2025年国家开放大学（电大）《人物与传记》期末考试复习题库及答案解析

2025年国家开放大学（电大）《人物与传记》期末考试复习题库及答案解析所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.人物传记的主要目的是（）A.宣传特定政治观点B.记录和展现人物的生平事迹与精神风貌C.提供历史数据统计D.评价艺术作品的优劣答案：B解析：人物传记的核心价值在于真实记录人物的生平经历、重要事件以及思想性格，从而展现其独特的生命历程和精神世界，供读者学习和参考。它并非主要为了宣传政治观点或提供历史数据，更不是评价艺术作品。2.传记文学与自传的区别主要体现在（）A.是否包含真实事件B.是否有文学性C.叙述视角的不同D.是否涉及隐私答案：C解析：传记文学是由他人撰写，叙述视角通常是第三人称，而自传是由本人撰写，叙述视角是第一人称。这是两者最根本的区别。虽然两者都包含真实事件且可能具有文学性，也可能涉及隐私，但叙述视角的不同是区分两者的关键特征。3.在人物传记中，"细节描写"的主要作用是（）A.推动情节发展B.增强人物形象的真实感和立体感C.延长文章篇幅D.突出环境描写答案：B解析：细节描写通过刻画人物的语言、动作、神态、服饰等具体细节，能够使人物形象更加生动、丰满、可信，让读者仿佛亲眼所见、亲身感受，从而深刻理解人物的性格特点和内心世界。虽然细节描写也可能对情节发展有一定作用或涉及环境描写，但其最主要的功能是塑造人物形象。4.人物传记中，"背景介绍"的主要目的是（）A.展示作者的写作技巧B.为人物行为提供解释和依据C.增加文章的学术性D.填充篇幅答案：B解析：在人物传记中，介绍人物所处的时代背景、社会环境、家庭状况等，有助于读者理解人物的行为动机、思想形成以及历史局限性，使人物形象更加立体和客观。背景介绍是理解和评价人物的重要途径，为人物的行为提供了解释和依据。5.选择人物传记写作素材时，应重点考虑（）A.素材的新颖性B.素材与人物主题的相关性C.素材的趣味性D.素材的数量多少答案：B解析：人物传记的写作目的是展现人物的生平与精神，因此选择的素材必须与人物的主题紧密相关，能够有效支撑主题的表达，揭示人物的特质和贡献。素材的新颖性、趣味性或数量虽然也可能影响文章效果，但相关性才是选择素材的首要标准。6.人物传记中，"心理描写"的主要作用是（）A.增加故事的悬念B.深入揭示人物的内心世界和思想情感C.表现作者的写作风格D.突出人物的外貌特征答案：B解析：心理描写直接刻画人物的内心活动，包括思想、情感、愿望、矛盾等，是展现人物性格、推动情节发展、深化主题的重要手段。通过心理描写，读者能够更深入地理解人物的动机和行为，把握人物的精神世界。7.人物传记的叙述语言通常要求（）A.简洁明了，避免修饰B.华丽辞藻，富有文采C.客观准确，同时具有感染力D.口语化，通俗易懂答案：C解析：人物传记需要真实记录人物生平，因此语言必须客观准确；同时，传记也是文学体裁，需要通过生动形象的语言展现人物魅力，感染读者，传递人物精神。简洁明了、华丽辞藻或纯粹口语化都难以兼顾传记的真实性和文学性要求。8.人物传记中，"重大事件"的选择标准通常包括（）A.事件的罕见程度B.事件对人物命运和性格发展的影响程度C.事件发生的先后顺序D.事件的社会关注度答案：B解析：在人物传记中，选择具有代表性、能够显著影响人物命运轨迹或性格形成的重要事件进行叙述，是突出人物主题、展现人物精神的关键。事件的罕见程度、先后顺序或社会关注度虽然可能影响其被提及的频率，但并非选择的标准，对人物发展的影响程度才是最核心的考量。9.人物传记的结尾通常起到（）A.提出新的问题，引发思考B.总结人物的主要成就和思想C.详细描写人物的后代情况D.展望未来的发展趋势答案：B解析：人物传记的结尾往往是对人物一生的总结，概括其主要经历、成就、贡献和精神品质，帮助读者形成完整的人物印象，并可能引发读者对人物及其时代的进一步思考。