南坪中学考试题目及答案

南坪中学考试题目及答案

一、单项选择题1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）粗犷（kuàng）抖擞（sǒu）拈轻怕重（niān）B.莅临（lì）吝啬（lìn）憔悴（cuì）参差不齐（cī）C.确凿（záo）怂恿（sǒng）坍塌（dān）哄堂大笑（hōng）D.蜷伏（quán）惩戒（chéng）贮蓄（chǔ）咄咄逼人（duō）答案：B2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.瘫痪烦闷浑为一谈截然不同B.云霄奥密小心翼翼花团锦簇C.和蔼恭敬人声鼎沸油然而生D.感慨悔恨由然而生美不胜收答案：C3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。D.学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。答案：D4.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。作品包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟等内容。D.《天净沙·秋思》的作者马致远，是元代戏曲作家、散曲家，“天净沙”是词牌名，“秋思”是题目。答案：B5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案：D6.下列对诗歌内容理解有误的一项是（）A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，诗人借助奇特的想象，创造了一个极其开阔的意境，表达了自己吞吐宇宙的雄心壮志。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，把明月看成知人意、达人情的使者，意境新颖，令人回味无穷。C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”，既写景又点明时令，在描写景物、节令中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极向上的力量。D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”，通过描写峨眉山月的美丽景色，表达了诗人对家乡的深深眷恋之情。答案：D7.下列词语中“绝”的意思与“往来而不绝者”中“绝”的意思相同的一项是（）A.绝巘多生怪柏B.猿则百叫无绝C.天下独绝D.率妻子邑人来此绝境答案：B8.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是（）A.学而时习之B.知之者不如好之者C.禽兽之变诈几何哉D.友人惭，下车引之答案：C9.下列对文言句子的翻译，正确的一项是（）A.“温故而知新，可以为师矣。”翻译：温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，这样的人是可以当老师的。B.“三人行，必有我师焉。”翻译：三个人一起行走，一定有我的老师在里面。C.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”翻译：不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。D.“其一犬坐于前。”翻译：其中一只狗蹲坐在前面。答案：C10.下列对课文内容理解不正确的一项是（）A.《春》是一篇优美的写景抒情散文，作者朱自清先生抓住春天的特点，用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了对春天的喜爱和赞美之情。B.《济南的冬天》围绕“温情”这一特点，描绘了济南冬天的山、水、城等景物，表达了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情。C.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理，同时也揭示和批判了封建教育对儿童身心发展的束缚。D.《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的童话作品，通过描写一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。答案：A二、多项选择题1.下列词语中，加点字读音相同的有（）A.着落着急B.涨水涨价C.应和附和D.单薄薄弱答案：BCD2.下列词语书写有误的有（）A.化装静谧B.干躁绿茵茵C.诀别翻来复去D.轻捷花团锦簇答案：ABC3.下列句子中，加点的成语使用正确的有（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.他的这篇作文，前后矛盾，破绽百出，难以自圆其说。答案：CD4.下列关于文学常识的表述，正确的有（）A.《散步》的作者是莫怀戚，文章通过描写一家三代人散步时，出现了分歧，终归于和谐的平常小事，颂扬了中华民族尊老爱幼的传统美德。B.《秋天的怀念》作者史铁生，课文通过回忆母亲在自己瘫痪时的几件小事，表现了母亲对儿子深深的爱，也表达了作者对母亲的深切怀念。C.《金色花》是印度诗人泰戈尔创作的一篇优美的散文诗，文章以“假如我变成了一朵金色花”生发想象，通过写“我”与母亲的三次嬉戏，表达了儿童对母亲的爱。D.《荷叶·母亲》的作者冰心，原名谢婉莹，现代作家。文章借景抒情，以荷叶比喻母亲，赞颂了伟大的母爱。答案：ABCD5.下列句子中没有语病的有（）A.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。B.他的写作水平明显提高了。C.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。答案：B6.下列对诗歌理解正确的有（）A.《秋词》中“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，诗人一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌。B.《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，诗人设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤寂。C.《十一月四日风雨大作》中“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，诗人虽年老体衰，闲居乡下，却仍然想着为国效力。