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文档简介
2026届安徽省蚌埠市禹会区北京师范大学蚌埠附属学校化学高一上期中达标测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、下列各组离子反应可用H++OH-=H2O表示的是()A.氢氧化钡和硫酸 B.氢氧化铁和盐酸C.醋酸和氢氧化钠 D.硫酸氢钠和氢氧化钠2、过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质,通过如下几个实验步骤,可制得纯净的食盐水:①加入稍过量的Na2CO3溶液;②加入稍过量的NaOH溶液;③加入稍过量的BaCl2溶液;④滴入稀盐酸至无气泡产生;⑤过滤,正确的操作顺序()A.①②③⑤④ B.③②①⑤④ C.②③①④⑤ D.③⑤②①④3、在碱性无色溶液中,能大量共存的离子组是()A.K+、H+、Na+、SO42-B.Na+、Cu2+、SO42-、Cl-C.Ba2+、NO3-、Cl-、K+D.Ca2+、K+、CO32-、NO3-4、下列反应的离子方程式书写正确的是()A.往碳酸镁中滴加稀盐酸:CO+2H+=H2O+CO2↑B.CuO与稀盐酸反应:CuO+2H+=Cu2++H2OC.氢氧化钡溶液与稀H2SO4反应:Ba2++SO+H++OH-=BaSO4↓+H2OD.铁粉与稀硫酸反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑5、现将AlCl3、MgCl2、MgSO4、Al2(SO4)3四种物质溶于水,形成的混合溶液中c(Al3+)=0.1mol•L﹣1、c(Mg2+)=0.25mol•L﹣1、c(Cl﹣)=0.2mol•L﹣1,则该溶液中c(SO42-)为()A.0.15mol•L﹣1B.0.2mol•L﹣1C.0.25mol•L﹣1D.0.30mol•L﹣16、容量瓶上没有标明的是A.规格 B.温度 C.刻度线 D.物质的量浓度7、下列电离方程式中,错误的是A.Na2CO3═2Na++CO32﹣ B.H2SO4═2H++SO42﹣C.NaHCO3═Na++H++CO32﹣ D.HClOH++ClO﹣8、VLFe2(SO4)3溶液中含有ag,取此溶液0.5VL,用水稀释至2VL,则稀释后的溶液中Fe3+的物质的量浓度为A.mol·L-1 B.mol·L-1C.mol·L-1 D.mol·L-19、下列除去杂质的实验方法正确的是()A.除去CO中少量O2:通过灼热的Cu网后收集气体B.除去K2CO3固体中少量NaHCO3:置于坩埚中加热C.除去KCl溶液中的少量MgCl2:加入适量NaOH溶液,过滤D.除去CO2中的少量HCl:通入饱和NaHCO3溶液,收集气体10、对于反应A+B=C+D来说,下列说法中正确的是()A.若生成物C、D分别为两种沉淀,A、B有可能为盐和碱B.若生成物C、D有一种为单质,该反应一定是置换反应C.若生成物C、D是盐和水,则A、B一定是酸和碱D.若生成物C、D是两种化合物,则A、B一定是化合物11、下列离子组加入相应试剂后,发生反应的离子方程式正确的是离子组加入试剂离子方程式ANa+SO42-氢氧化钡溶液2Na++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4+2NaOHBH+Cl-足量石灰乳2H++2OH-=2H2OCK+HCO3-硫酸氢钠HCO3-+H+=H2O+CO2DAg+NO3-少量盐酸Ag++NO3-+H++Cl-=AgCl+HNO3A.A B.B C.C D.D12、在相同的状况下有A、B两种气体,若VA=VB,质量mA<mB,则()A.MA=MBB.MA<MBC.nA>nBD.nA<nB13、将一小块金属钠投入下列溶液中,既能产生气体又会出现沉淀的是A.稀硫酸B.稀氢氧化钠溶液C.硫酸铜溶液D.氯化铵溶液14、历史上有很多科学家在探索原子结构方面做出了杰出贡献,他们中发现电子的科学家是A.汤姆生 B.道尔顿 C.卢瑟福 D.居里夫人15、设NA为阿伏加德罗常数的值,下列有关说法不正确的是A.