2023-2024学年人教版七年级上册生物期末测试卷含解析答案_第1页
2023-2024学年人教版七年级上册生物期末测试卷含解析答案_第2页
2023-2024学年人教版七年级上册生物期末测试卷含解析答案_第3页
2023-2024学年人教版七年级上册生物期末测试卷含解析答案_第4页
2023-2024学年人教版七年级上册生物期末测试卷含解析答案_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年人教版七年级上册生物期末测试卷

生物试题

(本试卷二个大题,36个小题。满分10()分,考试时间90分钟。)

姓名班级学号成绩

一、选择题(每题L5分,共45分。下列各题的四个选项中,只有一个最符合要求。)

1.下列有关生物与环境的关系的叙述中,不正确的是()

A.“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境B.“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响

C.“北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响D.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响

2.某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链,如图表示一段时间内它们的相对数星关系。下列说法正

确的是()

A.该食物链可表示为丁一乙一甲一丙量

B.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统

C.甲和乙是消费者,丁是分解者甲乙丙丁

D.该食物链中的能展最终来源是内固定的太阳能

3.下面是有关生物体结构或功能的描述,据图可找出错误的一项是()

A.丙属于植物的输导组织

B.乙由种皮和胚构成

C.③是细胞生命活动控制中心

D.从结构层次上看,由微观到宏观的排列顺序为甲t乙一丙

4.下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作,错误的是()

A.显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积

B.低倍镜观察时视野较大,容易发现观察目标

C.在调节粗准焦螺旋使物镜下降时,要从一侧注视其下降位置

D.欲将视野左下方的物像移至视野中央,需向右上方移动装片

5.如图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图,视野中的叶绿体位于液泡的卜方,并绕液泡按逆时针方向

移动,则实际上,该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为()

A.位于液泡的上方逆时针

B.位于液泡的下方逆时针

C.位于液泡的左方顺时针

D.位于液泡的右方顺时针

6.泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃,鸡爪多“筋”,经切片后用显微镜观察,发现“筋”的细胞间隙大,细胞

间质多,具有支持、连接、保护、营养的作用。由此可见“筋”属于()

A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织

7.下列有关草履虫的说法中,不正确的是()

A.能对刺激作出反应,具有趋利避害的特点

B.为了能看清其体表的鞭毛,往往将显微镜的光圈调小,使光线减弱

C.口沟和食物泡有利于获得营养物质

D.通过收集管和伸缩泡把体内多余的水分和废物排到体外

8.用下列四台显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,视野中纽胞数量最少和视野最亮的分别是()

显微镜序号目镜物镜

甲5x40x

乙10x40x

丙IOx4x

T15xIOx

A丙、甲B.丙、乙C.乙、甲D.乙、丙

9.如图为植物细胞发生的一系列变化的示意图,下列分析正确的是(

A.①一②过程是指细胞的分化和生长B.③④⑤在形态、结构和功能上有差异

C.①②③细胞中的染色体数目有差异D.②-*③④⑤的过程叫细胞的分裂和生长

10.小明同学建立了一个关于藻类植物、苔辞植物、感类植物特点的分类图(见卜.图)。请指出甲、乙、丙

依次代表哪类植物()

A.藻类植物、苔葬植物、蕨类植物

B.苔薛植物、藻类植物、蕨类植物

C.蕨类植物、藻类植物、苔薛植物

D.藻类植物、蕨类植物、苔辞植物

11.如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。卜.列有关叙述,正确的是()

②③

A.两种种子营养物质都储存在④中

B.两种种子结构的区别之一是④的数量不同

⑤④

C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变篮的结构是③

D.两种种了•中新植物的幼体都由①②③④⑤组成

12.如图是植物体的某些器官或结构示意图,据图进行的下列叙述中,错误的是()

T

A.甲图中结构①@③共同组成种子的胚B.乙图中的a和b是由甲图中的①发育成

C.内图中的结构B和C可以使根不断长长D.丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b

13.下列关于被子植物的一生相关知识的叙述中,错误的是()

