版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年家庭心理健康指导知识考察试题及答案解析单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________一、选择题1.家庭成员之间发生矛盾时,以下哪种方式不利于问题解决?()A.倾听对方的观点和感受B.直接指责对方,要求其改正C.共同寻找解决问题的方法D.暂时分开冷静思考答案:B解析:直接指责对方会激化矛盾,破坏沟通氛围,不利于问题的解决。有效的沟通应建立在相互尊重和理解的基础上,通过倾听、表达和协商来达成共识。暂时分开冷静思考也是一种积极的处理方式,有助于避免情绪化决策。共同寻找解决问题的方法则体现了团队合作精神,是解决家庭矛盾的有效途径。2.儿童出现厌学情绪时,家长应该怎么做?()A.强行逼迫孩子学习B.与孩子一起分析原因,制定学习计划C.完全放任孩子,认为孩子会自己调整D.经常与其他孩子比较,激励孩子答案:B解析:儿童厌学情绪通常有具体的原因,如学习压力过大、学习方法不当、缺乏兴趣等。家长应与孩子耐心沟通,了解其真实想法和困难,并共同制定针对性的解决方案。强行逼迫只会加重孩子的心理负担,完全放任则可能导致问题恶化。适当的比较可以激发动力,但频繁比较容易让孩子产生挫败感。3.家庭成员感到焦虑时,以下哪种方法有助于缓解情绪?()A.长时间独自思考问题B.与信任的家人或朋友倾诉C.投入到刺激性强的活动中D.拒绝任何外界的帮助和支持答案:B解析:倾诉是缓解焦虑的有效方式,能够宣泄情绪、获得理解和支持。长时间独自思考可能使焦虑加剧,刺激性强的活动会进一步消耗心理资源,拒绝外界帮助则会让孩子陷入孤立无援的境地。家人和朋友的支持是重要的心理资源,有助于缓解压力。4.在家庭教育中,以下哪种行为有助于培养孩子的自信心?()A.经常批评孩子的不足B.对孩子取得的小进步给予肯定C.强调孩子与他人的比较D.将孩子的失败归咎于天生能力不足答案:B解析:肯定孩子的进步能增强其自信心和成就感。经常批评会打击孩子的积极性,比较容易让孩子产生自卑心理,将失败归咎于天生能力不足则是一种消极的归因方式。积极的鼓励和引导有助于孩子建立积极的自我认知。5.当家庭成员面临压力时,以下哪种应对方式是健康的?()A.通过吸烟、酗酒来缓解压力B.与家人坦诚沟通,寻求支持C.将所有问题都归咎于他人D.长时间沉迷于网络逃避现实答案:B解析:与家人沟通可以分担压力,获得情感支持,是健康的应对方式。吸烟酗酒、逃避现实或推卸责任都是不健康的应对机制,可能带来更多问题。面对压力时,建立支持系统、学习放松技巧和积极解决问题是更有效的方法。6.在家庭关系中,以下哪种行为有助于建立信任?()A.经常隐瞒自己的真实想法B.信守承诺,言行一致C.对家人进行无端的猜疑D.在背后议论家人的缺点答案:B解析:信守承诺和言行一致是建立信任的基础。隐瞒想法、猜疑家人或背后议论都会破坏信任关系。真诚、坦率和尊重是维护良好家庭关系的核心要素。7.儿童出现攻击性行为时,家长应该怎么做?()A.立即惩罚孩子,制止其行为B.冷静分析原因,引导孩子用合适的方式表达情绪C.忽视孩子的行为,认为孩子会自然改正D.与其他家长比较,认为自己的孩子问题不严重答案:B解析:攻击性行为通常是孩子表达情绪或应对挫折的方式不当。