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文档简介
2025年公共卫生防疫常识知识考察试题及答案解析单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________一、选择题1.在公共场所,预防传染病传播的有效措施是()A.经常用手触摸口鼻眼B.保持室内通风,勤洗手C.使用公共物品时不消毒D.多喝水,增强免疫力答案:B解析:保持室内通风可以减少室内病毒浓度,勤洗手可以清除手部病菌,有效阻断病菌传播途径。触摸口鼻眼容易导致病毒进入体内,不消毒公共物品会增加病菌交叉感染风险,单纯多喝水不能直接预防传染病传播。选择B是综合预防措施中最有效的。2.接种疫苗的主要作用是()A.直接治愈已感染的疾病B.提高人体对特定病原体的抵抗力C.使人体产生对所有疾病的免疫力D.阻止疾病在群体中传播答案:B解析:疫苗通过模拟感染过程,刺激人体免疫系统产生抗体,从而在真实感染时能迅速识别并清除病原体。疫苗不能治愈已感染疾病,只能预防感染;不能产生对所有疾病的免疫力,仅针对特定病原体有效;阻止群体传播是疫苗普及后的间接效果,主要作用是提高个体免疫力。3.出现发热、咳嗽等症状时,正确做法是()A.立即去人群密集场所就诊B.假装没病,坚持工作C.自行购买抗生素服用D.隔离观察,必要时就医答案:D解析:发热、咳嗽等症状可能是传染病的早期表现,立即去人群密集场所会加剧传播风险。假装没病可能导致病情加重或传染他人。抗生素仅对细菌感染有效,病毒感染需使用抗病毒药物或对症治疗。正确做法是隔离观察,监测症状变化,必要时就医,由专业医生判断病因并给出治疗方案。4.流感高发季节,减少感染的有效方法是()A.经常用消毒液擦拭身体B.少喝水,减少排汗C.接种流感疫苗,保持良好卫生习惯D.多去户外晒太阳,提高体温答案:C解析:接种流感疫苗可以产生针对性免疫力,保持良好卫生习惯(如勤洗手、咳嗽掩口鼻)能减少接触传播。用消毒液擦拭身体可能导致皮肤损伤,少喝水会影响身体健康,多晒太阳不能直接预防流感感染。选择C是科学有效的预防措施。5.消毒剂使用时需要注意()A.浓度越高越好B.可以与肥皂水同时使用C.消毒后要彻底冲洗干净D.可以喷洒在食品表面答案:C解析:消毒剂使用需按说明稀释,浓度过高可能产生毒副作用,过低则无效。消毒剂与肥皂水混合可能发生化学反应降低效果。消毒后必须彻底冲洗干净,特别是餐具、厨具等接触食物的表面。消毒剂不能用于食品表面,可能对人体健康造成危害。选择C是正确的安全使用注意事项。6.呼吸道传染病主要通过()A.消化道传播B.血液传播C.空气飞沫传播D.接触传播答案:C解析:呼吸道传染病如流感、麻疹等主要通过咳嗽、打喷嚏产生的飞沫在空气中传播。消化道传播主要是通过食物、水源污染,血液传播见于乙肝、艾滋病等,接触传播包括直接接触和间接接触。选择C是呼吸道传染病的典型传播途径。7.孕妇感染传染病后,治疗时应特别考虑()A.使用最新型药物B.优先考虑胎儿健康C.立即隔离,避免传染给胎儿D.增加药物剂量,加速康复答案:B解析:孕妇用药需特别谨慎,因为药物可能通过胎盘影响胎儿发育。治疗时必须将胎儿健康放在优先位置,选择对孕妇和胎儿都相对安全的药物和治疗方案。立即隔离是必要的,但治疗决策需综合考虑母婴健康。单纯追求最新药物或增加剂量可能带来风险。8.疫苗接种后可能出现的反应是()A.持续高烧不退B.局部红肿,轻微发热C.全身皮肤出现红点D.出现严重过敏反应答案:B解析:疫苗接种后少数人可能出现局部红肿、硬结,伴随轻微发热,这是正常免疫反应。持续高烧不退、全身红点、严重过敏反应都是异常情况,需要立即就医。选择B是典型的疫苗接种后正常反应。9.疫情期间,外出返回后应()A.