2025年创新创意培养方法知识考察试题及答案解析

2025年创新创意培养方法知识考察试题及答案解析单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.在培养创新创意思维时，以下哪种方法强调从不同角度审视问题？（）A.形象思维法B.发散思维法C.逻辑思维法D.直觉思维法答案：B解析：发散思维法鼓励人们从多个角度、多个层面去思考问题，突破常规思维的局限，从而产生新的想法和创意。这种方法强调思维的广度和灵活性，是培养创新创意思维的重要手段。2.以下哪项不是创新创意培养中常用的头脑风暴法原则？（）A.鼓励自由发言B.不进行批评C.追求数量D.限制创意范围答案：D解析：头脑风暴法的基本原则包括：自由发言、不进行批评、追求数量、结合改进等。限制创意范围与头脑风暴法的目的相悖，因为该方法旨在激发尽可能多的创意，以便从中选择最佳方案。3.在创新创意培养过程中，以下哪种方法注重通过游戏和模拟来激发创意？（）A.德尔菲法B.SCAMPER法C.六顶思考帽法D.户外拓展训练答案：D解析：户外拓展训练是一种通过游戏和模拟活动来培养团队协作能力、沟通能力和创新创意思维的方法。它通过设置各种挑战和任务，让参与者在实践中学习和成长，从而激发创意和解决问题。4.以下哪项不是创新创意培养中常用的思维工具？（）A.SWOT分析B.故事板C.流程图D.鱼骨图答案：C解析：SWOT分析、故事板和鱼骨图都是创新创意培养中常用的思维工具，它们分别用于分析优势、劣势、机会和威胁，可视化创意想法以及识别问题的根本原因。流程图主要用于描述流程和步骤，与创意培养的关系不大。5.在创新创意培养过程中，以下哪种方法强调通过集体智慧来解决问题？（）A.个人思考法B.头脑风暴法C.德尔菲法D.类比思维法答案：B解析：头脑风暴法是一种通过集体智慧来解决问题和创新创意的方法。它鼓励参与者自由发言、互相启发，从而产生新的想法和创意。这种方法强调集体协作和开放沟通，是培养创新创意思维的重要手段。6.在创新创意培养过程中，以下哪种方法注重通过改变现有事物的用途来激发创意？（）A.德尔菲法B.SCAMPER法C.六顶思考帽法D.类比思维法答案：B解析：SCAMPER法是一种通过改变现有事物的用途、删除、合并、重构等手段来激发创意的方法。它鼓励参与者对现有事物进行思考和分析，从而发现新的用途和可能性。这种方法是培养创新创意思维的重要手段之一。7.在创新创意培养过程中，以下哪种方法强调通过从不同角度思考问题来激发创意？（）A.形象思维法B.发散思维法C.逻辑思维法D.直觉思维法答案：B解析：发散思维法是一种通过从不同角度思考问题来激发创意的方法。它鼓励参与者跳出常规思维的局限，从多个角度、多个层面去思考问题，从而产生新的想法和创意。这种方法是培养创新创意思维的重要手段之一。8.在创新创意培养过程中，以下哪种方法注重通过观察和体验来激发创意？（）A.德尔菲法B.SCAMPER法C.六顶思考帽法D.类比思维法答案：D解析：类比思维法是一种通过观察和体验来激发创意的方法。它鼓励参与者通过类比和联想，将不同领域的事物联系起来，从而发现新的用途和可能性。这种方法是培养创新创意思维的重要手段之一。9.在创新创意培养过程中，以下哪种方法强调通过设定明确的目标来引导创意？（）A.德尔菲法B.SCAMPER法C.六顶思考帽法D.目标导向法答案：D解析：目标导向法是一种强调通过设定明确的目标来引导创意的方法。它鼓励参与者在明确目标的指导下进行思考和探索，从而产生符合目标要求的创意想法。这种方法是培养创新创意思维的重要手段之一。10.在创新创意培养过程中，以下哪种方法注重通过小组讨论来激发创意？（）A.个人思考法B.头脑风暴法C.德尔菲法D.类比思维法答案：B解析：头脑风暴法是一种注重通过小组讨论来激发创意的方法。它鼓励参与者在小组环境中自由发言、互相启发，从而产生新的想法和创意。这种方法强调集体协作和开放沟通，是培养创新创意思维的重要手段之一。