市级乒乓球裁判试题及答案

市级乒乓球裁判试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1.乒乓球比赛中，合法发球时球抛起的高度应（）A.高于球网B.高于手掌C.高于台面D.无具体要求答案：B2.一场乒乓球比赛中，运动员有权要求暂停的次数为（）A.1次B.2次C.3次D.无限制答案：A3.乒乓球球拍两面的颜色应（）A.相同B.不同C.随意D.一面红色一面黑色答案：B4.乒乓球比赛中，发球员的球拍击球时，球应先触及（）A.本方台面B.对方台面C.球网D.无所谓先后顺序答案：A5.双打比赛中，发球员发出的球，同队的接发球员应（）A.先接B.后接C.可同时接D.无规定答案：A6.乒乓球比赛中，运动员在发球时，抛球后未击球，应判（）A.重发球B.发球失误C.警告一次D.继续发球答案：B7.乒乓球比赛中，运动员在还击时，球触及球网装置后越过球网并落到对方台区，此球（）A.有效B.无效C.重发球D.视情况而定答案：A8.一场乒乓球比赛中，每局比赛先得（）分者为胜。A.11B.15C.21D.25答案：A9.乒乓球比赛中，决胜局一方先得（）分时，双方应交换方位。A.5B.6C.7D.8答案：B10.乒乓球比赛中，运动员在比赛中故意损坏球网装置，应判（）A.失分B.警告一次C.重发球D.不判罚答案：A11.双打比赛中，配对的两名运动员应（）A.依次发球B.随意发球C.先确定第一发球员，然后依次交替发球D.可同时发球答案：C12.乒乓球比赛中，运动员在发球时，球从手中抛起后，拍未击球而球落地，应判（）A.重发球B.发球失误C.警告一次D.继续发球答案：B13.乒乓球比赛中，运动员在还击时，球触及球拍后飞出界外，此球（）A.有效B.无效C.重发球D.视情况而定答案：B14.一场乒乓球比赛中，运动员可以使用（）只球拍。A.1B.2C.3D.随意答案：A15.乒乓球比赛中，运动员在发球时，球抛起后未触及球拍而落地，应判（）A.重发球B.发球失误C.警告一次D.继续发球答案：B16.乒乓球比赛中，运动员在还击时，球触及球网装置后弹回本方台区，运动员再次击球，此球（）A.有效B.无效C.重发球D.视情况而定答案：B17.双打比赛中，接发球方每局开始时的接发球员应是前一局（）的运动员。A.发球员B.接发球员C.发球员的同伴D.接发球员的同伴答案：B18.乒乓球比赛中，运动员在发球时，球抛起后触及球拍边缘但未击到球，应判（）A.重发球B.发球失误C.警告一次D.继续发球答案：B19.乒乓球比赛中，运动员在还击时，球触及球拍后擦网而过并落到对方台区，此球（）A.有效B.无效C.重发球D.视情况而定答案：A20.一场乒乓球比赛中，运动员在比赛中擅自离开场地，应判（）A.失分B.警告一次C.重发球D.不判罚答案：A二、多项选择题（每题2分，共20分）1.乒乓球比赛中，裁判员可以判罚的情况有（）A.发球失误B.击球出界C.连击D.阻挡答案：ABCD2.以下哪些属于乒乓球比赛中的器材（）A.球台B.球网C.球拍D.裁判椅答案：ABC3.双打比赛中，关于发球和接发球的规定正确的是（）A.发球员发出的球先触及本方台区，再触及接发球员的台区B.同队的接发球员应先接C.发球员发出的球先触及球网，再触及接发球员的台区D.接发球员可以同时接答案：AB4.乒乓球比赛中，运动员可以申诉的情况有（）A.对判罚有异议B.认为对方运动员有违规行为C.比赛环境影响发挥D.自身身体不适答案：AB5.一场乒乓球比赛中，可能出现的比赛状态有（）A.正常比赛B.暂停C.中断D.弃权答案：ABC6.乒乓球比赛中，如果运动员出现以下哪些情况应判失分（）A.击球时球拍脱手B.用不符合规定的球拍击球C.故意遮挡裁判员视线D.比赛中多次擦网答案：ABC7.双打比赛中，运动员在击球过程中应注意（）A.配合默契B.避免互相干扰C.