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文档简介
人教版八年级《力》专项练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用力去拉动另一端,使其发生如图所示的形变,如果F1=F3=F4>F2,那么,能说明力的作用效果跟力的方向有关的是()A.图(1)和(3) B.图(2)和(4) C.图(1)和(2) D.图(3)和(4)2、如图所示,运动员被发生形变的撑竿弹起来,关于这一过程,下列说法错误的是()A.撑竿是施力物体 B.运动员是施力物体C.撑竿发生弹性形变 D.运动员受到撑竿弹力的作用3、下列数据与亊实相接近的是()A.人正常步行的速度约为5m/s B.—瓶普通矿泉水的质量约为5kgC.两个鸡蛋的重力大约是1N D.物理教材的长度约为30dm4、如图是小王利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时,发现重垂线与画的长边不重合,要把画挂平,下列做法中正确的是()A.把画的左边调高一些B.把画的左边调低一些C.换用质量较大的重锤D.调整重垂线,使重垂线与桌面垂直5、图所示是铅球运动员投掷铅球时的场景,铅球在空中飞行的过程中,若忽略空气阻力的作用,使它的运动状态发生变化的力的施力物体是()A.地球 B.运动员 C.裁判员 D.铅球6、“足球进校园”增强了青少年体质。下列现象中能够说明力可以改变物体形状的是()A.把静止在足球场上的足球踢飞B.草地上滚动的足球最终停下来C.守门员双手抱住飞过来的足球D.足球把足球场上的小草压弯了7、在国际单位制中,长度的单位是()A.牛顿 B.千克 C.米 D.秒8、如图所示,把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是()A.弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力B.使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力C.弹簧测力计的分度值为0.2N,两个钩码的总重力为1ND.称钩码重力前,需把弹簧测力计在竖直方向调零,还要来回拉动挂钩几次9、生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测与实际情况相符的是()A.中学生脉搏跳动一次的时间约为3s B.一支新铅笔的长度约为17cmC.中学生百米赛跑的平均速度可达10m/s D.一个鸡蛋的重力约为50N10、在航空领域,常发生小鸟撞毁飞机事件,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()A.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机的受力一样大 D.主动撞击的一方产生的力大第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、测量的目的就是进行可靠的__,因此首先要有一个公认的比较标准叫做__,其次还要有合适的__。所以在当我们学习“力”时,为了比较力的大小,先要确定力的____。2、如图甲所示,秒表的读数为______s,如图乙所示,物体的长度是______cm,如图丙所示,弹簧测力计的示数为______N。
3、熟透了的苹果会从树上掉下来,这是苹果受到_____________方向的重力,重力的施力物体是_____________。4、打点计时器是测量___________的工具,如图所示是某同学利用弹簧秤测量物体重力时出现的情景,该弹簧秤的测量范围是___________,最小分度值是___________牛,若该同学测得力如图所示为___________牛。5、运动员举杠铃,运动员对杠铃有向上的举力,这个力的受力物体是______,施力物体是______。6、物体由于______的吸引而受到的力叫做重力,在地球表面附近,质量为1千克的物体受到的重力为______牛。我国嫦娥五号从月球上带回了土壤样本到地球,这过程中,土壤样本的质量______,重力______(后两格选填“变大”、“变小”或“不变”)。7、根据如图提供的图、文信息,简要写出其所揭示的物理规律:(1)_____;(2)_____。8、如图所示,小明踢球时,以地面为参照物,球在上升过程中是______的(选填“运动”或“静止”),球最终落回地面是因为受到______力的作用。上海至杭州的高铁速度为90米/秒,表示的物理意义是______;某飞机的速度为320千米/小时,两者相比,高铁的速度较______(选填“大”或“小”)。9、“鸡蛋碰石头”形容自不量力,但从力学角度讲,鸡蛋对石头的力______(大于/小于/等于)石头对鸡蛋的力。结果是鸡蛋破而石头完好,主要是因为鸡蛋和石头的______不同。制造飞机经常要用铝作为材料,是因为铝的______小。室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂,这表明纳米铜具有较好的______(延展性/弹性/磁性)。10、面对新型冠状病毒,“白衣天使”不顾个人安危,日夜坚守,给了患者和人民希望。长时间的工作,他们脸上被口罩压出了深深的勒痕,但他们却说这是“天使印记”,是逆行者最特别的“战疫妆”。“勒痕”说明力可以改变物体的______。同时护目镜和口罩也发生了形变,说明力的作用是______。三、计算题(5小题,每小题6分,共计30分)1、高速公路已广泛应用收费系统,这种系统是对过往车辆无需停车即能实现收费的电子系统。如图是某高速公路入口处的通道示意图。现有一辆总质量的汽车,在进入收费岛区域前处开始减速,经后运动至收费岛(图中阴影区域)边界,然后再经匀速通过收费岛,其长。不计车长。(g取)(1)开始减速,坐在车里的人感觉向前倾,原因是?(2)求汽车的重力大小;(3)求汽车从减速开始到离开收费岛全过程的平均速度大小。
