2026届湖师范大学附属中学高二生物第一学期期末统考试题含解析

2026届湖师范大学附属中学高二生物第一学期期末统考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．两个不同的生态系统在同时受到同等强度的干扰（a）后，其结构和功能的曲线变化情况如图所示，据图不能得出的结论是（

）A.同等强度的干扰下，乙生态系统的抵抗力稳定性比甲强B.同等强度的干扰下，若乙生态系统干扰提前，则B点左移C.若甲生态系统的干扰强度增大，则C点右移D.图中偏离正常运行范围的程度可以体现恢复力稳定性的大小2．印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物，通过胚胎工程技术，可以让家猫代孕而繁育，主要步骤如下图所示。下列相关叙述正确的是（）A.为了获得更多的卵母细胞，需用雌激素对雌性印度沙漠猫进行处理B.诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞C.受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于培养液D.为避免代孕猫对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂3．苏丹Ⅲ染液是一种橘黄色、脂溶性染液。某同学向一支试管中加入3mL清水，再加入1mL植物油，摇匀后静置一段时间，最后加入苏丹Ⅲ染液，可能出现的实验现象是（）A.试管的溶液都呈均匀的橘黄色B.橘黄色颗粒沉淀在试管的下方C.试管上层无色，下层呈橘黄色D.试管上层呈橘黄色，下层无色4．以下关于染色质和染色体关系的叙述中，正确的是（）A.原核细胞有染色质和染色体 B.酵母菌没有染色体或染色质C.是同一物质在不同分裂时期的不同形态 D.同一细胞分裂时期的不同物质5．下列有关体液免疫的叙述，正确的是（）A.体液免疫异常就会导致自身免疫病B.体液免疫只需要T细胞、B细胞的参与C.新型冠状病毒的消灭只有体液免疫的参与D.B细胞需要抗原刺激才能增殖分化形成浆细胞6．下图为人体内某组织的局部结构示意图，其中A、B、C表示不同的体液，箭头表示血液流动方向。据图判断，下列叙述正确的是（）A.相对于B液、C液来说，A液中含有较多蛋白质B.A液可以转化为B液，C液也可以转化为B液C.人体剧烈运动后，B液的pH将会由弱碱性变成酸性D.若图中细胞为胰岛细胞，则人在饥饿状态下Ⅰ端的胰岛素含量高于Ⅱ端的7．细胞膜作为系统的边界，在细胞的生命活动中发挥着重要作用。下列叙述正确的是（）A.细胞膜能控制物质进出细胞，对细胞有害的物质都不能进入细胞B.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，其内外两侧还有少量糖类分子C.细胞膜结构模型的探索过程，反映了提出假说这一科学方法的作用D.细胞膜可与高尔基体膜直接相连，但它们所含蛋白质的种类有差异8．（10分）下列哪一生态系统的抵抗力稳定性最低（）A.温带草原生态系统 B.北极冻原生态系统C.热带雨林生态系统 D.北方针叶林生态系统二、非选择题9．（10分）中药附子具有强心、镇痛等多种功效，乌头碱是其主要活性成分，但也具有一定的毒性。为探究乌头碱毒性对大鼠神经细胞的影响及机制，科研人员进行了相关实验。（1）将大鼠神经细胞平均分成若干组，分别置于培养液中培养，培养液的理化性质应接近大鼠的________，实验组加入用溶剂A配制的不同浓度的乌头碱，对照组加入________。培养一段时间后测定细胞死亡率，由此确定乌头碱对神经细胞的最小毒性浓度。（2）为进一步研究乌头碱对神经细胞的毒性作用机制，研究人员用最小毒性浓度的乌头碱处理神经细胞，显微镜下观察细胞形态结构（如下图），并测定细胞内相关离子及神经递质的释放情况（如下表）。分组Na+（mmol/gport）K+（mmol/gport）Glu（nmol/L）γ-gaba（nmol/g）对照组12．120．66145．8589．31实验组4．401．66130．26101．25注：Glu为兴奋性递质、γ-gaba为抑制性递质①由图可知，神经细胞由_________和突起组成，与对照组相比，实验组观察到细胞膜不完整、细胞突起_________。②神经纤维静息电位的形成主要依赖_________外流，当动作电位产生时，_________通道多处于开放状态。神经冲动以_________的形式沿轴突传导到突触小体，Glu或γ-GABA以_________的方式释放到_________，引起下一神经元_________。③综上所述并结合图、表结果，推测乌头碱对神经细胞毒性作用的机制:_______。（3）中医药学凝聚着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验。《本草经集注》记载：“俗方每用附子，须甘草、人参、生姜相配者，正制其毒故也”。