11.在创新创意培养中，以下哪种方法侧重于识别和利用环境中的机会？（）A.逆向思维法B.形象思维法C.系统思维法D.联想思维法答案：C解析：系统思维法强调从整体和系统的角度出发，分析环境中的各个要素及其相互关系，从而识别和利用环境中的机会。这种方法有助于培养全面观察能力和战略眼光，是创新创意培养的重要手段之一。12.以下哪项不是设计思维五步骤中的环节？（）A.同理心B.定义问题C.概念化D.测试答案：C解析：设计思维五步骤通常包括：同理心、定义问题、构思、原型制作和测试。概念化并非设计思维五步骤中的标准环节，虽然在实际操作中可能涉及概念化的阶段，但它并不属于官方的五步骤框架。13.在创新创意培养过程中，以下哪种方法强调通过提问来激发思考？（）A.德尔菲法B.六顶思考帽法C.5W1H法D.类比思维法答案：C解析：5W1H法是一种通过提问来激发思考的方法，它包括六个方面：What（什么）、Why（为什么）、Who（谁）、When（何时）、Where（何地）和How（如何）。通过对这些问题的深入思考，可以帮助人们更全面地理解问题，从而激发创意和解决方案。14.在创新创意培养中，以下哪种方法注重通过模仿和借鉴来激发创意？（）A.逆向思维法B.替代思维法C.模仿思维法D.联想思维法答案：C解析：模仿思维法是一种注重通过模仿和借鉴来激发创意的方法。它鼓励参与者学习和借鉴他人的成功经验，然后在此基础上进行改进和创新，从而产生新的想法和创意。15.在创新创意培养过程中，以下哪种方法强调通过从不同角度思考问题来激发创意？（）A.形象思维法B.发散思维法C.逻辑思维法D.直觉思维法答案：B解析：发散思维法是一种强调通过从不同角度思考问题来激发创意的方法。它鼓励参与者跳出常规思维的局限，从多个角度、多个层面去思考问题，从而产生新的想法和创意。16.在创新创意培养中，以下哪种方法侧重于通过改变现有事物的用途来激发创意？（）A.德尔菲法B.SCAMPER法C.六顶思考帽法D.类比思维法答案：B解析：SCAMPER法是一种侧重于通过改变现有事物的用途来激发创意的方法。它包括七个方面：Substitute（替代）、Combine（合并）、Adapt（调整）、Modify（修改）、Puttoanotheruse（挪作他用）、Eliminate（去除）和Reverse（反转）。通过这些方法，可以帮助人们发现现有事物的新的用途和可能性，从而激发创意。17.在创新创意培养过程中，以下哪种方法注重通过观察和体验来激发创意？（）A.德尔菲法B.SCAMPER法C.六顶思考帽法D.类比思维法答案：D解析：类比思维法是一种注重通过观察和体验来激发创意的方法。它鼓励参与者通过类比和联想，将不同领域的事物联系起来，从而发现新的用途和可能性。这种方法是培养创新创意思维的重要手段之一。18.在创新创意培养中，以下哪种方法强调通过设定明确的目标来引导创意？（）A.德尔菲法B.SCAMPER法C.六顶思考帽法D.目标导向法答案：D解析：目标导向法是一种强调通过设定明确的目标来引导创意的方法。它鼓励参与者在明确目标的指导下进行思考和探索，从而产生符合目标要求的创意想法。这种方法是培养创新创意思维的重要手段之一。19.在创新创意培养过程中，以下哪种方法注重通过小组讨论来激发创意？（）A.个人思考法B.头脑风暴法C.德尔菲法D.类比思维法答案：B解析：头脑风暴法是一种注重通过小组讨论来激发创意的方法。它鼓励参与者在小组环境中自由发言、互相启发，从而产生新的想法和创意。这种方法强调集体协作和开放沟通，是培养创新创意思维的重要手段之一。20.在创新创意培养中，以下哪种方法侧重于通过挑战现有假设来激发创意？（）A.逆向思维法B.形象思维法C.系统思维法D.联想思维法答案：A解析：逆向思维法是一种侧重于通过挑战现有假设来激发创意的方法。它鼓励参与者从相反的角度去思考问题，打破常规思维的局限，从而发现新的思路和创意。