2026届名校高三语文模拟考试语言文字运用题汇编

2026届名校模拟语言文字运用题汇编1.（2026届青桐鸣大联考高三语文）阅读下面的文字，完成小题。艺术疗愈是指通过将艺术形式应用于心理治疗和健康促进的过程，帮助个体表达情感、改善认知，最终实现身心健康的治疗方式。①它通过象征、隐喻等艺术语言，②分裂的情感碎片重新整合，③最终完成对创伤的修复。④如今，从线上心理咨询到线下疗愈工作坊，⑤艺术疗愈正以其独特的形式和显著的效果，⑥获得越来越多的人所认可。艺术疗愈以艺术的温柔力量，消解着人们的疲惫焦燥，给人们带来心灵的慰籍。它可以跨越内心世界与外界之间的宏沟，鼓励个体发挥创造性和想象力，尽情宣泻情感，重建全新自我。但真正的艺术疗愈需要专业的引导和系统的方法。多位专家指出，

，患者一定要选择具有心理学背景、经过专业系统培训的艺术疗愈师，避免被商业化包装的“伪疗愈”项目误导。受过专业训练的治疗师，能够根据个体需求和特点，选择合适的艺术形式和治疗方法，(

)地解决心理问题。在这个过程中，受助者会对审美产生更为深层次的理解与欣赏，这种体验如同清泉在心间潺潺流淌，畅通心灵的脉络，增强自我价值的认同。当我们将中华优秀传统文化，如陶艺、刺绣、编织、剪纸等艺术形式融入疗愈过程，就能给予受助者深层次的情感治愈，并让这些承载着中华文化基因的传统技艺实现传承和发展。（1）文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)【答案】②将“分裂的情感碎片重新整合”改为“重新整合分裂的情感碎片”，或在句首加“将”“把”等词；⑥删去“所”，或把“获得”改为“为”。(每改对一处给2分，共4分)【解析】原文有两处语病，第一处是“分裂的情感碎片重新整合”语序不当，这句话应当以“重新整合”开头，所以应将“重新整合”置于“分裂的情感碎片”之前。第二处是“获得越来越多的人所认可”句式杂糅，“获得⋯⋯认可”和“为⋯⋯所认可”两种句式任留其一即可。（2）文中第二段有多处错别字，请找出三处含错别字的词语并改正。(3分)【答案】“焦燥”改为“焦躁”;“慰籍”改为“慰藉”;“宏沟”改为“鸿沟”；“宣泻”改为“宣泄”。(每改对一处1分，改对三处即可)（3）下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是(3分)A.艺术疗愈既是一门专业的心理工作，也并非简单的休闲娱乐，从业者的专业性至关重要B.艺术疗愈作为一门专业的心理工作，从业者的专业性至关重要，它并非简单的休闲娱乐C.艺术疗愈从业者的专业性至关重要，它并非简单的休闲娱乐，而是一门专业的心理工作D.艺术疗愈并非简单的休闲娱乐，而是一门专业的心理工作，从业者的专业性至关重要【答案】D【解析】A项关联词语使用不当。横线后面讲的是患者要选择专业的艺术疗愈师，这就决定了，所填句子的重点，也就是最后一个分句，应讲专业的艺术疗愈师的重要性，由此排除B项。C项放在原文中也说得通，但它的末尾强调艺术疗愈是一份什么样的工作，相比之下，D项末尾强调从业者的专业性，与下文“患者要找专业的艺术疗愈师”衔接更为紧密，所以最恰当的一项应是D项。（4）填入文中括号内的词语，最恰当的一项是(3分)A.有的放矢B.全力以赴C.直截了当D.精益求精【答案】A【解析】A项，有的放矢：比喻说话做事有明确的目的性和针对性。与“根据个体需求和特点”的语境完全契合。B项，全力以赴：把全部力量投入进去。文中未强调“全力”，而是强调“精准”。C项，直截了当：形容说话做事爽快、不绕圈子。艺术疗愈是一个过程，不宜用“直截了当”形容。D项，精益求精：形容追求好上加好。文中是强调方法的针对性，而非追求极致。故选A项。（5）请运用含有递进关系的复句简述第三段阐述的艺术疗愈的作用，要求概括全面，表达准确流畅，不超过70个字。(5分)【答案】(示例)艺术疗愈不仅能针对性解决心理问题，使受助者获得情感治愈并提升其对自我价值的认同，而且能够发展优秀传统文化，传承中华文化的基因。(递进关系2分，概括全面2分，语句通顺1分，共5分。超出字数扣1分)【解析】本段第一句提到了“解决心理问题”，第二句在此基础上又说到了“畅通心灵的脉络，增强自我价值的认同”，最后一句还提到了“深层次的情感治愈”，综合起来即是第一种作用。最后一句主要说的是传承中华优秀传统文化，说传统技艺承载着中华文化基因，把这两个意思整合起来，就是第二种作用。用表示递进关系的关联词把两种作用表达出来，语言准确流畅即可。2.（大湾区2026届高三联合模拟）阅读下面的文字，完成各题。作文，评高分，先要内容好，理由用不着说。问题在于怎么算好。好坏是内容的评价；谈评价之前，先要知道内容都包括哪些“内容”。这真是(

