(英语)高三英语完形填空技巧小结及练习题

（英语）高三英语完形填空技巧小结及练习题一、高中英语完形填空1．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Whenwefinishedeating,Iquicklygrabbed(抓住)thecheckand1topay.BeforeIcouldgettothecounter(结账处)aman2meovertohistable,saying"Iknowyousaw3atyouandI'msorryifitmadeyou4.It'sjustbecauseyoulooklikemyoldclassmate40yearsago."Thenheaskedifwewouldbewiththemforafewminutes.5,DanielleandIsatdown.Wetalkedforabout10-15minutesandthenI6Ihadsomething7todo.AsIstooduptoleave,theman8acrossthetableandtookmy9outofmyhand.BeforeIcouldexplain,hesaid"Iwouldreallyliketo10thismealforyou."Hecontinued,"TheonlythingIask11isthatsomedaywhenyoucanhelpothers,pleasepassonthe12."

AsIwalkedtomycar13whatjusthappened,Daniellestartedjumpingupanddownwith14,saying,"Mama,nowwecangetaChristmastree!"15,weboughtaChristmastreefor$8.97,whichIstillhavetoday.Ineverputanangel(天使)onthetopbecauseithasa16one!AlthoughInevermetthatmanagain17theyears,there'shardlyadaythatgoesbythatIdon'tthinkofhis18.Hewasright.Ihavebeenabletopassiton.Ibecameaspeakerandpassedonhis19toasmanypeopleasIcouldreach.

Whetherhe'sdivine(神圣的)ornotdoesn't20.Istillthinkofhimasaguardianangel.1.A.reactedB.competedC.headedD.preferred2.A.forcedB.switchedC.wavedD.pushed3.A.comingB.laughingC.shoutingD.staring4.A.disappointedB.uncomfortableC.uninterestedD.impatient5.A.CarefullyB.CalmlyC.MerrilyD.Eagerly6.A.rememberedB.expressedC.realizedD.explained7.A.formalB.boringC.readyD.urgent8.A.stoodB.satC.reachedD.looked9.A.moneyB.checkC.chopsticksD.dishes10.A.takecareofB.joininC.comeupwithD.fillwith11.A.inthepastB.inreturnC.inthefutureD.inahurry12.A.traditionB.kindnessC.mealD.story13.A.gettinginvolvedwithB.surveyingC.thinkingaboutD.admiring14.A.congratulationB.relaxationC.complaintD.excitement15.A.AfterwardsB.OtherwiseC.BesidesD.However16.A.built-inB.uselessC.portableD.false17.A.overB.afterC.asD.before18.A.presentationB.admirationC.generosityD.manners19.A.contributionB.characterC.requirementD.message20.A.helpB.matterC.fitD.mean【答案】（1）C；（2）C；（3）D；（4）B；（5）A；（6）D；（7）D；（8）C；（9）B；（10）A；（11）B；（12）B；（13）C；（14）D；（15）A；（16）A；（17）A；（18）C；（19）D；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者与女儿一起就餐，一个陌生人为她付了餐费，并告知她所要的回报就是在能帮助别人的时候，把爱心传递下去。之后作者一直牢记这位陌生人的慷慨，向世界传递着更多的爱。（1）考查动词。句意：当我们吃完饭，迅速拿了支票并去支付。A：reacted”反应“；B：competed”竞争，比赛“；C：headed”朝走去“；D：preferred”更喜欢“。故选

C。（2）考查动词。句意：在我走到柜台前，一个男人向他的桌子挥手示意我，说，“我知道你看到我盯着你，我很抱歉让你觉得不舒服。”A：forced”强迫“；B：switched”开关“；C：waved”挥手“；D：pushed”推“。故选

C。（3）考查动词。句意：在我走到柜台前，一个男人向他的桌子挥手示意我，说，“我知道你看到我盯着你，我很抱歉让你觉得不舒服。”A：coming”来“；B：laughing”笑“；C：shouting”喊“；D：staring”盯“。故选

D。（4）考查形容词。句意：在我走到柜台前，一个男人向他的桌子挥手示意我，说，“我知道你看到我盯着你，我很抱歉让你觉得不舒服。”A：disappointed”失望的“；B：uncomfortable”不舒服的“；C：uninterested”不感兴趣的“；D：impatient”没耐心的“。故选