立即洗澡,去除病毒B.自行在家隔离观察C.立即去公共场所证明清白D.向社区报告行程,接受健康监测答案:D解析:疫情期间,返回后应主动向社区报告行程信息,配合进行健康监测,这是对自己和他人负责的表现。立即洗澡不能完全去除病毒,自行隔离可能因缺乏专业指导而延误治疗,去公共场所反而增加传播风险。选择D是科学合理的防控措施。10.儿童手足口病的主要传播途径是()A.血液传播B.空气飞沫传播C.消化道和接触传播D.接触性出血传播答案:C解析:手足口病主要通过消化道(如饮用被病毒污染的水)和接触传播(如接触患者唾液、疱疹液、粪便,或共用被病毒污染的物品)。空气飞沫传播较少见,血液传播和接触性出血与该病无关。选择C是手足口病的主要传播方式。11.传染病预防中,“戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集”属于()A.接种疫苗措施B.消毒隔离措施C.个人防护措施D.环境治理措施答案:C解析:戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集都是通过个体行为来减少病毒接触和传播的方法,属于典型的个人防护措施。接种疫苗是提高群体免疫力的措施,消毒隔离是切断传播途径的重要手段,环境治理侧重于改善公共卫生条件,与这四项措施的直接性质不同。选择C准确描述了这些行为的分类。12.疫情期间,外出返回后出现发热、咳嗽等症状,正确做法是()A.继续工作,观察几天看是否好转B.立即去人群密集的医院就诊C.自行服用退烧药,不去医院D.隔离观察,必要时就医答案:D解析:出现疑似症状应首先采取隔离措施,避免将可能的病毒传染给他人。同时要密切关注自身健康状况变化,若症状持续或加重,应及时就医。继续工作可能加重病情或传染他人,直接去人多医院不安全,自行用药无法确诊。选择D是科学、负责任的应对方式。13.消毒剂使用时,错误的做法是()A.按说明书比例配制B.喷洒时保持通风C.在食物附近喷洒D.消毒后要记录使用时间答案:C解析:消毒剂不能在食物附近喷洒,以免污染食品,对人体健康造成危害。按说明书比例配制、喷洒时保持通风、消毒后记录使用时间是正确的使用方法和注意事项。选择C描述了危险的操作行为。14.流感疫苗通常()A.每年都需要接种B.只需接种一次即可终身免疫C.仅在儿童时期接种D.仅在老人接种答案:A解析:流感病毒易变异,每年流行的病毒亚型可能不同,因此流感疫苗通常需要每年接种,以获得针对性免疫力。流感疫苗并非提供终身免疫,儿童和老人都是接种的重点人群,但并非唯一人群。选择A反映了流感疫苗的接种特点。15.呼吸道传染病高发季节,在室内如何预防()A.关闭门窗,保持空气循环B.经常用消毒液擦拭空气C.勤开窗通风,使用空气净化器D.增加室内人员密度答案:C解析:预防呼吸道传染病,室内应保持良好通风,有助于稀释和排出室内可能存在的病毒。使用空气净化器可以过滤空气中的颗粒物和部分病原体。关闭门窗不利于空气流通,用消毒液擦拭空气效果有限且可能损害健康,增加人员密度会提高感染风险。选择C是合理的室内预防措施。16.儿童腹泻病预防,错误的做法是()A.注意食品卫生,不吃变质食物B.勤给儿童洗手C.让儿童喝生水D.接种相关疫苗答案:C解析:预防儿童腹泻病,应注重食品卫生,避免食用变质食物;勤洗手可以减少手部病菌传播;接种轮状病毒等疫苗是有效的预防手段。让儿童喝生水容易摄入病原体,增加腹泻风险。选择C是错误的预防行为。17.疫情期间,处理患者呕吐物时,正确的个人防护是()A.只需佩戴口罩B.佩戴口罩和手套C.佩戴口罩、手套和护目镜D.穿防护服,不露任何皮肤答案:C解析:处理患者呕吐物可能接触体液和病原体,存在飞溅风险。正确的防护应包括佩戴口罩(防吸入)、戴手套(防接触)、佩戴护目镜或面屏(防飞溅)。