强化训练苏科版八年级物理上册《物体的运动》专题测评试卷（解析版）

苏科版八年级物理上册《物体的运动》专题测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、《吕氏春秋·察今篇》记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的文句:“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎!”文中对舟和剑运动状态的描述，可选择的共同参照物是（）A．舟中人 B．舟 C．剑 D．江岸2、如图所示，是服装店内贴在墙壁上的刻度尺，可以方便儿童测量身高，该刻度尺的数字对应的单位是（）A．mm B．cm C．dm D．m3、如图，运水稻的车辆和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进。如果以地面为参照物，则运动的是（

）A．运水稻的车辆和联合收割机都是运动的B．联合收割机和运水稻的车都是静止的C．联合收割机是运动的，运水稻的车是静止的D．联合收割机是静止的，运水稻的车运动的4、2019年10月1日，在庆祝新中国成立70周年阅兵中，由陆、海、空三军航空兵组成的12个空中梯队，以前所未有的磅礴阵容接受检阅。图所示是某架飞机悬挂党旗匀速通过天安门上空的情景。悬挂在飞机钢索上特制的党旗颜色鲜艳、状态舒展，又不摆动，有很好的展示效果。下列说法中正确的是（）A．以飞机为参照物，党旗是运动的B．以天安门为参照物，党旗是运动的C．以党旗为参照物，飞机是运动的D．以飞机驾驶员为参照物，飞机是运动的5、诗词中常蕴含着物理知识，根据下列哪句诗能估算出物体运动的速度（）A．天台四万八千丈 B．坐地日行八万里C．春风十里扬州路 D．桃花潭水深千尺6、如图所示为二青会火炬传递的现场，手持火炬的火炬手领跑，火炬护跑队员保持固定距离跟随在两侧。对于上述现象下列分析正确的是（）A．以火炬手为参照物，火炬是运动的B．以护跑队员为参照物，火炬是静止的C．以观众为参照物，护跑队员是静止的D．以火炬为参照物，地面是静止的7、周末，同学们乘大巴去张謇纪念馆参观.在大巴行驶过程中，小华觉得自己是静止的，他所选的参照物是（）A．路边的树木 B．迎面而来的汽车C．身旁的同学 D．后方超越的汽车8、在水库的平静水面上，某同学坐在航行的游艇内，若说他是静止的，则所选择的参照物是（）A．湖岸 B．游艇 C．湖水 D．岸边的树9、某同学乘观光电梯随电梯竖直上升的过程中，越来越多的美景收入眼中。分析这一过程，下列说法正确的是（）A．以地面为参照物电梯是静止的 B．以该同学为参照物地面是静止的C．以地面为参照物该同学是静止的 D．以电梯为参照物该同学是静止的10、如图所示，三条线段、、的长度分别为、、，它们的大小关系是（）A． B．C． D．第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、学完测量知识后，炎炎进行读数练习。炎炎读出图甲中木块长度是4.00cm，可知他是利用了______（填“A”或“B”）刻度尺读数；如图乙所示是炎炎用停表记录自己绕操场慢跑一圈的时间，此时停表示数为______s。2、（1）物理课本的长度为25.85___________

