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文档简介

小学一年级上学期体育第四十节课教案教学时间第四十次课教学主题游戏-跳进去拍人教学内容讲解“跳进去拍人”游戏的规则强调游戏过程中的安全注意事项分组进行“跳进去拍人”游戏教学目标知识与技能：学生能够理解并遵守“跳进去拍人”游戏的规则，在游戏中熟练完成跳跃、奔跑动作，提高反应速度。过程与方法：通过分组游戏，让学生在实践中体验运动的乐趣，增强团队协作意识。情感态度与价值观：培养学生对体育活动的兴趣，养成遵守规则、注意安全的良好习惯。教学重难点教学重点：掌握“跳进去拍人”游戏的规则，在游戏中正确进行跳跃、奔跑动作。教学难点：在快速的游戏过程中，及时做出反应，同时注意自身和他人的安全。教学准备场地：操场一块，用彩色粉笔画出若干个直径为1.5-2米的圆圈作为游戏区域。器材：无特殊器材需求。教学过程教学阶段教学内容场地教师活动学生活动时长开始部分课堂常规、导入游戏操场1.整队，检查学生出勤情况和着装是否适合运动。2.简单问候学生，说明本节课的教学主题是“跳进去拍人”游戏。3.提问学生：“大家喜欢玩游戏吗？今天我们要玩一个有趣的跳跃和奔跑相结合的游戏哦。”1.快速站好队伍，安静听老师讲话。2.积极回应老师的提问，对新游戏表现出期待。5分钟准备部分热身运动操场1.带领学生做热身运动，包括头部运动、肩部运动、扩胸运动、腰部运动、膝关节运动、踝关节运动等。2.强调热身的重要性，避免运动损伤。1.跟着老师的口令和示范做热身运动，动作尽量标准。2.认真听老师讲解热身的重要性。8分钟基本部分讲解游戏规则和安全注意事项；分组进行游戏操场1.讲解“跳进去拍人”游戏规则：将学生分成若干组，每组选一名学生作为“拍人者”，其他学生在圆圈外奔跑。“拍人者”站在圆圈内，当老师发出信号后，圆圈外的学生可以跳进圆圈内，“拍人者”要在他们跳进后尽快拍到他们，被拍到的学生加入“拍人者”队伍，直到所有学生都成为“拍人者”为止。2.强调安全注意事项：跳进和跳出圆圈时要注意周围同学，避免碰撞；奔跑时不要推拉他人；身体不适要及时告诉老师。3.将学生分成4-5组，每组安排在不同的圆圈区域。4.游戏过程中，巡回指导，及时纠正学生的不规范动作，提醒学生注意安全。5.适时调整“拍人者”和其他学生的角色，保证每个学生都有参与的机会。1.认真听老师讲解游戏规则和安全注意事项，有不明白的地方及时提问。2.按照老师的安排分组，到达指定的圆圈区域。3.积极参与游戏，遵守游戏规则，注意自身和他人的安全。4.被拍到后，主动加入“拍人者”队伍，继续参与游戏。20分钟结束部分放松运动、课堂小结操场1.带领学生做放松运动，如慢走、深呼吸、拍打四肢等。2.对本节课进行小结，表扬表现好的学生和小组，指出游戏过程中存在的问题并提出改进建议。3.宣布下课，组织学生整理队伍。1.

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