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统编版《道德与法治》七年级上册期中模拟卷(满分:100分时间:90分钟)班级:__________姓名:__________得分:__________一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.金秋九月,我们告别小学,满怀希望地跨进中学校园,开启了新的人生阶段。中学生活为我们提供了()①发展自我的多种机会②摆脱父母管束的绝对自由③重新塑造一个“我”的平台④埋头苦学,拒绝社团活动的环境A.①②B.①③C.②④D.③④2.“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。”中学时代对我们成长最重要的意义在于()A.只要学习好,其他都不重要B.为我们的一生奠定重要基础C.可以尽情玩乐,享受青春D.意味着我们已经是成年人了3.少年的梦想,有时像“海天相吻的弧线,可望不可及,折磨着你那进取的心”。下列关于少年梦想的说法正确的是()①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气②梦想与现实是平行线,永远无法相交③梦想虽然总是和现实有一定距离,但人类需要这样的梦想④梦想即使实现不了,也能指引我们前进的方向A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.下列名句中,体现了“终生学习”思想的是()A.学而不思则罔,思而不学则殆B.三人行,必有我师焉C.吾生也有涯,而知也无涯D.授人以鱼不如授人以渔5.“工欲善其事,必先利其器。”这句话告诉我们,学会学习需要()A.发现并保持对学习的兴趣B.掌握科学的学习方法C.善于运用不同的学习方式D.树立远大的学习目标6.下图漫画《我什么也看不见》提醒我们要()(漫画描述:一个人只拿着放大镜照自己的优点,看不到自己的缺点)A.看到自己的缺点,盲目自卑B.全面认识自己,既看到优点,也看到缺点C.多关注自己的优点,增强自信D.不必在意他人的评价,走自己的路7.“要想了解自己,最好问问别人。”这句谚语启示我们,认识自我的重要途径是()A.自我评价B.他人评价C.与他人比较D.在群体中的关系8.做更好的自己,需要我们()①扬长避短②主动改正缺点③不断激发自己的潜能④为他人的全部期望而活A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。这主要说明()A.朋友是我们生命中最重要的部分B.朋友决定了我们的人生发展C.友谊具有深远的影响力D.没有朋友就无法生存10.“君子之交淡如水。”这句话告诉我们()A.真正的友谊不包含嫉妒B.友谊是一种心灵的相遇C.友谊需要讲究物质上的对等D.朋友之间应该保持距离,不要过于亲密11.小雨和小芳是好朋友。班里转来一位新同学,小芳很快和新同学成了好朋友,小雨感到受到了冷落,心里很难过。小雨应该()A.不再把小芳当朋友B.也去结交新朋友,不理小芳C.理解并尊重小芳,学会接受一段友谊的淡出D.质问小芳,要求她只和自己做朋友12.互联网为我们交友提供了一个新的平台。网络交友时,我们应该()①要有一定的自我保护意识②学会理性辨别,慎重选择③将网上的朋友全部转化为现实中的朋友④珍惜真诚友好的情谊,同时遵守法律法规A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.小华在考试时,发现好朋友小刚要求他传递答案纸条。小华的正确做法是()A.马上把答案传给他,这才是真朋友B.考试结束后再告诉他答案C.拒绝他的要求,并考后帮他补习功课D.假装没看见,不理他14.建立友谊,需要开放自己,更需要持续的行动。下列做法有助于建立友谊的是()①面带微笑②寻找共同之处③做一个耐心的倾听者④真诚地夸赞对方A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④15.课堂上,老师误解了小川,批评了他。小川应该()A.当场大声争辩,指出老师的错误B.忍气吞声,自认倒霉C.课后找老师礼貌地说明情况D.写信告诉校长,要求换老师16.由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同。面对风格不同的老师,我们应该()①承认老师的差别②发现不同风格老师的优点③只认真听自己喜欢的老师的课④了解老师教育行为的目的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.《中小学生守则》中要求“孝亲敬长”。下列行为符合这一要求的是()A.小明认为学习是自己的事,从不与父母交流B.小红每周都会主动给在外地的爷爷奶奶打电话C.小丽把所有家务都推给妈妈,认为这是妈妈应该做的D.小东经常因为父母督促他写作业而与他们大吵大闹18.家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。这需要()①相互理解、信任②有效交流和沟通③以自我为中心④共同分担家务A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.生命是一个逐渐丰富的过程。下列让生命充盈的方法不可取的是()A.热爱学习,乐于实践B.敞开胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系C.沉迷于网络游戏,在虚拟世界中寻找成就感D.阅读好书,扩展生命的阅历20.