A.种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气

B.植物生长的不同时期对水分和无机盐的需求量是不同的

C.玉米是雌雄同株植物,通常借助是虫进行异花传粉

D.种子萌发时,胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶

14.下列关于绿色植物体、花、果实和种子的表述,正确的是

A.图内中的①由图乙中的④发育而来B.图甲中的①由图丁中的④发育而来

C.图乙所示花的主要结构是①②D.压榨的大豆油主要来自图丁中的②

15.将一片新鲜的植物叶片放入装有70C温水的烧杯中,发现叶片的背面冒出的气泡比正面多,这说明()

A.叶片背面的组织细胞排列疏松B.叶片正面有角质层,背面没有

C.叶片背面的气孔多于正面D.叶片背面的叶脉多于正面

16.我们口常食用的绿豆芽的白嫩部分,主要是由种子的

A.胚芽发育的B.胚轴发育的C.胚根发育的D.子叶发育的

17.下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序,正确的是()

①种子吸收水分②胚根发育,突破种皮,发育成根

③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶

A.②0③④B.①③②④C.①③④②D.①②<§)©

18.下列关于樱桃植株生长的叙述,正确的是()

A.根吸收水分的主要部位是根尖的伸长区

B.芽在发育时,营养组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条

C.茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果

D.植株生长需要施肥,主要是给植物提供有机物

19.一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下

20.下列关于花和果实的叙述不正确的是

A,将未成熟的花进行套袋处埋,透气的袋内一定不会结出果实

B.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象

C.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实

D.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠

21.如图是某同学所做的“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验。对于该实验的叙述正确的是()

ABCDE

A.A图进行黑暗处理的目的是消耗掉叶中的水分和有机物

B.C图中,小烧杯中装的是清水,大烧杯中装的是酒精

C.D图滴加酒精,使绿叶脱色,避免对实验造成影响

D.根据E图叶色变化情况可以得出光是植物制造淀粉的必要条件

22.下图有关植物呼吸作用的实验,相关叙述错误的是()

A.为避免植物光合作用的影响,实验装置(一)应置于黑暗处进行实验

B.探究植物的呼吸作用消耗了氧气可以利用实验装置(二)

C.实验装置(三)中左瓶内温度高『右瓶,说明种子萌发释放了热量

D.要使图(一)、图(二)的探究实验更科学合理,均应增加对照组

23.某校生物兴趣小组同学在玻璃温室里进行植物栽培实验,并在一晴天时室内空气中的二氧化碳浓度进

行了24小时测定。下列曲线能正确表示测定结果的是()

CO:浓度CO:浓度

A.B.

06121824th06121824th

CO:浓度

24.如图甲表示某绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源和去路,A、B代表细胞结构,数字和箭

头表示来源和去路,乙图代表光照强度对叶肉细胞二氧化碳吸收量的影响,则下列叙述正确的是()

光照强度

甲乙

A.叶片中只有叶肉细胞能够进行光合作用

B.能量转换器A、B无论何时都进行着能量转换

C.当光照强度大于b时,甲图中不存在的路线是⑤⑥

D.当二氧化碳吸收量为a时,甲图中不存化的路线是③④

25.大豆种子的形成和萌发过程如下图,下列说法正确的是()

A.①表示种子结构中的胚乳B.②表示种子形成的过程

C.大豆种子的营养成分来自于①D.大豆种子的萌发需要阳光

26.西瓜中含有一些人体需要的无机盐、以及糖类等有机物,它们分别来自()

A.蒸腾作用、光合作用B.根从土壤中吸收、光合作用

C.呼吸作用、光合作用D.根从土壤中吸收、呼吸作用

27.如图所示,一盆生长旺盛的植物密封在一个不透光的钟罩内,将该装置放在温度为25℃的地方,那么

红墨水滴的移动方向是()

占一中…网寻-清水

氢氧化钠溶液

(吸收二氧化碳)

A.不移动B.向左移C.向右移D.先向右移,后向左移

28.下列不属于蒸腾作用意义的一项是

A.促进水分和无机盐的运输B.增加空气湿度、调节气候

C.降低叶面温度D.增加大气中氧气的含量

29.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是()