2、2020年2月12日,3架将紧急医用物资送至武汉金银潭医院。如图所示,一架无人机载重10kg,空中沿直线水平飞行距离达18km,用时10分钟。(g取10N/kg)求:(1)此时无人机的平均速度是多少km/h?合多少m/s?(2)重物的重力。3、有时候物体受力的作用点不是一点而是每一个点,但是为了计算和理解的方便,我们希望能够找出一个等效点,将作用力看作只作用在这一个点上若将质量等效为集中于一个点,称该点为质心。质心在坐标系中的位置由公式给出。(1)求彼此相切的球组成的系统的质心的位置,所有球都具有相同的直径d=3cm,而质量规律为:m1=m,m2=3m,m3=5m,mN=(2N-1)m。N=500,各球质量均匀;注:1+2+3…N=,(2)从边长为d的均匀正方形板上挖去一个直径最大的圆,剩下四个边“角”,求这样一个边角的质心与圆心的距离,已知半径为R的半圆的质心到直径的距离为。
4、我市滨湖公园内矗立着一座质量的为390t的巨石,从北面观之,状如一位高寿老人,携手西拜,虔诚而慈祥,故以“彭祖寿石”命名。求:(1)寿石受到的重力(g取10N/kg);(2)寿石的体积(密度为2.6×103kg/m3)。5、如图所示,双轮电动平衡车质量为12kg,沿平直的路而行驶5min,通过900m,g取10N/kg,则平衡车(行驶过程中)(1)行驶的速度是多少?(2)受到的重力是多少?-参考答案-一、单选题1、A【详解】A.图(1)和图(3)的实验中,力的作用点、大小相同,而力的方向(F1向左,F3向右)不同,根据控制变量的思想,两图是探究力的作用效果跟力的方向有关,故A符合题意;B.图(2)和(4)的实验中,力的作用点、大小不同,而力的方向相同,根据控制变量的思想,两图是不能探究力的作用效果跟力的方向有关,故B不符合题意;C.图(1)和(2)的实验中,力的作用点、方向相同,而力的大小不同,根据控制变量的思想,两图是探究力的作用效果跟力的大小有关,故C符合题意;D.图(3)和(4)的实验中,力的作用点、方向不同,大小相同,根据控制变量的思想,两图是不能探究力的作用效果跟力的方向有关,故D不符合题意。故选A。2、B【详解】AB.力是物体对物体的作用,运动员被发生形变的撑竿弹起来,所以撑杆是施力物体,运动员是受力物体。故A正确,不符合题意;B错误,符合题意;C.撑杆发生形变后能恢复原状属于弹性形变,故C正确,不符合题意;D.力是改变物体运动状态的原因,运动员被发生形变的撑竿弹起来,受到撑竿弹力的作用,故D正确,不符合题意。故选B。3、C【详解】A.人正常步行的速度约为1m/s左右,故A不符合题意;B.一瓶普通矿泉水的体积约为500cm3左右,质量约为m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g=0.5kg故B不符合题意;C.两个鸡蛋的质量约为100g=0.1kg受到的重力为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N故C符合题意;D.物理教材的长度约为30cm,故D不符合题意。故选C。4、B【详解】重力的方向总是竖直向下的,当重物静止时,重垂线总是沿着竖直方向。如果这幅画的长边和重垂线是平行的,则画是竖直的(即放正),否则画不竖直;所以为了把画贴正,应调整画的位置,使画的长边与重垂线平行,也就是需要将画的左边调低一些,故B正确,ACD错误。故选B。5、A【详解】铅球在空中飞行的过程中,即是已经离开了运动员的手以后的状态,若忽略空气阻力的作用,此时在空中飞行的铅球只受到竖直向下的重力,使它的运动状态发生变化的力是重力,而重力的施力物体是地球。故选A。6、D【详解】A.把静止在足球场上的足球踢飞,足球由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态,故A不符合题意;B.草地上滚动的足球最终停下来,足球由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态,故B不符合题意;C.守门员双手抱住飞过来的足球,足球由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态,故C不符合题意;D.足球把足球场上的小草压弯了,说明力可以改变物体的形状,故D符合题意。故选D。7、C【详解】A.牛顿是力学单位,故A不符合题意;B.千克是质量的单位,故B不符合题意;C.米是长度单位,故C符合题意;D.秒时时间单位,故D不符合题意。故选C。8、B【详解】A.弹簧测力计的可以测量竖直方向上的力,也可以测水平方向上的力,也可以测倾斜方向上的力,故A正确,不符合题意;B.使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力,不是钩码的重力,故B错误,符合题意;C.由图知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为1N;当钩码静止时,钩码所受重力的大小等于弹簧测力计的示数,则钩码的重力G=F示=1N故C正确,不符合题意;D.