二年级语文上册月考模拟试卷

二年级语文上册月考模拟试卷第一部分基础知识积累与运用（50分）一、看拼音，写词语（10分）根据拼音写出对应的汉字，注意书写规范、工整。1.shuōhuà（）2.zhāohu（）3.gēge（）4.jīnqiū（）5.fēicháng（）6.xuěhuā（）7.zuòxià（）8.yǐjīng（）9.shēngbìng（）10.xuéxí（）二、辨字组词（8分）请仔细区分每组字的不同，再分别组词。1.请（）情（）2.主（）住（）3.进（）近（）4.校（）交（）三、选字填空（6分）从括号里选择合适的字填入横线，使句子通顺。1.我（在再）家门口等你。2.秋天到了，树叶（的地得）颜色变了。3.妹妹笑（的地得）很开心。4.我们（以已）经是好朋友了。5.我喜欢（和合）同学们一起玩。6.妈妈（带戴）我去公园玩。四、句子大闯关（12分）1.把句子补充完整，使句子更生动。（4分）（1）______的小鸟在天空中______地飞。（2）______的雪花从天上______落下来。2.改写句子（“把”字句改“被”字句，或相反）（4分）（1）我把作业写完了。→作业______。（2）书被小明放在桌子上。→小明______。3.照样子，写句子（4分）例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。（1）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？→______（2）这道题这么简单，还用问老师吗？→______五、课文回顾（14分）根据课文内容填空，注意不要写错别字。1.《秋天》中写道：“秋天的雨，是一把______。秋天的雨，有一盒______的颜料。”2.《植物妈妈有办法》里，蒲公英靠______传播种子，苍耳靠______传播种子。3.《坐井观天》中，青蛙认为天只有______那么大，小鸟认为天______。4.默写《梅花》（王安石）：______，凌寒独自开。遥知不是雪，______。第二部分阅读理解（20分）六、阅读短文，回答问题（20分）短文：《秋天的图画》秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。1.短文共有______个自然段。（3分）2.秋天的山野里，有______、______、______、______这些景物。（4分）3.用“______”画出短文中的一个比喻句。（3分）4.大雁是怎么回答“谁使秋天这样美丽”的？用“﹏﹏”在文中画出相关句子。（4分）5.仿照短文第二自然段的写法，写一写秋天的其他景物。（6分）例：柿子______，______。第三部分写话表达（30分）七、看图写话（30分）仔细观察下面的图片，图上画的是什么时间、什么地方、谁在做什么？请你用几句话写下来，注意把句子写通顺，标点用正确。（提示：图中内容可参考：小朋友们在公园里放风筝，天空中有各种各样的风筝，他们的心情怎么样……）---参考答案第一部分基础知识积累与运用一、看拼音，写词语1.说话2.招呼3.哥哥4.金秋5.非常6.雪花7.坐下8.已经9.生病10.学习二、辨字组词1.请坐（请）心情（情）2.主人（主）居住（住）3.进入（进）远近（近）4.学校（校）交给（交）三、选字填空1.在2.的3.得4.已5.和6.带四、句子大闯关1.示例：（1）可爱的小鸟在天空中自由地飞。（2）洁白的雪花从天上慢慢落下来。2.（1）作业被我写完了。（2）小明把书放在桌子上。3.（1）天不过井口那么大，不用飞那么远。（2）这道题这么简单，不用问老师。五、课文回顾1.钥匙五彩缤纷2.风动物（或“挂住动物的皮毛”）3.井口无边无际（或“很大很大”）4.墙角数枝梅为有暗香来第二部分阅读理解六、阅读短文，回答问题1.4（或“四”）2.梨树、苹果、稻海、高粱（或“梨树、苹果、稻子、高粱”）3.示例：梨树挂起金黄的灯笼（或“苹果露出红红的脸颊”“稻海翻起金色的波浪”“高粱举起燃烧的火把”）4.它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。5.示例：柿子举起红红的小灯笼，石榴咧开甜甜的嘴巴。第三部分写话表达七、看图写话（示例）秋天的一个周末，我和小伙伴们来到公园里放风筝。天空中飘着各种各样的风筝，有展翅的雄鹰，有游动的小鱼，还有长长的蜈蚣。我们一边跑一边笑，风筝越飞越高，我们的心情也像风筝一样快乐！（评分要点：能写清楚时间、地点、人物、事件