这种方法有助于培养批判性思维能力和创新精神。二、多选题1.在创新创意培养过程中，以下哪些方法有助于激发团队成员的参与度？（）A.头脑风暴法B.德尔菲法C.六顶思考帽法D.户外拓展训练E.个人思考法答案：ABCD解析：头脑风暴法、德尔菲法、六顶思考帽法和户外拓展训练都是有助于激发团队成员参与度的创新创意培养方法。这些方法通过集体协作、开放沟通和互动交流，能够有效地激发团队成员的创意和思考，从而促进创新创意的产生。而个人思考法虽然也是一种思考方式，但它的参与度主要是针对个人的，不太适合激发团队成员的集体智慧。2.以下哪些是设计思维五步骤中的环节？（）A.同理心B.定义问题C.概念化D.原型制作E.测试答案：ABDE解析：设计思维五步骤包括：同理心、定义问题、构思、原型制作和测试。概念化虽然在实际操作中可能涉及，但它并不是设计思维五步骤中的标准环节。因此，正确答案为ABDE。3.在创新创意培养过程中，以下哪些方法强调通过提问来激发思考？（）A.5W1H法B.问题树法C.头脑风暴法D.德尔菲法E.类比思维法答案：AB解析：5W1H法和问题树法都是通过提问来激发思考的方法。5W1H法包括六个方面：What（什么）、Why（为什么）、Who（谁）、When（何时）、Where（何地）和How（如何），通过对这些问题的深入思考，可以帮助人们更全面地理解问题，从而激发创意和解决方案。问题树法则是一种通过层层提问的方式来分析和解决问题的方法。而头脑风暴法、德尔菲法和类比思维法则更侧重于通过其他方式来激发创意和思考。4.在创新创意培养中，以下哪些方法注重通过模仿和借鉴来激发创意？（）A.模仿思维法B.替代思维法C.类比思维法D.参考思维法E.联想思维法答案：AD解析：模仿思维法和参考思维法都是注重通过模仿和借鉴来激发创意的方法。它们鼓励参与者学习和借鉴他人的成功经验，然后在此基础上进行改进和创新，从而产生新的想法和创意。类比思维法虽然也涉及借鉴，但它更侧重于通过类比和联想来激发创意。替代思维法则侧重于通过寻找替代方案来解决问题。联想思维法则侧重于通过联想和想象来激发创意。5.在创新创意培养过程中，以下哪些方法强调通过从不同角度思考问题来激发创意？（）A.逆向思维法B.发散思维法C.正向思维法D.逻辑思维法E.直觉思维法答案：AB解析：逆向思维法和发散思维法都是强调通过从不同角度思考问题来激发创意的方法。逆向思维法鼓励参与者从相反的角度去思考问题，打破常规思维的局限，从而发现新的思路和创意。发散思维法鼓励参与者从多个角度、多个层面去思考问题，从而产生新的想法和创意。正向思维法、逻辑思维法和直觉思维法则更侧重于按照常规或逻辑顺序来思考和解决问题。6.在创新创意培养中，以下哪些方法侧重于通过改变现有事物的用途来激发创意？（）A.SCAMPER法B.替代思维法C.类比思维法D.功能扩展法E.联想思维法答案：ABD解析：SCAMPER法、替代思维法和功能扩展法都是侧重于通过改变现有事物的用途来激发创意的方法。SCAMPER法包括七个方面：Substitute（替代）、Combine（合并）、Adapt（调整）、Modify（修改）、Puttoanotheruse（挪作他用）、Eliminate（去除）和Reverse（反转），其中“挪作他用”直接涉及改变用途。替代思维法侧重于寻找替代方案来解决问题，这也可能涉及改变用途。功能扩展法则侧重于扩展现有事物的功能，这也可能涉及改变用途。类比思维法和联想思维法则更侧重于通过类比和联想来激发创意。7.在创新创意培养过程中，以下哪些方法注重通过观察和体验来激发创意？（）A.类比思维法B.场景模拟法C.实地考察法D.联想思维法E.案例分析法答案：ABC解析：类比思维法、场景模拟法和实地考察法都是注重通过观察和体验来激发创意的方法。类比思维法鼓励参与者通过类比和联想，将不同领域的事物联系起来，从而发现新的用途和可能性。场景模拟法通过模拟不同的场景来激发参与者的想象力和创意。