常温下,48gO3和O2含有的氧原子数为3NAB.1molOH-离子中含电子数目为10NAC.0.5L0.2mol·L-1的NaCl溶液中含有的Na+数是0.1NAD.33.6LCO中含有的原子数是3NA16、元素周期表里金属元素和非金属元素分界线附近的元素可能用于()A.制新农药 B.制半导体材料 C.制新医用药物 D.制高温合金二、非选择题(本题包括5小题)17、(1)写电离方程式:NaHCO3__________________。H2CO3______________。(2)最外层电子数是次外层电子数的3倍的原子的原子结构示意图________________。硫离子的结构示意图____________。(3)下列3个小题中的物质均由核电荷数为1—10的元素组成,按要求填写化学式。①最外层分别为4个和6个电子的原子形成的化合物是_________、__________。②由5个原子组成的电子总数为10的分子是___________。③由三个最外层是6个电子的原子结合成的分子是____________。18、有A、B、C、三种元素,已知C原子最外层电子数为次外层电子数的3倍;B和C原子核外电子层数相等,而最外层电子数之和为10;A、C能形成AC型化合物,A2+离子和B原子电子层数也相同。回答:(1)画出A2+离子的结构示意图_____________________;(2)A、B、C三元素符号分别为___________、_____________、__________。19、分离提纯是化学实验中的重要部分。环己醇中加入浓硫酸后适当加热脱水是合成环己烯的常用方法,实验室合成环己烯的反应和实验装置如图:可能用到的有关数据如下:密度/(g•cm-3)沸点/℃溶解性环己醇0.9618161微溶于水环己烯0.810283难溶于水反应结束后,将粗产物倒入分液漏斗中,分别用碳酸钠溶液和水洗涤,分离后加入无水氯化钙颗粒,静置一段时间后弃去氯化钙,得到环己烯,回答下列问题:(1)仪器a的名称是_____冷凝管的进水口是_____,(填“b”或“c”)温度计的位置应该在______________________;(2)在本实验分离过程中,产物应该从分液漏斗的_______(填“上口倒出”或“下口倒出”);(3)分离提纯过程中加入无水氯化钙的目的是_____。20、有下列化学仪器:①托盘天平;②玻璃棒;③药匙;④烧杯;⑤量筒;⑥容量瓶;⑦胶头滴管。(1)现需要配制500mL1mol/L硫酸溶液,需用质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸________mL。(2)从上述仪器中,按实验使用的先后顺序,其编号排列是_______。(3)容量瓶使用前检验漏水的方法是_______。(4)若实验遇到下列情况,对硫酸溶液的物质的量浓度有何影响(填“偏高”、“偏低”或“不变”)①未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中,_______________;②摇匀后发现液面低于刻度线再加水,_____________;③容量瓶中原有少量蒸馏水,_______________;④定容时观察液面俯视,_____________;⑤未将洗涤液注入容量瓶中,_______________。21、已知Cl-、Br-、Fe2+、I-的还原性依次增强。现向FeBr2、FeI2的混合溶液中通入适量氯气,溶液中某些离子的物质的量变化如下图所示,请回答:(1)a线分别代表溶液中____________的变化情况;(2)c线分别代表溶液中____________的变化情况;(3)原溶液中Br-与Fe2+的物质的量之比为____________;
参考答案一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
A、还生成难溶的BaSO4,不能用离子反应H++OH-=H2O表示,A不选;B、氢氧化铁为难溶物,不可拆,不能用离子反应H++OH-=H2O表示,B不选;C、醋酸为弱电解质,不可拆,不能用离子反应H++OH-=H2O表示,C不选;D、硫酸氢钠和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,能用离子反应H++OH-=H2O表示,D选;答案选D。2、B【解析】