D.《潼关》中“河流大野犹嫌束，山入潼关不解平”，表现了诗人渴望冲决罗网、追求自由的少年意气。答案：ABCD7.下列对文言字词解释正确的有（）A.“学而时习之”中“时”意思是按时。B.“人不知而不愠”中“愠”意思是生气、恼怒。C.“吾日三省吾身”中“省”意思是反省。D.“传不习乎”中“传”意思是传授。答案：ABC8.下列句子中“而”的用法表示转折的有（）A.人不知而不愠B.温故而知新C.学而不思则罔D.择其善者而从之答案：AC9.下列对文言句子翻译正确的有（）A.“逝者如斯夫，不舍昼夜。”翻译：逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。B.“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”翻译：军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变。C.“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”翻译：广泛学习且能坚定自己的志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在这当中了。D.“不义而富且贵，于我如浮云。”翻译：用不正当的手段得来的富贵，对我来说就像天上的浮云一样。答案：ABCD10.下列对课文理解正确的有（）A.《纪念白求恩》通过对比，突出了白求恩的高贵品质，表达了作者对他的赞扬和悼念之情。B.《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的牧羊人，凭借自己的体力与毅力，在荒漠中种树，使荒漠变成绿洲的故事，表达了对牧羊人的赞美之情。C.《走一步，再走一步》通过回忆作者童年时一次脱险的经历，告诉人们：在人生的道路上，无论遇到怎样的危险和困难，只要把它分解开来，一步一步战胜小困难，最后就能战胜最大的困难。D.《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封家书，文中诸葛亮围绕“静以修身，俭以养德”的核心观点，从学习、做人等方面对儿子进行了劝诫。答案：ABCD三、判断题1.“济南的冬天是没有风声的”一句中的“风声”二字用得十分准确，若去掉“声”字，就说成济南的冬天没有风了，这不符合实际情况。（√）2.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话运用了引用、比喻的修辞手法。（√）3.《从百草园到三味书屋》中作者写雪地捕鸟，先写捕鸟的时间、条件，再写捕鸟的方法、收获，条理清晰。（√）4.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。（×，是孔子的弟子及再传弟子编写而成）5.“狼不敢前，眈眈相向”中“前”是名词作动词，意思是向前。（√）6.《皇帝的新装》中皇帝受骗的真正原因是他一心想穿漂亮的衣服，炫耀自己。（√）7.《女娲造人》是一篇神话，作者袁珂以大胆新奇的想象，在原有故事的基础上进行富有人性化的演绎与扩充，揭示了人类诞生的奥秘。（√）8.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这句话运用了排比和拟人的修辞手法。（×，运用了反复和拟人的修辞手法）9.《天上的街市》中作者由街灯联想到明星，又由明星联想到街灯，进而想象天上的街市及牛郎织女的幸福生活，表达了对黑暗现实的不满，对自由、幸福生活的向往。（√）10.《诫子书》中“非学无以广才，非志无以成学”一句，强调了“学”“才”“志”之间的关系，即要增长才干，必须学习；而学习的前提是有坚定的志向。（√）四、简答题1.请简要概括《春》中春花图的特点。春花图描绘了春花争艳斗芳的景象，具有多、艳、甜的特点。“红的像火，粉的像霞，白的像雪”写出花色鲜艳；“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”体现花的数量多；“花里带着甜味儿”则突出了春花的香甜。从视觉、嗅觉等多个角度，展现了春天百花盛开的热闹与美好。2.简述《从百草园到三味书屋》中百草园的生活乐趣。百草园的生活充满乐趣。那里有丰富多彩的自然景物，碧绿的菜畦、高大的皂荚树等令人新奇；能听神秘的传说，如美女蛇的故事，激发好奇心；可以进行有趣的活动，像雪地捕鸟，充满欢乐；还能品尝酸甜的覆盆子等。这些都给童年的作者带来了无尽的欢乐，是他童年生活中美好的回忆。3.请说说《论语》中“三人行，必有我师焉”这句话对你的启示。这句话告诉我们，每个人都有自己的长处和短处。无论在何时何地，身边的人都可能有值得我们学习的地方。我们要保持谦虚好学的态度，善于发现他人的优点并向其学习，同时以他人的缺点为鉴，反思自己，改正不足。只有这样，我们才能不断进步，提升自身素养。4.简要分析《狼》中屠夫的形象。屠夫最初面对狼时是害怕、怯懦的，表现为“屠惧，投以骨”，试图用骨头来摆脱狼的追赶。但随着形势的发展，他逐渐冷静下来，变得勇敢机智。他意识到狼的贪婪后，果断采取行动，“弛担持刀”，与狼展开搏斗，并巧妙地杀死了两只狼。可见屠夫是一个能在困境中不断成长，由怯懦转向勇敢、机智的人。五、讨论题1.《秋天的怀念》中母亲的形象十分感人，请结合具体语句谈谈母亲是怎样的一个人。母亲是一个坚强、慈爱、无私的人。如“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我”，通过“悄悄”“偷偷”等词，能看出母亲对“我”情绪的小心呵护，怕刺激“我”，体现她的慈爱与细腻。“她憔悴的脸上现出央求般的神色”，“憔悴”表明母亲为“我”操劳身体不好，“央求”体现她渴望“我”能走出困境，突出她的无私奉献。母亲自己身患重病，却一心照顾“我”，又体现了她的坚强。2.在《植树的牧羊人》中，牧羊人几十年如一日地植树，最终让荒原变成了绿洲。从他的身上，我们能学到什么精神？从牧羊人身上，我们能学到坚持不懈的精神。他独自一人在荒原上植树，无论遇到怎样的困难与孤独，都没有放弃，几十年如一日地坚持，最终改变了荒原的面貌。还能学到他的无私奉献精神，他植树不是为了自己的利益，而是为了让更多的人受益，为大自然带来生机。同时，他对自己的事业充满热爱与坚定信念，这种专注和执着的精神，值得我们在学习和生活中借鉴，激励我们克服困难，实现自己的目标。3.《皇帝的新装》这篇童话揭示了当时社会怎样的问题？给我们带来了哪些启示？这篇童话揭示了当时社会虚伪、虚荣、自欺欺人的问题。皇帝和大臣们为了维护自己所谓的尊严和地位，即使看不到新衣也不敢说实话，表现出他们的虚伪和虚荣。而骗子正是利用了这种社会风气得逞，说明整个社会存在严重的自欺欺人现象。给我们的启示是，要保持真诚、坦率的品质，不随波逐流，敢于说真话，