面对挫折,发掘自身生命力量,我们可以()①培养自己面对困难的勇气和坚强的意志②向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励③认识到生命蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力④轻易放弃自己的目标和理想A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题(本大题共4小题,共60分)21.(14分)【学会学习点亮智慧】材料一:小刚升入初中后,感觉学习科目增多,难度加大,时间不够用,成绩也不如以前,他非常苦恼。材料二:学霸小华在分享学习经验时说:“我并没有什么秘诀,就是课前会预习,上课认真听讲,做好笔记,课后及时复习,并定期整理错题。学习累了,我会听听音乐或者去打打球。”(1)结合材料一,谈谈我们应该如何正确看待学习中的苦与乐?(6分)(2)结合材料二,请你为小刚提供几条科学的学习方法,帮助他走出困境。(8分)22.(16分)【认识自己友谊同行】材料一:在“认识自我”的主题班会上,小辉说:“我性格开朗,乐于助人,但做事有点粗心大意。我希望自己能变得更细心、更优秀。”材料二:小川和小波是好朋友。学习上,他们互相切磋,共同进步;生活上,他们互相关心,互相帮助。有一次小川生病落下了功课,小波主动帮他补习。他们都觉得,因为有了对方,自己的中学生活更加精彩。(1)材料一中小辉是通过哪些途径认识自己的?(4分)(2)结合材料二,谈谈友谊具有怎样的力量?(6分)(3)为了让友谊更长久,我们在与朋友交往中需要注意哪些问题?(6分)23.(14分)【尊师爱家和谐共生】材料一:习近平总书记说:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”材料二:《全国家庭教育状况调查报告》显示,部分学生在与父母沟通方面存在障碍,认为父母不理解自己。(1)结合材料一和所学知识,谈谈我们为什么要尊重老师?(6分)(2)针对材料二中的问题,请你为改善亲子关系、建设和谐家庭提出几条合理化建议。(8分)24.(16分)【感悟生命活出精彩】材料一:“时代楷模”张桂梅老师,身患多种疾病,却扎根贫困地区40余年,创办了全国第一所全免费女子高中,帮助近2000名贫困山区女孩圆梦大学。她用自己的行动,照亮了孩子们的未来。材料二:2023年,无数平凡的人在平凡的岗位上创造了生命的价值:坚守讲台的乡村教师、默默奉献的社区志愿者、救死扶伤的医护人员、辛勤劳作的农民……(1)结合材料一,谈谈张桂梅老师的事迹是如何体现“生命的意义在于创造和贡献”的?(6分)(2)阅读材料二,作为中学生,我们应如何向这些平凡而伟大的人学习,努力活出生命的精彩?(6分)(3)请写一句激励自己珍爱生命、奋斗向上的青春寄语。(4分)参考答案及评分标准一、选择题(每题2分,共40分)1.B2.B3.C4.C5.B6.B7.B8.A9.C10.B11.C12.B13.C14.D15.C16.B17.B18.B19.C20.A二、非选择题(共60分)21.(14分)(1)①学习中有快乐(1分)。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时,我们都可以体味到学习带来的快乐(2分,答出两点即可)。②学习中也有辛苦(1分)。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力(2分)。(2)①学会自主学习,能主动学习。(2分)②提高学习效率,课前预习,上课专心,课后复习。(2分)③科学安排时间,制定学习计划。(2分)④善于运用不同的学习方式,如合作学习、探究学习等。(2分)(其他言之有理的答案也可酌情给分)22.(16分)(1)小辉通过自我评价(2分)和他人评价(2分)来认识自己。(2)①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。(2分)②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。(2分)③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(2分)(3)①呵护友谊,需要用心去关怀对方。(1分)②需要学会尊重对方。(1分)③需要学会正确处理冲突。(1分)④需要学会正确对待交友中受到的伤害。(1分)⑤我们要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。(2分)(答出三点即可得6分)23.(14分)(1)①老师是人类文明的主要传承者之一,承担着教书育人的使命。(2分)②老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。(2分)③老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀,我们理应尊重老师。(2分)(2)①家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾与冲突。(2分)②有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突。(2分)③以良好的心态面对家庭发展中的问题,让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。(2分)④帮助家庭成员舒缓情绪,明确自己是不偏不倚的中立者,引导家庭成员看到对方的优点等。(2分)(其他言之有理的答案也可酌情给分)24.(16分)(1)张桂梅老师扎根贫困地区教育一线(1分),用自己的知识和爱心(1分),帮助近2000名女孩改变命运(2分),她将个人的生命和他人的、集体的、民族的、国家

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