①用酒精去掠叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗

处一昼夜⑤摘下叶片,去掉黑纸⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒

A.④©②⑤①⑥B.④②®①©⑥C.②③④⑤①⑥D.②©③⑤⑥①

30.为创建全国文明城市,我市加大了环境绿化、美化力度,部分街道、公园新移栽了一曲树木。下列叙述

错误的是()

A.为提高移栽树木的成活率,最好在光照强的条件下移栽

B.移栽时带一个较大的土坨,可以较好地保护幼根和根毛

C.去抻部分枝叶后移栽,可避免树木因蒸腾作用过度失水

D.若给移栽后的树木输入营养液,针头应插入其输导组织

二、非选择题(除了给出2分的分值空外,其余每空1分;共55分。)

31.图一表示某生态系统中的食物网,图二表示图一中的某条食物链中各生物体内有毒物质相对含量,图三

中,甲、乙、丙、丁代表生态系统的不同组成成分,其中①②③代表推动碳循环的生理过程。请据图分析

回答:

(2)图二中,1对应图一中的生物是___________o

(3)图三中,甲代表,丁代表,①表示,③表示o

(4)作为一个完整的生态系统,图一中还缺少的组成成分是图三中的(填代号甲乙丙丁)。该

生态系统的能量最终来源于。请写出理论上鹰获取能量最少的一条食物链__________。

32.图一是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示,图二是显微镜下看到的图像,图三是细胞结构模式图,

请分析I口I答下列问题。

制清水取材

图一图二图三

(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是:(用数字和箭头表示)。切取洋葱鳞片叶时常

有刺激物喷出,这些刺激物来自图三细胞结构中的[]。

(2)要将图二中的甲转换为乙,应转动,换用(填“低倍”或“高倍”)物镜观

察。

(3)在图三A和B所有标注的结构中,细胞内近似球形结构是[④]。该结构作用是。

A、B细胞结构中都具有的能量转换器是o

(1)1到2的过程叫,2到3的过程叫,其结果是形成了o

(2)图1中的细胞叫,内有23对染色体,那么图3中D的每个细胞的染色体数为

条。

(3)在上述结构层次中,人体具有而植物没有的是_____________(填数字)

(4)图3中构成人体的四种组织中,能够感受刺激,传导神经冲动的是(填字母),具有保护

和分泌功能的是(填字母)。

(5)图中要完整表示出人体的结构层次,还应该增加的结构层次是

34.如图分别是菜豆种子、幼苗、根尖、叶芽纵切和花的结构示意图,图中数字表示相应的结构。请据图分

(1)新植物体的幼体是由图一中一组成(填写序号)。

(2)图二中②是—,在种子萌发过程中的作用是

(3)图三中与幼根的生长直接有关的结构是—(填写序号),吸收水分和无机盐的主要部位是[]—

(4)图四中发育成茎结构是I]—;而与木本植物茎的加粗直接有关的结构是茎中的一

对于植物繁衍后代来说,花最重要的结构是图五中的(填写序号),这是因为它化与果实和种

子的形成有关。如果图五植物的果实中有多个种子,则说明⑻中有多个.

35.精准扶贫是当前新农村建设的首要任务,种植果树可以提高农民家庭收入。如图1是果树及叶片进行的

生理活动示意图,图2是夏季一天24小时内光合作用与呼吸作用强度的变化关系图,图3为验证光合作用

的实验装置示意图。分析回答:

水蒸气

n(白斑叶)

氧绿色部分

二氧化碳二

C化白色部分

动1

强棉塞

一无色玻

3D铝箔m

1(绿叶)(绿叶)璃瓶

■、氢氧化

阳时间

钠溶液

图1图2图3

(1)图1中果树白天和晚上都能进行的生理活动足.(填字母)。

(2)图2中表示图1中C生理活动的曲线是___________,C产生的有机物通过___________运输到果树的

根部。

(3)图2中两曲线相交于点M和点N,在这两点对应的时间段内(不包括点M和点N所对应的时间),光

合作用强度____________(填大于、等于或小于)呼吸作用强度,所以有机物积累最多的是点

(填M或N)。曲线【在12点时出现波谷,原因是.导致二氧化碳摄入不足。

(4)进行图3实验前,需要将整个装置放在黑暗处一昼夜,目是___________;然后移到光下照射几小

时,摘取所有的叶片进行脱色漂洗滴加碘液处理,如果H(白斑叶)的绿色部分变蓝,而白色部分不变蓝,

则说明1>

36.在明亮的生物实验室内探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计如图探究方案,请

你用所学知识进行分析。

透明塑料袋黑色塑料袋

甲乙

(1)如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试

管,将一支带火星的卫生香伸进①号试管内,预测观察到的现象是卫生香,由此得出的结论是:

(2)若要进一步探究植物的作用,则需将透明塑料袋换成黑色塑料袋(如乙图)进行实验,

其目的是为了。一段时间后,将乙塑料袋中气体通入2号试管,结果现象是o由

此得出结论是:(2分)。

(3)植物体吸收的水分主用于了(生理过程),进而参与了生物圈的水循环。(2分)

答案与解析

一、选择题(每题1.5分,共45分。下列各题的四个选项中,只有一个最符合要求。)

1.下列有关生物与环境的关系的叙述中,不正确的是()

A.“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境

B.“南橘北枳”反映「生物因素对与物的影响

C.“北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响

D.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响

【答案】B

【解析】

【详解】试题分析:万物生长靠太阳,是环境因素光对生物的影响,说明生物生存离不开环境;南橘北枳

是环境对生物的影响;北雁南飞,是生物对环境的适应;千里之堤,溃于蚁穴,反映了生物能够影响环境。

考点:生物与环境的关系

2.某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链,如图表示一段时间内它们的相对数量关系。下列说法正

确的是()

甲乙丙丁

A.该食物链可表示为丁一乙一甲一丙

B.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统

C.甲和乙是消费者,丁是分解者

D.该食物链中的能量最终来源是丙固定的太阳能

【答案】D

【解析】

【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物

部分。食物链的正确写法是:生产者一初级消费者一次级消费者。注意起始点是生产者。

第I页/共36页

能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础。生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的传递

叫做能量流动。生态系统中能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环。生物的数量也随着食物

链级别的升高而数量减少,据此回答。

【详解】A.生物的数量随着食物链营养级别的升高而数量减少,该食物链可表示为丙T甲T乙T丁,A错

误。

B.丙属于生产者,甲、乙、丁是消费者,缺少分解者不能组成生态系统,B错误。

C.甲、乙、丁都是消费者,食物链中没有分解者,C错误。

D.生态系统所需能量归根结底来自生产者固定的太阳能,D正确。故选I)。

【点睛】掌握食物链及其能量流动是解题关键。

3.下面是有关生物体结构或功能的描述,据图可找出错误的•项是()

A.丙属于植物的输导组织

B.乙由种皮和胚构成

C.③是细胞生命活动控制中心

D.从结构层次上看,由微观到宏观的排列顺序为甲->乙一丙

【答案】D

【解析】

【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞一组织―器官-植物体。观图可知:甲是植物细胞,

其中①是细胞壁、②是叶绿体、③是细胞核、④是液泡、⑤是细胞膜、⑥细胞质。乙是种子,属于器宜。

丙属于输导组织。

【详解】A.丙属于植物的输导组织,有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送

有机物,A正确。

B.乙是种了、搬包括种皮(有保护作用)和胚(包括胚根、肥芽、胚轴、子叶),B正确。

第2页/共36页

C.③细胞核是细胞生命活动控制中心,C正确。

D.植物体的结构层次从微观到宏观依次是:细胞一组织一器官一»植物体。图中的甲是植物细胞,乙为种子,

属于属于器官,丙属于输导组织,所以从结构层次上看,由微观到宏观的排列顺序为甲一丙T乙,D错误。

故选D。

【点睛】熟练掌握植物体的结构层次是解题的关键。

4.下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作,错误的是()

A.显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积

B.低倍镜观察时视野较大,容易发现观察目标

C.在调节粗准焦螺旋使物镜下降时,要从一侧注视其下降位置

D.欲将视野左下方的物像移至视野中央,需向右上方移动装片

【答案】D

【解析】

【分析】从显微镜的使用方法思考回答。

【详解】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积,A正确;低倍镜观察时视野较大,容易发现观察目