家长应冷静分析背后的原因,如感到委屈、受挫等,并引导孩子学习用更合适的方式(如语言表达)来解决问题。立即惩罚可能使孩子产生逆反心理,忽视或比较则不利于问题的解决。8.家庭成员之间出现分歧时,以下哪种态度有助于化解矛盾?()A.坚持自己的观点,不容协商B.保持沉默,避免冲突C.尝试理解对方的立场,寻求共同点D.将问题升级,指责对方固执答案:C解析:理解对方立场是化解分歧的关键。尝试找到双方都能接受的解决方案,体现了成熟和合作的态度。固执己见、逃避冲突或将矛盾升级都会使问题更加复杂。9.在家庭中,以下哪种方式有助于培养孩子的责任感?()A.完全包办代替,不让孩子做任何家务B.强迫孩子做超出其能力范围的事情C.让孩子参与家庭事务,承担力所能及的责任D.经常因为孩子的犯错而责骂孩子答案:C解析:让孩子参与家务并承担相应责任,有助于培养其责任感和家庭归属感。包办代替会让孩子缺乏锻炼机会,强迫做超出能力范围的事情可能让孩子产生挫败感,频繁责骂则可能破坏亲子关系。适度的引导和鼓励是更有效的方法。10.当家庭成员感到抑郁时,以下哪种支持方式是有效的?()A.经常催促对方“快点好起来”B.耐心倾听,表达关心和理解C.强行带对方参加热闹的社交活动D.归咎于对方“想太多”,缺乏行动力答案:B解析:抑郁是一种需要时间和理解的疾病。耐心倾听能让孩子感到被支持,表达关心和理解有助于缓解其孤独感。强迫参加社交活动可能增加对方的压力,指责对方则无助于问题的解决。家人的支持和陪伴是重要的康复资源。11.家长在管教孩子时,应注重哪种方式?()A.使用严厉的惩罚来制止不良行为B.与孩子沟通,了解行为背后的原因C.对孩子的任何要求都无条件满足D.与其他家长比较,模仿其管教方法答案:B解析:了解孩子行为背后的原因有助于找到问题的根源,从而进行有针对性的引导。严厉的惩罚可能只治标不治本,甚至伤害亲子关系。无条件满足或盲目模仿他人方法都可能不适合自己的孩子,缺乏个性化和沟通的管教方式效果有限。12.家庭成员感到情绪低落时,以下哪种做法有助于改善情绪?()A.强迫自己参加所有社交活动B.找一个安静的地方独处,思考问题C.与信任的家人或朋友倾诉感受D.对自己进行严厉的自我批评答案:C解析:倾诉是缓解负面情绪的有效途径,能够获得情感支持。强迫自己社交可能会增加压力,独处思考如果变成过度沉溺可能适得其反,严厉的自我批评则会加重负面情绪。来自亲近人的理解和支持有助于改善心理状态。13.在家庭教育中,培养孩子哪项能力特别重要?()A.严格遵守所有家庭规则B.独立思考和解决问题的能力C.比其他孩子表现得更优秀D.完全依赖父母做所有决定答案:B解析:独立思考和解决问题的能力是孩子未来适应社会的基础。过于强调遵守规则、盲目追求优秀或培养依赖性都不利于孩子的长远发展。培养孩子的自主性和责任感至关重要。14.家庭成员之间沟通时,以下哪种态度有助于建立良好关系?()A.总是试图说服对方,证明自己正确B.积极倾听,表达理解和共情C.避免讨论任何可能引起分歧的话题D.在背后议论家人的缺点答案:B解析:积极倾听和表达理解是有效沟通的关键,能够增进彼此的了解和信任。试图说服对方可能演变成辩论,回避分歧或背后议论则会积累矛盾,破坏关系。15.当孩子面临学业压力时,家长应该如何支持?()A.威胁孩子如果考不好就会有严重后果B.帮助孩子分析压力来源,制定应对计划C.完全忽视孩子的压力,认为孩子会自行调节D.