结合上述资料分析，为更好使用中药附子，还需要进行哪些研究？___________________________（写出1条即可）10．（14分）如图表示植物激素（植物生长调节剂）对植物生命活动的调节作用示意图，甲、乙、丙代表不同激素或者生长调节剂，“”表示促进，“”表示抑制，请据图回答相关问题：（1）甲的作用是促进种子休眠和抑制生长，故甲是______，合成部位是________等。（2）乙是_______，甲和乙在促进生长上具有_________作用。乙和丙在促进生长上具有_______________作用。（3）NAA是常见的植物生长调节剂，植物生长调节剂是___________合成的。（4）丙激素代表__________，其化学本质主要是______________，由________（原料）经过一系列反应形成，其作用特点是具有_________。（5）在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用的，而是__________________。11．（14分）新型冠状病毒肺炎是由新冠病毒（一种单链RNA病毒）引起的一种急性呼吸道传染病。Ⅰ．临床上用于新冠病毒核酸检测试剂盒，以新冠病毒ORFlab基因和N基因中序列为扩增靶区域设计引物和荧光探针，再进一步用RT-PCR（RNA的反转录与PCR相合的技术）扩增，通过荧光信号定性检测送检样本中是否含新冠病毒。（1）从受检者的鼻咽拭子、口咽拭子等核酸检测标本中，提取________________________，经反转录合成cDNA后利用____________扩增。（2）荧光探针是________________________。当检测结果为阳性时是荧光探针与检测标本的RNA之间通过____________原则形成杂交带。Ⅱ．疫苗是抗击新冠病毒肺炎的有效武器，基因工程疫苗的研发技术路线如下：（3）图中①需要用到的基因工程的基本工具酶有：________________________；将基因表达载体导入大肠杆菌时用____________处理，使其成为感受态细胞；科学家利用杂交瘤细胞制备单克隆抗体治疗新冠病毒肺炎，这种抗体的优点是：________________________（至少写出两点）。12．如图是人体内环境的示意图，请据图完成以下问题：（1）指出图中所指部位的体液名称：①表示_____；②表示在淋巴管内的_____；③表示在毛细血管内的_____；④表示组织间隙的_____。（2）以上②③④合称_____液，它构成了人体内细胞生活的液体环境，故称_____。（3）人体内的细胞通过_____才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着_____作用。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础；负反馈调节是自我调节能力的基础。在相同强度的干扰下，生态系统受到的影响大，说明其抵抗力稳定性低，偏离正常范围越大，恢复需要的时间就越长。【详解】A、从图中可看出甲、乙两个生态系统在受到干扰后，甲生态系统保持自身结构和功能原状所需的时间长，波动范围大，所以抵抗力稳定性差，乙抵抗力稳定性强，正确；B、若乙生态系统干扰提前，由于乙生态系统恢复自身原状的周期不变，所以B点也会提前，正确；C、若甲生态系统的干扰强度增大，则甲生态系统恢复自身原状所需要的时间更长，所以C点右移，正确；D、抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力，所以抵抗力稳定性越大，受到相同程度的外界干扰时偏离正常范围的距离越小，图中偏离正常运行范围的程度可以体现抵抗力稳定性的大小，错误。故选D。【点睛】抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。所以抵抗力稳定性越大，受到相同程度的外界干扰时偏离正常范围的距离就越小，抵抗力稳定性越小，受到相同程度的外界干扰时偏离正常范围的距离就越大；恢复力稳定性是指生态系统在遭到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。所以恢复力稳定性越大，遭到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的的时间就越短；由于热带雨林生态系统的抵抗力稳定性大于草原生态系统的抵抗力稳定性，若所受干扰程度相同，则热带雨林生态系统的抵抗力稳定性大于草原生态系统。2、B【解析】AB、为了获得更多的卵母细胞，需用促性腺激素对雌性印度沙漠猫进行处理，以使其超数排卵，促性腺激素只能作用于性腺细胞，A错误，B正确；C、受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于受精卵，C错误；D、代孕猫对植入的胚胎不产生排斥反应，不必注射免疫抑制剂，D错误。