过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质,沉淀Ca2+常用Na2CO3溶液,沉淀Mg2+常用NaOH溶液,沉淀SO42−常用BaCl2溶液,由于除杂过程中都需要加入过量的物质来除杂,为了不引入新的杂质,后面加入的物质尽可能的除掉前面多加的物质,因此先沉淀SO42−加入过量BaCl2溶液后,再用Na2CO3溶液除掉Ca2+,过量BaCl2用Na2CO3溶液除掉,再用NaOH溶液除掉Mg2+,再过滤,多余的Na2CO3溶液、NaOH溶液用加入适量盐酸除掉,注意NaOH溶液加入顺序在过滤以前加入都可以,因此正确的操作顺序为③②①⑤④,故B符合题意。综上所述,答案为B。3、C【解析】
A.H+与OH-能发生离子反应:H++OH-=H2O,所以该组中的H+不能大量共存,A项错误;B.Cu2+在溶液中显蓝色,Cu2+与OH-反应:Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓,所以该组中的Cu2+不能大量共存,B项错误;C.该组离子之间不发生任何反应,该组离子也不与OH-反应,所以该组离子能大量共存,C项正确;D.Ca2+可与CO32-反应:Ca2++CO32-=CaCO3↓,所以该组中的Ca2+和CO32-不能大量共存,D项错误;答案选C。【点睛】只有不发生任何反应的离子之间才能大量共存,离子之间必须满足下列条件之一才能发生反应:(1)生成难溶物质;(2)生成挥发性物质;(3)生成水或弱酸、弱碱等难电离的物质;(4)发生氧化还原反应;(5)生成配合物。4、B【解析】
A.碳酸镁微溶于水,不可拆成离子形式,故A错误;B.CuO与稀盐酸反应生成氯化铜和水,离子方程式正确,故B正确;C.氢氧化钡和稀硫酸反应应生成2molH2O,题中物质系数配比不正确,故C错误;D.铁粉与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,故D错误;故选:B。5、D【解析】c(Al3+)=0.1mol•L-1、c(Mg2+)=0.25mol•L-1、c(Cl-)=0.2mol•L-1,设该溶液中c(SO42-)为x,由电荷守恒可知,0.1×3+0.25×2=0.2×1+x×2,解得x=0.30
mol•L-1,故选D。6、D【解析】
容量瓶是用来配制一定物质的量浓度溶液的定量仪器,但对所配溶液的物质的量浓度没有限制,只能在常温下使用,容量瓶上标有温度,实验室有不同规格的容量瓶,容量瓶上标有规格和刻度线,故选D。7、C【解析】
A.碳酸钠是强电解质,其电离生成钠离子和碳酸根离子,故正确;B.硫酸是二元强酸,电离出氢离子和硫酸根离子,故正确;C.碳酸氢钠电离出钠离子和碳酸氢根离子,故错误;D.次氯酸是弱酸,部分电离出氢离子和次氯酸根离子,故正确。故选C。【点睛】书写电离方程式时注意强电解质电离用等号,弱电解质电离用可逆符号。注意多元弱酸电离分步书写。8、A【解析】
ag的物质的量为n()==mol,VLFe2(SO4)3溶液中含有Fe3+的物质的量为n(Fe3+)=×n()=×mol,0.5VL溶液中含有Fe3+的物质的量为n(Fe3+)=
××mol=mol,稀释后溶液体积为2VL,根据稀释定律,稀释前后溶质的物质的量不变,则溶液中Fe3+的浓度为=mol·L-1,答案选A。9、D【解析】
A.通过灼热的Cu网后,氧气可以和金属铜发生反应生成氧化铜,并且一氧化碳会和氧气反应生成二氧化碳,这样在一氧化碳中会引入二氧化碳,且影响被提纯物质,A错误;B.NaHCO3分解生成碳酸钠,不能得到纯净的碳酸钾,B错误;C.加入适量NaOH溶液生成NaCl,引入新杂质,C错误;D.HCl和NaHCO3反应生成NaCl,可除去杂质,D正确,答案选D。【点睛】本题考查混合物分离、提纯方法及选择,把握物质的性质及分离原理为解答的关键,注意除杂的原则即可解答,选项A为易错点。10、A【解析】