)；如必欲一言以尽之，也可以说，凡是自己听到的(包括读到的)、看到的、想到的、感到的，只要是有益而无害的，无一不可为作文之内容。举例说，可以是大事，如赤壁之战，小事，如《红楼梦》中焦大骂街；可以是伟人，如王安石，细人，如阿Q；可以是远物，如河外星云，近物，如臂端十指；可以是实事，如吃饭喝水，虚事，如仲夏夜梦；等等。①情景虽万千，却可以归类，但是可以综合为外、内两类。②外界事物为己所知，或总称之为知识，是“外”；③有时明显受外界影响，有时不明显受外界影响，心中形成某种思想感情，是“内”。④这外、内之分，不少讲认识论的哲学家会抱怀疑态度，那就算作“方便说”也好。⑤方便说之，区别还是有的。⑥比如在司马迁的眼中，汉高祖刘邦大有流氓气，这是他的思想感情，属于内。但不管高兴也罢，不高兴也罢，刘邦终于成了帝业，可以作威福，传天下，这不因他的思想感情而有小变，属于外。作文，内容不过是这外和内，或外和内的融合。换个说法，

。(摘编自张中行《言为心声》)（1）文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)【答案】①情景虽万千，却可以归类，甚至可以综合为外、内两类。(转折语意的“但是”应该为递进语意的“甚至”)④这外、内之分，让不少讲认识论的哲学家会抱怀疑态度，那就算作“方便说”也好。(在“不少讲认识论的哲学家”前加“让”，以保证整个句子的主语为“这外、内之分”)

（2）下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是(3分)A.所写不过是外和内，或外和内的融合。B.所写不过是内和外，或内和外的融合。C.所写不过是思想感情和知识而已。D.所写不过是知识和思想感情而已。【答案】D【解析】由“换个说法”的引语，推断衔接句内容，可以排除A、B；由前句“内容不过是这外和内，或外和内的融合”的外、内语序，排除C。（3）填入文中括号内的词语，恰当的一项是(3分)A.一语道破B.一言难尽C.一知半解D.一面之词【答案】B【解析】由标点符号“：”及其后“如必欲一言以尽之”，可以判定前后两句为正反关系，并确定成语为“一言难尽”。（4）请结合张中行对写作“内容”的观点，评价下列材料。(4分)先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬……”我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。”

