古诗词诵读《虞美人》任务式课件2025-2026学年统编版高中语文必修上册

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！声声慢

李清照（春花秋月何时了）李煜1、了解李煜生平，把握词人及其创作风格。2、品味词的语言，掌握词中描写“愁”的艺术手法。（重点）3、体会词人李煜亡国之痛的沉郁悲怆，明确其与《声声慢》愁情的核心差异。（难点）学习目标任务一：知人论世，走近词帝了解李煜李煜（937年―978年），南唐元宗（即南唐中主）李璟第六子，初名从嘉，字重光，号钟隐、莲峰居士，南唐最后一位国君。做个才人真绝代，可怜薄命做君王。——清·郭磨——一李煜作为南唐后主，并没有致力于国事，而是纵情于声色，奢靡荒淫，耽于享乐。宋太宗开宝八年（975），宋兵攻克金陵，李煜投降，被送往汴京，过着“日夕只以泪洗面”的软禁生活。三年后，李煜四十二岁生日时，作《虞美人》词，并令歌伎演唱，此曲触怒宋太宗，不久，李煜便被毒死。这首《虞美人》也便成了李煜的绝笔之作。薄命君王作为后主的李煜在政治上，他是颓废的，无能的，以致最后国破家亡。但他在文艺上，却是经史诗文样样通晓，擅长书画，对音律有独特的感悟，尤其善于填词和作曲。李煜的前半生，作为南唐的国君，生活相当豪华奢侈，词的题材狭窄，无非是表现宫廷生活、男女恋情或离愁别恨。亡国后，孤寂悲凉的处境，使他的词转向了写思乡之情、亡国之恨，成就很高。

李煜绝代词人作为文人的李煜解题

在楚汉之争中，有一个凄美的传说故事：霸王别姬。那时那地，十面埋伏，四面楚歌，一代霸王，英雄末路，美人虞姬为绝项羽后顾之忧，拔剑自刎。血染之地，长出一种鲜红的花，后人为了纪念她，便把这种花叫做“虞美人”。

唐一无名氏根据这一凄美故事写了一首《虞美人》，词牌名便源于此。

【花语】虞美人在古代寓意着生离死别、悲歌。创作背景这首《虞美人》是李煜的绝命之词，当作于北宋太宗太平兴国三年（978）。是时李煜幽囚汴京已近三年。相传李煜于七月七日生日当晚，在寓所命故妓作乐唱此词，宋太宗闻知而命秦王赵廷美赐牵机药将他毒死。宋代王铚《默记》：“后主在赐第，因七夕，命故妓作乐，声闻于外。太宗闻之，大怒。又传‘小楼昨夜又东风’及‘一江春水向东流’之句，并坐之，遂被祸。”据这些记载可知，宋太祖一直对李煜心存怀疑，杀之而后快之心由来已久，这首词是导致李煜被毒死的直接原因。任务二：吟咏诗韵，千古绝唱春花/秋月/何时了，往事/知/多少。小楼/昨夜/又东风，故国/不堪回首/月明中。雕栏玉砌/应犹在，只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁，恰似/一江春水/向东流。虞美人李煜任务三：如何写愁，品读鉴赏

如果用词中的一个字概括诗歌的情感应该是哪个字？

愁

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。1入愁2诉愁3叹愁（一）如何入愁“春花”——花在春时为极盛“秋月”——月在秋时为最明“何时了”——乐景什么时候能够休止?春花秋月何时了，往事知多少。“春花秋月”是美好的事物，为何希望它早点结束？（一）如何入愁

李煜虽名为王侯，实为亡国奴、阶下囚。在对人生已经绝

望之时，曾经拥有的春花秋月对他来说，不过是一种“过去的美好已永远失去”的感情折磨，甚至是对亡国之君的屈辱，不能不让他悲痛，希望这一切都结束。“春花秋月”是美好的事物，为何希望它早点结束？春花

