【语文】北京市三里河第三小学小学四年级下册期末试卷(含答案)

【语文】北京市三里河第三小学小学四年级下册期末试卷（含答案）1．看拼音，写词语。jǐng

jiè

jiě

mèn

xiāo

sǎ

méng

lóng

fú

shì

zēng

tiān

pí

qì

tǎng

ruò

měi

cān

bō

lí

2．下列字音、字形完全正确的一项是（

）A．刚铁

绮（qí）丽 B．待候

可恶（wù）C．癌症

譬（pì）如 D．陶气

拂（fú）拭3．下列加点词语运用恰当的一项是（

）A．这个字怎么写，我忘怀了。 B．童话充满着奇怪的想象。C．面对生活的挑战，他很沉着。 D．这只聪明的猫很让人敬爱。4．把成语补充完整，再从中选择一个描写人物品质的造句()()奈何

顾名()()

志存()()铁面()()

老()龙()

眉()目()造句____5．下列句子中，没有语病的一项是（

）A．考试结束了，他首先第一个走出校园。B．当这位英雄走进会场时，都热烈地鼓掌。C．我从《夜间飞行的秘密》一文中知道了蝙蝠夜间飞行是靠嘴巴和耳朵配合探路的。D．我估计肯定他知道这件事的起因。6．下列句子中加点词语表达的意思一致的一组是（

）A．课桌的桌面破了一个洞

我的电脑桌面上只有四个图标B．山上到处是盛开的杜鹃。

树林里传来了杜鹃的叫声。C．妈妈希望我一生健康平安。

健康是人生的第一财富。D．我很乖，从来不干让妈妈生气的事。

春天各种花儿争相开放，生气十足7．将下列语句依次填入片段横线上，最恰当的一项是（

）中国精神在哪里？它在军人的里，它在科学家的里，它在法官的里，它在教师的里。A．爱心和责任

勇敢和坚强

执着和奉献

公正和敬业B．勇敢和坚强

执着和奉献

公正和敬业

爱心和责任C．公正和敬业

爱心和责任

勇敢和坚强

执着和奉献D．勇敢和坚强

公正和敬业

爱心和责任

执着和奉献8．修改语段。（请修改下面这段话）今天是儿童节，小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加联欢会。会上，她首先第一个上台表演，受到了大家的热烈欢迎。随后，同学们表演了独唱、舞蹈、魔术……等许多精彩的歌舞。__________________9．修改下面这段话。（5处错误）“哈利·波特”这本书写得深动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不及待的拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，我受到不少启发。我要向哈利·波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。________________________10．按课文内容填空。（1）乡下人家，不论____，不论什么____，都有一道____、____的风景。比如“青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。”再比如“____”（2）“不论____，____。”这句诗选自____代诗人____的《____》。诗的后两句是：“____，____？”（3）诗是人类____，诗给人类____。（4）到哪儿去找这么多的绿：____、____、____、____、____、____……绿得____、绿得____。（5）____开无主，____？阅读下面文章，完成问题。阅读以下药品说明书小儿止咳糖浆说明书【成分】甘草流浸膏、桔梗、氯化铵、橙皮酊。【性状】本品为红棕色的半透明的黏稠液体;味甜。【功能主治】祛痰，镇咳。用于小儿咳嗽。【产品规格】每瓶装120毫升【用法用量】口服。5岁以上一次5～10毫升，2～5岁一次5毫升，2岁以下酌情递减。一日3～4次。【有效期】24个月【注意事项】忌食生冷辛辣食物。糖尿病患儿应在医师指导下服用。2岁以下用量应咨询医师或药师。服药3天症状无改善者，应及时就医。如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。11、这种药品主治什么（