仅戴口罩或手套防护不足,穿全套防护服通常不是必需的,除非进行大规模污染物清理。选择C是针对此场景的合理防护组合。18.免疫力是指()A.人体抵抗所有疾病的能力B.人体清除病原体的能力C.人体在感染后产生抵抗力的能力D.人体对外界有害物质的自动反应答案:C解析:免疫力是指机体在遇到病原体等抗原刺激时,能够识别并产生特异性抵抗力的能力。这种抵抗力是在感染或接种疫苗后逐渐建立或增强的。免疫力不是万能的,不能抵抗所有疾病;清除病原体是免疫力的表现,不是定义;对外界有害物质的反应不完全等同于免疫力,免疫力有特异性。选择C最准确地定义了免疫力。19.疫情期间,外出乘坐公共交通工具时,错误的做法是()A.戴口罩B.保持手部清洁C.与他人保持距离D.在车厢内吸烟答案:D解析:乘坐公共交通工具时,戴口罩、保持手部清洁、与他人保持距离都是减少感染风险的有效措施。在车厢内吸烟不仅违反规定,产生的烟雾会污染空气,增加他人感染风险,且对自身健康有害。选择D是错误且危险的行为。20.疫情防控中,“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的核心是()A.切断传播链B.提高治愈率C.控制疫情蔓延D.增强群众信心答案:A解析:“四早”策略通过及时发现病例、迅速上报、有效隔离、及时治疗,能够迅速阻断病毒的进一步传播和扩散,防止疫情扩大。虽然也能提高治愈率、控制蔓延、增强信心,但其最核心的作用在于打断传播链条,阻止病毒蔓延。选择A指出了“四早”策略的根本目的。二、多选题1.以下哪些是预防传染病传播的有效措施()A.接种疫苗B.勤洗手C.保持室内通风D.少去人群密集场所E.定期消毒常用物品答案:ABCDE解析:预防传染病需要采取综合措施。接种疫苗可以产生特异性免疫力;勤洗手可以清除手部病原体,减少接触传播;保持室内通风可以稀释空气中的病原体浓度;少去人群密集场所可以减少接触传染源的机会;定期消毒常用物品可以杀灭物体表面的病原体。这些措施共同构成了有效的预防体系。选择ABCDE涵盖了主要的预防手段。2.流感病毒的特点包括()A.易变异B.主要通过空气飞沫传播C.可引起季节性流行D.只在冬季发病E.对高温敏感答案:ABCE解析:流感病毒是一种容易发生抗原变异的病毒,这使得每年可能需要更新疫苗。它主要通过咳嗽、打喷嚏产生的飞沫在空气中传播。由于病毒变异和人群免疫力波动,流感常引起季节性流行。流感病毒对高温敏感,高温环境会加速其灭活。流感并非只在冬季发病,但冬季是高发季节。选择ABCE描述了流感病毒的主要特点。3.个人防护措施包括()A.戴口罩B.勤洗手C.保持社交距离D.使用消毒剂E.接种疫苗答案:ABCD解析:个人防护措施是指个体为减少感染风险而采取的行为。戴口罩可以阻挡飞沫吸入和呼出,勤洗手可以清除手部病原体,保持社交距离可以减少与传染源的近距离接触,使用消毒剂可以杀灭接触到的物体表面病原体。接种疫苗虽然重要,但属于免疫预防范畴,与直接阻断接触传播的个人防护措施略有区别。选择ABCD是典型的个人防护行为。4.疫情期间,居家隔离期间需要注意()A.尽量不外出B.必外出时佩戴口罩C.与他人保持距离D.保持室内通风E.观察自身健康状况答案:ABCDE解析:居家隔离的核心是减少与外界的接触,防止病毒传播。因此应尽量不外出,若必须外出(如就医),应佩戴口罩、与他人保持距离,以降低感染风险。同时,保持室内通风有助于维持室内空气流通,减少病毒积聚。在整个隔离期间,需要密切观察自身健康状况,以便及时发现问题并就医。选择ABCDE涵盖了居家隔离的主要注意事项。5.消毒剂使用时需要注意()A.按说明比例配制B.消毒前后要洗手C.对金属表面不宜长期使用D.可以与肥皂水同时使用E.喷洒时保持安全距离答案:ABCE解析:使用消毒剂时,必须按说明书比例配制,以确保效果并避免危害。