秋月美好的

事物情感折磨亡国之痛“往事知多少”中的“往事”具体指什么？结合李煜早期作品，读懂“往事”：

玉楼春

晚妆初了明肌雪，春殿嫔娥鱼贯列。凤箫吹断水云闲，重按霓裳歌遍彻。临风谁更飘香屑，醉拍阑干情味切。归时休放烛花红，待踏马蹄清夜月。物质上锦衣玉食、后宫佳丽、一国之君的尊荣富贵的生活精神上欢乐、自由、尊严、生存的安全感（一）如何入愁以乐景衬哀情淡酒急风过雁黄花梧桐细雨凄清、愁苦、伤感、哀怨（二）如何诉愁春花秋月小楼东风故国明月雕栏玉砌一江春水凄婉愁苦伤感哀怨（二）如何诉愁“小楼昨夜又东风”中的“又”有什么深刻含义？小楼东风——故国明月“东风”即春风，表示季节更替。“又”则说明囚宋后又过了一年，时光飞逝，与开头照应，这引起了作者无限的感慨，感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返，复国之梦随着花开月圆而逐渐破灭！回首故国，只有恨与痛！

（二）如何诉愁“故国不堪回首月明中”词人借用"明月”这一意象有何用意?小楼东风——故国明月“明月”清冷凄凉。居于人下的孤寂的李煜独自登上小楼，迎面而来的春风，带他回到自己故国，但是感受到的却是寒冷的氛围，发出“月是故乡明”的感慨。表达了李煜的思国怀乡之情，营造出一

种悲剧氛围。

身处异地，故国之思（二）如何诉愁雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

“雕栏玉砌”，指雕花栏杆和玉石台阶，代指故国宫殿。喻指故国美好事物永恒存在。雕栏玉砌“朱颜”指宫女红润的面容。词人的容颜，国家的容颜。朱颜改（二）如何诉愁“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，改变的只是“朱颜”吗？改朱颜（经历风吹雨打）地位（一国之君沦为阶下囚）心情（尊荣显贵到忍辱蒙羞）景物依旧、物是人非的悲愁之感油然而生。小楼东风春花秋月雕栏玉砌（二）如何诉愁改变的有朱颜、地位、感受，那么没有改变的是什么?小结小结：通过三组对比，抒发了物是人非之痛。对比不变的“外物”巨变的“人事”永恒的“春花秋月”年年到来的“东风”应犹在的“雕栏玉砌”今非昔比的“往事”不堪回首的“故国”已改的“朱颜”春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

间接写“愁”(借景抒情)虚实结合、对比、衬托、借代、设问问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。该句被誉为写愁的千古名句，请你进行赏析。①

运用设问、比喻、夸张、化虚为实的手法，化无形的愁思为有形的江水。(明手法)②

以水喻愁。显示愁思如春水般汪洋恣肆，一泻千里，形象生动写出了愁思之多；又像春水之昼夜不停，长流不息，无穷无尽，写出了愁思之绵长。

(析效果)③

用代表故土的长江喻愁，含有怀念故国之情、亡国之恨，情感更为深沉。

(表情感)下列名句分别写出“愁”的什么特点？共同点是什么？贰自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。肆试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。壹白发三千丈，缘愁似个长。叁只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。长度重量粗细广、乱、密共同点：化抽象的愁为可观可感的实物，生动形象。任务四：对比阅读，感悟愁情同样是写愁，《声声慢》和《虞美人》的愁意是否相同呢？请结合诗歌创作背景及词人生平遭遇，谈谈你的理解。国破家亡颠沛流离中年丧夫亡国之君沦为阶下囚生平经历飘零之苦丧夫之痛故国之思往事之叹囚禁之苦故国之思亡国之恨为何而愁（三）为何而愁个人之愁家国之愁立场不同zzzzz艺术手法壹情景交融，以乐景写哀情

选取典型的景物，如春花秋月表达忧愁。情景交融，春花秋月是乐景，可是抒发的情却是哀情，所以是以乐景写哀情。贰对比春花秋月与往事对比小楼东风与故国明月的对比雕栏玉砌与朱颜的对比zzzzz艺术手法叁比喻

比喻的作用是化抽象为具体。愁思像春水般汪洋恣肆，一泻千里，写出了愁思之多；又像春水之昼夜不停，长流不息，写出了愁思之绵长，如春水般无穷无尽，无止无休，无法遏止。肆虚实结合

“春花秋月”“小楼”“东风”是实写。

“往事”“故国”“雕栏玉砌”“朱颜”是虚写。

虚实结合，写出对故国的思念之情以及物是人非之感。课堂小结

李煜的这首词发自内心，字字漫血，既抒发了一位亡国之君的亡国之痛、故国之思，又流露出了词人感慨物是人非、世事无常的情绪。

全词运用虚实结合、情景交融、今昔对比、以乐景写哀情、比喻、设问等多种修辞手法，以明净、凝练、优美、清新的语