经常与其他孩子比较,激励孩子答案:B解析:帮助孩子分析压力并制定计划,能够提升其应对能力。威胁只会增加孩子的焦虑,忽视可能使问题恶化,比较则可能让孩子产生挫败感。家长的支持和引导很重要。16.家庭成员之间发生冲突后,以下哪种做法有助于修复关系?()A.各自生闷气,谁也不先开口B.冷静下来后,坦诚沟通,表达感受和想法C.将责任完全归咎于对方D.试图通过第三方来强迫和解答案:B解析:冲突后坦诚沟通是修复关系的关键步骤,能够让各方表达真实感受,促进理解。各自生闷气、推卸责任或依赖第三方都可能阻碍问题的解决和关系的修复。17.在家庭中,以下哪种方式有助于营造和谐的氛围?()A.经常因为小事而争吵不休B.所有人都保持沉默,避免冲突C.尊重彼此的个性和选择,相互支持D.强制所有人都按照自己的方式生活答案:C解析:尊重个性、相互支持是营造和谐家庭氛围的基础。经常争吵、过度沉默、强制统一都可能导致家庭关系紧张。建立健康的沟通模式和家庭规则很重要。18.帮助家庭成员缓解焦虑情绪,以下哪种方法通常比较有效?()A.要求对方立刻停止焦虑B.鼓励对方进行深呼吸等放松练习C.轻视对方的感受,认为焦虑是小事D.与对方一起分析焦虑的来源,寻找应对方法答案:B解析:鼓励对方进行放松练习是缓解焦虑的实用方法。要求立刻停止、轻视感受或只是分析而不提供支持都可能导致对方感到更加孤立无援。实际的帮助和陪伴很重要。19.对于有特殊需求的家庭成员,以下哪种态度是重要的?()A.觉得他们的需求是额外的负担B.尊重其独特性,提供必要的支持和理解C.强行让他们融入普通人群中,不考虑其感受D.对他们的行为表示失望和不满答案:B解析:尊重特殊需求成员的独特性,并提供支持和理解,是体现家庭关爱的关键。将其视为负担、强迫融入或表示失望都会伤害其自尊心,不利于其发展。20.在家庭生活中,培养哪项品质有助于成员的长期幸福感?()A.极度追求物质财富和成功B.学会感恩,珍惜拥有的一切C.持续与他人比较,追求超越D.对所有事情都保持冷漠态度答案:B解析:学会感恩有助于提升内心的满足感和幸福感。过度追求物质或比较容易导致不满足,冷漠态度则可能错失生活中的美好。培养积极的心态和价值观很重要。二、多选题1.家庭成员之间有效沟通需要具备哪些要素?()A.专注倾听对方讲话B.尊重对方的观点和感受C.使用攻击性或指责性的语言D.清晰地表达自己的想法和需求E.在情绪激动时保持冷静答案:ABDE解析:有效沟通需要双方共同努力。专注倾听、尊重对方、清晰表达和情绪管理都是关键要素。攻击性或指责性的语言会破坏沟通氛围,导致冲突升级,不利于问题的解决。2.帮助孩子建立自信,以下哪些做法是有效的?()A.关注孩子的努力和进步,而非只看结果B.给予孩子适当的自主权和选择权C.经常批评孩子的缺点和不足D.为孩子设定过高的期望和目标E.鼓励孩子尝试新事物,并从失败中学习答案:ABE解析:肯定努力和进步、给予自主权、鼓励尝试和从失败中学习都有助于培养孩子的自信心。频繁批评、设定过高期望都可能打击孩子的自信心。3.家庭成员感到压力过大时,可以通过哪些方式缓解?()A.进行体育锻炼,释放紧张情绪B.与信任的人倾诉烦恼C.培养兴趣爱好,转移注意力D.保证充足的睡眠和休息E.长时间沉迷网络,逃避现实答案:ABCD解析:运动、倾诉、培养兴趣、保证休息都是缓解压力的健康方式。沉迷网络虽然能暂时逃避,但长期来看无助于解决问题,甚至可能加重压力。