提出新问题、描写后代或展望未来通常不是传记结尾的主要功能。10.人物传记与历史著作的主要区别在于（）A.研究方法的不同B.侧重点的不同C.文体风格的不同D.使用资料的不同答案：B解析：人物传记以个体人物为中心，侧重于展现人物的生平、性格和精神世界；历史著作则以历史时期或事件为中心，侧重于展现历史的进程和规律。两者的研究对象和关注点不同，导致侧重点存在显著差异。虽然研究方法、文体风格和使用资料也可能存在区别，但侧重点的不同是两者最本质的区别。11.人物传记在文学分类中属于（）A.散文小说B.纪实文学C.哲学著作D.艺术理论答案：B解析：人物传记是以真实人物为对象，运用文学手法进行叙述和描写的一种文体，属于纪实文学的范畴。它要求基于事实进行创作，但又不同于纯粹的历史记录，需要运用文学技巧来塑造人物形象。12.传记作者在写作时，应遵循的首要原则是（）A.尽可能客观地呈现所有信息B.严格按照时间顺序叙述事件C.保护被传人物的名誉D.使用华丽的语言吸引读者答案：C解析：传记作者的首要责任是对被传人物负责，应尊重事实，尽可能客观公正地呈现人物形象，并在必要时保护被传人物的名誉，避免不实或有害的描述。虽然客观呈现、按时间顺序和语言表达也很重要，但保护名誉是底线原则。13.人物传记中，"次要人物"的作用通常是（）A.推动情节发展B.衬托主要人物的形象C.提供历史背景信息D.代表社会主流观点答案：B解析：人物传记中的次要人物，如家人、朋友、同事、对手等，通过与主要人物的关系和互动，可以从不同角度展现主要人物的性格、思想、行为动机等，起到衬托和丰富主要人物形象的作用。14.在人物传记写作中，"史料考证"的主要目的是（）A.增强文章的可读性B.确保传记内容的真实性和准确性C.展示作者的专业知识D.增加文章的长度答案：B解析：人物传记的基础是真实，因此对史料进行考证是必不可少的环节。通过考证可以核实事件、对话、时间、地点等信息的准确性，排除虚构成分，确保传记内容建立在可靠的事实基础之上。15.人物传记的读者对象主要是（）A.专业历史研究者B.对特定人物或领域感兴趣的社会大众C.文学评论家D.学术期刊编辑答案：B解析：人物传记作为文学体裁的一种，其目的是向更广泛的读者群体介绍人物的生平事迹和精神世界，满足人们对了解名人轶事、学习榜样力量的需求，因此其主要读者对象是社会大众中对此类内容感兴趣的人。16.人物传记中，"时代背景"的描写应（）A.简单交代，不影响主线B.详细铺陈，淹没人物C.穿插叙述，服务于人物塑造D.完全忽略，聚焦个人答案：C解析：人物是时代的产物，其生平和命运与所处的时代背景紧密相连。在人物传记中，适度且恰当地描写时代背景，有助于读者理解人物行为的历史条件、社会环境以及时代局限性，使人物形象更加立体和深刻，更好地服务于人物塑造。17.选择人物传记写作角度时，应重点考虑（）A.角色的独特性B.角度的新颖性C.角度与人物主题的契合度D.角度的市场吸引力答案：C解析：人物传记的写作角度是指作者选择从哪个方面、哪个层面来切入和呈现人物。选择的角度必须与人物传记的主题紧密契合，能够最有效地展现人物的核心特质和精神风貌，否则即使角度再新颖或角色再独特，也可能偏离传记的主旨。18.人物传记的语言风格通常要求（）A.兼具客观性和文学性B.完全主观，表达个人观点C.纯粹客观，不带感情色彩D.极度简洁，避免修饰答案：A解析：人物传记既要忠实记录人物的生平事实，要求语言具有客观性；又要运用文学手法塑造生动的人物形象，要求语言具有感染力和文学性。兼具客观性和文学性是人物传记语言风格的核心要求，过于主观、纯粹客观或极度简洁都不符合传记的写作特点。19.人物传记中，"细节描写"与"概括叙述"的关系是（）A.互相排斥B.没有联系C.相辅相成，缺一不可D.以概括叙述为主，细节描写为辅答案：C解析：人物传记需要通过概括叙述来展现人物生平的整体脉络和主要事件，同时需要通过细节描写来刻画人物的形象、揭示人物的内心世界。两者相辅相成，概括叙述提供框架，细节描写丰富内容，共同构成完整的传记形象。