A.若是硫酸铜和氢氧化钡反应,可生成硫酸钡和氢氧化铜沉淀,A正确;B.若反应是置换反应,则反应前后均有单质参与反应,B错误;C.酸式盐和碱反应也可生成盐和水,如硫酸氢钠和氢氧化钠反应,C错误;D.有机物烃类的燃烧,生成水和二氧化碳,但反应物有一种物质是氧气,属于单质,D错误;答案选A。11、C【解析】
A.应该是Ba2++SO42—=BaSO4↓,故A错误;B.石灰乳保留化学式,不能拆成离子形式,故B错误;C.硫酸氢钠在水溶液中电离出氢离子,故C正确;D.应该是Ag++Cl—=AgCl↓,故D错误。故选C。12、B【解析】
相同的状况下有A、B两种气体,根据n=V/Vm可以知道,若VA=VB,则两者的物质的量相等:nA=nB,故C、D错误,根据M=m/n可以知道,若质量mA<mB,则MA<MB,所以B正确,A错误。故选B。13、C【解析】试题分析:钠是活泼的金属,溶于水立即和水反应生成氢氧化钠和氢气,然后生成的氢氧化钠再和溶液中的溶质反应,据此可知选项C正确,生成氢氧化铜沉淀,其余选项中都得不到沉淀,答案选C。考点:考查金属钠的化学性质点评:该题是基础性试题的考查,也是高考中的常见考点。试题基础性强,侧重对学生基础知识的巩固和训练,旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力。该题的关键是明确钠只要投入到水中,将立即和水反应生成氢氧化钠和氢气,然后再结合溶液中到溶质判断即可。14、A【解析】
A.1897年,英国科学家汤姆逊发现原子中存在电子,最早提出了葡萄干蛋糕模型,1904年汤姆逊提出了一个被称为“西瓜式”结构的原子结构模型,电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电的“西瓜瓤”中,故A正确;B.1808年,英国科学家道尔顿提出了原子论.他认为物质都是由原子直接构成的;原子是一个实心球体,不可再分割,故B错误;C.1911年英国科学家卢瑟福用一束质量比电子大很多的带正电的高速运动的α粒子轰击金箔,结果是大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,但也有一小部分改变了原来的方向,还有极少数的α粒子被反弹了回来,在α粒子散射实验的基础上提出了原子行星模型,故C错误;D.居里夫人发现了天然放射元素镭,故D错误;答案选A。15、D【解析】
A.氧气和臭氧均是氧元素形成的不同单质,48gO3和O2含有的氧原子的物质的量是48g÷16g/mol=3mol,氧原子数目为3NA,故A正确;B.1个氢氧根离子含有10个电子,1molOH-离子中含电子数目为10NA,故B正确;C.0.5L0.2mol·L-1的NaCl溶液中含有氯化钠的物质的量为0.5L×0.2mol·L-1=0.1mol,含有的Na+数是0.1NA,故C正确;D.未告知气体所处的温度和压强,无法计算33.6LCO中含有的原子总数,故D错误;答案选D。16、B【解析】
A.新制农药元素可以从周期表的右上角中的非金属元素中找到,故A错误;B.在金属元素和非金属元素交接区域的元素通常既具有金属性又具有非金属性,可以用来做良好的半导体材料,如硅等,故B正确;C.新医用药物大多为有机物,故C错误;D.制耐高温合金材料的元素通常可以在过渡元素中寻找,故D错误;故选B。二、非选择题(本题包括5小题)17、NaHCO3=Na++HCO3-H2CO3H++HCO3-,HCO3-H++CO32-COCO2CH4O3【解析】
(1)NaHCO3是盐,属于强电解质,电离产生Na+、HCO3-;H2CO3是二元弱酸,分步电离,存在电离平衡;(2)先确定最外层电子数是次外层电子数的3倍的原子是O原子,根据原子核外电子排布规律书写原子结构示意图;S原子获得2个电子形成S2-,据此书写离子结构示意图;(3)先确定相应的元素,然后根据要求书写化学式。