；（2）90km/h=___________m/s。3、图中的物块长度为______cm。4、北京冬奥会开幕式中，五星红旗经各民族、各行业的176名代表的传递被郑重地交给国旗班……。传递国旗过程中，以国旗为参照物，站在地面不动的传旗手是_______的。（填“静止”或“运动”）5、如图甲所示，物体的长度为____________cm；某同学在做观察水沸腾实验时温度计示数如图乙所示，此时水的温度为____________℃。6、如图所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s，闪拍一次。分析照片可知：小球从A点到F点是作______（填“匀速”或“变速”）直线运动；共运动了______cm的路程；小球从A点运动到F点的平均速度为______m/s。7、如图所示，是国庆阅兵式上空中梯队飞越天安门广场的情景，呈“口”字形展开的战斗机群，好长一段时间队形不变，甚为壮观。其中蕴含很多物理知识，队形不变时，飞机之间相对______（运动/静止）；观礼人看到飞机在飞行是以______为参照物。8、图中秒表的读数是______s。9、一位同学用刻度尺先后三次测量同一物体长度，各次测量结果分别是25.44cm、25.45cm、25.46cm，所用的刻度尺的分度值是_______，该物体长度应是_______cm。10、亲爱的同学们，请你根据自己掌握的实验操作技能，回答下列问题：在做“测平均速度”的实验时，停表示数如图所示，该停表所示时间为______min______s三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、南通沪苏通公铁大桥全长12km，限速100km/h。若甲、乙两辆小汽车（车长忽略不计）都匀速通过大桥，甲车通过大桥用时9min，乙车比甲车晚1min驶上大桥。求：（1）甲车通过大桥的速度；（2）如果不违反交通规则，汽车通过大桥的最短时间；（3）乙车能否以85km/h的速度在大桥上追上甲车，请通过计算进行判断。2、我国首座公铁两用悬索桥镇江五峰山长江大桥主桥正式合龙，全桥长6400m，上层为高速公路，设计时速为100km/h，下层是高速铁路，设计时速为250km/h。（1）现有一辆试验小轿车匀速通过该大桥，用时200s，请通过计算说明该车是否超速？（2）若有一列长为400m的火车，以50m/s的速度完全通过大桥，需要多少秒？3、永阳学校紧邻应山大道，学生每天过马路要格外注意安全!如图甲所示，绿化带宽度4m，每个车道宽度36dm，小明同学沿斑马线过马路需20s时间，学校交通安全指示牌如图乙。（1）小明沿斑马线通过应山大道的速度是多少？（2）若小明刚要沿斑马线过马路，两侧值班老师立即举旗示意来往司机。此时，一辆汽车正以10m/s的速度在距离斑马线250m处匀速向右驶来，计算分析小明是否在汽车到达斑马线前能够安全通过马路？该汽车司机是否存在违规驾驶行为？4、汽车在出厂前要做多项测试，制动测试就是其中一项，已知汽车紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程中做变速直线运动。某品牌汽车在做制动测试时汽车以40m/s的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程中，汽车行驶20m，制动过程中所用的时间为2s，两个过程通过的总距离为30m，如图所示。求：（1）汽车在反应过程所用的时间；（2）两个过程总的平均速度。5、两艘船A与B，在t＝0时从港口O处同时以相同的速度v＝10m/s分别向东、向南匀速前进，如图所示。当A船距O点L1＝50m处第一次鸣笛，发出短促的汽笛声，以后每前进50m鸣笛一次。声波以u＝340m/s的速度向各个方向传播。（1）求B船上水手首次听到汽笛声的时刻（保留两位小数位）提示：；（2）求B船上的水手首次听到汽笛声到第二次听到汽笛声的时间间隔，并且判断B船上的水手以后听到相邻两次汽笛声的时间间隔是否发生变化。四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）1、一个小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，记录小球运动情况的照片如图所示，小球从A点运动到D点所用时间是______s，小球在AC段的平均速度______（选填“大于”、“等于”或“小于”）在CD段的平均速度，小球从A点运动到D点的平均速度大小是______m/s。2、在做“研究气泡的运动规律”实验时，小明取长50cm的细玻璃管注满水，管中留5mm高的气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如图所示。表一从0点开始的距离s/cm0102030405mm高的气泡从0点开始的时间t/s04.99.814.819.6（1）小明小组将实验所测得的数据记录在表一中，请你从实验数据中选择合适的方法对数据进行分析处理，通过分析你认为气泡近似做______运动，你判断的依据______；（2）根据实验过程和数据分析，下列说法中正确的是______。A．实验中小气泡从0点开始运动到40标记处的平均速度约为2m/sB．为了充分利用玻璃管，实验中气泡应该从底端开始运动时计时C．为了更准确的了解气泡运动的情况，在处理数据中间隔区间应选择更大一些D．为减小测量误差，实验中尽量选用较长的玻璃管，均分的距离稍大一些（3）小明小组换用粗玻璃管又做了2组实验，数据记录如表二所示。观察数据可知：______（选填“长”或“短”）气泡运动的较快。表二：从0点开始的距离s/cm0204060801cm高的气泡从0点开始的时间t/s03.67.110.814.42cm高的气泡从0点开始的时间t/s03.46.810.213.6（4）小明还改变玻璃管与竖直方向的夹角θ进行实验，测量并计算出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的平均速度，数据记录如表三所示。