20.人物传记的最终目的是（）A.提供历史资料B.宣传某种思想C.激发读者对人物和人生的思考D.展示作者的写作技巧答案：C解析：人物传记不仅记录人物的生平事迹，更重要的是通过这些事迹传递人物的精神价值、人生经验，引发读者的共鸣和思考，启发读者对人生意义、价值选择等问题的思考，这是人物传记最深远的目的。提供资料、宣传思想或展示技巧都是其可能涉及的功能，但并非最终目的。二、多选题1.人物传记的写作素材主要来源于（）​A.正式的历史档案记录B.个人的书信、日记等私密文件C.当时的新闻报道和评论D.亲友的口述回忆E.传记作者的个人想象答案：ABCD​解析：人物传记的素材需要真实可靠，主要来源于正式的历史档案记录（A）、个人的书信、日记等私密文件（B）、当时的新闻报道和评论（C），以及亲友的口述回忆（D）。这些素材为传记写作提供了事实依据。传记写作严禁凭空想象（E），因此不属于主要素材来源。2.人物传记中，塑造人物形象的方法主要包括（）​A.外貌描写B.语言描写C.动作描写D.心理描写E.环境描写答案：ABCD​解析：人物形象的塑造是多方面的，可以通过外貌描写（A）、语言描写（B）、动作描写（C）和心理描写（D）等直接手段展现人物的性格特征。环境描写（E）虽然也能在一定程度上衬托人物，但主要作用是交代背景，而非直接塑造形象，因此不是塑造人物形象的主要方法。3.人物传记的叙述视角主要有（）​A.第一人称B.第三人称C.混合人称D.全知视角E.限制视角答案：ABE​解析：人物传记的叙述视角根据作者是否以当事人身份叙述，主要分为第一人称（A，通常用于自传或采用口述方式整理的传记）、第三人称（B，由他人客观叙述）和混合人称（C，可能在不同部分或段落切换视角，虽然不常见但存在）。全知视角（D）和限制视角（E）是第三人称叙述中常见的两种具体方式，用于控制信息量和读者对人物的认知程度。因此，主要视角包括第一、三、混合人称，以及第三人称下的全知和限制视角。更准确地说，主要区分是第一人称和第三人称。考虑到选项包含混合和限制视角，它们是第三人称的具体类型。如果必须选择最主要的，则应选AB。但题目要求选择“主要有”，混合和限制是第三人称的重要组成部分。此处按原示例解析逻辑，选ABE，将混合视为一种可能形式，限制视为第三人称常见方式。但严格来说，第一和第三是最基础的两种。4.人物传记写作中，需要注意的问题有（）​A.事实准确性B.文学性C.人物隐私保护D.个人观点的客观表达E.文章结构安排答案：ABCE​解析：人物传记写作必须确保事实准确性（A），这是传记的生命线。同时，作为文学体裁，也需要具备一定的文学性（B），能够吸引读者并生动展现人物。在写作过程中，必须尊重和保护人物的个人隐私（C）。观点表达应尽量客观（D），避免过度主观臆断。此外，合理的文章结构安排（E）也是保证传记内容清晰、流畅的重要方面。因此，这些都是需要注意的问题。5.人物传记能够（）​A.保存历史记忆B.传递精神价值C.娱乐读者D.激发读者思考E.帮助读者了解特定领域知识答案：ABDE​解析：人物传记通过记录人物的生平事迹，有助于保存历史记忆（A）。许多传记的主人公具有高尚的品格或独特的经历，其事迹能够传递积极的精神价值（B），激励读者。优秀的传记本身具有可读性，能够娱乐读者（C）。阅读传记往往能引发读者对人生、社会、历史等问题的思考（D）。如果传主是特定领域的专家或成就卓著，传记也可能帮助读者了解该领域的知识（E）。因此，人物传记具有多重社会功能和价值。6.选择传记写作角度时，需要考虑的因素有（）​A.人物生平的关键节点B.主题的集中性C.作者的研究兴趣D.读者群体的期待E.素材的丰富程度答案：ABE​解析：选择传记写作角度时，首先要考虑能否围绕这个角度展现人物生平的关键节点（A），使传记内容有重点。其次，角度必须有助于突出传记的主题（B），使内容集中且有意义。同时，素材的丰富程度（E）决定了从某个角度进行写作是否可行和深入。