故选B3、D【解析】苏丹Ⅲ染液是一种橘黄色、脂溶性染液，可以将细胞内的脂肪染成橘黄色。【详解】A、向一支试管中加入3mL清水，再加入1mL植物油，摇匀后静置一段时间，油层在上面，水层在下面，所以油层会出现橘黄色，A错误；B、油层在水层上面，橘黄色颗粒在试管的上方，B错误；C、试管上层橘黄色，下层呈无色，C错误；D、试管上层呈橘黄色，下层无色，D正确。故选D。4、C【解析】细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质，染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期；在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体，染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在。【详解】A、原核细胞中DNA没有与蛋白质结合形成染色质和染色体，A错误；B、酵母菌是真核细胞，细胞中含有DNA和蛋白质组成形成染色质和染色体，B错误；C、染色质和染色体是同种物质在不同分裂时期的两种形态，C正确；D、染色质和染色体是同种物质在不同分裂时期的两种形态，D错误。故选C。5、D【解析】免疫主要包括非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫主要指保护人体的第一第二道防线，特异性免疫主要指体液免疫和细胞免疫；参与体液免疫的淋巴细胞主要是B细胞，参与细胞免疫的主要淋巴细胞是T细胞。【详解】A、自身免疫病是由于免疫系统异常敏感、反应过度，敌我不分的将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的，A错误；B、体液免疫不是只需要T细胞、B细胞的参与，还有吞噬细胞等，B错误；C、新型冠状病毒寄生在活细胞中，需要细胞免疫参与，C错误；D、B细胞需要抗原刺激才能增殖分化形成浆细胞，D正确。故选D。6、B【解析】分析图示，表示人体内某组织的局部结构示意图，图中A表示组织液、B表示血浆、C表示淋巴，据此分析作答。【详解】A、B血浆与A组织液和C淋巴相比，最主要差别在于B血浆中含有较多蛋白质，A错误；B、A是组织液，可以转化为B血浆，C是淋巴液，也可转化为B血浆，B正确；C、因为内环境中存在缓冲物质，所以人体剧烈运动后，B血浆中的pH将维持相对稳定，C错误；D、若图中细胞为胰岛细胞，人在饥饿状态下，胰岛B细胞分泌胰岛素减少，但仍有胰岛素分泌，所以Ⅱ端比Ⅰ胰岛素含量高，D错误。故选B。7、C【解析】1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类。组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架。蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。2、细胞膜能控制物质进出细胞，但其控制物质进出细胞的能力是相对的，环境中对细胞有害的物质也可能会进入细胞。【详解】A、细胞膜控制物质进岀的功能是有一定限度的，细胞膜并不能把所有有害的物质都阻挡在细胞外，A错误；B、细胞膜的外表面有糖类分子，内表面没有，B错误；C、细胞膜结构模型的探索过程，反映了提出假说这一科学方法的作用，C正确；D、细胞膜与高尔基体膜通过囊泡间接相连，D错误。故选C。8、B【解析】抵抗力稳定性：（1）概念：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力；（2）原因：生态系统内部具有一定的自我调节能力；（3）规律：生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自我调节能力就越弱，抵抗力稳定性就越低，反之则越高。【详解】北极冻原生态系统中，动植物种类稀少，营养结构简单，其中生产者主要是地衣，其他生物大都直接或间接地依靠地衣来维持生活。假如地衣受到大面积损伤，整个生态系统就会崩溃，说明抵抗力稳定性最低，B正确。故选B。二、非选择题9、①.内环境（细胞外液）②.等量溶剂A③.（细）胞体④.缠结、断裂、减少⑤.K+⑥.Na+⑦.电信号、局部电流⑧.胞吐⑨.突触间隙⑩.兴奋或抑制⑪.乌头碱会损伤大鼠神经细胞结构，引起细胞内离子浓度异常、神经递质释放异常，使神经细胞（接受刺激、产生并传导兴奋的）功能受损⑫.甘草、人参或生姜能否减弱附子对神经细胞的毒性作用；甘草、人参、生姜三者共同使用对附子的减毒效果是否优于单独使用；甘草、人参或生姜在减弱附子毒性的情况下对其药效有何影响；甘草、人参或生姜与附子配合使用的最佳比例【解析】1、兴奋在神经纤维上传导过程：静息时，由于K+外流外正内负。