山东省垦利县第一中学等三校2025年生物高一第一学期期末经典试题含解析_第1页
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文档简介

山东省垦利县第一中学等三校2025年生物高一第一学期期末经典试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.对某动物细胞进行荧光标记实验,如下示意图所示,其基本过程:①用某种荧光材料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即有出现了斑点。上述实验不能说明的是A.细胞膜具有流动性B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率2.剧烈运动时,人体骨骼肌所需能量直接来自A.葡萄糖B.肌糖元C.磷酸肌酸D.ATP3.关于蓝藻细胞和水稻叶肉细胞的叙述,错误的是A.都具有线粒体,能进行有氧呼吸B.都具有细胞膜、细胞质和细胞壁C.遗传信息都储存在DNA分子上D.都含有叶绿素,属于自养型生物4.下列有关概念关系模式图的含义分析,正确的是A.甲图若a、b、c分别表示含有细胞壁、线粒体、中心体的细胞,d可表示豌豆细胞B.乙图若a、b分别表示破伤风芽孢杆菌和蓝藻,则c表示细菌,d表示原核生物C.丙图若a为物质跨膜运输方式,则b、c、d依次表示被动运输、主动运输、胞吞胞吐D.丁图若a表示呼吸释放的能量,则b、c依次表示散失的热能、储存在ATP中的能量5.如图为高等绿色植物光合作用过程图解,以下说法正确的是()A.A是光合色素,分布在叶绿体内膜和类囊体薄膜上B.E是ADP,在叶绿体类囊体薄膜上产生C.G是三碳化合物,F是五碳化合物D.光合作用H和I过程均有酶的参与6.绿叶中的色素有4种,其中叶绿素a主要吸收A.蓝紫光和红光 B.蓝紫光或红光C.红光 D.蓝紫光7.TGF-β1-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途经。研究表明,胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上的受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移B.从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因C.复合物的转移实现了细胞质间向细胞核的信息传递D.若该受体蛋白基因不表达,靶细胞仍能正常凋亡8.(10分)能体现细胞全能性的是()A.壁虎断尾的再生B.胡萝卜韧皮部细胞经培养发育成植株C.人皮细胞经培养获得皮肤D.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞二、非选择题9.(10分)图1表示某绿色植物X叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图2表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下,丙、丁两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系。请回答下列问题:图1中产生a的过程进行的场所是______________,b的产生和分解为c的场所分别是____________________________。若将该植物X从CO2浓度为0.03%的环境中转移到CO2浓度为1%的环境中,在其他条件不变的情况下,叶绿体中[H]的含量将______________。若对该植物突然停止光照,但充分供给CO2,则细胞内C3的含量将会______________。物质c若不进入乙,则可在缺氧条件下继续在细胞质基质中进行反应,请写出总反应式:_____________________________________________。对绿叶中色素进行分离时,所用的试剂是______________。多次取等量丙、丁叶片,对其中的色素提取和分离,观察到丙的叶片的滤纸条上以滤液细线为起点的第1、2条色素带宽度与丁的叶片相当,而第3、4条色素带宽度则明显较小。则相对于丁叶片而言,丙吸收的______________色的光较少。若适当增强光照,图2中的a点将______________。(填“左移”、“右移”或“不动”)10.(14分)DNA与RNA在化学组成上的区别是:①五碳糖:DNA为,RNA为;②碱基:DNA为,RNA为。11.(14分)下图为叶绿体中光合作用过程示意图,请回答下列问题图中[1]的结构名称是________,上面分布有________________________,在活细胞中呈________色。图中Ⅰ为光合作用的________________阶段;Ⅱ为________________阶段。图中[2]在光下被分解为[]________________和[]________________,后者用于Ⅱ阶段的反应。图中由C5与[]________________结合形成[]________________,再经过一系列复杂过程最终合成[]________________等有机物。12.下图表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程,a、b、c、d表示细胞器,下表是其中三种细胞器的化学成分。请回答相关问题:图中物质X以____________方式进入细胞,研究图示生理过程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分别是________、________(填图中字母)。图中可以发生碱基互补配对的结构是________(填图中字母),分泌蛋白的合成过程有________类RNA参与。图中属于生物膜系统的细胞器有________(填图中字母),各种生物膜的结构和化学成分相似,但功能差别较大的原因是__________________________________。请在下面的坐标系中用柱形图表示表中数据:__________________

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C2、D3、A4、B5、D6、A7、D8、B二、非选择题9、叶绿体类囊体的薄膜上叶绿体基质和细胞质基质下降上升C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量层析液蓝紫左移10、脱氧核糖核糖AGCTAGCU11、(1)类囊体光合色素及相关的

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