）A．感冒 B．成人咳嗽 C．小儿咳嗽 D．小儿哮喘12、该怎么给4岁的孩子正确服药呢（

）A．每次喝5—10毫升 B．每次喝5毫升C．每次一点儿 D．每次一汤匙13、下列说法正确的一项是（

）A．该药品祛痰，镇咳，老少皆宜。B．该药品味甜，是因为含有枸杞等成分。C．该药品保质期为两年。D．服用该药品时可食用辛辣食物。14、奶奶头痛、发热，忙拿出该药品要吃。她能吃吗？为什么？观点：____理由：____15、王明家里有瓶小儿止咳糖浆，生产日期为2014年12月，请问现在还能吃吗？为什么？观点：____理由：____阅读下面文章，完成问题。渴望读书的“大眼睛”十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话……你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去……这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。这张照片发表后，“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐赠文具、图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下，“希望工程”开展十年后共收到捐款17．82亿元人民币。220．9万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所希望小学。因此，“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，激励着千百万孩子更加努力学习。16、文章题目中的“大眼睛”加上了引号，其作用是（）A．特定称谓 B．着重指出 C．表示引用17、阅读第1自然段，回答下面的问题。（1）“大眼睛”是怎样读书的？_________________________________________________________________（2）记者为什么要拍摄这张照片？_________________________________________________________________18、第2自然段中的两个“生怕”写出了小女孩________________。第3自然段中加点的词语“虽然”写出了小女孩学习条件的________，“可是”说明了小女孩对________的渴望，以及内心充满着________的原因。19、这双“大眼睛”还“生怕”什么呢？展开想象写一写。________________________________________20、“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？___________________________________________答案：A21、作文。题目：在小组中学习成长1．警戒

解闷

潇洒

朦胧

服饰增添

脾气

倘若

美餐

玻璃【详解】本题考查看拼音写汉字能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“警”“解”“潇洒”“朦胧”“增添”“脾”“倘”“餐”“璃”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。2．C【解析】C【详解】本题考查字音、字形的辨析。要正确读准字音，注意区别形近字，多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。辨析错别字时，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。A项“刚铁”应改为：钢铁；“绮丽”中“绮”的拼音为qǐ。B项“待候”应改为：侍候。D项“陶气”应改为：淘气。3．B【解析】B【详解】本题考查词语运用。A．忘怀：不介意，没有放在心上。形容会写的字，不恰当，可改为：忘记。B．奇怪：（形）跟一般情况很不一样。恰当。C．沉着：（形）从容不迫；情绪稳定。形容他的态度，不恰当，可改为：执着。D．敬爱：（动）尊敬热爱。形容猫不恰当，可改为：喜爱。4．

无

可

思

义

高

远

无

私

态

钟

清

秀

执法人员要做到公正执法，铁面无私。【详解】考查词语的诗句和运用。无可奈何：指没有一点办法，只好这样了。顾名思义：从事物的名称联想到它的含义。志存高远：追求远大的理想、事业上的抱负。铁面无私：形容公正严明，不讲私人情面。老态龙钟：形容年老体弱、行动不灵便的样子。眉清目秀：形容容貌俊秀。描写人物品质的词语有志存高远、铁面无私。志存高远可以造句：作为演员的他，年逾古稀之年，戴着耳环，成为一名出色的水手，至今仍志存高远。铁面无私可以造句：包拯铁面无私，是历史上被人传颂的清官。5．C【解析】C【详解】修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。A．意思重复。“首先第一个”意思重复，应去掉一个。B．对象不明确，在“都”前面加上“大家”。C．没有语病。D．前后矛盾。“估计肯定”意思矛盾，去掉“估计”。6．C【解析】C此题考查多义词的理解能力。A选项中第一个桌面意思是桌子上用来放东西的平面。第二个桌面意思是进入计算机的视窗操作系统平台时，显示器上显示的背景。两个词语意思不一致。B选项第一个杜鹃是一种花的名字，第二个杜鹃是鸟的名字。两个词语意思不一致。C选项健康意思是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。D选项第一个生气的意思是指发怒，因不合心意而不愉快。第二个生气的意思是活力，生命力，生机。两个词语意思不一致。7．B【解析】B本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。根据选项中的词语，结合本题语境。“军人的精神”是勇敢和坚强；“科学家的精神”是执着和奉献；“法官的精神”是公正和敬业；“教师的精神”是爱心和责任。8．今天是儿童节，小敏穿着黄裙子，戴着红帽子到学校参加联欢会。会上，她第一个上台表演，受到大家的热烈欢迎。随后，同学们表演了独唱、舞蹈、魔术等许多精彩的节目。本题考查了修改病句。修改病句就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。在“黄裙子”后加上“，”；把“和”改成“戴着”；“首先”与“第一个”重复，删去“首先”；“省略号”和“等”重复，去掉“省略号”；把“歌舞”改成“节目”。9．《哈利·波特》这本书写得生动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴。一放学，我就迫不及待地拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，我受到不少启发。我要向哈利·波特那样，敢于向邪恶势力挑战。【解析】修改病句就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。《哈里•波特》是一本书，要用书名号；“深动”错误，应改为“生动”；“非常”和“极了”重复，删其一；“向”改为“像”；“的好思想”去掉。10．