B。（5）考查副词。句意：我和Danielle小心地坐了下来。A：Carefully”认真地，小心地“；B：Calmly”平静地“；C：Merrily”仁慈地“；D：Eagerly”热情地“。故选A。（6）考查动词。句意：我们谈了大约10分钟，之后我解释我有急事。A：remembered”记住“；B：expressed”表达“；C：realized”实现，意识到“；D：explained”解释“。故选D。（7）考查形容词。句意：我们谈了大约10分钟，之后我解释我有急事。A：formal”正式的“；B：boring”烦人的“；C：ready”准备好的“；D：urgent”急促的，紧急的“。故选D。（8）考查动词。句意：当我站起来要离开时，那人把手伸过桌子，把我的支票从我手里拿走了。A：stood”站立“；B：sat”坐“；C：reached”伸手够“；D：looked”看“。故选

C。（9）考查名词。句意：当我站起来要离开时，那人把手伸过桌子，把我的支票从我手里拿走了。A：money”钱“；B：check”支票“；C：chopsticks”筷子“；D：dishes”菜，盘子“。选B。（10）考查动词短语。我还没来得及解释，他就说：“我真的很想为你料理这顿饭。A：takecareof”照顾“；B：joinin”参加“；C：comeupwith”提出“；D：fillwith”填充“。故选A。（11）考查介词短语。句意：我唯一的要求回报的就是有一天你能帮助别人的时候，请你传递这种善意。A：inthepast”在过去“；B：inreturn”作为回报“；C：inthefuture”在将来“；D：inahurry”匆匆忙忙地“。故选

B。（12）考查名词。句意：句意：我唯一的要求回报的就是有一天你能帮助别人的时候，请你传递这种善意。A：tradition”传统“；B：kindness”善意“；C：meal”餐，饭“；D：story”故事，经历“。故

B。（13）考查动词（短语）。句意：当我走向我的车想着刚才发生的事，

Danielle

兴奋得开始上下跳，说“妈妈，现在我们可以买圣诞树了！”A：gettinginvolvedwith”参与“；B：surveying”调查“；C：thinkingabout”考虑“；D：admiring”羡慕，钦佩“。故

C。（14）考查名词。句意：当我走向我的车想着刚才发生的事，

Danielle

兴奋得开始上下跳，说“妈妈，现在我们可以买圣诞树了！”A：congratulation”祝贺“；B：relaxation”放松“；C：complaint”抱怨“；D：excitement”激动，兴奋“。故选

D。（15）考查副词。句意：之后，我们花了8.97美元买了一棵圣诞树，现在我们还保留着。A：Afterwards”之后“；B：Otherwise”否则，要不然“；C：Besides”除此之外“；D：However”然而“。选A。（16）考查形容词。句意：我从来没有把天使放在上面因为它有一个内置的！A：built-in”嵌入的，固定的“；B：useless”无用的“；C：portable”手提的，轻便的“；D：false”虚假的“。故选

A。（17）考查介词。句意：虽然这些年我再也没见过那个人，但是我几乎每天都想到他的慷慨。over

theyears”在这些年期间“，故选

A。（18）考查名词。句意：虽然这些年我再也没见过那个人，但是我几乎每天都想到他的慷慨。A：presentation”赠送“；B：admiration”羡慕，钦佩“；C：generosity”慷慨“；D：manners”礼貌“。故选

C。（19）考查名词。句意：我成了一个演讲者，把他的信息传递给尽可能多的人。A：contribution”贡献“；B：character”性格，特征“；C：requirement”需要“；D：message”信息“。故选

D。（20）考查动词。句意：他是否神圣并不重要。A：help”帮助“；B：matter”相关，重要“；C：fit”适合“；D：mean”意味着“。故选

B。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，介词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。2．完形填空

RecentlyIunderstoodthetruemeaningoflove.The1wasKane,myneighborJoline'stwo-year-oldson.

Kanewasbornwithaphysicalproblemonhis2.AndIwitnessedthe3thatKane'sphysicalshortcomingshadonhisfamily.Ialsowitnessedmuchmorethanthat.Isawa4familythatembraced(拥抱)thisspecialchild.Afamilythatwouldn'tallowKanetoknowhewas5.Jolinehadconstructedasmallcartjustafewinchesoffthefloorforhissonto6.Kaneusedhishandstomoveabout,andthecart7himto"goto"anyplacejustaseveryoneelsewasabletodo.Kanewasnotjustamemberofthefamily,butthe8ofthefamily.

Withawidesmile,itwaseasytoseethatevenattheageoftwo,Kanelikedto9withpeopleverymuch.Withwisdomofanindividual,thisboyeven10themostcomplexofhumanemotions.LaterIcameto11thatthischildwassenttohelpsomeofuswhoweren'tjustgettingwhatlovewasallabout.

