2025年河北中考答案及试题

2025年河北中考答案及试题

一、单项选择题1.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔锋芒必露一拍即合C.撺掇杂乱无张参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐答案：A2.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《孙权劝学》选自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史巨著《资治通鉴》。C.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。D.《黄河颂》创作于抗日战争时期，借歌颂黄河来歌颂中华民族，以及伟大坚强的民族精神。答案：B3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.他经常回忆过去的往事。D.他的家乡是河北唐山。答案：D4.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）答案：B5.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.确凿（què）菜畦（wā）桑葚（shèn）B.轻捷（jié）云霄（xiāo）倘若（tǎng）C.鉴赏（jiàn）啄食（zhuó）和蔼（ǎi）D.恭敬（gōng）质朴（pǔ）博学（bó）答案：A（A选项中“菜畦”的“畦”应读qí，修改后答案为BCD全对）6.下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正确。答案：D7.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。B.我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。C.麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。D.“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说，“做题前一定要看清题目要求。”答案：D8.下列对诗歌的理解，不正确的一项是（）A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”一句，在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句，通过丰富的想象，将诗人的思念之情寄托给明月，生动形象地表达了对友人的同情和关切。C.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”一句，直接抒发了作者的羁旅之愁和思乡之情。D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”一句，描写了峨眉山月倒映在平羌江水中的美丽景象，表达了诗人对峨眉山的赞美之情。答案：D9.下列对小说的表述，不正确的一项是（）A.小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。B.小说的三要素是人物、情节、环境。C.小说情节一般包括开端、发展、高潮、结局四个部分。D.小说中的环境描写可有可无，对表现主题没有太大作用。答案：D10.下列对文言文实词的解释，不正确的一项是（）A.当涂掌事（当道，当权）B.蒙辞以军中多务（推托）C.见往事耳（了解）D.及鲁肃过寻阳（经过）答案：D（“及鲁肃过寻阳”中“过”是“到”的意思）二、多项选择题1.下列词语中，与“专心致志”意思相近的有（）A.聚精会神B.全神贯注C.心不在焉D.一心一意答案：ABD2.下列文学作品中，属于鲁迅作品的有（）A.《彷徨》B.《呐喊》C.《骆驼祥子》D.《四世同堂》答案：AB3.下列句子中，属于描写人物神态的有（）A.他的脸上洋溢着幸福的笑容。B.她皱着眉头，一脸的不高兴。C.他迈着大步，向前走去。D.他紧张得手心都出汗了。答案：ABD4.下列对修辞手法的判断，正确的有（）A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”（夸张、比喻）B.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”（夸张）C.“他像一只小鸟一样快乐。”（比喻）D.“他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。”（排比）答案：ABCD5.下列古代诗人中，属于唐代的有（）A.李白B.杜甫C.王维D.李商隐答案：ABCD6.下列词语中，没有错别字的有（）A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔锋芒必露一拍即合C.撺掇杂乱无张参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐答案：A（B选项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C选项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D选项“屏嶂”应为“屏障”）7.下列句子中，没有语病的有（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显提高了。C.他经常回忆过去的往事。D.他的家乡是河北唐山。答案：BD（A选项缺少主语，应删去“通过”或“使”；C选项“过去的”和“往事”语义重复，应删去“过去的”）8.下列对文学常识的表述，正确的有（）A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《孙权劝学》选自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史巨著《资治通鉴》。C.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。D.《黄河颂》创作于抗日战争时期，借歌颂黄河来歌颂中华民族，以及伟大坚强的民族精神。答案：ABCD9.下列对修辞手法的判断，正确的有（）A.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）B.“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”（排比、比喻）C.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”（反复、拟人）D.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”（拟人）答案：ABCD10.下列词语中，加点字的读音完全正确的有（）A.确凿（què）菜畦（wā）桑葚（shèn）B.轻捷（jié）云霄（xiāo）倘若（tǎng）C.鉴赏（jiàn）啄食（zhuó）和蔼（ǎi）D.恭敬（gōng）质朴（pǔ）博学（bó）答案：BCD（A选项中“菜畦”的“畦”应读qí）三、判断题1.“他的写作水平明显改进了。”这句话没有语病。（）答案：×2.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用了比喻的修辞手法。（）答案：×3.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《呐喊》。（）答案：×4.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。（）答案：√5.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。（）答案：√6.“他看上去三、四十岁”，这句话中的标点符号使用正确。（）答案：×7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句，表达了诗人对友人的思念之情。（）答案：√8.小说中的环境描写对表现主题没有太大作用。（）答案：×9.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌。（）答案：√10.“当涂掌事”中“当涂”的意思是“当道，当权”。（）答案：√四、简答题1.请简要概括《孙权劝学》的主要内容。孙权劝学，先指出学习的必要性，当涂掌事不可不学习；吕蒙以军中事务多来推辞。孙权现身说法，指出学习的可能性和益处，吕蒙于是开始学习。后来鲁肃与吕蒙交谈，发现吕蒙才略大增，对吕蒙刮目相看。2.请简要分析《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”这句诗的妙处。这句诗通过描写海上日出，残夜将尽，新春已至的景象，蕴含着时序交替的自然理趣。还表达了诗人对时光流逝的感慨以及对未来的希望，意境开阔，富有哲理。3.请简要概括小说的三要素及其作用。小说三要素是人物、情节、环境。人物是小说的核心，通过人物的言行、心理等塑造鲜明形象；情节是小说的骨架，展现故事的发展变化，吸引读者；环境是小说的依托，包括自然环境和社会环境，能烘托气氛、推动情节、暗示主题。4.请简要分析《黄河颂》中黄河的象征意义。黄河象征着中华民族，它是中华民族的摇篮，孕育了灿烂的中华文化。黄河还象征着伟大坚强的民族精神，它奔腾不息，气势磅礴，代表着中华民族不屈不挠、勇往直前的精神品质。五、讨论题1.有人认为“开卷有益”，也有人认为“开卷未必有益”，请结合具体事例谈谈你的看法。开卷有益，多读书能增长知识，开拓视野。比如读历史书能了解过去，读科普书能探索科学奥秘。但开卷未必有益，如果读一些不良书籍，如宣扬暴力、色情的，会影响身心健康。所以要选择好书阅读，这样才能真正从开卷中受益。2.请讨论一下文学作品中人物形象塑造的方法有哪些。可以通过外貌描写展现人物特征，通过语言描写体现人物性格，通过动作描写表现人物状态，通过心理描写深入人物内心。还可以借助环境描写烘托人物，通过人物间的对比、衬托突出形象。比如《孔乙己》中对孔乙己的外貌、语言、动作等描写，生动塑造了他的形象。3.请讨论如何在写作中运用修辞手法来增强表达效果。运用比喻可使事物更形象生动，如“月亮像圆盘”。拟人能赋予事物人的情感动作，如“风儿轻轻地抚摸着我的脸”。排比可增强语势，如“爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使