实地考察法则通过让参与者亲身观察和体验实际环境，从而发现问题和机会，激发创意。联想思维法和案例分析法则更侧重于通过联想和分析案例来激发创意。8.在创新创意培养中，以下哪些方法强调通过设定明确的目标来引导创意？（）A.目标导向法B.SWOT分析法C.关键成功因素法D.价值链分析法E.问题树法答案：ABC解析：目标导向法、SWOT分析法和关键成功因素法都是强调通过设定明确的目标来引导创意的方法。目标导向法鼓励参与者在明确目标的指导下进行思考和探索，从而产生符合目标要求的创意想法。SWOT分析法通过分析优势、劣势、机会和威胁，帮助参与者明确目标和方向，从而引导创意的产生。关键成功因素法则通过识别关键成功因素，帮助参与者明确目标和方向，从而引导创意的产生。价值链分析法和问题树法则更侧重于分析流程和问题，而不是直接引导创意。9.在创新创意培养过程中，以下哪些方法注重通过小组讨论来激发创意？（）A.头脑风暴法B.德尔菲法C.小组讨论法D.访谈法E.角色扮演法答案：ABC解析：头脑风暴法、德尔菲法和小组讨论法都是注重通过小组讨论来激发创意的方法。这些方法通过集体协作、开放沟通和互动交流，能够有效地激发团队成员的创意和思考，从而促进创新创意的产生。访谈法和角色扮演法则更侧重于通过一对一的交流或模拟场景来获取信息或激发创意，而不是通过小组讨论。10.在创新创意培养中，以下哪些方法侧重于通过挑战现有假设来激发创意？（）A.逆向思维法B.反向思考法C.质疑假设法D.正向思维法E.联想思维法答案：ABC解析：逆向思维法、反向思考法和质疑假设法都是侧重于通过挑战现有假设来激发创意的方法。逆向思维法鼓励参与者从相反的角度去思考问题，打破常规思维的局限，从而发现新的思路和创意。反向思考法则侧重于将现有的假设反过来思考，从而发现新的可能性。质疑假设法则鼓励参与者对现有的假设进行质疑和挑战，从而发现新的问题和机会，激发创意。正向思维法更侧重于按照常规或逻辑顺序来思考和解决问题，而不是挑战现有假设。联想思维法则侧重于通过联想和想象来激发创意。11.在创新创意培养过程中，以下哪些方法有助于激发团队成员的参与度？（）A.头脑风暴法B.德尔菲法C.六顶思考帽法D.户外拓展训练E.个人思考法答案：ABCD解析：头脑风暴法、德尔菲法、六顶思考帽法和户外拓展训练都是有助于激发团队成员参与度的创新创意培养方法。这些方法通过集体协作、开放沟通和互动交流，能够有效地激发团队成员的创意和思考，从而促进创新创意的产生。而个人思考法虽然也是一种思考方式，但它的参与度主要是针对个人的，不太适合激发团队成员的集体智慧。12.以下哪些是设计思维五步骤中的环节？（）A.同理心B.定义问题C.概念化D.原型制作E.测试答案：ABDE解析：设计思维五步骤包括：同理心、定义问题、构思、原型制作和测试。概念化虽然在实际操作中可能涉及，但它并不是设计思维五步骤中的标准环节。因此，正确答案为ABDE。13.在创新创意培养过程中，以下哪些方法强调通过提问来激发思考？（）A.5W1H法B.问题树法C.头脑风暴法D.德尔菲法E.类比思维法答案：AB解析：5W1H法和问题树法都是通过提问来激发思考的方法。5W1H法包括六个方面：What（什么）、Why（为什么）、Who（谁）、When（何时）、Where（何地）和How（如何），通过对这些问题的深入思考，可以帮助人们更全面地理解问题，从而激发创意和解决方案。问题树法则是一种通过层层提问的方式来分析和解决问题的方法。而头脑风暴法、德尔菲法和类比思维法则更侧重于通过其他方式来激发创意和思考。14.在创新创意培养中，以下哪些方法注重通过模仿和借鉴来激发创意？（）A.模仿思维法B.替代思维法C.类比思维法D.参考思维法E.联想思维法答案：AD解析：模仿思维法和参考思维法都是注重通过模仿和借鉴来激发创意的方法。它们鼓励参与者学习和借鉴他人的成功经验，然后在此基础上进行改进和创新，从而产生新的想法和创意。类比思维法虽然也涉及借鉴，但它更侧重于通过类比和联想来激发创意。