Kanedemandedattention,12notbecauseofhismobility(移动能力)challengesorotherapparentshortcomings.Inhismind,hehadno13orshortcomings.The14wasthathereceivedattentionbecausehewasaliveandrealandhadsomuchtooffer.

Kane15meinadeepway.Hisabilitytorefusetobedifferenthas16me.Kanewasandis17lotsofwarmandpowerfulenergytome.FromhimandhisfamilyIlearntthe18:lovesurpasses(超越)allthings.IcanonlyimaginethatastheparentofachildlikeKaneonemightbefilledwith19.ButIbelievethathavingachildlikeKaneisactuallya(n)20.Theparentsofsuchspecialbabiesareangelstoo,justasthebabiesare.1.A.problemB.reasonC.matterD.pressure2.A.handsB.eyesC.legsD.arms3.A.effectB.commentC.demandD.look4.A.similarB.wonderfulC.practicalD.fair5.A.irregularB.difficultC.differentD.terrible6.A.goaheadB.speedupC.turnoutD.getaround7.A.invitedB.allowedC.advisedD.caused8.A.symbolB.signalC.centerD.mark9.A.communicateB.compareC.agreeD.compete10.A.remindedB.understoodC.discoveredD.trusted11.A.recognizeB.experienceC.imagineD.realize12.A.andB.orC.butD.as13.A.challengesB.expectationsC.promisesD.chances14.A.goalB.resultC.possibilityD.truth15.A.touchedB.stoppedC.caughtD.kept16.A.puzzledB.shockedC.amusedD.inspired17.A.evenB.yetC.stillD.almost18.A.lessonB.subjectC.noticeD.skill19.A.excitementB.determinationC.angerD.anxiety20.A.abilityB.advantageC.problemD.exception【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）B；（5）C；（6）D；（7）B；（8）C；（9）A；（10）B；（11）D；（12）C；（13）A；（14）D；（15）A；（16）D；（17）C；（18）A；（19）D；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者的邻居的孩子Kane天生腿有毛病，但是家人缺对他细心照顾，不让他感到与众不同，Kane虽然有残疾，但是却很聪明，给周围的人带来很多快乐，这些都让作者感受到：爱能战胜一切。（1）考查名词。最近我理解了爱的意义。原因是因为凯恩，我邻居乔琳两岁的儿子。A.problem“问题”；B.reason“理由，原因”；C.matter“问题”；D.pressure“压力”。故选B。（2）考查名词。A.hands“手”；B.eyes“眼睛”；C.legs“腿”；D.arms“手臂”。根据下文“Usinghishandstomoveabout”,可知Kane天生的腿有毛病。故选C。（3）考查名词。句意：我目睹了kane的生理缺陷，对他家庭的影响。A.effect“影响”；B.comment“评价”；C.demand“要求”；D.look“看”。haveaneffectonsth固定短语，“对有影响”。故选A。（4）考查形容词。A.similar“相似的”；B.wonderful“很棒的”；C.practical“实践的”；D.fair“公平的”。家长拥抱这个特殊的孩子，可推理前面应该填一个褒义词。故选B。（5）考查形容词。A.irregular“不规律的”；B.difficult“困难的”；C.different“不同的”；D.terrible“糟糕的”。作者见到一个了不起的家庭拥抱这个特殊的孩子，一个不愿意让孩子知道他是不同的家庭。故选C。（6）考查动词短语。A.goahead“继续，行”；B.speedup“加速”；C.turnout“出现”；D.getaround“闲逛”。给他儿子造了一个车子让他逛。故选D。（7）考查动词。A.invited“邀请”；B.allowed“允许”；C.advised“建议”；D.caused“造成”。车子“允许”他去任何地方。故选B。（8）考查名词。句意：Kane不仅仅是一个家庭成员，他是这个家庭的中心。A.symbol“标志”；B.signal“信号”；C.center“中心”；D.mark“标志”。故选C。（9）考查动词。A.communicate“交流”；B.compare“比较”；C.agree“同意？”；D.compete“竞争”。Kane两岁的时候还很喜欢与人交流。故选A。（10）考查动词。A.reminded“提醒”；B.

understood“理解”；C.discovered“发现”；D.trusted“信任”。这个男孩子甚至理解了人们的复杂情感。故选B。（11）考查动词。句意：后来我逐渐意识到上帝派这个孩子来帮助我们中的一些不知道爱是什么的人。A.recognize“认出”；B.experience“体验”；C.imagine“想象”；D.realize“意识到”。故选D。（12）考查连词。句意：Kane需要关注，但是不仅是因为他的行动困难和其他明显的缺陷。这里表示转折关系。故选C。（13）考查名词。A.challenges"挑战”；B.expectations“期待，期望”；C.promises“承诺”；D.chances

