北师大版二年级下册期末能力测评数学试卷（含解析）2024-2025学年辽宁省沈阳市新民市

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页2024-2025学年辽宁省沈阳市新民市北师大版二年级下册期末能力测评数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．上海东方明珠电视塔高约四百六十八米．写作：()2．长方形的对边()，四个角都是()角；正方形的四条边()，四个角都是()角。3．一个角有()个顶点，()条边。4．在括号里填上合适的数。5000米＝()千米

30厘米＝()分米

5厘米＝()毫米30毫米＝()厘米

1分＝()秒

70分＝()时()分5．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。280＋300()280＋30

1111()9996400－400()6000＋400

5091()50926．从9：00到11：00，经过了()时，从10：00到10：30，经过了()分。二、判断题7．一节课的时间是40秒。()8．一块橡皮长约4厘米。()9．当你面向南时，你的后面是东。()10．计算有余数的除法，余数要比除数小。()11．1时等于100分。()三、选择题12．一辆汽车每小时行60（

）。A．千米 B．米 C．分米13．上学期间，早上8：30你在做什么？（

）A．起床 B．上课 C．睡觉14．用一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸折正方形。最大的正方形的边长是多少厘米？（

）A．4 B．8 C．1215．与42÷6用同一句口诀的是（

）。A．6×7 B．3×8 C．24÷416．时针走1大格，分针正好走（

）。A．1大格 B．5小格 C．一圈四、填空题17．数一数，下面图形各有几个角？()个角

()个角

()个角五、作图题18．把图形画完整六、计算题19．口算。18÷2＝

30÷6＝

14÷7＝

25÷5＝14＋12＝

3×5＝

4×6＝

3×2＝9×1＝

80－20＝20．用竖式计算。40÷8＝

36÷5＝

23÷7＝21．用竖式计算带※的验算。※168＋832＝

318－242＝426＋337＝

720－564＝七、解答题22．有21张卡片，平均分给4个小朋友，每人分到几张，还剩几张？答：23．有27粒扣子，每件衣服钉5粒扣子，可以钉几件上衣？答：24．购物。（1）买1套桌椅共花多少元？答：（2）买1张床和1个书柜共花多少元？答：（3）800元可以买哪两件家具？答：答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页《2024-2025学年辽宁省沈阳市新民市北师大版二年级下册期末能力测评数学试卷》参考答案题号1213141516答案ABBAC1．468【详解】略2．相等直相等直【分析】根据长方形和正方形的共有的特征：有4条边，4个角，都是直角；其中长方形的对边平行且相等，正方形四条边相等；据此解答即可。【详解】长方形的对边相等，四个角都是直角；正方形的四条边相等，四个角都是直角。【点睛】熟练掌握正方形、长方形的特征是解题的关键。3．1/一2/两【详解】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。如图：这一点是角的顶点，两条射线是角的边。由此解答。一个角有1个顶点，2条边。4．5350360110【分析】根据1千米＝1000米；1分米＝10厘米；1厘米＝10毫米；1分＝60秒；1时＝60分，换算单位即可。【详解】由分析得：5000米＝5千米30厘米＝3分米5厘米＝50毫米30毫米＝3厘米1分＝60秒70分＝60分＋10分＝1时10分5．＞＞＜＜【分析】比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；如果位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大则这个数就大，最高位相同，就比较下一位，以此类推。先计算算式的结果，再比较数的大小；据此解答。【详解】由分析可得：280＋300＝580，280＋30＝310，580＞310，故280＋300＞280＋30；1111是四位数，999是三位数，四位数＞三位数，故1111＞999；6400－400＝6000，6000＋400＝6400，6000＜6400，故6400－400＜6000＋400；前三位相同，比较个位：1＜2，故5091＜5092。6．230【分析】根据题意可知：经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】11：00－9：00＝2（时）10：30－10：00＝30（分）则从9：00到11：00，经过了（2）时，从10：00到10：30，经过了（30）分。7．×【分析】根据生活实际情况，一节课的时间是40分钟，据此解答。【详解】一节课的时间是40分钟。故答案为：×【点睛】此类问题要联系生活实际，不能和实际相违背。8．√【分析】测量较矮（或较短）物体的长度时，一般选择用“厘米”作单位。根据对生活经验、长度单位和数据大小的认识可知：1厘米大约是食指的宽度，所以计量一块橡皮长用“厘米”作单位比较合适；据此可判断。【详解】由分析可得：一块橡皮长约4厘米。故答案为：√9．×【分析】根据“上北下南，左西右东”即可解答。当面向南方时，后方应为相反方向，即北方。【详解】当你面向南时，你的后面是北，原题说法错误。故答案为：×10．√【详解】根据整数除法计算方法可知，除法计算中，余数一定比除数小，例如：19÷3＝6……1，余数1小于除数3，原题说法正确。故答案为：√11．×【分析】钟面上有60个小格，分针走一圈是60分也就是1小时，即1时等于60分。据此得出结论即可。【详解】根据分析知：1时等于60分。原说法错误。故答案为：×12．A【分析】根据生活经验以及长度单位和数据大小的认识，可知：计量比较长的路程，通常用千米作单位，一圈跑道长度是400米，2圈半跑道长度是1千米，所以计量一辆汽车每小时行驶的路程以千米为单位比较合适。据此解答。【详解】由分析可得：一辆汽车每小时行60千米。故答案为：A13．B【分析】根据小学生的日常作息时间，早上8：30通常是学校开始上课的时间段，据此解决即可。【详解】根据实际情况和题意可知，上学期间，早上8：30一般是上课时间。故答案为：B14．B【分析】正方形是方方正正的，每条边长相等，则要最大的正方形，则正方形的边长应为长方形的宽，即为8厘米。【详解】由分析可得：最大的正方形的边长是8厘米。故答案为：B15．A【分析】根据乘法口诀逐个分析各选项即可。【详解】42÷6用的是六七四十二。A．6×7运用乘法口诀六七四十二，符合题意。B．3×8运用乘法口诀三八二十四，不符合题意。C．24÷4运用乘法口诀四六二十四，不符合题意。故答案为：A16．C【分析】在钟面上，共有12个大格，每个大格分成5个小格，共有60个小格，时针走1大格是1时；分针走1小格是1分，走1大格是5分，走一圈是60分；据此进行解答。【详解】由分析可得：时针走1大格，分针正好走1圈。故答案为：C17．345【分析】角是由一个点和由这个点引出的两条直直的边所组成的图形；这个点叫作角的顶点，两条直直的边叫作角的边，据此数出每个图形中角的个数。【详解】