4.在家庭教育中,培养孩子责任感可以通过哪些途径?()A.让孩子参与家务劳动B.对孩子的行为后果负责C.无条件满足孩子的所有要求D.与孩子共同制定规则并遵守E.经常因为孩子的错误而严厉惩罚答案:ABD解析:让孩子参与家务、承担行为后果、共同制定规则并遵守,都有助于培养孩子的责任感。无条件满足或仅靠惩罚都无法有效培养责任感。5.家庭成员之间出现分歧时,哪些态度有助于化解矛盾?()A.沟通时保持冷静和理性B.尝试理解对方的立场和感受C.坚持自己的观点,不容协商D.将问题个人化,互相指责E.寻求共同点,寻求双赢的解决方案答案:ABE解析:冷静沟通、理解对方、寻求共同点和双赢方案是化解分歧的有效态度。固执己见或将问题个人化、互相指责则会加剧矛盾。6.帮助孩子应对学业压力,家长可以采取哪些措施?()A.创造安静的学习环境B.与孩子一起制定合理的学习计划C.鼓励孩子参加各种补习班D.关注孩子的情绪变化,给予情感支持E.经常与其他孩子比较成绩答案:ABD解析:提供良好环境、制定合理计划、给予情感支持都有助于孩子应对学业压力。盲目参加补习班或频繁比较容易增加孩子的负担和焦虑。7.在家庭中,哪些行为有助于建立信任关系?()A.信守承诺,言行一致B.对家人的秘密保持沉默C.尊重家人的个人空间和隐私D.经常进行坦诚和开放的沟通E.在背后议论家人的缺点答案:ACD解析:信守承诺、尊重隐私和坦诚沟通是建立信任的基础。对秘密保持沉默不一定是好事,如果涉及不当行为则需处理;背后议论则会严重破坏信任。8.家庭成员感到焦虑时,哪些方法有助于改善?()A.学习放松技巧,如深呼吸B.进行适度运动,释放压力C.与朋友聚会,寻求社交支持D.长时间独自思考问题E.对自己进行过度批评和指责答案:ABC解析:放松技巧、适度运动和社交支持都是缓解焦虑的有效方法。过度思考或自我批评可能会加重焦虑情绪。9.培养孩子良好习惯,家长可以采取哪些策略?()A.为孩子树立良好的榜样B.与孩子一起制定规则并坚持执行C.对孩子的良好行为给予及时肯定D.经常因为孩子的小错误而严厉惩罚E.让孩子承担自然后果答案:ABCE解析:家长榜样、共同制定规则、及时肯定和让孩子承担自然后果都有助于培养良好习惯。频繁严厉惩罚可能适得其反。10.家庭成员之间有效合作,需要哪些条件?()A.明确共同的目标和分工B.尊重每个人的意见和贡献C.遇到冲突时能够坦诚沟通解决D.每个人都只关注自己的利益E.定期进行家庭会议,讨论重要事务答案:ABCE解析:明确目标、相互尊重、有效沟通和定期会议是促进家庭合作的关键。只关注个人利益不利于团队协作。11.孩子出现攻击性行为,可能的原因有哪些?()A.感到受到威胁或委屈B.模仿了周围环境中的攻击行为C.缺乏有效的情绪表达方式D.为了吸引注意力E.家长管教方式过于严厉或不一致答案:ABCDE解析:孩子的攻击性行为可能源于多种原因,包括感到威胁或委屈(A)、模仿了成人或同伴的行为(B)、不知道如何用语言表达情绪(C)、试图通过攻击行为引起关注(D),以及家庭管教方式不当(如过于严厉或缺乏一致性)也可能导致孩子出现这种行为模式。理解这些潜在原因有助于家长采取更有效的应对策略。12.家庭成员之间沟通不畅可能导致哪些问题?()A.关系疏远,缺乏情感连接B.冲突增多,矛盾升级C.情绪压抑,内心孤独D.家庭氛围紧张,不和谐E.