观察数据可知：随θ角的减小气泡运动速度是______表三：与竖直方向的夹角θ/度857565554535251550平均速度v/（cm/s）0.931.501.962.402.592.542.402.071.541.20（5）由于气泡上升较快，会造成时间测量难度较大，为了解决这一困难，根据小明的实验数据，请你提出一点建议：______。3、在“测量平均速度”时，设计了如图所示的实验装置。让小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间。（1）该实验的原理是______，实验中为方便计时，应使斜面的坡度较______（选填“大”或“小”）。金属片的作用是______；（2）在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点还没有停止计时，则会使所测量的运动速度偏______。4、如图甲所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验。实验器材有小车、带刻度的斜面、小木块、金属片、停表。（1）本实验测平均速度的原理是_____；（2）实验中应使斜面保持较_____（选填“大”或“小”）的坡度，以减小测量_____的误差；（3）图中sAB＝_____cm，测得小车从A滑到B的时间tAB＝1.6s，从A滑到C的时间tAC＝2.0s，则AC段的平均速度vAC＝_____m/s（保留一位小数）；（4）测AB段的平均速度时，如果小车过了B点才停止计时，算出的速度值会_____；（5）图乙中能够较准确反映小车从A到B运动情况的是_____（选填“A”或“B”）。-参考答案-一、单选题1、D【详解】舟已行矣，而剑不行，意思是舟已经向前行驶了，但剑没有行进，即舟是运动的，剑是静止的。A．以舟中人为参照物，舟相对于人的位置没有发生变化，是静止的，剑相对于人的位置发生变化，是运动的，故A错误；B．以舟为参照物，剑相对于舟的位置发生变化，是运动的，舟不能以自身为参照物，故B错误；C．以剑为参照物，舟相对于剑的位置发生变化，是运动的，剑不能以自身为参照物，故C错误；D．以江岸为参照物，舟相对于江岸的位置发生变化，是运动的，以江岸为参照物，剑相对于江岸的位置没有发生变化，是静止的，均以江岸为参照物，故D正确。故选D。2、B【详解】测量身高的刻度尺，分度值一般为，故刻度尺的数字对应的单位是。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。3、A【详解】以同样快慢，向同一方向前进的车辆和联合收割机，如果选择地面为参照物时，运水稻的车辆和联合收割机相对地面的位置在不断发生变化，所以说它们都是运动的；如果选其中一个为参照物，另一个与它的相对位置没有发生变化，所以都是静止的。故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。4、B【详解】A．飞机悬挂党旗匀速通过天安门上空时，党旗与飞机之间没有发生位置变化，以飞机为参照物，党旗是静止的，故A错误；B．飞机悬挂党旗匀速通过天安门上空时，党旗与天安门之间发生了位置变化，以天安门为参照物，党旗是运动的，故B正确；C．飞机悬挂党旗匀速通过天安门上空时，党旗与飞机之间没有发生位置变化，以党旗为参照物，飞机是静止的，故C错误；D．飞机悬挂党旗匀速通过天安门上空时，飞机驾驶员与飞机之间没有发生位置变化，以飞机驾驶员为参照物，飞机是静止的，故D错误。故选B。5、B【详解】根据公式可知，要估算出物体运动的速度，需要估计出物体运动的路程和时间。ACD．“四万八千丈”、“十里”、“千尺”，分别表示的是“天台”的高度、“扬州路”的长度以及“桃花潭”水的深度，并没有运动的物体，即没有运动的时间，无法估算物体运动的速度，故ACD不符合题意；B．运动的路程为“八万里”，所用的时间为“一日”，可以根据公式估算出速度，故B符合题意。故选B。6、B运动是绝对的，静止是相对的，火炬传递时，手持火炬奔跑的火炬手与护跑队员之间的位置没有发生变化，所以他是静止的；但相对于站立在街道两旁加油助威的观众来说，他们之间的位置发生了变化，所以他是运动的。【详解】A．火炬手手持火炬，以火炬手为参照物，火炬没有相对运动，是静止的，故A错误；B．火炬护跑队员保持固定距离跟随在两侧，以护跑队员为参照物，火炬没有相对运动，火炬是静止的，故B正确；C．观众可认为不动，以观众为参照物，护跑队员一直有相对运动，则是运动的，故C错误；D．以火炬为参照物，地面往后退，则地面是运动的，故D错误。故选B。7、C【详解】小华相对路边的树木、迎面而来的汽车和后方超越的汽车，都有位置的变化，所以是运动的，而相对身旁的同学，没有位置变化，所以是静止的，那么他所选的参照物是身旁的同学，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。8、B【详解】小红坐在航行的游艇内，所以小红相对地面是运动的，若说她是静止的，那么一定是选择相对地面运动且速度等于游艇的物体为参照物，可根据四个选项进行选择A．湖岸相对地面是静止的，故A不符合题意；B．游艇是相对地面运动的，故B符合题意；C．湖水的速度不等于游艇，故C不符合题意；D．岸边的树相对地面是静止的，故D不符合题意。故选B。9、D【详解】A．观光电梯带着游客上升过程中以地面为参照物，电梯的位置发生了变化，所以电梯是运动的，故A错误；B．观光电梯带着游客上升过程中以该同学为参照物，人与地面之间发生了位置的变化，所以地面是运动的，故B错误；C．观光电梯带着游客上升过程中以地面为参照物，该同学与地面之间发生了位置的变化，所以该同学是运动的，故C错误；D．观光电梯带着游客上升过程中以电梯为参照物，该同学与电梯之间没有位置的变化，则该同学是静止的，故D正确。故选D。10、C【详解】通过用刻度尺进行测量可得，三条线段、、的长度它们的大小关系是，单凭感觉判断长度是不可靠的，需要用刻度尺进行测量。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。二、填空题1、