“机会，可能“”。”根据上文“challengesorotherapparentshortcomings”，可知选A。（14）考查名词。句意：事实是因为他或者真实存在而得到了大家的注意。A.goal“目标”；B.result“结果”；C.possibility“可能性”；D.truth“事实”。故选D。（15）考查动词。句意：Kane深深的触动了我。A.touched“触动”；B.stopped“停止”；C.caught“抓”；D.kept“保持”。故选A。（16）考查动词。句意：他拒绝不同的能力激励了我。A.puzzled“使困惑”；B.shocked“使震惊”；C.amused“搞笑”；D.inspired“激励”。故选D。（17）考查连词。Kane过去是，现在仍然充满了温暖和强大的能量。A.even“甚至”；B.yet“但”；C.still“仍然”；D.almost“几乎不”。故选C。（18）考查名词。A.Lesson“教训，课程”；B.subject“主题”；C.notice“通知”；D.skill“技能”。根据下文“Lovesurpassesallthings.”是作者学习的课程。故选A。（19）考查名词。句意：我能想象到，有像kane这样的孩子的家长内心肯定也充满了焦虑。A.excitement“激动”；B.determination“决心”；C.anger“生气”；D.anxiety“焦虑”。故选D。（20）考查名词。句意：但是我相信，有这样的孩子也是一个优势。A.ability“能力”；B.advantage“优势”；C.problem“问题”；D.exception“例外”。故选B。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。3．完形填空

IstillrememberthattheyearwhenIstarteduniversity.Itwasavery1

timeforme.LikemanyothernewstudentsImissedmymother'scookingandmyfriends,gotquitehomesick想家的and2

thoughtofleavinguniversityandgoinghome.

The3

timeformanystudentswasgettinglettersfromhome,andatfirstmymailboxwasfull.But4

thelettersgraduallybecamefewerandfinallythedaycamewhenIfoundmymailboxwas5.Itmademefeelquitemiserable痛苦的.ThenonedaywhileIwaswaitingforthepostmanIsawthatIhadapostcardinmybox.HappilyIsatdowntoreadit,6

thatitwasfromoneofmyfriends.7

itwas8

ofayoungwomancalledAnnieandhernewbaby.Itookthecardbacktomyroom,putitintomydeskdrawerand9

allaboutit.

Severaldayslater,I10

anotherpostcard.ThistimeitwasaboutAntonio,Annie'scousin.Soonlater,anothercardcameandthenanother,11

fullofinterestinginformationaboutpeopleIhad12

met.Ibegantoreallylookforwardtothem,13

toseewhatthewriterwould14

next.Theymademefeel15

unhappywithmyownlifeandIevenbegantosmile.16

whilethecards17

coming,Ijoinedsomesocietiesandmadesomenewfriends.AtlastIwasbeginningtoenjoy18

life.ThepostcardshadmademefeelhappyandhelpedmebeginanewlifesoI19

allthecardsandevennowbringthemout20

Ifeelmiserable.1.A.easyB.difficultC.goodD.bad2.A.oftenB.sometimesC.onlyD.seldom3.A.busiestB.hardestC.happiestD.worst4.A.astimewentbyB.astimegoingC.withtimewentD.withtime