消毒操作前后要洗手,保持手部清洁。部分消毒剂对金属、织物等表面可能造成腐蚀或损坏,不宜长期接触或使用。消毒剂可能与肥皂水发生反应,影响消毒效果或产生危险,不应同时使用。喷洒时为避免吸入或接触,应保持安全距离。选择ABCE是正确的消毒注意事项。6.儿童传染病的预防,家长可以做到()A.勤给儿童洗手B.注意儿童营养均衡C.带儿童去人群密集场所D.保持家庭环境卫生E.按时接种疫苗答案:ABDE解析:预防儿童传染病,家长应勤给儿童洗手,减少接触传播;注意营养均衡,增强儿童抵抗力;保持家庭环境卫生,减少病菌滋生;按时带儿童接种疫苗,建立免疫屏障。带儿童去人群密集场所会增加儿童接触病毒的机会,不利于预防。选择ABDE是家长可行的有效预防措施。7.疫情期间,外出返回后应()A.向社区报告行程B.进行居家观察C.勤洗手,注意个人卫生D.尽量减少外出E.观察自身及家人健康状况答案:ABCDE解析:疫情期间,外出返回后,主动向社区报告行程是必要的,便于管理。进行居家观察,减少不必要的外出,可以降低感染和传播风险。无论是否报告,都应勤洗手、注意个人卫生。同时要密切关注自身及家人的健康状况,如有异常及时处理。选择ABCDE涵盖了返回后的正确应对措施。8.传染病传播途径包括()A.空气传播B.接触传播C.消化道传播D.血液传播E.土壤传播答案:ABCD解析:传染病的传播途径主要有空气传播(如流感)、接触传播(包括直接接触和间接接触)、消化道传播(如霍乱)、血液传播(如乙肝、艾滋病)。土壤传播虽然可能存在(如破伤风),但不是大多数传染病的主要传播方式。选择ABCD是主要的传染病传播途径类型。9.接种疫苗的益处包括()A.提高个体免疫力B.降低重症风险C.减少疾病传播D.治愈已感染疾病E.增强群体免疫力答案:ABCE解析:接种疫苗的主要作用是刺激机体产生针对特定病原体的免疫力,从而提高个体对疾病的抵抗力(A),降低感染后发展为重症的风险(B)。当足够比例的人群接种疫苗时,可以形成群体免疫屏障,有效阻断或减缓疾病传播(C),保护那些无法接种的人群。疫苗不能治愈已经发生的感染,选择D错误。选择ABCE是接种疫苗的主要益处。10.处理疑似传染病患者呕吐物时,需要()A.戴手套B.穿防护服C.使用一次性手套D.消毒处理E.双层包裹后丢弃答案:ACDE解析:处理疑似传染病患者呕吐物存在职业暴露风险,需要采取适当的防护措施。戴手套(最好是一次性手套,C)可以防止皮肤直接接触污染物。穿防护服(B)并非总是必需,但根据污染程度和操作环境,可能需要。关键在于使用有效的消毒剂对呕吐物进行消毒处理(D),并采用双层袋(如塑料袋内再套一个塑料袋)进行包裹,密封后统一处理(E)。仅戴手套防护可能不足,选择ACDE是较全面的处理要求。11.以下哪些是预防传染病传播的有效措施()A.接种疫苗B.勤洗手C.保持室内通风D.少去人群密集场所E.定期消毒常用物品答案:ABCDE解析:预防传染病需要采取综合措施。接种疫苗可以产生特异性免疫力;勤洗手可以清除手部病原体,减少接触传播;保持室内通风可以稀释空气中的病原体浓度;少去人群密集场所可以减少接触传染源的机会;定期消毒常用物品可以杀灭物体表面的病原体。这些措施共同构成了有效的预防体系。选择ABCDE涵盖了主要的预防手段。12.流感病毒的特点包括()A.易变异B.主要通过空气飞沫传播C.可引起季节性流行D.只在冬季发病E.对高温敏感答案:ABCE解析:流感病毒是一种容易发生抗原变异的病毒,这使得每年可能需要更新疫苗。它主要通过咳嗽、打喷嚏产生的飞沫在空气中传播。由于病毒变异和人群免疫力波动,流感常引起季节性流行。流感病毒对高温敏感,高温环境会加速其灭活。流感并非只在冬季发病,但冬季是高发季节。选择ABCE描述了流感病毒的主要特点。