替代思维法则侧重于通过寻找替代方案来解决问题。联想思维法则侧重于通过联想和想象来激发创意。15.在创新创意培养过程中，以下哪些方法强调通过从不同角度思考问题来激发创意？（）A.逆向思维法B.发散思维法C.正向思维法D.逻辑思维法E.直觉思维法答案：AB解析：逆向思维法和发散思维法都是强调通过从不同角度思考问题来激发创意的方法。逆向思维法鼓励参与者从相反的角度去思考问题，打破常规思维的局限，从而发现新的思路和创意。发散思维法鼓励参与者从多个角度、多个层面去思考问题，从而产生新的想法和创意。正向思维法、逻辑思维法和直觉思维法则更侧重于按照常规或逻辑顺序来思考和解决问题。16.在创新创意培养中，以下哪些方法侧重于通过改变现有事物的用途来激发创意？（）A.SCAMPER法B.替代思维法C.类比思维法D.功能扩展法E.联想思维法答案：ABD解析：SCAMPER法、替代思维法和功能扩展法都是侧重于通过改变现有事物的用途来激发创意的方法。SCAMPER法包括七个方面：Substitute（替代）、Combine（合并）、Adapt（调整）、Modify（修改）、Puttoanotheruse（挪作他用）、Eliminate（去除）和Reverse（反转），其中“挪作他用”直接涉及改变用途。替代思维法侧重于寻找替代方案来解决问题，这也可能涉及改变用途。功能扩展法则侧重于扩展现有事物的功能，这也可能涉及改变用途。类比思维法和联想思维法则更侧重于通过类比和联想来激发创意。17.在创新创意培养过程中，以下哪些方法注重通过观察和体验来激发创意？（）A.类比思维法B.场景模拟法C.实地考察法D.联想思维法E.案例分析法答案：ABC解析：类比思维法、场景模拟法和实地考察法都是注重通过观察和体验来激发创意的方法。类比思维法鼓励参与者通过类比和联想，将不同领域的事物联系起来，从而发现新的用途和可能性。场景模拟法通过模拟不同的场景来激发参与者的想象力和创意。实地考察法则通过让参与者亲身观察和体验实际环境，从而发现问题和机会，激发创意。联想思维法和案例分析法则更侧重于通过联想和分析案例来激发创意。18.在创新创意培养中，以下哪些方法强调通过设定明确的目标来引导创意？（）A.目标导向法B.SWOT分析法C.关键成功因素法D.价值链分析法E.问题树法答案：ABC解析：目标导向法、SWOT分析法和关键成功因素法都是强调通过设定明确的目标来引导创意的方法。目标导向法鼓励参与者在明确目标的指导下进行思考和探索，从而产生符合目标要求的创意想法。SWOT分析法通过分析优势、劣势、机会和威胁，帮助参与者明确目标和方向，从而引导创意的产生。关键成功因素法则通过识别关键成功因素，帮助参与者明确目标和方向，从而引导创意的产生。价值链分析法和问题树法则更侧重于分析流程和问题，而不是直接引导创意。19.在创新创意培养过程中，以下哪些方法注重通过小组讨论来激发创意？（）A.头脑风暴法B.德尔菲法C.小组讨论法D.访谈法E.角色扮演法答案：ABC解析：头脑风暴法、德尔菲法和小组讨论法都是注重通过小组讨论来激发创意的方法。这些方法通过集体协作、开放沟通和互动交流，能够有效地激发团队成员的创意和思考，从而促进创新创意的产生。访谈法和角色扮演法则更侧重于通过一对一的交流或模拟场景来获取信息或激发创意，而不是通过小组讨论。20.在创新创意培养中，以下哪些方法侧重于通过挑战现有假设来激发创意？（）A.逆向思维法B.反向思考法C.质疑假设法D.正向思维法E.联想思维法答案：ABC解析：逆向思维法、反向思考法和质疑假设法都是侧重于通过挑战现有假设来激发创意的方法。逆向思维法鼓励参与者从相反的角度去思考问题，打破常规思维的局限，从而发现新的思路和创意。反向思考法则侧重于将现有的假设反过来思考，从而发现新的可能性。质疑假设法则鼓励参与者对现有的假设进行质疑和挑战，从而发现新的问题和机会，激发创意。正向思维法更侧重于按照常规或逻辑顺序来思考和解决问题，而不是挑战现有假设。