可随意换位D.先确定击球顺序答案：AB8.乒乓球比赛中，关于比赛用球的规定正确的是（）A.球应为圆球体B.颜色为白色或橙色C.重量为2.7克D.直径为40毫米答案：ABCD9.乒乓球比赛中，运动员在发球时应注意（）A.抛球高度符合要求B.击球瞬间球在台面以上C.抛球后未击球可重新发球D.发球动作要规范答案：ABD10.乒乓球比赛中，如果出现以下哪些情况比赛应重新进行（）A.发球时出现重发球情况B.比赛中球破裂C.运动员受伤无法继续比赛D.裁判员误判答案：AB三、判断题（每题1分，共10分）1.乒乓球比赛中，运动员可以用球拍的两面击球。（）答案：√2.双打比赛中，发球员的同伴可以在球未触及本方台区前先击球。（）答案：×3.乒乓球比赛中，运动员在发球时，抛球后未击球而球落到地面，应判重发球。（）答案：×4.一场乒乓球比赛中，每局比赛先得10分者为胜。（）答案：×5.乒乓球比赛中，运动员在还击时，球触及球网装置后越过球网并落到对方台区，此球无效。（）答案：×6.乒乓球比赛中，运动员可以在比赛中随时更换球拍。（）答案：×7.双打比赛中，接发球方每局开始时的接发球员应是前一局发球方的发球员。（）答案：×8.乒乓球比赛中，运动员在发球时，球抛起后触及球拍边缘但未击到球，应判发球失误。（）答案：√9.乒乓球比赛中，运动员在还击时，球触及球拍后擦网而过并落到对方台区，此球有效。（）答案：√10.乒乓球比赛中，运动员在比赛中擅自离开场地，应判警告一次。（）答案：×四、填空题（每题1分，共10分）1.乒乓球比赛中，球网装置包括球网、悬网绳、网柱及（）。答案：夹钳2.一场乒乓球比赛中，每局比赛双方打到10平后，先多得（）分者为胜。答案：23.乒乓球比赛中，双打决胜局一方先得（）分时，双方应交换方位。答案：54.乒乓球比赛中，运动员在发球时，球抛起的高度应高于（）。答案：手掌5.乒乓球比赛中，发球员发出的球，先触及本方台区，再触及（），此球有效。答案：对方台区6.双打比赛中，配对的两名运动员应（）交替发球。答案：依次7.乒乓球比赛中，运动员在还击时，球触及球网装置后弹回本方台区，运动员再次击球，此球应判（）。答案：失分8.乒乓球比赛中，球拍两面的颜色应（）。答案：不同9.乒乓球比赛中，运动员在发球时，抛球后未击球而球落地，应判（）。答案：发球失误10.乒乓球比赛中，如果出现重发球情况，该回合应（）。答案：重新发球五、简答题（每题5分，共20分）1.简述乒乓球比赛中合法发球的规则要点。答案：发球时，球应放在不执拍手的手掌上，手掌张开和伸平。球应是静止的，在发球方的端线之后和比赛台面的水平面之上。发球员须用手把球几乎垂直地向上抛起，不得使球旋转，并使球在离开不执拍手的手掌之后上升不少于16厘米。当球从抛起的最高点下降时，发球员方可击球，使球首先触及本方台区，然后越过或绕过球网装置，再触及接发球员的台区。在双打中，球应先后触及发球员和接发球员的右半区。从抛球前球静止的最后一瞬间到击球时，球和球拍应在比赛台面的水平面之上。击球时，球应在发球方的端线之后，但不能超过发球员身体（手臂、头或腿除外）离端线最远的部分。运动员发球时，有责任让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球。如果裁判员怀疑发球员某个发球动作的正确性，并且他或者副裁判员都不能确信该发球动作不合法，一场比赛中此现象第一次出现时，裁判员可以警告发球员而不予判分。如果裁判员或副裁判员有绝对把握认定发球员不合法发球，则可以直接判失分。2.说明乒乓球比赛中出现哪些情况应判重发球。答案：如果发球员发出的球，在越过或绕过球网装置时，触及球网装置，此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡。如果接发球员或同伴未准备好时，球已发出，而且接发球员或其同伴均没有企图击球。