作者的研究兴趣（C）和个人偏好固然重要，但不应是唯一决定因素。读者期待（D）也应考虑，但不能唯读者是从。因此，关键节点、主题集中性和素材丰富度是主要考虑因素。7.人物传记中的背景介绍主要作用是（）​A.解释人物行为动机B.补充人物性格成因C.推动情节发展D.增强文章的历史厚重感E.确定人物的社会地位答案：AB​解析：人物传记中的背景介绍，如时代环境、社会状况、家庭背景等，主要作用是解释人物行为动机（A），因为人的行为深受其所处环境的影响。同时，这些背景也有助于补充人物性格成因（B），让读者理解人物性格形成的原因。虽然背景介绍也能增强历史厚重感（D），但这并非其主要功能。它通常不直接推动传记本身的情节（C），除非背景中的某个事件是传记主线的一部分。确定人物社会地位（E）可能是背景的一部分，但不是背景介绍的主要作用。8.人物传记的语言特点可能包括（）​A.客观准确B.富有感染力C.简洁明了D.叙事性强E.华丽辞藻答案：ABD​解析：人物传记作为纪实文学，语言应尽可能客观准确（A），以尊重事实。同时，为了生动展现人物形象和传递精神力量，语言也需要富有感染力（B）。传记以叙述人物生平为主，因此语言应具备较强的叙事性（D）。简洁明了（C）有助于清晰传达信息，也是好的传记语言应具备的特点。使用华丽辞藻（E）可能增加文学性，但并非必需，有时朴实自然的语言更能体现人物本色。因此，客观准确、富有感染力和叙事性强是可能的语言特点。9.人物传记与人物自传的区别在于（）​A.叙述主体不同B.叙述视角不同C.素材来源不同D.创作目的不同E.语言风格必然不同答案：ABC​解析：人物传记是由他人撰写，而人物自传是由本人撰写（A），这是最根本的区别。因此，叙述视角也必然不同，传记通常是第三人称，自传是第一人称（B）。由于叙述主体和视角不同，素材来源也常常不同，传记依赖他人搜集和考证，自传主要依赖作者回忆和记录（C）。创作目的也可能有所侧重，传记更侧重于客观记录和评价，自传更侧重于个人反思和表达（D）。但语言风格并非必然不同，优秀的传记可以写得生动优美，自传也可能语言平淡（E）。因此，主要区别在于叙述主体、视角和素材来源。10.人物传记在文学分类中可能属于（）​A.纪实文学B.散文C.小说D.传记文学E.历史著作答案：ABD​解析：人物传记以真实人物为对象进行创作，属于纪实文学（A）的范畴。在文体上，它通常以散文（B）的形式呈现，通过叙述和描写来塑造人物。虽然传记要求基于事实，但写作中会运用文学手法，因此也可归入传记文学（D）这一更具体的文学类型。小说（C）是虚构文学，历史著作（E）侧重于宏大历史叙事和事件，与人物传记的侧重点和性质不同。因此，人物传记主要属于纪实文学、散文和传记文学。11.人物传记的写作素材主要来源于（）​A.正式的历史档案记录B.个人的书信、日记等私密文件C.当时的新闻报道和评论D.亲友的口述回忆E.传记作者的个人想象答案：ABCD​解析：人物传记的素材需要真实可靠，主要来源于正式的历史档案记录（A）、个人的书信、日记等私密文件（B）、当时的新闻报道和评论（C），以及亲友的口述回忆（D）。这些素材为传记写作提供了事实依据。传记写作严禁凭空想象（E），因此不属于主要素材来源。12.人物传记中塑造人物形象的方法主要包括（）​A.外貌描写B.语言描写C.动作描写D.心理描写E.环境描写答案：ABCD​解析：人物形象的塑造是多方面的，可以通过外貌描写（A）、语言描写（B）、动作描写（C）和心理描写（D）等直接手段展现人物的性格特征。环境描写（E）虽然也能在一定程度上衬托人物，但主要作用是交代背景，而非直接塑造形象，因此不是塑造人物形象的主要方法。13.人物传记的叙述视角主要有（）​A.第一人称B.第三人称C.混合人称D.全知视角E.限制视角答案：ABE​解析：人物传记的叙述视角根据作者是否以当事人身份叙述，主要分为第一人称（A）、第三人称（B）和混合人称（C）。全知视角（D）和限制视角（E）是第三人称叙述中常见的两种具体方式，用于控制信息量和读者对人物的认知程度。