———鲁迅《从百草园到三味书屋》【答案】①从内容对象看，材料是“我”看到、听到的私塾生活中先生念书的小事、实事；②从内容的“内容”看，对先生念书内容、姿态的描写是一些为己所知的外界事物，可以称为知识；③对先生念书内容、姿态的描写还包含了鲁迅受其影响而在心中形成某种思想感情，即私塾枯燥学习生活、单调教学内容、死板教学方法的厌倦，以及对百草园代表的童年生活的向往。(答出任意两点，即可满分)（5）张中行说：“作文，评高分，先要内容好，理由用不着说。”请阅读材料，结合实际写作经验，从内容角度说说作文评高分的理由有哪些?(4分)【答案】①好的写作内容触及生活中各类事物，展示作者广阔写作视野，为写作提供坚实的知识支撑。②好的写作内容依托作者听、读、看、想、感等行为，可触发写作者某种真切的思想感情。③好的写作内容可凭借真实而丰富的外在知识属性，获得阅读者的技能认可；④好的写作内容可以激发阅读者的情感共鸣，形成精神价值的传承。(答出任意三点，即可满分)3.（吉林省四校2026届高三联考）阅读下面的文字，完成下面小题。2024年11月24日下午，叶嘉莹先生仙逝，享年100岁。叶先生1945年毕业于辅仁大学国文系，曾在中国的台湾大学，美国的哈佛大学、哥伦比亚大学，加拿大的不列颠哥伦比亚大学等任教。她在国内外各种场合喧扬中华古典诗词之美，不是仅停留在一般的字面释义，而是在对古今中外经典文论__________的基础上，将中华古典诗词的精华之美、精萃之美合盘托出。在灿若群星的古代诗家中叶先生尤为喜爱杜诗，对杜甫的《秋兴八首》__________、反复阅读，《秋兴八首》被翻得破烂不堪，而她的《杜甫秋兴八首集说》一书，便是她在海内外中华古典诗词研究中享有很高学术地位的垫基之作。（）。吟诵不是随便念念，而是一种心领神会，一种出自“本能”的深度体验，一种跨时空的联想或穿越，一种追寻无缝对接的感同身受……92岁高龄的叶嘉莹精挑细选出200余首适合儿童阅读的古诗词，并一字一句为每首诗词录制了吟诵和讲解视频。很多对诗词感兴趣的人都知道叶先生，但抛开诗歌这个小圈子，更多人第一次听到她的名字，其实是因为捐款。2017—2018年，她将自己的财产3568万元捐赠给南开大学教育基金会，用于设立“迦陵基金”，支持中华优秀传统文化研究。不论是在海内外传播中国古典诗词，还是在耄耋之年__________，捐赠全部身家为古诗词发展培育桃李，她始终以自己力所能及的方式做一件事，那就是将中国古诗词的美带给世人，她为中国古典文学的研究、传承和发展作出了不可磨灭的贡献，被称为“最后一位穿裙子的士”。（1）将下列语句填入文中括号内，最恰当的一项是（）A．叶先生注重传承“吟诵”这种中国旧诗传统特色，也注重讲诗。B．叶先生不仅注重讲诗，还特别注重传承“吟诵”这种中国旧诗传统特色。C．叶先生注重“吟诵”这种中国旧诗传统特色，也注重讲诗。D．叶先生不仅注重讲诗，还特别注重“吟诵”这种中国旧诗传统特色。【答案】B（2）下列各句中的引号，和文中第四段中“本能”的引号作用相同的一项是（）A．“北京话”陷在姑娘们的包围圈里，不知所措地嘟囔着。（《哦！香雪》）B．于是，钟扬的学生们“各显神通”，有做科学研究的，有做科普的，有自己创业的。（《“探界者”钟扬》）C．我想我一定使母亲做过最坏的准备了，但她从来没有对我说过“你为我想想”。（《我与地坛》）D．在这里，我打算提出一个各民族的建筑之间的“可译性”的问题。（《中国建筑的特征》）【答案】D（3）请在文中画横线处填入恰当的成语。【答案】融会贯通；爱不释手；慷慨解囊（4）文中第二、三段有多处错别字，请找出三处含错别字的词语并改正。【答案】“喧”改为“宣”；“萃”改为“粹”；“合”改为“和”；“垫”改为“奠”（5）上文中使用“她”“叶先生”“穿裙子的士”三种称呼呈现出不同的表达效果，请加以分析。【答案】①“她”作为通用的人称代词，使叙述更加客观流畅。②“先生”一词突出了她作为学者和教育者的身份和影响力，表现了对叶嘉莹先生在古典诗词领域取得成就的尊重与敬意。③“穿裙子”是叶嘉莹作为女性优雅、温婉与柔美的外在特征，“士”在传统文化中代表着有学识、有品德、有担当，体现她作为女性肩负起了传承传统文化的使命。4.（2026届七省联考）阅读下面的文字,完成小题。一些人常常有这种感觉:长时间处于空调房中,就会出现感冒、发烧、头晕、胸闷等症状。这并非因这些人“矫情”,而可能是