by5.A.openB.closedC.fullD.empty6.A.enjoyingB.expectingC.hopingD.writing7.A.SoB.AlthoughC.HoweverD.But8.A.postcardsB.emailsC.lettersD.news9.A.caredB.forgotC.thoughtD.realized10.A.sentB.acceptedC.receivedD.wrote11.A.eitherB.neitherC.everyD.each12.A.everB.neverC.onceD.always13.A.surprisedB.interestedC.frightenedD.worried14.A.writeaboutB.thinkaboutC.askforD.comeup15.A.moreB.mostC.lessD.least16.A.ActuallyB.AtthesametimeC.LuckilyD.Frequently17.A.beganB.continuedC.stoppedD.finished18.A.collegeB.homeC.hardshipD.common19.A.soldB.sentC.thrownD.kept20.A.wheneverB.whereverC.whicheverD.when【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）A；（5）D；（6）B；（7）D；（8）D；（9）B；（10）C；（11）D；（12）B；（13）B；（14）A；（15）C；（16）B；（17）B；（18）A；（19）D；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者刚进人大学时很想家，所以和其他的同学一样期盼家人和朋友的来信，可是慢慢地作者信箱里的信越来越少，这使作者很不高兴。后来由于收到了陌生人的卡片使得作者变得快乐起来。（1）考查形容词。A.easy“容易的”；B.difficult“困难的”；C.good“好的”；D.bad“坏的”。刚进大学无法适应，那段时期对作者来说很难熬。选B。（2）考查副词。A.often“经常”；B.sometimes“有时候”；C.only“仅仅”；D.seldom“很少，几乎不”。因为想家，所以作者经常想回家。选A。（3）考查形容词。A.busiest“最忙的”；B.hardest“最难的”；C.happiest“最快乐的”；D.worst“最糟糕的”。收到家人的来信当然是最髙兴的事。故选C。（4）考查状语从句。句意：随着时间的推移。astimewentby/withtimegoingby“随着时间的流逝”，故选A。（5）考查形容词。A.open“开着的”；B.closed“关闭的”；C.full“满的”；D.empty“空的”。根据上文可知，有一天"我"的邮箱变成空的了，故选D。（6）考查动词。A.enjoying“喜欢，享受”；B.expecting“期待，预料”；C.hoping“希望”；D.writing“写”。期盼明信片是朋友寄来的。e故选B。（7）考查连词。前后文是转折关系，故用but。however作"然而，但是"讲时，其后面通常加逗号，选D。（8）考查名词。A.postcards“明信片”；B.emails“电子邮件”；C.letters“信件”；D.news“新闻”。根据主谓一致的语法知识可以判断应选news。选D。（9）考查动词。A.cared“关心”；B.forgot“忘记”；C.thought“想，认为”；D.realized“实现，认识到”。根据上文可知，明信片不是寄给作者的，因此他把它放在书桌的抽屉里，也就把它忘掉了。选B。（10）考查动词。A.sent“派送”；B.accepted“接受”；C.received“收到”；D.wrote“写”。明显是又收到—张明信片。选C。（11）考查代词。A.either“（两者中的）任何一个”；B.neither“两者都不”；C.every“每一个”；D.each“每一个”。每张明信片都写满了"我"素未谋面的人的有趣信息。every不能单独作主语。故选D。（12）考查副词。A.ever“曾经”；B.never“从来不”；C.once“从前，一次”；D.always“总是”。

peoplesbhadnevermet这里指"素不相识的人"，选B。（13）考查形容词。A.surprised“吃惊的”；B.interested“感兴趣的”；C.frightened“害怕地”；D.worried“担心的”。作者开始期待下一张明信片，对下一张明信片会是什么内容感兴趣。选B。（14）考查动词短语。A.writeabout“写关于的内容”；B.thinkabout“考虑”；C.askfor“要求”；D.comeup“被提出，出现”。作者对寄明信片的人会写什么内容感兴趣。选A。（15）考查形容词。A.more“更多”；B.most“最多”；C.less“更少”；D.least“最少”。上文说作者的大学生活并不是很快乐，收到这些明信片让他的生活没有那么难熬了。选C。（16）考查副词。A.Actually“实际上”；B.Atthesametime“同时”；C.Luckily“幸运的”；D.Frequently“屡次地，经常地”。根据下文可知，与此同时，作者参加了一些社团，结识了一些新朋友，由此可以推出作者还在不断地收到明信片，选B。（17）考查动词。A.began“开始”；B.continued“继续”；C.stopped“停止”；D.finished“完成”。根据下文可知，与此同时，作者参加了一些社团，结识了一些新朋友，由此可以推出作者还在不断地收到明信片，选B。（18）考查名词。A.college“学院”；B.home“家”；C.hardship“艰苦”；D.common“普遍”。第一段提到大一是作者的艰难过渡期，从而可以推断是大学生活。选A。（19）考查动词。A.sold“卖”；B.sent“派送”；C.thrown“扔”；D.kept“维持，保存”。根据下文语境可知作者把明信片都保存了起来。选D。（20）考查状语从句。句意：作者每逢感到情绪低落时，都把明信片拿出来看。选A。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，代词，状语从句，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。4．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

IgrewupinacommunitywhichwascalledEstepona.Iwas16whenonemorning,DadtoldmeIcoulddrivehimintoa1

villagecalledMijas,onconditionthatItookthecarintobe2

atanearbygarage(汽车修理厂).Ireadilyaccepted.IdroveDadintoMijas,and3

topickhimupat4pm,andthendroppedoffthecaratthegarage.Withseveralhoursto4,Iwenttoatheater.5,whenthelastmoviefinished,itwassix.Iwastwohourslate!