标,B正确;在调节粗准焦螺旋使物镜下降时,要从一侧注视其下降位置,以免物镜压坏玻片标本,C正

确;显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,欲将视野左下方的物像移至视野中央,

需向左下方移动装片,D错误,故选D。

【点睛】掌握显微镜的使用方法。

5.如图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图,视野中的叶绿体位于液泡的下方,并绕液泡按逆时针方向

移动,则实际上,该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为()

A.位于液泡的上方逆时针

B.位于液泡的下方逆时针

C.位于液泡的左方顺时针

D.位于液泡的右方顺时针

【答案】A

【解析】

第3页/共36页

【分析】显微镜成倒立的像,要理解“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。

【详解】显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像。视野中叶绿体位于液泡的下方,而实际上,细胞中

叶绿体位于液泡的上方;但细胞质的环流方向和实际细胞质的环流方向一致,视野中细胞质的环流方向为

逆时针,而实际上,细胞中细胞质环流方向也是逆时针,因此BCD错误,A正确。

故选Ao

6.泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃,鸡爪多“筋”,经切片后用显微镜观察,发现“筋”的细胞间隙大,细胞

间质多,具有支持、连接、保护、营养的作用。由此可见“筋”属于()

A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织

【答案】B

【解析】

【分析】人体四大组织如下图:

名称分布功能

皮肤的表皮,小肠脏上皮,消化道壁的内表面,呼吸

上皮组飘具有保护、分泌等功能

道的裹面等;

肌肉组织心肌、平浸肌、骨骼肌等.具有收缩、舒张功能

具有连接、支持、保护、营养的作

结缔组织妇骨骼、血液

神经组织如大脑皮层、脑、脊髓能够产生和传导兴奋

【详解】A.上皮组织:细胞排列紧密,细胞间质少,由上皮细胞构成,多分布体表和体内管腔内表面等

处,具畲保护、分泌等作用,故A错误。

B.结缔组织:种类很多,细胞间隙大,细胞间质比较多,分布广泛,如骨、血液、脂肪等;具有支持、连

接、保护和营养等功能。所以“筋”属于结缔组织,故B正确。

C.肌肉组织:主要由肌细胞构成,生理功能为收缩和舒张,能够使躯体产生运动,故C错误。

D.神经组织:由神经元和神经胶质所组成。神经元是神经组织中的主要成分,具有接受刺激和传导兴奋的

功能,也是神经活动的基本功能单位,故D错误。

故选B。

【点睛】掌握人体四大组织的特点是解题关键。

7.下列有关草履虫的说法中,不正确的是()

A.能对刺激作出反应,具有趋利避害的特点

B.为了能看清其体表的鞭毛,往往将显微镜的光圈调小,使光线减弱

C.口沟和食物泡有利于获得营养物质

第4页/共36页

D.通过收集管和伸缩泡把体内多余的水分和废物排到体外

【答案】B

【解析】

【分析】草履虫是单细胞的动物,通过一个细胞可以完成各项生命活动。其结构及功能如下图:

把体内多余的水草履虫靠纤毛的摆

收集管

分和废物收集起动在水中旋转前进。

伸缩泡

来,排到体外。

氧的摄入,二氧化

碳的排出都通过表

小核细菌和微小的浮游猪

物等食物由口沟进入

大核

体内OJ

物泡随着细胞质流

动。其中的食物逐渐

被消化。

残渣,从胞肛排'-------------------/

'出。__________/

【详解】A.草履虫能对外界刺激做出反应,趋向有利刺激,逃避有害刺激,叫做应激性,A正确。

B,为了看清其体表上的纤毛,而不是鞭毛,往往将显微镜的光圈调小,使光线减弱,B错误。

C.食物由口沟进入体内,在食物泡内消化和吸收,C正确。

D.草履虫只由一个细胞构成,没有器官,收集管和伸缩泡把体内多余水分和废物收集起来排到体外,D

正确。

故选B。

【点睛】可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握草履虫的结构和功能。

8.用下列四台显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,视野中细胞数量最少和视野最亮的分别是()

