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文档简介
2026届吉林省榆树市生物高一第一学期期末教学质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于高倍镜的使用的叙述中,正确的是A.藓类的叶肉细胞大,可以直接使用高倍镜观察B.低倍镜换成高倍镜后,细胞数目增多,体积增大C.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用大的光圈或凹面反光镜D.为了观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动2.为测量植物细胞膜的透性,以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验:将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1min取出,再分别放在清水中浸泡1h而获得不同的切片浸出物溶液,通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量,结果如图所示。对这个实验方案评价的叙述,正确的是A.缺乏对照组实验B.缺乏对等量原则的描述C.所选择的测量指标不能反映浸出物溶液中花青素的含量D.实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜的透性影响3.下列关于物质跨膜运输的说法,错误的是A.细胞的吸水和失水均是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程B.膜上的载体蛋白能运输小分子的物质、离子和胰岛素等大分子物质C.主动运输保证了细胞主动选择吸收所需营养物质,排出代谢废物和有害物质D.白细胞吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞体现了细胞膜的流动性4.在细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象能够说明①ATP是细胞内的直接能源物质②被32P标记的ATP是重新合成的③此过程中既有ATP合成又有ATP分解④ATP中远离腺苷的磷酸基团易脱离A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.生物膜是分子生物学研究的一个重要领域。下列有关叙述合理的是A.线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的B.所有的酶都分布在生物膜上C.醋酸纤维素膜可以过滤出细菌,所以它是一种生物膜D.生物膜系统是对细胞结构中所有膜结构的统称6.下列说法错误的是A.某人经常出现抽搐的症状,是因为骨骼中缺钙B.糖尿病患者不仅不能多吃富含葡萄糖的甜食,土豆、面食也应少量进食C.高血脂患者饮食中应限制胆固醇含量D.剧烈运动大量出汗后应适当饮用淡盐水7.下列属于细胞凋亡现象的是①霜冻导致香蕉植株死亡②蝌蚪发育成为青蛙过程中尾部消失③寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡④花瓣的自然凋落A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.(10分)经检测,刚挤出的鲜牛奶中有两种分子,分子式分别为:C12H22O11和C1864H3012N168O221的化学物质,这两种物质分别是A.脂肪和核酸 B.乳糖和蛋白质 C.乳糖和核酸 D.蔗糖和蛋白质二、非选择题9.(10分)如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:A代表_________分子;B代表_________D代表_________细胞膜的功能特点是______________。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小。这说明B具有____________。在a~e的五种过程中,代表被动运输的是_______。可能代表氧气转运过程的是图中编号___________;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号___________。图A、B、C表示的是物质运输的三种方式,以下说法中错误的是(_____)A.图A是自由扩散B.图B运输速度的限制因素是能量C.图C是主动运输D.图C细胞内物质浓度不断升高,说明该物质进行逆浓度运输10.(14分)据图回答下列问题:判断甲、乙两图中属于原核细胞的是________,属于真核细胞的是________。判断的主要依据为_______________。甲、乙两细胞的相似之处为____________________。由此看出原核细胞与真核细胞具有________性。甲、乙两细胞的不同之处有_______________________。由此可知,两种细胞存在________性。11.(14分)下图一为细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。图二和图三为某两种单体的结构。请据图回答下列问题:图一中A、B代表的元素分别是____________、____________。图一中单体X指的是____________。物质V是____________,它在动物体内除了作为储能物质外,还有保温等功能。图二表示图一中Ⅱ、Ⅲ的单体,其名称是____________,如果它是构成DNA的单体,则f代表的结构名称是____________。图三分子通过____________反应形成大分子。因图三分子的数目不同、排列顺序千变万化以及多肽链的____________千差万别导致由图三单体形成的生物大分子具有多样性。12.下图为叶绿体中光合作用过程示意图,请回答下列问题图中[1]的结构名称是________,上面分布有________________________,在活细胞中呈________色。图中Ⅰ为光合作用的________________阶段;Ⅱ为________________阶段。图中[2]在光下被分解为[]________________和[]________________,后者用于Ⅱ阶段的反应。图中由C5与[]________________结合形成[]________________,再经过一系列复杂过程最终合成[]________________等有机物。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C2、B3、B4、C5、D6、A7、C8、B二、非选择题9、(每空2分,共18分)(1)蛋白质磷脂双分子层多糖或糖蛋白(2)选择透过性(3)一定的流动性(4)bcd(5)ba(6)B10、甲乙甲无以核膜为界限的细胞核,而乙有都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA统一甲无核膜、染色体,而乙有;甲只有核糖体,而乙还有
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