13.个人防护措施包括()A.戴口罩B.勤洗手C.保持社交距离D.使用消毒剂E.接种疫苗答案:ABCD解析:个人防护措施是指个体为减少感染风险而采取的行为。戴口罩可以阻挡飞沫吸入和呼出,勤洗手可以清除手部病原体,保持社交距离可以减少与传染源的近距离接触,使用消毒剂可以杀灭接触到的物体表面病原体。接种疫苗虽然重要,但属于免疫预防范畴,与直接阻断接触传播的个人防护措施略有区别。选择ABCD是典型的个人防护行为。14.疫情期间,居家隔离期间需要注意()A.尽量不外出B.必外出时佩戴口罩C.与他人保持距离D.保持室内通风E.观察自身健康状况答案:ABCDE解析:居家隔离的核心是减少与外界的接触,防止病毒传播。因此应尽量不外出,若必须外出(如就医),应佩戴口罩、与他人保持距离,以降低感染风险。同时,保持室内通风有助于维持室内空气流通,减少病毒积聚。在整个隔离期间,需要密切观察自身健康状况,以便及时发现问题并就医。选择ABCDE涵盖了居家隔离的主要注意事项。15.消毒剂使用时需要注意()A.按说明比例配制B.消毒前后要洗手C.对金属表面不宜长期使用D.可以与肥皂水同时使用E.喷洒时保持安全距离答案:ABCE解析:使用消毒剂时,必须按说明书比例配制,以确保效果并避免危害。消毒操作前后要洗手,保持手部清洁。部分消毒剂对金属、织物等表面可能造成腐蚀或损坏,不宜长期接触或使用。消毒剂可能与肥皂水发生反应,影响消毒效果或产生危险,不应同时使用。喷洒时为避免吸入或接触,应保持安全距离。选择ABCE是正确的消毒注意事项。16.儿童传染病的预防,家长可以做到()A.勤给儿童洗手B.注意儿童营养均衡C.带儿童去人群密集场所D.保持家庭环境卫生E.按时接种疫苗答案:ABDE解析:预防儿童传染病,家长应勤给儿童洗手,减少接触传播;注意营养均衡,增强儿童抵抗力;保持家庭环境卫生,减少病菌滋生;按时带儿童接种疫苗,建立免疫屏障。带儿童去人群密集场所会增加儿童接触病毒的机会,不利于预防。选择ABDE是家长可行的有效预防措施。17.疫情期间,外出返回后应()A.向社区报告行程B.进行居家观察C.勤洗手,注意个人卫生D.尽量减少外出E.观察自身及家人健康状况答案:ABCDE解析:疫情期间,外出返回后,主动向社区报告行程是必要的,便于管理。进行居家观察,减少不必要的外出,可以降低感染和传播风险。无论是否报告,都应勤洗手、注意个人卫生。同时要密切关注自身及家人的健康状况,如有异常及时处理。选择ABCDE涵盖了返回后的正确应对措施。18.传染病传播途径包括()A.空气传播B.接触传播C.消化道传播D.血液传播E.土壤传播答案:ABCD解析:传染病的传播途径主要有空气传播(如流感)、接触传播(包括直接接触和间接接触)、消化道传播(如霍乱)、血液传播(如乙肝、艾滋病)。土壤传播虽然可能存在(如破伤风),但不是大多数传染病的主要传播方式。选择ABCD是主要的传染病传播途径类型。19.接种疫苗的益处包括()A.提高个体免疫力B.降低重症风险C.减少疾病传播D.治愈已感染疾病E.增强群体免疫力答案:ABCE解析:接种疫苗的主要作用是刺激机体产生针对特定病原体的免疫力,从而提高个体对疾病的抵抗力(A),降低感染后发展为重症的风险(B)。当足够比例的人群接种疫苗时,可以形成群体免疫屏障,有效阻断或减缓疾病传播(C),保护那些无法接种的人群。疫苗不能治愈已经发生的感染,选择D错误。选择ABCE是接种疫苗的主要益处。20.处理疑似传染病患者呕吐物时,需要()A.戴手套B.穿防护服C.使用一次性手套D.消毒处理E.双层包裹后丢弃答案:ACDE解析:处理疑似传染病患者呕吐物存在职业暴露风险,需要采取适当的防护措施。戴手套(最好是一次性手套,C)可以防止皮肤直接接触污染物。穿防护服(B)并非总是必需,但根据污染程度和操作环境,可能需要。