测量物体重力前,由于重力是竖直向下的,所以应将弹簧测力计在竖直方向调零;测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩,检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦,故D正确,不符合题意。故选B。9、B【详解】A.中学生脉搏跳动一次的时间约为1s,故A不符合题意;B.一支新铅笔的长度约为17cm,符合实际,故B符合题意;C.中学生百米赛跑的成绩约15s,故平均速度可达7m/s,故C不符合题意;D.一个鸡蛋的质量约50g,重力约为0.5N,故D不符合题意。故选B。10、C【详解】小鸟撞击飞机时,小鸟给飞机一个力,因为物体间力的作用是相互的,同时飞机给小鸟一个大小相等,方向相反的一个力,故小鸟和飞机的受力一样大。故选C。二、填空题1、定量比较单位测量工具(或仪器)单位【详解】[1]测量可以物体定量,测量的目的就是进行可靠定量比较。[2]为了比较不同物体的一些物理性质,进行可靠的定量比较,人们引入了比较标准,而国际单位制是大家公认的比较标准,国际单位制中每个物理量都有它自己合适的单位。[3]测量物体时,要有合适的单位,还要有合适的测量工具,如质量的测量用天平,长度的测量用刻度尺。[4]在当我们学习“力”时,为了比较力的大小,先要确定力的单位,同一数值对应不同的单位大小不同,因此要统一单位进行比较。2、1003.002.4【详解】[1]图甲中,小表盘的分度值是0.5min,指针在1min和2min之间,分针指示的时间超过1.5min,大表盘的分度值是0.1s,大表盘指针在40s,因此秒表读数为1min40s=100s[2]由图乙可知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为0.1cm;木块左侧与3.50cm对齐,右侧与6.50cm对齐,所以木块的长度为l=6.50cm-3.50=3.00cm[3]图丙中,弹簧测力计的分度值是0.2N,其示数为2.4N。3、竖直地球【详解】[1][2]由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,地球附近所有的物体都受到重力的作用,重力的方向竖直向下。熟透了的苹果会从树上掉下来,这是因为苹果受到竖直向下的重力,重力的施力物体是地球。4、时间0~8N0.43.2【详解】[1]实验室常用打点计时器来测量时间。[2][4][5]读图可知,弹簧秤最大刻度值是8N,该弹簧秤的测量范围是0~8N;2N被分成了5等份,分度值是0.4N,弹簧秤的示数为2N+0.4N×3=3.2N5、杠铃运动员【详解】[1][2]举重运动员举起杠铃,杠铃是被研究的物体,所以杠铃是受力物体,运动员是施力物体。6、地球9.8不变变大【详解】[1]地球对地球周围的所有物体都有引力的作用,物体由于地球的吸引而受到的力叫重力,重力的施力物是地球。[2]根据重力计算公式可得1kg物体的重力为[3][4]物体的质量是物体所含物质的多少,是物质的一种性质,与物体的位置、温度、状态等因素无关,故从月球上带回了土壤样本到地球质量不变,但月球对其周围物体的引力只有地球的六分之一,故其重力会变大,是月球表面的六倍。7、力能改变物体的运动状态力的作用是相互的【详解】(1)[1]由图示知,甲推乙,甲对乙有力的作用,乙受到力的作用由静止向后退,这说明力能改变物体的状态。(2)[2]甲推乙,而甲也向后退,是因为甲推乙的同时,也受到乙的推力,这说明力的作用是相互的。8、运动重见解析大【详解】[1]小明踢球时,以地面为参照物,球与地面之间的位置发生了变化,所以球是运动的。[2]地球附近的物体都受重力作用,重力的方向竖直向下,球最终落回地面是因为受到重力的作用。[3]90米/秒表示在1秒内高铁通过的路程为90米。[4]某飞机的速度为320km/h≈89m/s高铁的速度大于飞机的速度。9、等于硬度密度延展性【详解】[1]鸡蛋和石头相撞,鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对相互作用力,根据相互作用力之间的关系可得,这两个力大小相等。[2]鸡蛋碰石头,结果是鸡蛋壳被碰碎了,是因为鸡蛋壳的硬度小于石头的硬度,才被石头撞破的。[3]制造飞机经常要用铝作为材料,是因为铝的密度小,体积相同时飞机的质量小。[4]室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂,这表明纳米铜具有较好的延展性。10、形状相互的【详解】[1]力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态,“勒痕”是脸受力后发生形变造成的,说明力可以改变物体的形状。[2]同时护目镜和口罩也发生了形变,说明护目镜和口罩也受到力的作用,说明力的作用是相互的。三、计算题1、(1)见解析;(2);(3)8.6m/s【详解】解:(1)当汽车突然减速时,坐在车里的人的下半身随汽车一起速度减小,由于惯性,其上身仍要保持原来的运动状态继续向前运动,所以身体会突然向前倾倒。(2)由题意可知,汽车的重力为(3)由题意可知,汽车从减速开始到离开收费岛全过程的行驶距离为s=50m+36m=86m行驶时间为t=4s+6s=10s故平
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