Unit 5 What a Delicious Meal!知识过关表格式清单（含答案） 人教版（2024）八年级上册

Unit5WhataDeliciousMeal!知识清单知识清单话题食物制作功能1.掌握表示食物和食材的词汇。2.掌握烹饪指令和表示顺序的描述方式。3.掌握what和how引导的感叹句结构。4.探索不同文化中的烹饪差异，理解烹饪传递爱的主旨。会用英文介绍自己喜欢的食物的制作过程，传播饮食文化。单词1.n.胡椒粉；菜椒2.v.(使)混合；融合；调配n.混合；混杂；混合料3.v.烘焙4.n.烤箱；烤炉5.n.面粉6.v.煮沸；烧开n.沸腾7.n.黄油8.n.奶酪；干酪9.n.一汤匙（的量）；餐匙；汤匙10.v.捣烂；捣碎11.v.翻炒；炒；煸12.n.碗；钵；盆13.v.加热；变热n.热；温度；炎热天气14.n.食用油；石油；燃油15.n.平底锅；烤盘16.adj.简单的；朴素的17.n.食材；成分18.n.(pl.)用法说明；操作指南19.n.脏乱；凌乱20.adj.漂亮的；美丽的adv.相当；十分；非常21.n.圣诞节22.n.烙饼；薄饼23.n.梦想；梦v.做梦；梦见；梦想24.n.(综合性)大学；高等学府25.n.回忆；记忆26.adj.看得见的；可见的27.n.南瓜28.n.果馅饼；肉馅饼29.n.肉桂皮；桂皮香料30.n.甜；芬芳；愉悦31.n.学院；大学32.n.主人；东道主v.主办；主持（活动）33.n.女主人；女房东34.n.食谱；烹饪法35.n.奶油；护肤霜；奶油色36.n.糕饼酥皮；面包皮37.n.混合物；结合体38.adv.&pron.最小；最少39.n.诀窍；秘密adj.秘密的；隐秘的40.adv.&conj.每当；在任何……的时候41.n.项目；条42.n.意大利细面条43.n.一勺的量；勺44.n.薄片；片v.把……切成薄片；切；割45.n.夫妻；情侣；两人46.n.岛47.n.妻子48.adj.单独的；分开的v.(使)分开；（使）分离49.v.出生；出世adj.天生(有某方面才能)的词汇拓展1.tomato—(复数)2.potato—(复数)3.dream—(过去式)4.thought—(v.)5.sweet—(n.)6.mix—(n.)短语1.切碎；剁碎2.将……倒入……3.将……切成……4.土豆泥5.处理6.从……中取出……7.将……放回8.(使)……和……混合9.清蒸鱼10.酸辣汤11.去划船12.引人深思的事物；值得思考的事情13.除……以外（还）；与……同样地14.(使)活跃起来；热身；预热15.季节变换的味道16.(使)充满；（使）填满17.想起；记起18.至少19.全世界20.……的秘诀21.根据；依照22.归功于；由于；因为23.出生；诞生24.逐个地；逐一地25.过桥米线句型1.我们怎样做土豆泥呢？dowemashedpotatoes?2.你能教我做一道受欢迎的中国菜吗？CanyouteachmeapopularChinesedish?3.我们应该怎么处理西红柿和鸡蛋？shouldwethetomatoesandeggs?4.明白了。.5.我们需要几个青椒？greendoweneed?6.(它)好香啊！amazingsmell(itis)!7.这道菜看起来多美味啊！thedishlooks!8.见到你很高兴！toseeyou!9.时光飞逝！!10.气味和食物的味道，以及我们的谈话，把我们彼此联系起来。Thesmellsandthefood'staste,ourconversations,useachother.2.每当我闻到桂皮香料的味道，我就记起我的奶奶和她的南瓜派。ImygrandmotherandherpumpkinpieIsmellcinnamon.3.她把食材分开了。Shetheingredients.语法感叹句写作Howtomake...考点透析考点透析知识点1cut相关的动词短语cutdown砍倒cutoff切掉cutup切碎；剁碎cutsth.in/intosth.将……切成……cutaway切除Themachinecutoffhisfingerinanaccident.在一次事故中，机器切掉了他的手指。Cutupthetomatoes.把西红柿剁碎。我会做：我们不应该砍太多树。Weshouldn'ttoomanytrees.知识点2mix的用法mixv.(使)混合；融合；调配n.混合；混杂；混合料v.(使)混合；融合名词形式为mixture。Addthemilkandthebuttertothepotatoes,andmix.把牛奶和黄油加到土豆里并且使它们混合。我会做：Weneeda______(mix)offlourandwatertomakethedough.