什么时候

季节

独特

迷人

屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓绿的绿荫。

平地与山尖

无限风光尽被占

唐

罗隐

蜂

采得百花成蜜后

为谁辛苦为谁甜

向未来寄发的信息

以朝向理想的勇气

墨绿

浅绿

嫩绿

翠绿

淡绿

粉绿

发黑

出奇

桃花一簇

可爱深红爱浅红【解析】本题主要考查对诗词名句的识记。（1）“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”语段选自《乡下人家》。这篇课文抓住乡村最普通的事物和场景，呈现出一幅幅自然质朴、亲切祥和的农家画面，展现了乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活，赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。（2）“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”出自罗隐《蜂》意思：无论是在平地，还是在那高山，哪里鲜花迎风盛开，哪里就有蜜蜂奔忙。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜。（3）“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。”出自艾青。而诗词往往都寄托着诗人强烈的情感。（4）“到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。”出自《绿》抒发了作者对生机勃勃的绿的倾慕和向往，表达了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情。（5）“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”出自唐代杜甫的《江畔独步寻花》。意思：一丛丛盛开的桃花好像没人经管，你喜欢深红色，还是浅红色的桃花？C【解析】11、C12、B13、C14、

奶奶不适合吃。

因为这瓶糖浆主要针对的是小儿咳嗽，对于成人来说，药效不足。15、

不能。

因为小儿止咳糖浆的有效期是24个月，王明家的这瓶小儿止咳糖浆生产日期是2014年12月，现在是2022年，已经超过有效期，药品有效性和安全性得不到保障，所以不能再服用。【解析】11、本题考查提取关键信息的能力。由药品说明书名称“小儿止咳糖浆说明书”以及功能主治“祛痰，镇咳。用于小儿咳嗽”可知，这种药品主要用来治疗小儿咳嗽的。选C。12、本题考查说明书内容的理解。由用法用量中“5岁以上一次5～10毫升，2～5岁一次5毫升，2岁以下酌情递减。一日3～4次”可知，4岁的孩子应该每次喝5毫升，每天喝3～4次。选B。13、本题考查说明书内容的理解。A错误。由功能主治“祛痰，镇咳。用于小儿咳嗽”可知，该药品祛痰，镇咳，主要针对小儿咳嗽，不适合老人。B错误。由成分“甘草流浸膏、桔梗、氯化铵、橙皮酊”可知，该药品中没有枸杞等成分。C正确。由有效期“24个月”可知，该药品保质期为两年。D错误。由注意事项中“忌食生冷辛辣食物”可知，服用该药品时不可食用辛辣食物。14、本题考查说明书内容的理解。由功能主治“祛痰，镇咳。用于小儿咳嗽”可知，该药品主要针对小儿咳嗽，不适合老人。所以奶奶不适合吃。15、本题考查说明书内容的理解。由有效期“24个月”可知，该药品保质期为两年，王明家里的小儿止咳糖浆，生产日期为2014年12月，到现在已经超过了两年，药品有效性和安全性得不到保障，所以不能再吃了。A【解析】16、A17、

“大眼睛”为了读书克服了生活上的困难，读书时专心致志。

因为“大眼睛”让人“十分感动，有感染力，通过这张照片可以召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，也激励着千百万孩子更加努力学习。18、

对知识的渴求

艰苦

知识

忧郁19、生怕漏掉老师演示的每一个动作。20、因为“大眼睛”明亮、专注，充满了忧郁和对学习的渴望，它代表了贫困山区无数渴望读书的孩子，而“希望工程”正是以援助贫困地区失学儿童重返校园为宗旨的，所以“大眼睛”能成为“希望工程”的标志。【解析】16、此题考查了引号的用法。文章题目渴望读书的“大眼睛”中“大眼睛”表示特定的称谓，指的是有着大眼睛的小女孩。17、此题考查的是信息筛选的能力。（1）由句子：“这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。“以及你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。”我们能看出“大眼睛”为了读书克服了生活上的困难，读书的时候专心致志。（2）由句子“一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。”以及“这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。”可知答案。18、此题考查对词语意思的理解。“它注视着前方，生怕漏掉老师黑板上写的每一个字。生怕漏掉老师讲的每一句话。”其中“生怕”指的是小女孩对知识的渴望。第三自然段中“虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去……”“虽然”写出了小女孩生活艰苦。19、此题考查的是思维拓展，学生的发散思维能力。由文章句子：“她注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话……”可知，她来上学时一定要记得老师的一言一行，因此我们可以想象：小女孩还生怕漏掉老师演示的每一个动作。20、考查对文章内容的理解。读文章第五自然段可知，因为这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望学习的孩子们，所以“大眼睛”能成为“希望工程”的标志。21、范文：在小组中学习成长蓝天是白云的家，大树是小鸟的家，而我的家就是我的小组——星盟。我的小组中有六位组员，他们分别是：品学兼优的徐萌萌、电脑高手徐皓天、幽