显微镜序号目镜物镜

甲5x40x

乙10x40x

A.丙、甲B.丙、乙C.乙、甲D.乙、丙

第5页/共36页

【答案】D

【解析】

【分析】(1)显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。(2)显微镜的放大倍数越大,看

到的细胞就越大,但数目越少,视野越暗:显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多,视

野越亮。

【详解】显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目越少,四台显微镜中放大倍数最大的是“目镜10x,物镜

40炉;视野最亮的就是放大倍数最小的目镜10x,物镜4x,故选D。

【点睛】解答此题的关键是理解掌握视野中看到细胞数目最多的组合是放大倍数最小的.

9.如图为植物细胞发生的一系列变化的示意图,下列分析正确的是()

叵①会②蟋、

A.①一②过程是指细胞的分化和生长B.③④⑤在形态、结构和功能上有差异

C.①②③细胞中的染色体数目有差异D.②一③④⑤的过程叫细胞的分裂和生长

【答案】B

【解析】

【分析】图中:①T②过程表示细胞分裂,细胞分裂是指:一个细胞分成两个细胞。②T③④⑤的过程表

示细胞分化,细胞分化是指:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和

生理功能上发生差异性的变化。

【详解】A.图中①一②导致细胞数目的增多,表示细胞分裂,A错误。

B.③④⑤在形态、结构和功能上有差异,表示不同的组织,是细胞分化的过程,B正确。

C.①®③表示细胞分裂,细胞核分裂时,染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍、在

细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体

形态和数目相同,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,C错误。

D.②—③©©形成不同的组织,属于细胞分化,D错误。

故选B“

10.小明同学建立了一个关于藻类植物、苔葬植物、蕨类植物特点的分类图(见下图)。请指出甲、乙、丙

依次代表哪类植物()

第6页/共36页

A.藻类植物、苔降植物、蕨类植物

B.苔辞植物、藻类植物、蕨类植物

C.版类植物、藻类植物、苔辞植物

D.藻类植物、蕨类植物、苔群植物

【答案】D

【解析】

【详解】试题分析:由所学知识可知,藻类植物的结构简单,元根、茎、叶的分化,是最低等的一个植物

类群

苔辟植物没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能

为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔解植物比较矮小;

蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大最

的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一股长的比较高大。

因此,分析上图可知:甲无根、茎、叶的分化,是藻类植物;乙有根、茎、叶的分化,并且体内有输导组

织,所以是蕨类植物;丙有茎和叶分化,但茎、叶内无输导组织,所以是苔碎植物。

考点:植物的分类

11.如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述,正确的是()

A.两种种子的营养物质都储存在④中

B.两种种子结构的区别之一是④的数量不同

C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是③

第7页/共36页

D.两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成

【答案】B

【解析】

【分析】菜豆种子和玉米种子结构的异同点,如图所示:

相同点不同点

菜豆种子有种皮和胚子叶两片没有胚乳

玉米种子有种皮和胚子叶一片有胚乳

【详解】A.菜豆种子的营养物质储存在④子叶中,而玉米种子的营养物质储存在⑥胚乳中,故A错误。

B.两种种子结构的区别之•是④子叶的数量不同,菜豆种子两片子叶,玉米种子••片子叶,故B正确。

C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是⑥胚乳,胚乳中含有淀粉,故C错误。

D.两种种子中新植物的幼体都由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成,故D错误。

故选Bt,

【点睛】此题考查了玉米和菜豆种子结构的异同。明确玉米和菜豆种子的结构和功能是解决此题的关键。

12.如图是植物体的某些器官或结构示意图,据图进行的下列叙述中,错误的是()

甲乙丙丁

A.甲图中结构①@③共同组成种子的胚

B.乙图中的a和b是由甲图中的①发育成

C.丙图中的结构B和C可以使根不断长长

D.丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b

【答案】A

【解析】

【分析】图甲是菜豆种子的结构:①胚芽、②胚根、③子叶;图乙是一个枝条:a叶、b茎、c芽;图丙是

根尖的结构:A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠;图丁是枝芽的结构:①生长点、②幼叶、③芽轴。