B

217.5【详解】[1]由图甲可知，A刻度尺，1cm之间有个小格，其分度值为0.5cm；B刻度尺，1cm之间有个小格，其分度值为0.1cm=1mm，使用B刻度尺分度值较小，用B刻度尺测量较准确，B刻度尺读数是以cm做单位要读到小数点后两位，即木块长度是3.00cm，而A刻度尺的读数是3.0cm，所以炎炎利用了B刻度尺读数。[2]停表小盘的分度值是0.5min，指针在“3”和“4”之间读作3min，指针超过中线，靠近“4”；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在37.5s，因此秒表读数为t=3min37.5s=217.5s2、

cm

25【详解】（1）[1]由生活经验可知，物理课本的长度约为25.85cm；（2）[2]因1km=1000m，1h=3600s故3、2.90【详解】由图可知，刻度尺的分度值为1mm，物体的左边所对刻度值为2.00cm，物体的右边所对刻度值为4.90cm，所以物体的长度为4.90cm-2.00cm=2.90cm4、运动【详解】传递国旗过程中，以国旗为参照物，传旗手有位置变化，是运动的。5、

1.50

86【详解】[1]由甲图可知，刻度尺1cm被分为10个小刻度，故分度值为1mm，此图以0.50cm作为“零刻度”，物体末端对应的刻度值为2.00cm，因此物体长度为[2]由图乙可知，温度计的分度值为1℃，则此时水温为86℃。6、

变速

12.50

0.125【详解】[1]如图所示，每个间隔的时间相同，运动的距离不同，根据速度的公式可知，小球从A点到F点是作变速直线运动。[2]如图所示，刻度尺的分度值为0.1cm，小球从A点到F点运动的距离为12.50cm。[3]频闪照相机每隔0.2s，小球从A点运动到F点的时间为小球从A点运动到F点的平均速度为7、

静止

天安门广场【详解】[1][2]由题目中队形不变可知，飞机飞行时它们之间保持相对位置不变，即飞机之间相对静止；观礼人以天安门广场为参照物飞机的位置在不断变化看到飞机在飞行。8、335【详解】由图示秒表可知，分针示数为5min＝300s，秒针示数为35s，则秒表示数为300s+35s＝335s。9、