误解加深,信任破裂答案:ABCDE解析:沟通不畅是许多家庭问题的根源。它会导致家庭成员之间关系疏远,缺乏有效的情感交流(A),增加不必要的冲突,使矛盾难以解决(B),迫使成员压抑真实情绪,感到孤独(C),破坏家庭和谐氛围(D),并可能因为持续的误解而严重损害彼此的信任(E)。13.帮助家庭成员缓解抑郁情绪,哪些做法是有效的?()A.鼓励其进行适度的体育锻炼B.创造轻松愉快的家庭环境C.耐心倾听,表达关心和支持D.帮助其建立规律的生活作息E.强行要求其立刻振作起来答案:ABCD解析:缓解抑郁情绪需要综合性的支持。鼓励适度运动(A)有助于释放压力,改善情绪;营造轻松愉快的家庭环境(B)能提供积极的情感体验;耐心倾听和表达关心(C)让个体感到不孤单,获得情感支持;建立规律作息(D)有助于稳定情绪和精力。强迫对方立刻振作(E)往往适得其反,增加其心理负担。14.在家庭教育中,培养孩子独立性可以通过哪些方式?()A.鼓励孩子自己做决定B.让孩子承担力所能及的家务C.对孩子的尝试给予空间和信任D.不包办代替,让孩子自己解决问题E.经常批评孩子的独立行为,认为孩子太小答案:ABCD解析:培养孩子独立性需要家长创造适当的环境和机会。鼓励自主决定(A)、承担家务(B)、给予尝试的空间和信任(C)、以及避免过度干预,让孩子有机会自己面对和解决问题(D)都是有效的方法。经常批评孩子的独立尝试则会打击其积极性,阻碍独立性发展。15.家庭成员之间建立信任需要哪些条件?()A.言行一致,信守承诺B.尊重彼此的隐私和边界C.在困难时相互支持D.保持频繁的沟通和透明度E.将信任建立在对立和猜疑的基础上答案:ABCD解析:信任是健康关系的基础,其建立需要时间和真诚。言行一致是建立可靠性的前提(A),尊重隐私和边界体现了对个体的尊重(B),在困难时相互支持是信任的体现(C),而开放和透明的沟通有助于消除疑虑,加深理解(D)。以对立和猜疑为基础(E)则与信任背道而驰。16.帮助孩子应对挫折,家长可以采取哪些策略?()A.表达对孩子感受的理解和共情B.鼓励孩子分析失败的原因,寻找改进方法C.帮助孩子认识到失败是学习过程的一部分D.替孩子承担失败的责任E.频繁与其他孩子比较,强调其不足答案:ABC解析:帮助孩子应对挫折需要积极的支持和引导。首先,理解并接纳孩子的负面情绪(A)很重要。其次,引导孩子分析原因,培养解决问题的能力(B),并帮助其建立成长型思维,认识到失败是学习的机会(C)。替孩子承担责任(D)会剥夺其学习和成长的机会,而频繁比较(E)则可能加剧孩子的挫败感和不自信。17.家庭成员感到压力过大时,可以通过哪些方式寻求支持?()A.与信任的家人或朋友倾诉B.学习放松技巧,如冥想或深呼吸C.进行自己喜欢的高强度运动D.保证充足的睡眠和营养E.长时间沉迷网络,逃避现实问题答案:ABCD解析:应对压力的有效方式包括寻求社会支持(A)、学习放松技巧(B)、进行适度的体育锻炼(C),以及保证身心健康的基础(D)。倾诉可以释放情绪,放松技巧有助于平静心绪,运动能消耗压力,充足睡眠和营养是身体应对压力的基础。沉迷网络虽然能暂时缓解,但长期逃避无助于解决问题,可能导致压力累积。18.在家庭中,哪些行为有助于营造积极的心理氛围?()A.经常表达对家人的欣赏和感谢B.鼓励成员发展各自的兴趣爱好C.在冲突中保持冷静和理性沟通D.为家庭创造一些轻松愉快的时光E.