【详解】A.种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶。甲图中①是胚芽,②是胚根,③是子叶,缺少胚轴,

A错误。

B.胚是种子的重要部分,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根;

乙图中a是叶,b是茎,所以a和b是由甲图中的1胚芽发育成,B正确。

第8页/共36页

C.丙图中,A是成熟区,B是伸长区,伸长区细胞不断伸长,C使细胞不断分裂,所以根就不断长长,C

正确。

D.丁图中的③芽轴,将来发育成茎,所以丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b茎,D正确。

故选Ao

13.下列关于被子植物的一生相关知识的叙述中,错误的是()

A.种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气

B.植物生长的不同时期对水分和无机盐的需求量是不同的

C.玉米是雌雄同株植物,通常借助是虫进行异花传粉

D.种子萌发时,胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶

【答案】C

【解析】

【分析】(1)种子萌发的环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气;种子萌发的自身条件•::种子

具有完整的胚。胚是有生命的,种子成熟,且度过休眠期。

(2)植物的生活需要无机盐。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、

镁、硫、硼、锦、锌、钳等的多种无机盐,其中植物生活中需要最多的无机盐是氮、磷、钾。不同种类的

植物所需的无机盐不同,同一种植物在不同的生长时期所需的无机盐也不同。

(3)环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温

度、水、空气、土壤等;生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种

的生物个体。

【详解】A.种子的萌发需要适宜的温度,一定的水分,充足的空气和完整而有活力的胚,以及供胚发育的

营养物质,A正确。

B.K同的植物生长所需水量不同,植物的不同生长发育时期需水量也不同,一般来说,生长发育快的时期

需水量大,需要及时灌溉,而成熟期以后,基本不需要水,则不用灌溉;每种植物的生活都需要多种无机

盐,这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、镉、锌、铝等,其中植物生活中需要最多的无机盐是

氮,磷.钾,因此不同植物及同种植物的不同生长时期,需要的无机盐是不同的,B正确。

C.玉米是一年生雌雄同株植物,依靠风力进行异花传粉,C错误。

D.种子萌发时,胚根发育最快,并发育成根,胚轴发育成连接根和茎的部位,胚芽发育成茎和叶,D正确。

故选C。

【点睛】理解掌握种子萌发的环境条件,种子萌发的过程,传粉及其方式,绿色植物的生活需要无机盐等

知识点是解题的关键。

14.下列关于绿色植物体、花、果实和种子的表述,正确的是

第9页/共36页

A.图丙中的①由图乙中的④发育而来

B.图甲中的①由图丁中的④发育而来

C.图乙所示花的主要结构是①②

D.压榨的大豆油主要来自图丁中的②

【答案】D

【解析】

【分析】从图中可以看出:图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根;图乙是花的结构①柱头、②

花瓣、③子房壁、④胚珠;图丙是果实的结构①果皮、②种子;图].是种子的结构①胚芽、②子叶、③胚

根、④胚轴、⑤种皮。

【详解】A.图丙中的①果皮由图乙中的③子房壁发育而来,A项错误。

B.胚芽发育成茎和叶,图甲中的①叶是由图丁中的①胚芽发育而来的,B项错误。

C.花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图乙中①柱头、②花瓣,C项错误。

D.②是子叶,大豆的子叶是2片,子叶中储存有丰富的营养,所以大豆油主要来自图丁中的②子叶,D项

正确。

故选D。

15.将一片新鲜的植物叶片放入装有70℃温水的烧杯中,发现叶片的背面冒出的气泡比止面多:这说明()

A.叶片背面的组织细胞排列疏松

B.叶片正面有角质层,背面没有

C.叶片背面的气孔多于正面

D.叶片背面的叶脉多于正面

【答案】C

【解析】

【详解】在显微镜下观察叶片的装片时,能够看到下表皮的气孔数量多,上表皮的气孔少,所以将叶片放

入装有70C温水的烧杯中,叶片背面冒出的气泡比正面多。

16.我们日常食用的绿豆芽的白嫩部分,主要是由种子的

A.胚芽发育的B.胚轴发育的C.胚根发育的D,子叶发育的

【答案】B

第10页/共36页

【解析】

【分析】题目考查种子的结构和功能以及种子的萌发,据此答题。

【洋解】绿豆种子的结构包括:种皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶等结构。其中,种皮起保护种