知识点3dowith处理dowith意为“处理”，和dealwith意思相近。注意提问“如何处理……？”时，如果用的是dowith,要用what提问；若用的是dealwith,则要用how提问。我会做：你将如何处理它？Whatwillyouit?Howwillyouit?知识点4heat的用法heatv.加热；变热n.热；温度；炎热天气Heattheoilandaddtheonions.把油烧热后加入洋葱。Hecouldfeeltheheatofthesunonhisback.他能感觉到太阳照射在背上的热度。知识点5instruction的用法instructionn.(pl.)用法说明；操作指南构词法instructv.指示；吩咐+-ion→instructionn.(pl.)用法说明；操作指南在表示“用法说明；操作指南”时，要使用instruction的复数形式。我会做：Dealwithchemicalsunder(instruct).按照操作指南处理化学品。知识点6mess的用法

messn.脏乱；凌乱mess表示“脏乱；凌乱”时，是可数名词，往往用单数形式，inamess意为“杂乱不堪”。Whatamess(itis)!它太乱了！延伸(1)mess还可作动词，意为“使不整洁；弄脏；弄乱”，常用短语messup“把……弄糟；使某人心情不好”。Careful-you'remessingmyhair.小心——你弄乱我的头发了。(2)mess的形容词形式是messy,意为“肮脏的；混乱的”。Wecancreatesomethingnewfromthesemessypictures.我们可以从这些混乱的图片中创造新的东西。知识点7pretty的用法prettyadj.漂亮的；美丽的adv.相当；十分；非常It'saprettyhat.这是一顶漂亮的帽子。教材原文Heisaprettypatientteacher.他是一位很有耐心的老师。知识点8dream的用法dreamn.梦想；梦v.做梦；梦见；Itwasjustadream.只是一场梦。Idreamtaboutyoulastnight.我昨晚梦见你了。延伸(1)名词dream表示“梦想”作主语时，表达“梦想实现”要用cometrue作谓语。Mydreamwillcometrue.我的梦想会实现。(2)人作主语，名词dream表示“梦想”作宾语时，要用realise/realize作谓语动词与dream搭配。Ifweworkhardenough,wewillrealizeourdreams.如果我们学习足够努力，我们将会实现我们的梦想。我会做小女儿埃米梦想着成为一名画家。Theyoungestdaughter,Amy,beinganartist.知识点9alongwith的用法alongwithsb./sth.除·..以外(还)；与……同样地alongwith是短语介词，强调句子主语和短语介词后的宾语在某方面有相同之处。AlongwithChina'ssilkandtea,porcelainwasoneofthefirstgoodstravelingaroundtheworld.和中国的丝绸与茶一样，瓷器也是最早在世界范围内盛行的商品之一。易混辨析except,alongwith,besides,inadditionto词语用法except意为“除……之外”,强调的是不包括，有时候也可写作exceptforalongwith表示“除……之外还”时强调包括besidesinadditiontoTheyallcameexceptMatt.除马特外他们都来了（马特没来）。Thetwogirlscamealongwith/besides/inadditiontoMatt.除了马特,那两个女孩也来了(马特来了)。我会做：Allthestudentswenttotheparkyesterday______Lily—shehadtolookafterhersickgrandma.A.besidesB.exceptC.besideD.expect知识点10warmup的用法warmup(使)活跃起来；热身；预热warm可以作动词，词组warmup有如下用法：情况用法warm作及物动词时常用warmsb./sth.up结构表示“使活跃起来；给……预热”warm作不及物动词时warmup表示“活跃起来”，用人或事物作主语warmup表示“热身”，通常人作主语，后可接“for+比赛/活动”warmup表示“预热”，通常是机器或引擎作主语Musiccanwarmthepartyup.音乐可以使聚会活跃起来。Thepartysoonwarmedup.聚会很快活跃起来。Theathletesarewarmingupforthefinal.运动员们正在为决赛热身。