2025 年高职播音与主持艺术（节目主持）技能考核卷

2025年高职播音与主持艺术（节目主持）技能考核卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.以下哪种语言表达技巧能增强语言的节奏感？（）A.重音B.停连C.语气D.节奏变化2.主持综艺娱乐节目时，最需要具备的能力是（）。A.新闻播报能力B.即兴表达能力C.深度访谈能力D.朗诵能力3.播音主持中，气息控制的关键是（）。A.吸气要深B.呼气要稳C.保持气息均匀D.以上都是4.与嘉宾互动时，主持人应避免的是（）。A.积极倾听B.打断嘉宾发言C.给予恰当回应D.引导话题深入5.以下哪种表情在主持严肃主题节目时不合适？（）A.微笑B.严肃C.专注D.凝重6.对于节目主题的把握，主持人需要做到（）。A.深入理解B.表面知晓C.部分掌握D.随意发挥7.主持直播节目时，对主持人应变能力要求较高是因为（）。A.流程固定B.不可预测因素多C.嘉宾配合好D.脚本详细8.良好的体态语言能辅助有声语言表达，以下属于体态语言的是（）。A.眼神交流B.音量调整C.语调变化D.语速控制9.在节目开场时，主持人应迅速（）。A.进入状态B.与观众聊天C.整理服装D.调整设备10.主持少儿节目时，语言风格应（）。A.成熟稳重B.活泼童趣C.严肃刻板D.高深莫测二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内，多选、少选、错选均不得分）1.节目主持中，声音的基本要求包括（）。A.清晰B.圆润C.响亮D.富有变化2.以下属于主持人在节目中应具备的素养有（）。A.文化素养B.职业道德C.创新能力D.运动天赋3.与观众建立良好互动的方式有（）。A.提问B.倾听观众反馈C.组织现场活动D.忽视观众4.节目主持中，对稿件的处理包括（）。A.理解稿件B.分析稿件C.设计表达D.随意朗读5.主持不同类型节目时，需要注意的形象塑造方面有（）。A.服装搭配B.发型设计C.妆容选择D.肢体动作三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的对错，在括号内打“√”或“×”）1.主持节目时可以完全按照自己的喜好随意表达，不用考虑节目风格。（）2.气息是播音主持发声的动力支持，不重要。（）3.与嘉宾交流时，主持人应主导话题，不让嘉宾有过多发言机会。（）4.体态语言在节目主持中可有可无。（）5.节目主持中，对主题的挖掘不需要深入，表面提及即可。（）6.直播节目中出现突发状况，主持人应冷静应对。（）7.少儿节目主持人只要声音好听就行，不需要有其他能力。（）8.主持严肃节目时可以适当开一些不恰当的玩笑来活跃气氛。（）9.理解稿件是节目主持中对稿件处理的第一步。（）10.主持人的文化素养对节目质量没有太大影响。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）1.请简述在主持节目时如何运用重音来突出重点内容。2.谈谈主持人在节目中如何与不同性格的嘉宾进行有效沟通。3.举例说明如何根据节目类型塑造合适的主持人形象。五、实践操作题（总共2题，每题20分，请根据题目要求进行模拟主持）1.模拟主持一档文化类访谈节目开场，介绍节目主题和嘉宾，并与嘉宾进行简单互动。2.模拟主持一档校园才艺展示节目，对一位才艺表演选手进行现场点评和总结。答案：一、单项选择题1.B2.B3.D4.B5.A6.A7.B8.A9.A10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四、简答题1.重音是指在朗读或说话时，为了突出某个词、短语或句子的意义，而特别加重读音的现象。运用重音突出重点内容，首先要准确理解稿件或话语的核心意思，确定需要突出的部分。可以通过语法重音，如主谓宾等主要成分读重音；逻辑重音，根据上下文逻辑关系确定重音；情感重音，表达强烈情感的词读重音。比如“他终于成功了”，“终于”读重音突出历经艰难后的结果。2.对于开朗健谈的嘉宾，主持人要积极倾听，给予充分的发言空间，适时引导话题深入，一起分享有趣观点；对于内向寡言的嘉宾，主持人要耐心温和，用亲切的语气和提问打开话题，多鼓励其表达，给予肯定回应；对于强势主导型嘉宾，主持人要保持礼貌和尊重，巧妙地在适当时候发表自己观点，平衡交流节奏；对于不善表达或紧张的嘉宾，主持人要给予理解和引导，用简单易懂问题帮助其放松，逐步展开交流。3.比如新闻类节目主持人形象应端庄稳重、着装正式、表情严肃专注，给人可靠权威感；综艺娱乐节目主持人形象要活泼开朗、穿着时尚有个性、表情丰富有亲和力，能带动现场欢乐气氛；文化类节目主持人形象应气质儒雅、着装得体大方、表情沉稳知性，展现文化内涵。五、实践操作题1.示例：各位观众朋友们，大家好！欢迎来到今天的文化类访谈节目。今天我们的主题是“传统文化的魅力与传承——民间手工艺”。坐在我身边的这位就是我们非常知名的民间手工艺大师李老师。李老师，您好！非常感谢您能来到我们节目。您从事民间手工艺这么多年，肯定有很多故事和心得，能不能先和我们分享一下您最初是怎么接触到民间手工艺的呢？2.示例：哇哦，刚才这位选手的表演真是太精彩了