A

。①空调很长时间使用或使用一段时间后,②在其外罩、过滤网等部位上会积累大量灰尘、螨虫,③甚至滋生霉菌。④开空调时环境一般都是密闭的,⑤这样空调内的灰尘就会通过出风口向室内传播。⑥这些物质通过呼吸道进入人体后会诱导呼吸道反应,⑦使人出现咳嗽、喘息等症状。⑧被污染的空调吹出来的风味道较大,⑨进而引起头痛、头晕、神经衰弱等,⑩对人体健康构成威胁。避免空调变“健康杀手”,需要对它进行定期清洗。清洗空调不仅有利于防止空调导致的呼吸道疾病,还有利于提高空调的制冷、制热效率,延长其使用寿命。一般来讲,空调每年清洗2~3次最为合适。空调的清洗应该包括空调机体外壳、过滤网、散热片以及冷凝器和蒸发器等部件。不过，我们也不能只关注空调清洗，像定期清洗空调可以保证身体健康似的。在使用空调时,要

B

,空调温度一般调至26—28摄氏度为宜;同时,要注意定时开窗通风,让空气有效流通,减少细菌感染的机会。（1）请在文中画横线处补写当的语句段文字语意完整连贯内容贴切,辑严密，每处不超过10个字。(4分)【答案】A:由空调污染引起的B:设定合适的温度(每空2分，若有其他答案，意思对也可)（2）文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(6分)【答案】①在“长时间”后加“没”或“未”。⑥将“诱导”改为“诱发”。⑨在“等”后加“症状”。(每处2分，共6分)5.（2026届七省联考）阅读下面的文字,完成小

题。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外施响了。那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺;不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角;瀑流经过时,作急剧地撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花,格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。这时偶然有几点送入我们温暖的怀里,便倏地钻了进去,再也寻它不着。梅雨潭闪闪的绿色招引着我们,我们便到了汪汪一碧的潭边了。我的心随潭水的绿而打荡。那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。这平铺着、厚积着的绿,着实可爱。她松松地皱缬着,像少妇拖着的裙幅似的,她轻轻地摆弄着;像跳动的初恋的处女的心，她滑滑地明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩,她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色,但你却看不透她!（1）文中有三个重叠形式“微微、朵朵、小小”,试分析它们在各自语境中的作用。(3分)【答案】①“微微”表示模糊不清、淡远,符合语境中薄阴天气的特征。②“朵朵”是量词连用,表示很多朵,符合语段中指“水花”朵朵的场景。③“小小”是形容词连用，表示“很小”，更加贴合作者远望的直观感受。(每点1分,意思对即可)（2）对文学作品来说,字词的恰当使用,可以增强文本的表达效果。文中有两处画横线部分，请任选一处，分析其中的字词是怎样增强表达效果的。(4

分)【答案】示例一:本句着一“流”字,化静为动，使“头上有云”这一静景流动起来,使画面具有动态美，让读者更觉真实可感。(4分。若有其他答案，只要言之有理可酌情给分)示例二:本句着一“钻”字，将梅雨潭溅着的水花人格化，说其主动钻进我们怀里，使语言变得生动活泼、新奇有趣。(4分。若有其他答案，只要言之有理，可酌情给分)（3）语言文字运用I和Ⅱ中画波浪线部分,都有“像……似的”,说说二者表意上的不同。(3

分)我们也不能只关注空调清洗,像定期清洗空调可以保证身体健康似的。她松松地皱缬着,像少妇拖着的裙幅似的。【答案】(1)表示对某种认识的否定，表明定期清洗空调并不能保证身体健康，还要注意空调的合理使用。(2)修辞手法,表示“与……相似”,将梅雨潭潭面皱缬的绿的水面比作少妇的裙幅,生动形象。(3分。若有其他答案，只要言之有理，可酌情给分)6.（广东省深圳市2026届高三第一次模拟联测）阅读下面的文字，完成小题。2019年8月，强台风“烟花”登陆，上海中心大厦发生摇晃，不过很快便停了下来。这得归功于大厦顶部的“上海慧眼”风阻尼器。风阻尼器就像大厦的“大脑”，不与“烟花”共振，确保大厦在台风中依然____________。风阻尼器重达上千吨，其质量块和吊索构成一个巨型复摆，看起来就像一个“超级巨无霸”。①当强风来临时，②风阻尼器先探测强风带来的冲击力，③然后计算机控制吊索，④并通过传动装置和液压装置，⑤抑制楼体的摇晃程度。简单地说，就是风朝哪个方向吹，风阻尼器就会朝着反方向摆动，从而起到消除共振、减小振幅的效果。但也有无须安装风阻尼器的例子，比如，世界第一高楼迪拜塔。(