对所有成员的言行都进行严格评判答案:ABCD解析:积极的心理氛围需要成员之间的相互支持和尊重。表达欣赏和感谢(A)能增进情感连接,鼓励发展个人兴趣(B)有助于提升幸福感和自我价值,冷静沟通(C)能有效化解矛盾,创造轻松时光(D)能增进家庭凝聚力。持续严格的评判(E)则容易造成紧张和压抑。19.培养孩子情绪管理能力,家长可以怎么做?()A.引导孩子识别和命名自己的情绪B.教会孩子用恰当的方式表达情绪C.当孩子有负面情绪时,不予理睬D.为孩子的情绪行为设立清晰的规则和界限E.当孩子情绪失控时,进行严厉惩罚答案:ABD解析:情绪管理能力的培养需要家长的有效引导。帮助孩子认识情绪(A)、学习恰当表达(B),并为情绪行为设定规则和界限(D)是关键步骤。不理睬(C)或仅靠惩罚(E)都无法帮助孩子学习有效的情绪管理技巧,反而可能造成更多问题。20.家庭成员之间有效解决冲突,需要哪些要素?()A.双方都愿意倾听对方的观点B.尝试站在对方的角度思考问题C.保持冷静,避免情绪化升级D.关注问题本身,而非针对个人E.坚持自己的立场,绝不妥协答案:ABCD解析:有效解决冲突需要双方的努力和恰当的态度。愿意倾听(A)、尝试换位思考(B)、保持冷静(C),以及将注意力放在解决具体问题(D)而非进行人身攻击上,都是重要的要素。坚持不妥协(E)则容易使冲突陷入僵局,无法达成任何和解。三、判断题1.家长应该对孩子的所有行为都进行严格监督和控制。()答案:错误解析:虽然家长有责任引导和监督孩子,但过度控制会扼杀孩子的独立性、自主性和探索精神,不利于其健康成长。适当的空间和信任,让孩子学习自我管理,更有利于培养其责任感和发展个性。2.家庭成员之间发生争吵是破坏家庭关系的罪魁祸首。()答案:错误解析:争吵本身是家庭成员之间表达差异或冲突的一种方式,并非必然破坏关系。关键在于争吵的处理方式。如果争吵后能够沟通、理解、和解,甚至从中学习,它可能成为关系成长的契机。而长期压抑、缺乏沟通或争吵后互相指责、不原谅,则更容易破坏关系。3.孩子的情绪问题都是由于家庭环境不好引起的。()答案:错误解析:孩子的情绪问题可能由多种因素引起,包括家庭环境、学校压力、同伴关系、个人生理心理发展阶段以及社会环境等。将所有情绪问题都归咎于家庭环境是不全面的,需要综合考虑各种可能的原因。4.为了让孩子更听话,家长可以采取打骂的方式。()答案:错误解析:打骂是一种粗暴的管教方式,可能短期内让孩子因为害怕而变得“听话”,但长期来看会带来许多负面影响,如造成心理创伤、破坏亲子关系、导致孩子产生攻击性或逆反心理、学习到暴力是解决问题的方式等。积极的管教方式,如沟通、引导、设定规则和后果,更利于孩子健康成长。5.成年人不需要关注心理健康,只有遇到心理问题时才需要。()答案:错误解析:心理健康是一个持续的状态,需要日常的关注和维护,而非等到出现问题才重视。像关注身体健康一样,定期进行心理调适、学习压力管理技巧、建立健康的生活习惯等,有助于保持良好的心理状态,预防心理问题的发生。6.所有家庭成员都应保持完全一致的意见,才能家庭和睦。()答案:错误解析:家庭成员来自不同的背景,有着各自的个性和想法,因此完全一致的意见是不现实的。健康家庭允许成员拥有不同的观点,关键在于学会尊重差异、有效沟通、求同存异,通过协商解决分歧,而不是强求统一。7.孩子出现叛逆行为,是青春期正常的现象,家长无需干预。