Thecarwarmsup,andyoucandriveitsoon.小汽车预热起来了，你很快就可以开它了。①注意warmup是“动词+副词”构成的短语，warm及物时，后若接名词，名词可以位于up后，也可以位于warm和up之间；若接代词，代词只能位于warm和up之间。Ineedtousethemachine.Pleasewarmitup.我需要用这个机器，请把它预热。知识点11fill...with...(使)充满；（使）填满fill作及物动词，意为“（使）充满；填满”，常用短语fill...with...表示“用……把……填满”。延伸表示“充满了……”可以用befullof...和befilledwith....Iwasfilledwithasenseofloss.我心里充满了失落感。我会做：

生活中充满了意外的惊喜。Lifeisunexpectedsurprises.知识点12host的用法hostn.主人；东道主v.主办；主持(活动)host作名词，可以表示“主人；东道主”；作及物动词表示“主办；主持（活动）”。东道主一般指国家/城市/组织Asthehostcity,Suzhouwillmanagetomakethe2026ISFFootballWorldCupagreatsuccess.作为东道主城市,苏州将会设法使2026年国际中体联足球世界杯获得成功。GermanyhostedtheWorldCupfinals.德国主办了世界杯决赛。延伸host作名词表示“主人”时，通常指的是男主人；若强调是“女主人；女房东”，往往要用hostess。OneyeararoundThanksgiving,thehostesstaughtherhowtomakeapumpkinpie.有一年，在感恩节前后，女主人教了她怎么做南瓜派。知识点13least的用法leastadv.&pron.最小；最少It'lltakeayear,attheveryleast.这至少需要一年时间。Finally,letthepiecoolforatleastanhourbeforeserving.最后，在上桌之前，让派冷却至少一个小时。延伸(1)least作副词时，可以用于修饰多音节形容词或副词，表示“最低程度地……”,和most+adj./adv.意思相反。Ofalltheissues,itistheleastimportant.在所有事情中，这是最不重要的。(2)词组lastbutnotleast意为“最后但同样重要的是”，通常用于在写作时提出最后一个观点。我会做青少年每天晚上需要睡至少八小时。Teenagersneedtosleepeighthourseverynight.知识点14secret的用法secretn.诀窍；秘密adj.秘密的；隐秘的secret作名词，表示“诀窍；秘密”，keepasecret意为“保守秘密”，thesecretto(doing)sth.意为“(做)某事的诀窍”；作形容词表示“秘密的”时，可用secretfromsb.表示“不为某人所知”；表示“隐秘的”时，只能作定语，不能作表语。Canyoukeepasecret?你能保守秘密吗？Hetriedtokeepitsecretfromhisfamily.这件事他试图瞒着家里。He'sasecretdrinker.他偷偷地喝酒。延伸secret作名词时，可用insecret表示“秘密地；暗中”，在句中作状语。Themeetingwasheldinsecret.会议是秘密召开的。知识点15accordingto的用法accordingto根据；依照延伸accord作动词时，可以表示“（与……）一致，符合，配合”，后接withsth.。Theseresultsaccordcloselywithourpredictions.Theseresultsaccordcloselywithourpredictions.这些结果和我们的预测相当一致。我会做：一切均按照计划进行。Everythingwentplan.知识点16spoon的用法spoonn.一勺的量；勺spoon是名词，可以表示“勺”，指的是用来搅拌或吃东西的工具；也可用作量词，aspoonof表示“一勺……”,此时可以和spoonful相互替换。Didyouknowtheyuseaknife,forkandspoontoeat?你知道他们用刀子、叉子和勺吃饭吗?Addaspoon(ful)ofsugartothecoffee,please.请往咖啡里加一勺糖。知识点17couple的用法couplen.夫妻；情侣；两人；两件事物Isawacoupleofmengetout.我看见有两个男人出去了。Thecouplewas/weremarriedin1976.