关键在于使用有效的消毒剂对呕吐物进行消毒处理(D),并采用双层袋(如塑料袋内再套一个塑料袋)进行包裹,密封后统一处理(E)。仅戴手套防护可能不足,选择ACDE是较全面的处理要求。三、判断题1.传染病预防中,“戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集”属于个人防护措施。()答案:正确解析:这些措施都是通过个体的行为来减少与病原体的接触和传播,是典型的个人防护措施。“戴口罩”阻断飞沫传播,“勤洗手”清除手部病原体,“常通风”减少室内病原体浓度,“少聚集”减少接触传染源的机会。这些都有助于保护个体免受感染。因此,题目表述正确。2.疫苗接种后出现的发热、红肿等反应,说明疫苗产生了效果,一般无需特殊处理。()答案:正确解析:疫苗接种后,机体免疫系统会产生反应,部分人可能出现发热、接种部位红肿、硬结等反应,这是正常的免疫反应,表明疫苗正在刺激免疫系统产生保护性抗体。通常这些反应轻微且短暂,无需特殊处理,可自行消退。如果反应严重或持续不退,应及时就医。因此,题目表述正确。3.处理患者呕吐物时,只需佩戴手套即可,无需佩戴口罩。()答案:错误解析:处理患者呕吐物存在飞溅和接触污染的风险,不仅可能接触体液,还可能吸入空气中散播的病原体。正确的防护应包括佩戴口罩(防止吸入飞沫和气溶胶)和手套(防止皮肤接触)。仅佩戴手套防护不足,无法完全阻断呼吸道传播风险。因此,题目表述错误。4.所有传染病都具有季节性,只在特定季节发病。()答案:错误解析:虽然许多传染病(如流感)具有明显的季节性高发期,但并非所有传染病都严格限制在特定季节发病。有些传染病(如艾滋病、结核病)可能全年都可能发生。此外,环境因素、人群免疫力变化等也会影响传染病的发病情况。因此,题目表述错误。5.接种疫苗可以提供终身免疫,接种一次后无需再接种任何疫苗。()答案:错误解析:疫苗提供的免疫力并非永久,会随着时间推移而减弱。此外,部分病原体(如流感病毒)易发生变异,导致原有疫苗效力下降。因此,需要定期接种更新疫苗(如流感疫苗每年接种)或根据建议接种其他疫苗。并非接种一次即可终身免疫。因此,题目表述错误。6.保持室内空气流通可以有效预防呼吸道传染病。()答案:正确解析:呼吸道传染病主要通过空气飞沫传播,保持室内良好通风可以稀释室内空气中可能存在的病原体浓度,减少病原体在室内滞留的时间和传播风险。因此,勤开窗通风或使用排气扇是预防呼吸道传染病的重要措施。因此,题目表述正确。7.儿童手足口病主要通过空气飞沫传播。()答案:错误解析:儿童手足口病的主要传播途径是消化道传播(如饮用被病毒污染的水、食物)和接触传播(如接触患者疱疹液、粪便,或共用被病毒污染的物品)。空气飞沫传播是次要途径。因此,题目表述错误。8.发现疑似传染病患者时,应立即将其隔离,并报告相关部门。()答案:正确解析:发现疑似传染病患者,为了防止病毒进一步传播,应立即采取隔离措施,限制其活动范围,避免接触他人。同时,应尽快向当地卫生防疫部门或社区报告,以便进行诊断、治疗和管理。这是控制传染病疫情的关键措施。因此,题目表述正确。9.任何消毒剂都可以用于消毒所有物品,包括食品表面。()答案:错误解析:并非所有消毒剂都适用于所有物品。部分消毒剂对金属、织物等有腐蚀性,或气味过大,或对人体有害。特别是用于食品消毒时,必须选用符合食品安全要求的消毒剂,并严格按照规定方法和浓度使用,确保消毒效果同时不危害健康。因此,题目表述错误。10.免疫力强的个体不会感染任何传染病。()答案:错误解析:免疫力强的个体对感染的风险确实较低,抵抗疾病的能力也更强,但这并不意味着绝对不会感
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