3个角

4个角

5个角18．见详解【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。【详解】由分析可得：19．9；5；2；526；15；24；69；60【详解】略20．5；7……1；3……2【分析】除法用竖式计算时，先写“厂”号，被除数写在“厂”号里边，除数写在“厂”号左边，商写在横线上边，计算时，根据除数的乘法口诀开始试商，刚好能除尽时，被除数下边写商和除数的乘积，横线下边余数是零，除不尽时用被除数减去商和除数的乘积，得到的是余数，写在横线下边。【详解】40÷8＝536÷5＝7……123÷7＝3……2

21．1000；76763；156【分析】计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1，用哪一位相加得数的末尾和哪一位对齐；验算方法：调换加数的位置，再算一遍；或者用和减去一个加数，看得数是不是另一个加数；计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十，和本位上的数合起来再减，用哪一位相减，得数就和哪一位对齐；验算方法：用差加减数，看是不是等于被减数；或者用被减数减差，看是不是等于减数。【详解】※168＋832＝1000

318－242＝76

验算：

426＋337＝763

720－564＝156

22．5张；1张【分析】由题意可知：用卡片的张数除以小朋友的个数，求出的商即是每人分到的张数，余数是还剩的张数；据此解答。【详解】由分析可得：21÷4＝5（张）……1（张）答：每人分到5张，还剩1张。23．5件【分析】根据题意可知：用有的扣子数除以每件衣服需要的扣子数，求出商和余数，商为可钉的上衣数量。剩余的扣子没有办法再钉上衣则舍去。【详解】27÷5＝5（件）……2（粒）答：可以钉5件上衣。24．（1）436元；买1套桌椅共花436元（2）945元；买1张床和1个书柜共花945元（3）桌子和椅子（答案不唯一）【分析】（1）根据题意可知：用桌子的价格加上椅子的价格即可求出买1套桌椅共花的钱。（2）根据题意可知：用床的价格加上书柜的价格即可求出买1张床和1个书柜共花的钱。（3）分别将两种家具的价格相加求出和，然后和800比较，大于800则不能买，小于或等于800则为可能买的。【详解】（1）368＋68＝436（元）答：买1套桌椅共花