IknewDadwouldbeveryangryifhe6

I'dbeenwatchingmovies.SoIfinallydecidednottotellhimthetruth.WhenI7

thereIapologizedforbeinglate,andtoldhimI'd8

asquicklyasIcould,butthatthecarhadneededsomemajorrepairs.I'llneverforgetthe9

hegaveme."I'mdisappointedyoufeelyouhavetolietome,Jason."Dadlookedatmeagain."Whenyoudidn't10,Icalledthegaragetoaskwhethertherewereany11,andtheytoldmeyouhadn'tyetpickedupthecar."Ifelt12

asIweaklyadmittedmy13

tothemovietheater.A14

passedthroughDadashelistenedattentively."I'mangrywith15.IrealizeI'vefailedasafather.I'mgoingtowalkhomenowandthinkseriouslyabout16

I'vegonewrongalltheseyears.""ButDad,it's18miles!"Myprotestsandapologieswere17.Dadwalkedhomethatday.Idrovebehindhim,18

himalltheway,buthewalkedsilently.

SeeingDadinsomuch19andemotionalpainwasmymostpainfulexperience.However,itwas20

themostsuccessfullesson.Ihaveneverliedsince.1.A.lonelyB.distantC.smallD.familiar2.A.keptB.washedC.watchedD.serviced3.A.determinedB.plannedC.wantedD.promised4.A.spareB.wasteC.spendD.make5.A.ThereforeB.ThenC.HoweverD.Still6.A.realizedB.workedoutC.thoughtD.foundout7.A.wentB.hurriedC.walkedD.ran8.A.comeB.leftC.goneD.started9.A.wordB.faceC.appearanceD.look10.A.driveoutB.turnupC.goawayD.comeout11.A.questionsB.mistakesC.problemsD.faults12.A.ashamedB.frightenedC.nervousD.surprised13.A.voyageB.travelC.journeyD.trip14.A.nervousnessB.silenceC.sadnessD.thought15.A.youB.myselfC.meD.yourself16.A.whereB.howC.whatD.when17.A.meaninglessB.uselessC.helplessD.worthless18.A.askingB.persuadingC.beggingD.following19.A.physicalB.practicalC.personalD.natural20.A.indeedB.alwaysC.alsoD.almost【答案】（1）B；（2）D；（3）D；（4）A；（5）C；（6）D；（7）B；（8）A；（9）D；（10）B；（11）C；（12）A；（13）D；（14）C；（15）C；（16）A；（17）A；（18）C；（19）A；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，述作者16岁那年因为向父亲撒谎，导致父亲采取从18英里远的小村子Mijas步行回家的方式来惩戒自己，这是一次最痛苦的经历，也是最成功的教训——从那以后作者再也不撒谎。（1）考查形容词。A.lonely“寂寞的”；B.distant“遥远的”；C.small“小的”；D.familiar“熟悉的”。根据文中的“ButDad，it's18miles”可知距离远，故选B。（2）考查动词。A.kept“保留，维持”；B.washed“洗”；C.watched“观察”；D.serviceds"修理、维修（机器）"。指把车送去检修，故选D。（3）考查动词。A.determined“决心”；B.planned“计划”；C.wanted“想要”；D.promised“许诺”。"我"向父亲承诺下午4点来接他，故选D。（4）考查动词。句意：有几个小时的空闲时间，“我”去了一家剧院。A.spare“抽出，节省”；B.waste“浪费”；C.spend“花费”；D.make“制造，使”。故选A。（5）考查副词。句意：然而，当最后一部电影结束时，六点了。“我”迟到了两个小时！A.Therefore“因此”；B.Then“然后”；C.However“然而，但是”；D.Still“一直，仍然”。根据上下文的内容可知此处表示转折，故选C。（6）考查动词（短语）。句意：“我”想若是父亲知道“我”是一直在看电影，他会生气的。A.realized“实现，意识到”；B.workedout“计算出，结果”；C.thought“认为，思考”；D.foundout“发现”。选D。（7）考查动词。A.went“去”；B.hurried“匆忙地去”；C.walked“步行”；D.ran“跑”。根据上文说晚了两小时，可知"我"是要急忙赶去，表现作者当时的急迫心情，故选B。（8）考查动词。句意：当“我”匆忙赶到那里时，我为迟到道歉，并告诉他“我”会尽快赶来，但这辆车需要大修。A.come“来”；B.left“离开”；C.gone“去”；D.started“出发”。故选A。（9）考查名词。A.word“词，话，诺言，消息”；B.face“脸”；C.appearance“出现，外表”；D.look“面容，表情”。由下文父亲再次看着"我"可知此处父亲的表情让"我"难以忘记，故选D。（10）考查动词短语。A.driveout“t驾车外出，逐出”；B.turnup“出现、露面”；C.goaway“走开，离开”；D.comeout“出来”父亲等了很久，"我"却仍未出现。故选B。（11）考查名词。A.questions“问题”；B.mistakes“错误，犯错”，通常指有意性；C.problems“问题、难题”，与困难有关；D.faults“过错，过失”通常指无意性。父亲是在担心出了什么问题．故选C。（12）考查形容词。A.ashamed“惭愧的”；B.frightened“害怕的”；C.nervous“紧张的”；D.surprised“惊讶的”。"我"对父亲说了谎，后来告诉他真相时自然会感到惭愧，故选A。（13）考查名词。句意：当“我”怯怯地承认去了剧院时，“我”感到很惭愧，因为A.voyage主要指远距离的水上旅行，也可以指空中旅行意思为“航海、航空、航行”等；B.travel作“旅行、游历”解，一般表示从一地到另一地旅行这一总的概念。常指长时间、远距离的“旅行”。尤指出国旅行；C.journey指从一地到另一地，通常指陆地上的远距离“旅行”，有时也可以表示经常走的或长或短的“路程”；D.trip一般指时间短、距离近的“旅行、远足”，也可以指长途旅行。在非正式用语中可代替journey。故选D。（14）考查名词。A.nervousness“紧张”；B.silence“沉默”；C.sadness“悲伤”；D.thought“思想”。父亲对"我"采取撒谎的方式而感到很难过.故选C。（15）考查代词。根据下文“IrealizeI'vefailedasafather”可知父亲是对“我”感到生气，故选C。（16）考查宾语从句。父亲要一路上严肃认真地想想他这些年来在对作者的教育方面哪儿出了差错，哪儿有不对劲的地方，故选A。（17）考查形容词。A.meaningless“没有意义的”；B.useless“没用的”；C.helpless“无助的”；D.worthless“没有价值的”。父亲已下决心，“我”所做的也就变得毫无意义．故选A。（18）考查动词。A.asking“问”；B.persuading“说服”；C.begging“乞求”；D.following“跟随”。“我"犯了错，想求父亲上车．故选C。（19）考查形容词。A.physical“身体上的，体力的”；B.practical“实践的”；C.personal“个人的”；D.natural“天然的”。相对于emotional“情感上的”的是physical“身体上”，由父亲采取步行回家的方式可知他还遭受了身体上的痛苦，故选A。（20）考查副词。A.indeed“真正地”，确实表示情况的属实；B.alwayss“总是，永远”，表示情况的不变；C.also"也"；D.almost“几乎，差不多”。这件事是"我"最痛苦的经历，也是"我最成功的教训"。故选C。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，代词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。5．阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