由于发生了运动员无法控制的干扰，而使运动员未能合法发球、合法还击或遵守规则。裁判员或副裁判员暂停比赛。在双打时，运动员错发，错接。3.简述乒乓球双打比赛中发球和接发球的顺序规则。答案：双打比赛中，首先由发球员发球，再由接发球员还击，然后由发球员的同伴还击，接着由接发球员的同伴还击，此后，运动员按此次序轮流还击。在双打中，每次换发球时，前面的接发球员应成为发球员，前面的发球员的同伴应成为接发球员。决胜局中，当一方先得5分时，接发球方应交换接发球次序。一局中首先发球的一方，在该场下一局应首先接发球。在双打决胜局中，当一方先得5分时，双方应交换方位，同时接发球次序发生变化。4.乒乓球比赛中，运动员在哪些情况下会被判失分？答案：未能合法发球。未能合法还击。击球后，该球没有触及对方台区而越过对方端线。阻挡。连击。用不符合规定的球拍击球。运动员或运动员穿戴的任何物件使球台移动。运动员或运动员穿戴的任何物件触及球网装置。不执拍手触及比赛台面。双打运动员击球次序错误。执行轮换发球法时，发球一方被接发球一方或其双打同伴，包括接发球一击，完成了13次合法还击。六、论述题（每题5分，共20分）1.论述乒乓球裁判在比赛中如何确保比赛公平公正进行。答案：熟悉规则：裁判必须对乒乓球比赛的各项规则有深入透彻的理解，包括发球、击球、得分、判罚等所有规则细节，以便准确判断比赛中的各种情况。认真观察：在比赛过程中，全神贯注地观察运动员的每一个动作、每一次击球，确保运动员的行为符合规则要求。例如，仔细查看发球是否规范，击球是否合法，有无阻挡、连击等违规行为。及时判罚：对于运动员出现的违规行为，要及时做出准确判罚。不能犹豫或拖延，让运动员清楚知道自己的行为是否违规以及相应的判罚结果。保持中立：对待双方运动员一视同仁，不偏袒任何一方。在判罚时不受运动员身份、名气、比分等因素影响，严格按照规则执行。沟通清晰：与运动员、观众等进行清晰有效的沟通。向运动员解释判罚原因，让他们明白为什么做出这样的判罚；向观众说明比赛情况，维护比赛秩序。记录准确：准确记录比赛的比分、发球轮次、判罚情况等重要信息，确保比赛记录的完整性和准确性，为比赛的顺利进行和后续可能的争议处理提供依据。2.论述乒乓球比赛中运动员如何提高自己的心理素质。答案：赛前准备：在比赛前充分准备，熟悉对手特点和比赛场地环境等，让自己心里有底，减少紧张感。可以通过模拟比赛场景进行训练，增强自信心。专注当下：比赛中专注于每一个球，不被比分、胜负等因素干扰。将注意力集中在击球动作、球的运行轨迹等方面，保持冷静和清晰的思维。自我调节：学会在比赛中自我调节情绪。当出现失误或比分落后时，不气馁、不急躁，通过深呼吸、积极的自我暗示等方式调整心态，重新找回比赛节奏。经验积累：多参加比赛，积累比赛经验。随着经验的增加，对比赛中的各种情况会更加熟悉，应对起来也会更加从容，心理素质也会在不断的实践中得到锻炼和提高。心理训练：平时进行专门的心理训练，如冥想、注意力训练等，提高自己的心理承受能力和专注力，使自己在比赛中能够更好地应对压力。3.论述乒乓球运动对促进青少年身心健康的作用。答案：身体方面：增强体质：乒乓球运动需要全身各个部位的协调配合，能够提高青少年的心肺功能、肌肉力量和身体的灵活性、协调性，促进身体的全面发展，增强体质。提高反应能力：乒乓球运动中球速快、变化多，青少年在击球过程中需要迅速做出反应，这有助于提高他们的反应速度和应变能力。预防近视：长时间近距离盯着乒乓球的运动轨迹，对眼睛的调节功能有一定锻炼作用，在一定程度上可预防近视的发生。心理方面：培养竞争意识：参与乒乓球比赛，青少年能够体验到竞争的氛围，培养积极向上的竞争意识，学会在竞争中争取胜利，同时也能接受失败，增强心理承受能力。锻炼意志品质：乒乓球运动需要一定的耐力和毅力，在训练和比赛过程中，青少年会遇到各种困难和挑战，通过