这对夫妇于1976年结婚。延伸acoupleof还可以表示“几个人或事物”，后接sb.或sth..Helostacoupleofthousandyuan.他丢了几千块钱。知识点18separate的用法separateadj.单独的；分开的v.(使)分开；（使）分离Makealistofpointsandseparatetheminto'desirable'and‘essential'.列出各点，把它们分成“可取的”和“完全必要的”两类。我会做：2亿年前南美洲和非洲分离。SouthAmericaAfrica200millionyearsago.知识点19born的用法bornv.出生；出世adj.天生（有某方面才能)的Iwasbornin1976.我生于1976年。Peoplethinkhewasabornleader.人们认为他是天生的领导者。延伸born作动词的常用结构如下：结构含义bebornin+年份生于……年bebornintoa/an...family生于……之家bebornof/to...parents生身父母是……bebornwith...生来就有……Shewasbornintoaverymusicalfamily.她生于音乐之家。Hewasbornof/toGermanparents.他的生身父母是德国人。我会做：她生来就有一个衰弱的心脏。Shewasaweakheart.知识点20onebyone的用法onebyone意为“逐个地；逐一地”，在句中通常用作状语。Afterthat,puttheingredientsintothebowl,onebyone.在那之后，一个接一个地把配料放到碗里。延伸作状语表示“一个接一个地”还可以用oneafteranotherStoresareclosedoneafteranother.商店一个接一个地关门。语法精讲

感叹句(一)感叹句的定义感叹句是表示喜怒哀乐等强烈情感的句子，英语中的感叹句通常由what和how引导。(二)感叹句的常用句式1.What+a/an(+形容词)+可数名词单数(+主语+谓语)！Whatabeautifulday!多么美丽的一天！Whatashametheycouldn'tcome!他们不能来了，真是遗憾！2.What(+形容词)+可数名词复数/不可数名词(+主语+谓语)！Whatcleverpeopletheyare!他们是多么聪明的人啊!Whatnicemusicitis!它是多么美妙的音乐啊！3.How+形容词+主语+系动词！Howdeliciousthedishlooks!这道菜看上去是多么美味啊！4.How+副词+主语+行为动词！Howfasttheboyruns!这个男孩跑得真快啊！我会做：一、单项选择()1．—________interestingthestorybookis!—Yes.Ihavereadittwice.A．Whatan B．What C．Howan D．How()2．—________theclassesare!—Yes,andwehavelearnedalotabouthistory.Howboring B．Whatboring C．Howspecial D．Whatspecial()3．________wonderfulconcerttheyareputtingoninthecitysquare!A．How B．What C．Whata D．Howa()4．________theWaterFestivalis!A．Whatfun B．Howfun C．Howafun D．Howfuna()5．________goodtimewearehaving!A．Whata B．What C．How D．Howa二、改写句子6．Theweatherisverynicetoday.(改为感叹句)theweatheristoday!7．ThesightseeinginKalajunGrasslandisbeautiful.(改为感叹句)thesightseeinginKalajunGrasslandis!8．GuFangzhouisagreatmedicalscientist.（改为感叹句）greatmedicalscientistGuFangzhouis!9．Yourliving-roomisverybright.(改为感叹句)yourliving-roomis!10．Dorispaintedthatfantasticpicture.（改为感叹句）fantasticpictureDorispainted！参考答案（部分）知识清单重点单词1.pepper2.mix3.bake4.oven5.flour6.boil7.butter8.cheese9.table