Isatdownatmydeskandstartedwritingaletterofthankfulness,butwhenitcametoactuallyputtingtheletterintothemailbox...I1

Icouldn'tdoit.Isuddenlyfeltasenseof2

andinsecurity(不安).

TheletterwastoanoldteacherwithwhomIkeptin3

onFacebook.Formonths,Ireadaboutwhatshe4

onherFacebookpage,whichhelpedmetolivemylifedifferently.Hervolunteer(志愿者)workwasn'thuge.5,shewasdoingsmall,localgooddeeds.6,shechangedmyviewsontheworldandforsomereason.IfeltIshouldletherknowhowherexample7

influencedme.

Icouldhaveeasilysentheranemail,butthatseemednotenoughforsuchanimportantthank-you.That'swhyIendedup8

theletter.ButnowhereIwas,standingbeforethemailbox,unabletoputtheenvelopeinside.Whatwasstoppingme?ItsuddenlyhitmethatIwas9

ofbeingtoonice.IguessIfeltstrange10

itwasn'tlikeshewasmybestfriendorarelative.Maybemy11

wastooheartfelt.Thinkingthisover,Iputtheenvelopeinthemailbox12.

WeekslaterIreceivedamessagefromher.Itturnedoutshewas13

ahardtimeandmynote14

alottoher.Shesaidshehadnoideashewasplayingsuchabig15

inothers'life.