受刺激时，兴奋部位膜内外迅速发生了一次电位变化，邻近未兴奋部位仍然维持原来的外“正”内“负”，兴奋部位与邻近的未兴奋部位之间形成了电位差，于是就有了电荷的移动，形成了局部电流。电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，在膜内则由兴奋部位流向未兴奋部位，从而形成了局部电流回路。这种局部电流又刺激相邻的未兴奋部位发生上述同样的电位变化，又产生局部电流，如此依次进行下去，兴奋不断向前传导，而已经兴奋部位又不断依次恢复原静息电位。兴奋就按照这样的方式沿着神经纤维迅速向前传导。2、兴奋在细胞间传递过程：当兴奋沿轴突传到突触时，突触小泡就向突触前膜移动，与突触前膜接触融合后就将递质释放到突触间隙里，与突触后膜上的特异性受体结合，使后一个神经元兴奋或抑制，这样就使兴奋从一个神经元传到另一个神经元。【详解】（1）大鼠细胞生活在内环境中，培养细胞时要保持细胞活性，需要把细胞放在接近大鼠的内环境（细胞外液）中；本实验自变量为有无乌头碱，实验组加入用溶剂A配制的不同浓度的乌头碱，对照组应该加入溶剂A。（2）①由图可知，神经细胞（细）胞体和突起组成，突起有树突和轴突，与对照组相比，实验组观察到细胞膜不完整、细胞突起缠结、断裂、减少；②静息电位的形成与K+外流造成的，动作电位形成与Na+内流有关，神经纤维上兴奋以局部电流，电信号或神经冲的形式传导，Glu或γ-GABA属于神经递质，以胞吐形式释放到突触间隙，引起下一神经元兴奋或抑制。③综上所述并结合图、表结果，推测乌头碱对神经细胞毒性作用的机制:乌头碱会损伤大鼠神经细胞结构，引起细胞内离子浓度异常、神经递质释放异常，使神经细胞（接受刺激、产生并传导兴奋的）功能受损。（3）还需甘草、人参或生姜能否减弱附子对神经细胞的毒性作用；甘草、人参、生姜三者共同使用对附子的减毒效果是否优于单独使用；甘草、人参或生姜在减弱附子毒性的情况下对其药效有何影响；甘草、人参或生姜与附子配合使用的最佳比例等研究。【点睛】本题考查兴奋在神经纤维上和细胞间传递的相关知识，意在考查运用所学知识与观点，通过分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。10、(1).脱落酸(2).根冠和萎蔫的叶片(3).赤霉素(4).拮抗(5).协同(6).人工（合成）(7).生长素(8).吲哚乙酸(9).色氨酸(10).两重性(11).多种激素相互作用、共同调节【解析】1、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用有促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防治落花落果等。2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎杆伸长和植物增高，此外它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠，促进萌发等作用。3、细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中，含量较多，脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。5、题图分析，甲作用是促进种子休眠和抑制生长，甲是脱落酸；乙是抑制种子休眠，促进生长，乙为赤霉素；丙能促进生长和形成无子果实，丙为生长素。【详解】（1）甲的作用是促进种子休眠和抑制生长，故甲是脱落酸，合成部位是根冠和萎蔫的叶片等。（2）乙是赤霉素，除了在图中能解除休眠外，还能促进生长，原理是促进细胞伸长，从而引起植株增高。所以甲和乙在促进生长上具有拮抗作用。丙为生长素，可促进生长，所以乙和丙在促进生长上为协同作用。（3）NAA是常见的植物生长调节剂，植物生长调节剂是指人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质。（4）丙为生长素，是由色氨酸经过一系列反应形成对植物的生长发育有显著影响的有机物，本质为吲哚乙酸。生长素的作用表现出两重性：既能促进生长，又能抑制生长；能促进发芽，又能抑制发芽；能防止落花落果，又能疏花疏果。（5）在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立的起作用，而是多种激素相互作用、共同调节。【点睛】熟知各种植物激素的作用、产生部位和作用特点以及在生产上的作用是解答本题的关键，能正确辨析图中的相关信息并能合理的分析是解答本题的突破口。11、(1).RNA(2).PCR技术(3).具有荧光标记的含有目的基因（ORF1ab基因和N基因）的DNA片段(4).碱基互补配对(5).限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶(6).Ca2+(7).特异性强、灵敏度高、可大量制备【解析】1.基因工程常用的