子内部结构的作用。胚根最终发育成植物的主根:胚轴最终发育成连接茎和根的部;胚芽最终发育成植物

的茎和叶。绿豆芽食用部分是子叶和子叶以卜•的卜胚轴,因此吃的绿豆芽的白嫩部分就是由肚轴发育而来

的。

故选B。

【点睛】掌握种子萌发过程是重点。

17.下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序,正确的是()

①种子吸收水分

②胚根发育,突破种皮,发育成根

③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽

④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶

A②①③④B.①@C.①③④②

【答案】B

【解析】

【分析】根据题意可知,本题主要考查的是种子萌发的条件和过程,据此分析解答。

【详解】菜豆种子萌发过程是①种子吸收水分;③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽;②胚根发

育,突破种皮,发育成根;④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。因此菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序,正

确的是①③②④,故B正确。

故选B。

18.下列关于樱桃植株生长的叙述,正确的是()

A.根吸收水分的主要部位是根尖的伸长区

B.芽在发育时,营养组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条

C.茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果

D,植株生长需要施肥,主要是给植物提供有机物

【答案】C

【解析】

【分析】植物出生后,在整个生活过程中,都在继续不断地产生新的器官,而且,由于茎和根尖端的组织

始终保持胚胎状态,茎和根中又有形成层,所以,可以不断地生长,在百年甚至千年的老树上,还有生出

第II页/共36页

仅数月或数天的幼嫩部分。

【详解】根具有固着、支持、吸收、输导、贮藏等功能,水分和无机盐的吸收主要是根的根尖;根尖成熟

区是吸收水分和无机盐的主要部位,A错误。芽在发育时,由分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条,

B错误。茎的形成层是分布于木质部和韧皮部之间的分生组织,向内形成新的木质部,向外形成新的韧皮部。

木本植物有形成层,茎可逐年增粗;草本植物无形成层,茎不可逐年增粗,C正确。植株生长需要施肥,主

要是给植物提供无机盐和水,D错误。

【点睛】掌握植物营养器官的生长过程。

19.一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶版剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下

照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少()

A.叶绿素B.光C.二氧化碳D.水

【答案】D

【解析】

【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的

过程,叫做光合作用。解答即可。

【详解】叶脉中存在着两种管道--导管和筛管.导管是运输水分和无机盐,筛管运输有机物。截断叶脉,

根吸收的水分和无机盐就不能运输到B区叶片,B区叶片会因为缺少水分而不能进行光合作用。

故选Do

20.下列关于花和果实的叙述不正确的是

A.将未成熟的花进行套袋处埋,透气的袋内一定不会结出果实

B.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象

C.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实

D.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠

【答案】A

【解析】

【分析】一朵花经过传粉受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,种子的数目是由胚珠数目决定。

【详解】A.花经过传粉和受精以后才能结出果实和种子。该未成熟的花可能是两性花,能进行自花传粉,

因此透气的袋内可能会结出果实,A错误。

第12页/共36页

B.玉米果穗顶部缺粒现象是由于传粉不足,可通过人工辅助授粉的方法来解决,B正确。

C.玉米种子在生物学意义上是果实,因为其种皮和果皮紧密结合在一起,属于颖果,C正确,

D.种子是由子房里的胚珠发育而成的,因而种子的数目是由胚珠数目决定,D正确。

【点睛】回答此题的关键是要明确以下知识点:一、传粉和受精;二、玉米种子的结构:三、果实和种子

的形成。

21.如图是某同学所做的“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验。对于该实验的叙述正确的是()

A.A图进行黑暗处理的目的是消耗掉叶中的水分和有机物

B.C图中,小烧杯中装的是清水,大烧杯中装的是酒精

C.D图滴加酒精,使绿叶脱色,避免对实验造成影响

D.根据E图叶色变化情况可以得出光是植物制造淀粉的必要条件

【答案】D

【解析】

【分析】(1)《绿

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论