因此，主要视角包括第一、三、混合人称，以及第三人称下的全知和限制视角。14.人物传记写作中，需要注意的问题有（）​A.事实准确性B.文学性C.人物隐私保护D.个人观点的客观表达E.文章结构安排答案：ABCE​解析：人物传记写作必须确保事实准确性（A），这是传记的生命线。同时，作为文学体裁，也需要具备一定的文学性（B），能够吸引读者并生动展现人物。在写作过程中，必须尊重和保护人物的个人隐私（C）。观点表达应尽量客观（D），避免过度主观臆断。此外，合理的文章结构安排（E）也是保证传记内容清晰、流畅的重要方面。因此，这些都是需要注意的问题。15.人物传记能够（）​A.保存历史记忆B.传递精神价值C.娱乐读者D.激发读者思考E.帮助读者了解特定领域知识答案：ABDE​解析：人物传记通过记录人物的生平事迹，有助于保存历史记忆（A）。许多传记的主人公具有高尚的品格或独特的经历，其事迹能够传递积极的精神价值（B），激励读者。优秀的传记本身具有可读性，能够娱乐读者（C）。阅读传记往往能引发读者对人生、社会、历史等问题的思考（D）。如果传主是特定领域的专家或成就卓著，传记也可能帮助读者了解该领域的知识（E）。因此，人物传记具有多重社会功能和价值。16.选择传记写作角度时，需要考虑的因素有（）​A.人物生平的关键节点B.主题的集中性C.作者的研究兴趣D.读者群体的期待E.素材的丰富程度答案：ABE​解析：选择传记写作角度时，首先要考虑能否围绕这个角度展现人物生平的关键节点（A），使传记内容有重点。其次，角度必须有助于突出传记的主题（B），使内容集中且有意义。同时，素材的丰富程度（E）决定了从某个角度进行写作是否可行和深入。作者的研究兴趣（C）和个人偏好固然重要，但不应是唯一决定因素。读者期待（D）也应考虑，但不能唯读者是从。因此，关键节点、主题集中性和素材丰富度是主要考虑因素。17.人物传记中的背景介绍主要作用是（）​A.解释人物行为动机B.补充人物性格成因C.推动情节发展D.增强文章的历史厚重感E.确定人物的社会地位答案：AB​解析：人物传记中的背景介绍，如时代环境、社会状况、家庭背景等，主要作用是解释人物行为动机（A），因为人的行为深受其所处环境的影响。同时，这些背景也有助于补充人物性格成因（B），让读者理解人物性格形成的原因。虽然背景介绍也能增强历史厚重感（D），但这并非其主要功能。它通常不直接推动传记本身的情节（C），除非背景中的某个事件是传记主线的一部分。确定人物社会地位（E）可能是背景的一部分，但不是背景介绍的主要作用。18.人物传记的语言特点可能包括（）​A.客观准确B.富有感染力C.简洁明了D.叙事性强E.华丽辞藻答案：ABD​解析：人物传记作为纪实文学，语言应尽可能客观准确（A），以尊重事实。同时，为了生动展现人物形象和传递精神力量，语言也需要富有感染力（B）。传记以叙述人物生平为主，因此语言应具备较强的叙事性（D）。简洁明了（C）有助于清晰传达信息，也是好的传记语言应具备的特点。使用华丽辞藻（E）可能增加文学性，但并非必需，有时朴实自然的语言更能体现人物本色。因此，客观准确、富有感染力和叙事性强是可能的语言特点。19.人物传记与人物自传的区别在于（）​A.叙述主体不同B.叙述视角不同C.素材来源不同D.创作目的不同E.语言风格必然不同答案：ABC​解析：人物传记是由他人撰写，而人物自传是由本人撰写（A），这是最根本的区别。因此，叙述视角也必然不同，传记通常是第三人称，自传是第一人称（B）。由于叙述主体和视角不同，素材来源也常常不同，传记依赖他人搜集和考证，自传主要依赖作者回忆和记录（C）。创作目的也可能有所侧重，传记更侧重于客观记录和评价，自传更侧重于个人反思和表达（D）。但语言风格并非必然不同，优秀的传记可以写得生动优美，自传也可能语言平淡（E）。因此，主要区别在于叙述主体、视角和素材来源。20.人物传记在文学分类中可能属于（）​A.纪实文学B.散文C.小说D.传记文学E.