()答案:错误解析:青春期的叛逆行为是常见的,但家长不能完全放任不管。适当的引导和沟通是必要的,帮助孩子理解规则、管理情绪、认识自我,同时也要尊重孩子的独立意识发展。缺乏干预可能导致问题加剧,影响孩子的健康成长。8.经常向家人倾诉自己的烦恼和压力,会显得很脆弱,不应该这样做。()答案:错误解析:向信任的家人倾诉是缓解压力、获得支持的有效方式,也是增进亲情的一种表现。这并不代表脆弱,而是懂得寻求帮助和表达情感的健康行为。家人的倾听和支持对心理健康非常重要。9.家庭成员之间应该永远避免谈论敏感或有争议的话题。()答案:错误解析:回避敏感或争议话题可能暂时看似维持了表面的和谐,但实际上问题会积累,可能导致更大的爆发。健康家庭需要学习如何以成熟、尊重的方式讨论和处理这些话题,寻求理解和解决方案,而不是回避。10.给孩子设定高期望,是为了激励他们变得更优秀。()答案:错误解析:过高的期望可能给孩子带来巨大的压力,导致焦虑、挫败感,甚至产生逃避心理。如果期望不切实际,孩子反复失败可能导致自我价值感降低。适度的、符合孩子发展水平的期望,以及关注过程和努力而非仅仅是结果,更能有效激励孩子成长。四、简答题1.简述家长如何帮助孩子建立自信心?答案:家长可以通过以下方式帮助孩子建立自信心:(1).关注并肯定孩子的努力和进步,而不仅仅是结果或与他人比较。(2).给予孩子适当的自主权,让他们有机会自己做出选择和决定,并承担相应的后果。(3).鼓励孩子尝试新事物,并允许他们犯错,让他们从成功和失败中学习。(4).培养孩子的兴趣爱好,让他们在擅长的领域获得成就感。(5).用积极、鼓励的语言与孩子沟通,避免过度批评和指责。(6).为孩子树立良好的榜样,以身作则展现自信的态度和行为。(7).创造支持性的家庭环境,让孩子感受到无条件的爱和支持。2.简述家庭成员之间有效沟通的技巧有哪些?答案:家庭成员之间有效沟通的技巧包括:(1).专注倾听:全神贯注地听对方讲话,不打断,不急于评判。(2).
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 淀粉加工工复试能力考核试卷含答案
- 煤层气测井测试工安全知识水平考核试卷含答案
- 数字孪生应用技术员操作规程能力考核试卷含答案
- 电线电缆金属导体挤制工岗前安全培训效果考核试卷含答案
- 日用化学用品配方师岗前进阶考核试卷含答案
- 热带作物栽培工岗前可持续发展考核试卷含答案
- 无线电设备运维员安全强化知识考核试卷含答案
- 继电器装配工安全管理能力考核试卷含答案
- 足篮排球制作工安全生产能力知识考核试卷含答案
- 儿童站姿训练
- 2025年甘肃省兰州中考生物真题(原卷版)
- 财务管理专业毕业论文选题-财务管理毕业论文参考选题
- 2026年湘潭医卫职业技术学院单招职业适应性测试题库及答案1套
- 大连心理学实验室和心理健康实训室建设方案
- 个体工商户劳动合同模板5篇
- 江苏省淮安市2026届九年级英语第一学期期末统考试题含解析
- 高渗盐水治疗脑水肿及颅内高压专家共识解读 3
- GB/T 45860.1-2025光纤激光束焊机的验收试验第1部分:光纤输送机的激光组件
- 多学科围手术期气道管理国际专家共识2025年版
- 《幼儿园班级管理 》课件-第一章 幼儿园中的班级
- GB/T 4447-2025船舶与海洋技术海船起锚机和起锚绞盘
评论
0/150
提交评论