【详解】(1)NaHCO3是盐,属于强电解质,在溶液中电离产生Na+、HCO3-,电离方程式为:NaHCO3=Na++HCO3-;H2CO3是二元弱酸,存在电离平衡,电离过程分步电离,第一步电离为H2CO3H++HCO3-,第二步电离方程式为HCO3-H++CO32-;(2)最外层电子数是次外层电子数的3倍的原子是O原子,O是8号元素,原子核外电子排布是2、6,所以O原子结构示意图为:;S是16号元素,S原子获得2个电子形成S2-,则S2-离子结构示意图是;(3)核电荷数为1~10的元素中,①最外层分别为4个和6个电子的原子分别是C原子、O原子,这两种元素形成的化合物是CO、CO2;②由5个原子组成的电子总数为10的分子是CH4;③最外层是6个电子的原子是O原子,由三个最外层是6个电子的原子结合成的分子是O3。【点睛】本题考查了化学用语的综合判断的知识,包括化学式、电离方程式及原子结构示意图的书写等。元素原子核外电子分层排布,根据原子结构特点推断元素,然后根据物质分子中含有的微粒数目的要求及物质结构进行书写。掌握物质微粒结构特点与性质的关系是本题解答的关键。18、MgCO【解析】
A、B、C三种元素,C原子最外层电子数为次外层电子数的3倍,最外层上最多有8个电子,所以次外层应该是第一电子层,则C原子核外电子排布为2、6,所以C是O元素;B和C原子核外电子层数相等,而最外层电子数之和为10,则B核外电子排布为2、4,所以B是C元素;A、C能形成AC型化合物,A2+离子和B原子电子层数也相同,则A原子核外电子排布为2、8、2,因此A是Mg元素,据此分析解答。【详解】根据上述分析可知A是镁元素,B是碳元素,C是氧元素。(1)A是镁元素,Mg2+核外有2个电子层,电子排布为2、8,最外层有8个电子,其质子数是12,所以其原子结构示意图为:;(2)通过以上分析知,A、B、C分别是镁元素、碳元素、氧元素,元素符号分别是Mg,C,O。【点睛】本题考查原子结构示意图、元素推断,明确原子结构及原子构成的各种微粒关系是解本题关键。19、蒸馏烧瓶c蒸馏烧瓶支管口处上口倒出干燥,吸收产物中的水【解析】
(1)仪器a的名称是蒸馏烧瓶,冷凝管的进水口是下口c,目的是形成对流,增强冷凝效果,温度计的位置应该在蒸馏烧瓶支管口处,测定馏出物的温度,故答案为蒸馏烧瓶;c;蒸馏烧瓶支管口处;(2)由题给数据可知环己烯的密度比水的密度小,故应该从分液漏斗的上口倒出,故答案为上口倒出;(3)分离提纯过程中加入无水氯化钙的目的是利用无水氯化钙吸收产物中少量的水,
故答案为干燥,吸收产物中的水。【点睛】注意充分利用题给信息从实验目的、实验仪器、操作规范性等方面分析解答。20、27.2⑤⑦④②⑥⑦⑧⑨往容量瓶内加适量水,塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的五指托住瓶底,把瓶倒立过来,如不漏水,把瓶正立过来,将瓶塞旋转180°后塞紧,再把瓶倒立过来,若不漏水,才能使用偏高偏低不变偏高偏低【解析】
(1)依据c=计算浓硫酸的物质的量浓度,根据溶液稀释前后溶质的物质的量不变来列式解答;(2)根据配制一定物质的量浓度溶液的实验操作的步骤选择仪器;(3)根据容量瓶的构造及正确使用方法进行分析;(4)分析不当操作对溶质的物质的量和溶液的体积的影响,依据c=进行误差分析。【详解】(1)浓硫酸的浓度c===18.4mol/L,浓硫酸稀释前后溶质的物质的量不变,设浓硫酸的体积为V,所以18.4mol/L×V=1mol/L×0.5L,V=0.0136L=27.2mL;(2)配制500ml1mol/L
H2SO4溶液步骤为:计算、量取、稀释、冷却、移液、定容、摇匀、装瓶、贴签,因此使用仪器的顺序为:⑤⑦④②⑥⑦⑧⑨;(3)检查容量瓶是否漏水的方法为:往容量瓶内加适量水,塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的五指托住瓶底,把瓶倒立过来,如不漏水,把瓶正立过来,将瓶塞旋转180°后塞紧,再把瓶倒立过来,若不漏水,才能使用;(4)①未经冷却将溶液注入容量瓶中,定容冷却后,溶液的体积偏小,溶液的浓度偏高;②摇匀后发现液面低于刻度线再加水,溶液的体积偏大,则溶液浓度偏低;③容量瓶中原有少量蒸馏水,不改变溶液的体积和溶质的量,则溶液浓度不变;④定容时观察液面俯视,溶液的体积偏小,则溶液浓度偏高;⑤未将洗涤液注入容量瓶中,容量瓶溶质偏低,则溶液浓度偏低。
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