联想思维法则侧重于通过联想和想象来激发创意。三、判断题1.头脑风暴法鼓励在讨论过程中进行批评和评价。（）答案：错误解析：头脑风暴法的一个核心原则是禁止在讨论过程中进行批评和评价。这种方法旨在营造一个自由、开放的氛围，鼓励参与者尽可能多地提出想法，而不必担心受到批评或质疑。通过禁止批评和评价，可以激发参与者的创造力和想象力，从而产生更多有价值的创意。因此，题目表述错误。2.德尔菲法是一种通过匿名方式征求专家意见，并对意见进行多次迭代，最终达成共识的方法。（）答案：正确解析：德尔菲法是一种通过匿名方式征求专家意见，并对意见进行多次迭代，最终达成共识的方法。这种方法的核心特点是匿名性和迭代性。匿名性可以防止专家之间的相互影响，确保意见的独立性；迭代性则通过多次征求和反馈意见，逐步修正和完善专家的观点，最终达成共识。因此，题目表述正确。3.六顶思考帽法是一种通过从不同角度思考问题来激发创意的方法。（）答案：正确解析：六顶思考帽法是一种通过从不同角度思考问题来激发创意的方法。该方法将思考过程分为六种不同的模式，每种模式代表一种不同的思考方向（如白色代表事实、红色代表情感等）。通过使用不同的思考帽，参与者可以从不同的角度审视问题，从而更全面地理解问题，并激发更多的创意。因此，题目表述正确。4.设计思维的核心是发现问题，并通过创新的方式解决问题。（）答案：正确解析：设计思维的核心是发现问题，并通过创新的方式解决问题。这种方法强调以用户为中心，通过深入理解用户需求，发现问题，并设计出创新的产品或服务来解决问题。因此，题目表述正确。5.类比思维法是通过将不同领域的事物联系起来，从而发现新的用途和可能性的方法。（）答案：正确解析：类比思维法是通过将不同领域的事物联系起来，从而发现新的用途和可能性的方法。该方法鼓励参与者通过类比和联想，将熟悉的事物与不熟悉的事物联系起来，从而产生新的想法和创意。因此，题目表述正确。6.SCAMPER法是一种通过改变现有事物的用途来激发创意的方法。（）答案：正确解析：SCAMPER法是一种通过改变现有事物的用途来激发创意的方法。该方法包括七个方面：Substitute（替代）、Combine（合并）、Adapt（调整）、Modify（修改）、Puttoanotheruse（挪作他用）、Eliminate（去除）和Reverse（反转）。“挪作他用”直接涉及改变用途，其他方面也可能间接涉及改变用途。因此，题目表述正确。7.个人思考法是一种通过个人独立思考来激发创意的方法。（）答案：正确解析：个人思考法是一种通过个人独立思考来激发创意的方法。这种方法强调个人的想象力和创造力，通过个人的思考和分析，发现问题，并产生新的想法和创意。因此，题目表述正确。8.户外拓展训练是一种通过游戏和模拟来培养团队协作能力和创新创意思维的方法。（）答案：正确解析：户外拓展训练是一种通过游戏和模拟来培养团队协作能力和创新创意思维的方法。该方法通过设置各种挑战和任务，让参与者在实践中学习和成长，从而提高团队协作能力，并激发创新创意思维。因此，题目表述正确。9.创新创意培养只需要有好的想法，不需要考虑实际可行性。（）答案：错误解析：创新创意培养不仅需要有好的想法，还需要考虑实际可行性。一个好的创意不仅要具有创新性和可行性，还需要能够在实际中应用和推广。因此，在创新创意培养过程中，需要综合考虑创意的创新性、可行性和实用性。因此，题目表述错误。10.创新创意培养是一个一蹴而就的过程，不需要持续的努力和投入。（）答案：错误解析：创新创意培养是一个持续的过程，需要长期的努力和投入。创新创意的培养需要不断地学习、实践和反思，需要不断地积累经验和知识，才能不断提高创新创意能力。因此，题目表述错误。四、简答题1.简述头脑风暴法的核心原则及其目的。答案：头脑风暴法的核心原则包括：自由奔放、追求数量、禁止批评、结合改进。自由奔放原则要求参与者不受任何限制，自由地提出想法；追求数量原则鼓