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文档简介

小学一年级上学期体育第十八节课教案一、教学时间第十八次课二、教学主题障碍赛跑三、教学内容设置简单障碍，如低高度跨栏架、跳绳等。讲解障碍赛跑规则和通过技巧。分组进行障碍赛跑比赛。四、教学目标锻炼学生身体协调性，使学生在通过不同障碍时能协调好身体各部位的动作。提升学生身体灵活性，让学生能灵活地应对障碍，完成跨越、绕过等动作。培养学生克服困难的勇气，鼓励学生勇敢面对障碍，不畏惧、不退缩。五、教学重难点教学重点：学生掌握通过低高度跨栏架、跳绳等简单障碍的基本技巧，理解并遵守障碍赛跑的规则。教学难点：学生在比赛中能灵活运用所学技巧，克服障碍，同时保持身体的协调性，并且敢于挑战自我，克服畏难情绪。六、教学准备低高度跨栏架8个，确保高度适合一年级学生。跳绳20根，用于设置障碍。口哨1个，用于指挥学生活动。标志桶10个，用于划分场地和指引路线。奖状若干，用于奖励比赛表现优秀的小组。七、教学过程教学阶段教学内容场地教师活动学生活动时长开始部分课堂常规、热身运动操场1.集合整队，检查学生出勤情况和穿着。2.讲解本节课的教学内容和要求。3.带领学生进行热身运动，如慢跑、关节活动等。1.迅速集合，听从教师指挥，站成整齐的队伍。2.认真听教师讲解，了解本节课的安排。3.跟随教师积极进行热身运动，活动开身体各关节。5分钟准备部分学习障碍通过技巧操场障碍设置区1.引导学生来到障碍设置区，介绍低高度跨栏架、跳绳等障碍。2.讲解并示范跨栏的技巧：助跑要平稳，起跳时用力蹬地，过栏时身体前倾，落地要轻巧。3.讲解并示范通过跳绳障碍的技巧：可以单脚跨过或双脚跳过，注意保持平衡。4.组织学生分组进行练习，巡回指导，纠正学生的错误动作。1.认真观察教师介绍的障碍，了解其特点。2.仔细观看教师的示范，倾听技巧讲解，记住动作要领。3.分组进行练习，按照教师教的技巧尝试通过障碍，遇到问题及时向教师请教。10分钟基本部分讲解规则、分组比赛操场障碍跑道1.讲解障碍赛跑的规则：必须按规定路线通过所有障碍，不得绕过或碰倒障碍（碰倒障碍会有相应惩罚，如加时等），到达终点以身体躯干先过线为准。2.将学生分成若干小组，每组5-6人。3.组织各小组进行比赛，鸣哨开始，密切关注学生的比赛情况，及时处理突发问题。4.比赛结束后，宣布各小组的成绩，对表现优秀的小组进行表扬和奖励。1.认真听教师讲解规则，明确比赛要求。2.按照教师的分组，组成自己的小组，做好比赛准备。3.积极参加比赛，在比赛中运用所学的技巧通过障碍，遵守比赛规则，为小组争取好成绩。4.比赛结束后，安静听教师宣布成绩，为优秀小组鼓掌祝贺。20分钟结束部分放松整理、课堂小结操场集合区1.带领学生进行放松运动，如慢走、深呼吸、拍打身体等，帮助学生缓解运动后的疲劳。2.对本节课进行小结，肯定学生的进步和表现，指出存在的问题和需要改进的地方。3.布置课后练习任务，如在家可以练习单脚跳、双脚跳等，增强身体协调性。4.组织学生整理好器材，宣布下课。1.跟随教师进行放松运动，放松身体各部位。2.

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