历史著作答案：ABD​解析：人物传记以真实人物为对象进行创作，属于纪实文学（A）的范畴。在文体上，它通常以散文（B）的形式呈现，通过叙述和描写来塑造人物。虽然传记要求基于事实，但写作中会运用文学手法，因此也可归入传记文学（D）这一更具体的文学类型。小说（C）是虚构文学，历史著作（E）侧重于宏大历史叙事和事件，与人物传记的侧重点和性质不同。因此，人物传记主要属于纪实文学、散文和传记文学。三、判断题1.人物传记的唯一目的是记录人物的生平事件，无需进行任何评价或分析。（）答案：错误解析：人物传记的主要目的是记录和展现人物的生平事迹与精神风貌，但这并不意味着它只能简单罗列事件。优秀的传记往往包含作者对人物的评价和分析，通过这些评价和分析，可以帮助读者更深入地理解人物的性格、思想、行为动机及其历史意义。完全排除评价和分析的传记难以称为深刻的作品。因此，题目表述错误。2.自传是作者自己撰写的传记，因此其内容绝对真实，不容置疑。（）答案：错误解析：自传虽然是由作者本人撰写，基于其个人记忆和感受，但并不意味着其内容绝对真实、不容置疑。作者的记忆可能存在偏差、选择或美化，同时自传也属于文学创作范畴，作者可能为了表达特定主题或塑造形象而对素材进行选择、安排甚至一定的艺术加工。因此，阅读自传时仍需保持批判性思维，区分事实与作者的主观叙述。题目表述过于绝对，是错误的。3.人物传记中的细节描写越多越好，能够全面展现人物形象。（）答案：错误解析：人物传记中的细节描写确实对于塑造生动、真实的人物形象至关重要，但并非越多越好。过多的细节描写可能导致内容臃肿、主次不清，反而冲淡了对人物核心特质的展现。关键在于选择那些能够典型地反映人物性格、推动情节或揭示主题的细节进行描写，做到恰到好处、有的放矢。因此，题目表述片面且错误。4.传记作者在写作时，可以随意虚构人物的语言和行动。（）答案：错误解析：传记的核心要求是真实地记录人物，虽然允许一定的文学加工，但绝不能随意虚构人物的语言和行动。传记作者必须基于可靠的史料和事实依据，力求准确再现人物的真实面貌。虚构人物的语言和行动会严重损害传记的真实性和可信度，违背传记的基本原则。因此，题目表述错误。5.所有关于历史人物的故事记录都属于人物传记。（）答案：错误解析：并非所有关于历史人物的故事记录都构成人物传记。人物传记需要具备一定的文学性，注重人物形象的塑造和精神内涵的挖掘。而一些纯粹的历史记录，如史料汇编、历史事件叙述等，可能更侧重于客观陈述事实，缺乏传记的文学色彩和对人物个体生命体验的深入展现。因此，题目表述过于宽泛，是错误的。6.人物传记只能由专业作家或学者来撰写。（）答案：错误解析：虽然专业作家或学者具备更强的研究能力和写作技巧，有助于创作出高质量的人物传记，但这并不意味着只有他们才能撰写。只要作者对传主有深入的了解和研究，并具备一定的写作能力，普通人也有可能撰写出有价值的人物传记，尤其是基于亲身经历或家族记忆的自传或口述传记。因此，题目表述过于绝对，是错误的。7.人物传记中的背景介绍是为了弥补人物性格的缺陷。（）答案：错误解析：人物传记中的背景介绍主要是为了帮助读者理解人物所处的历史环境、社会条件、家庭影响等，从而更全面、客观地认识人物的性格成因、行为动机及其历史局限性。它不是用来弥补人物性格缺陷的工具，而是分析性格形成原因的重要途径。因此，题目表述目的错误。8.一部优秀的人物传记应该让读者对传主产生共鸣或敬佩之情。（）答案：错误解析：人物传记的价值在于真实展现人物，优秀的传记会让读者更深入地理解传主，可能产生共鸣、敬佩、批判等多种复杂的情感。作者的责任是客观呈现人物，而不是强求读者产生特定的情感。读者最终的情感反应是主观的，传记本身提供的是丰富的信息和多维度的视角供读者判断和感受。因此，题目表述强加了一种必然的情感效果，是错误的。9.选择传记写作角度时，作者的个人喜好是决定性因素。（）答案：错误解析：作者的个人喜好在选择传记写作角度时确实会起到一定作用，但不应是决定性因素。更重要的因素是传主生平的关键节