)这座楼采用三角形设计，在遭受强风袭击时，三角造型会将强风带来的冲击力分散。另外，大楼底部宽大，然后依次向上递减，楼层越高受风面积越小，自然不用安装风阻尼器。风阻尼器的重量大约等于大楼重量的1％，其设计和安装需要与大楼本身的参数高度匹配；_A_设计出来了，_B_不是想装就能装的。比如，有人曾提议给发生过摇晃现象的深圳赛格大厦加装风阻尼器，_C_这是否可行，还需要全面评估大楼的各项指标。风阻尼器不仅能抗风，也能降低地震对建筑物的冲击，还能有效减少各种外力引起的振动。它就像一个“智能减振缓冲器”，大大提升高层建筑的安全性和舒适度。

（1）填入文中第一段横线处的词语，不恰当的一项是(3分)A.巍然不动B.稳如泰山C.安如磐石D.纹丝不动【答案】D【解析】台风来时大楼必定会有所晃动，“纹丝不动”过于夸大，与事实明显不合。（2）文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)【答案】③改为：然后利用（借助）计算机控制吊索。⑤改为：抑制（减少）楼体的摇晃//降低楼体的摇晃程度（写对序号，1分，只写序号不修改，不得分；修改正确，1分。共4分。）

（3）下列填入文中第三段括号内的句子，衔接最恰当的一项是(3分)A.迪拜塔没有安装风阻尼器，是因为其形状设计有极好的抗风性能。B.迪拜塔没有安装风阻尼器，是因为它有抗风性能极好的形状设计。C.迪拜塔形状设计有极好的抗风性能，所以没有安装阻尼器。D.迪拜塔有抗风性能极好的形状设计，所以没有安装阻尼器。【答案】A【解析】A项，“迪拜塔没有安装风阻尼器”承接上一句，“其形状设计有极好的抗风性能”能够体现后面说明文字的重点，也与前一句的“之所以……”形成因果关联，衔接紧密。因此，A项为最恰当的选项。B项，后半句“它有抗风性能极好的形状设计”，突出的是“形状设计”而非其“有极好的抗风性能”，不能突出后面说明文字的重点，与上一句的因果逻辑也不够清晰。因此，B项不够恰当。（4）请在文中第四段横线处填入恰当的关联词。(3分)【答案】A：就算（即使）//B：也//C：但是（不过）【解析】每个1分，共3分。注意：这道题是从“关联词”的角度切入，需要重点分析前后分句之间的逻辑关联；而20题重点是从语序、句式等角度切入，需要分析句子表意的侧重点，进而理清语段表达的内在脉络以及整体意思，两道题考查重点有所不同。）

（5）本文实际上是围绕五个有着内在关联的问题有条理地展开。请写出这五个问句，作为本文的内容提纲。(5分)【答案】①风阻器有什么作用？//②风阻尼器工作原理是什么？（或：风阻尼器为什么能抗风？）③为何有的高楼无须安装风阻尼器？//④风阻尼器的安装需要什么条件？⑤风阻尼器只有抗风的作用吗？（或：风阻尼器还有其他作用吗？）（每个问题1分，共5分。意思相近即可。）7.（2026届高三TOP二十名校调研）阅读下面的文字，完成小题。从“欣赏”到“表达”，人人皆可成为自己的疗愈师。不必执着于“画得像”“唱得好”或“跳得棒”，艺术疗愈的核心是“表达”而非“完美”。我们不但可以参与看画展、听音乐会这种“被动疗愈”，也可以践行类似随手涂鸦、哼唱旋律、拼贴手账这样的“主动疗愈”。哪怕闭眼随意挥洒颜料和线条，用手机捕捉街角一瞬间的光影，跟随音乐（

）地随意摆动——这些看似“不起眼”的微创作，既是心理能量流动的出口，也是自我关怀与身心滋养的有效途径。

。如果你是一位内向者，或许可借绘画、摄影、手工等视觉艺术来释放自我：蓝色涂鸦有助于平复焦虑，而红色涂鸦可以宣泄愤怒，陶艺编织的重复动作则如“动态冥想”，让人在专注中放松；如果你正处于焦虑、失眠状态，不妨试试音乐和声动疗法，听一段每分钟60拍左右的钢琴曲，会让大脑皮层兴奋度显著降低，哼唱或敲击乐器的振动，能带动身体由紧绷变成松弛；如果你正遭遇非器质性病变的慢性躯体疼痛，