象。小红查阅资料发现：常压下，碘的熔点为113.60℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的温度约400℃。根据这些资料，小红认为小林所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论。请针对小红的质疑，设计一个实验，证明碘能从固态直接变为气态。可以选用上述器材或补充必要的辅助器材。写出实验方案并简要说明。2、探究：固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水的烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图17所示。（1）图18是________(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象；图19所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是________℃。（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要_______

。（3）实验中把试管放在烧杯中加热（水浴法）的原因是：

。（4）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事项。________________________________________________________________。（5）探究结果：固体熔化时，若是晶体则温度

，若是非晶体则温度

，但都需

热（填“吸”或“放”）。3、如图所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台、搅棒、秒表、温度计。分别进行实验并记录数据。（1）.图甲是

（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图像，可以判断出冰是

。（选填“晶体”或“非晶体”）。图乙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是

℃。（2）.在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。这一现象说明：

。-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：D3、答案：D4、答案：B5、答案：D6、答案：B7、答案：C8、答案：A9、答案：Ｃ10、答案：B二、填空题1、答案：放，放，降低，放，不变2、答案：物体的冷热程度

液体的热胀冷缩的原理3、答案：37℃，37摄氏度，35-42℃，1℃，0.1℃4、答案：离开人体，甩一甩5、答案：升华，凝华6、答案：升华吸热

提示：干冰吸收空气中的热量，直接变成蒸气。7、答案：冷热程度8、答案：(1)汽化（蒸发）

(2)汽化（沸腾）

(3)熔化9、答案：（a）-18℃(b)37℃(c)-4℃。10、答案：凝固

乙甲三、实验探究1、答案：补充器材：大烧杯、水、石棉网、铁架台。解析：为了避免固态碘发生熔化现象，必须控制碘的加热温度低于碘的熔点（113.60℃），可以仿照课本晶体熔化实验中海波的熔化实验装置，用水浴法加热，一标准大气压下水的沸点是100℃，低于常压下碘的熔点，即可避免固态碘熔化为液态、再由液态碘汽化为碘蒸气。向大烧杯中注入适量的水并固定在铁架台上，利用酒精灯隔石棉网加热至烧杯中的水沸腾，对固态碘进行水浴加热，发现碘升华管内出现紫色碘蒸气，