1mm或0.1cm

25.45【详解】[1]刻度尺测量物体长度时，需要估读到分度值的下一位，倒数第二位数字所对应的单位是mm，即它的分度值是1mm=0.1cm[2]该物体长度10、

3

48.7【详解】[1][2]停表示数如图所示，停表中的小表盘是以分钟为单位的，每一格表示0.5分钟；大表盘是以秒为单位的，每一小格表示0.1s。小表盘的指针在3分钟到4分钟之间，且超过3.5分钟，故该停表所示时间为3min48.7s。三、计算题1、（1）80km/h；（2）0.12h；（3）不能【详解】解：（1）根据速度公式，可得出甲车通过大桥的平均速度（2）根据可知，轿车通过大桥全程至少需要的时间：（3）甲车通过大桥所用的时间为9min，那么乙通过大桥所用时间t′=9min-1min=8min甲车通过大桥时乙车行驶的路程因此乙车不能追上甲车。答：（1）甲车通过大桥全程的平均速度是80km/h；（2）甲车通过大桥全程至少需要0.12h；（3）乙车不能以85km/h的速度在大桥上追上甲车。2、（1）超速；（2）136【详解】（1）由速度公式可知车速为因为115.2km/h大于设计时速的100km/h，所以该车超速。（2）完全通过大桥通过的路程为桥长与车长之和，即则用时为答：（1）该车超速；（2）需要136s。3、（1）1.64m/s；（2）见解析【详解】（1）已知每个车道宽度s1=36dm=3.6m绿化带宽度s0=4m，由图可知沿斑马线通过应山大道需要经过8个车道，小亮沿斑马线通过应山大道的路程s=8s1+s0=8×3.6m+4m=32.8m小亮沿斑马线通过应山大道的速度（2）汽车到达斑马线前所用的时间则小明通过斑马线的时间小于汽车到达的时间，故小明能在汽车到达斑马线前能够安全通过马路。从图乙可知，此处限速30km/h，而汽车的速度v′=10m/s=36km/h则汽车的速度大于限速的速度，故该车司机超速，存在违规驾驶行为。答：（1）小明沿斑马线通过应山大道的速度是1.64m/s；（2）通过计算分析小明能在汽车到达斑马线前安全通过马路；故该车司机超速，存在违规驾驶行为。4、（1）0.5s；（2）12m/s【详解】解：（1）已知制动前汽车行驶的路程为s＝20m，汽车行驶的速度v＝40m/s，车在反应过程所用的时间为（2）已知汽车行驶的总路程为s总＝30m，汽车行驶的总时间为t总＝t反应+t制动＝0.5s+2s＝2.5s两个过程总的平均速度为答：（1）汽车在反应过程所用的时间为0.5s；（2）两个过程总的平均速度为12m/s。5、（1）5.21s；（2）5.21s，B船上的水手以后听到相邻两次汽笛声的时间间隔不发生变化【详解】解：（1）第一个声音信号从A船传到B船，要经过的时间，由勾股定理知道解得A船从O点到第一次鸣笛的时间船B上的水手听到第一声汽笛声的时刻为（2）由（1）知道，第二个声音信号从A船传到B船，要经过的时间为所以听到第一与第二两次汽笛声的时间间隔代入数据，解得B船上的水手首次听到汽笛声到第二次听到汽笛声的时间间隔为由以上计算式知道，相邻两次汽笛声的时间间隔由于船和声音的传播速度是定值，即的大小仅与有关，又因为第一次鸣笛后，每前进50m鸣笛一次,所以，是定值，故水手以后听到相邻两次汽笛声时间间隔不变。答：（1）B船上水手首次听到汽笛声的时刻5.21s；（2）B船上的水手首次听到汽笛声到第二次听到汽笛声的时间间隔为5.21s，B船上的水手以后听到相邻两次汽笛声的时间间隔不发生变化。四、实验探究1、

0.3

小于

0.1【详解】[1]每个间隔0.1s，小球从A点运动到D点的时间为[2]由图可知小球在相同时间内通过的路程越来越大，根据速度公式可知，小球在整个运动过程中速度越来越快，则小球AC段的平均速度小于CD段平均速度。[3]如图所示，该刻度尺的分度值为1cm，AD之间的距离为小球运动的时间为t=0.3s，则小球从A点运动到D点的平均速度为2、

匀速直线

见解析

D

长

先变快后变慢

减小气泡长度【详解】（1）[1][2]分析表一数据可知，气泡每通过的10cm路程时间基本上都是4.9s，即通过相等的路程所用时间相等，所以气泡近似做的是匀速直线运动。（2）[3]A．实验中小气泡从0点开始运动到40标记处的平均速度故A错误。B．开始一段时间内气泡做变速运动（即速度越来越