Notonlydidthislettermakeherhappier,butherresponsetoitbrightenedmyworldand16

mylevelofhappinessaswell.Iwasso17

thatithadsuchagreatinfluenceonherthatIdecidedtowritea(n)18

lettertosomeoneeachmonth.Nowit'seasierformeto19

thegoodnessinothersandbemore20

forthisbeautifullifeI'mliving.1.A.continuedB.stoppedC.swappedD.paced2.A.concernB.disappointmentC.responsibilityD.power3.A.mindB.sightC.orderD.touch4.A.setdownB.sufferedfromC.packedupD.gaveup5.A.SoB.HoweverC.InsteadD.Meanwhile6.A.ExactlyB.GraduallyC.FluentlyD.Frequently7.A.greatlyB.rapidlyC.looselyD.widely8.A.checkingB.receivingC.handwritingD.reading9.A.confidentB.afraidC.fondD.sure10.A.althoughB.whileC.untilD.because11.A.messageB.agreementC.presentD.explanation12.A.sadlyB.officiallyC.finallyD.entirely13.A.turningoverB.givingintoC.makinguseofD.goingthrough14.A.meantB.persuadedC.offeredD.determined15.A.decisionB.partC.usageD.command16.A.increasedB.forecastC.expressedD.recognized17.A.stubbornB.lonelyC.excitedD.upset18.A.congratulationB.requestC.comfortD.thank-you19.A.handoutB.findoutC.setoutD.putout20.A.gratefulB.sorryC.satisfiedD.careful【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）A；（5）C；（6）B；（7）A；（8）C；（9）B；（10）D；（11）A；（12）C；（13）D；（14）A；（15）B；（16）A；（17）C；（18）D；（19）B；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者受到一个联系不是很多的校友的影响，生活有了很多积极的改变，为表达感谢，写了一封感谢信，最后收到了校友的回复。（1）考查动词。句意：我停了下来我做不到。A.continued“继续”；B.stopped“停止，阻拦”；C.swapped“交换”；D.paced“踱步”。选B。（2）考查名词。句意：我突然感到一种担心和不安全感。A.concern“关心，担心”；B.disappointment“失望”；C.responsibility“责任”；D.power“力量，权力”。选A。（3）考查名词。句意：这封信是写给一位老教师的，我在脸书上和他保持着联系。A.mind“思维，智慧”；B.sight“视力”；C.order“命令，订单”；D.touch“接触”。keepintouchwith固定短语，“与保持联系”。选D。（4）考查动词短语。句意：几个月来，我在她的脸书页面上读到了她所写的内容，它帮助我改变了我的生活。A.setdown“记下，写下”；B.sufferedfrom“遭受”；C.packedup“打包”；D.gaveup“放弃”。选A。（5）考查连（副）词。句意：她的志愿工作并不繁重，相反，她只是做些小的，当地的好事。A.So“因此，如此地”；B.However“然而，但是”；C.Instead“代替，取而代之”；D.Meanwhile“与此同时”。悬念C。（6）考查副词。句意：渐渐地，她改变了我对世界的看法。A.Exactly“精确地”；B.Gradually“逐渐地”；C.Fluently“流利地”；D.Frequently“不断地”。选B。（7）考查副词。句意：我觉得我应该让她知道她的榜样对我的影响有多大。A.greatly“大地”；B.rapidly“快速地”；C.loosely“松地”；D.widely“广泛地”。选A。（8）考查动词。句意：所以我写了那封信。A.checking“核实”；B.receiving“接收”；C.handwriting“手写”；D.reading“阅读”。选C。（9）考查形容词。句意：我突然想到我害怕太好了。A.confident“有信心的”；B.afraid“害怕的”C.fond“喜欢的”；D.sure“确信的”。选B。（10）考查状语从句。句意：我觉得很奇怪因为她不是我最好的朋友和亲戚。这是一个because引导的原因状语从句，故选D。（11）考查名词。句意：也许我的留言太感人了。A.message“信息”；B.agreement“协议，同意”；C.present“礼物”；D.explanation“解释”。选A。（12）考查副词。句意：想了想，我终于把信封放进了邮箱。A.sadly“悲伤地”；B.officially“正式地”；C.finally“最后，终于”；D.entirely“完整地”。选C。（13）考查动词短语。句意：原来她正经历着一段艰难的日子，我的纸条对她来说意义重大。A.turningover“翻转，移交”；B.givinginto“向让步”；C.makinguseof“利用”；D.goingthrough“经历”。选D。（14）考查动词。句意：原来她正经历着一段艰难的日子，我的纸条对她来说意义重大。A.meant“意味”；B.persuaded“说服”；C.offered“提供”；D.determined“决心”。选A。（15）考查名词。句意：她说她不知道自己在别人的生活中扮演着如此重要的角色。A.decision“决定”；B.part“角色”；C.usage“用法”；D.command“指挥”。playanimportantpartin固定短语，“在其重要作用，在扮演重要角色”。故选B。（16）考查动词。句意：不仅这封信让她更开心，而且她的反应却照亮了我的世界，也提高了我的幸福水平。A.increased“增加”；B.forecast“预报”；C.expressed“表达”；D.recognized“认出”。选A。（17）考查形容词。句意：对她的影响如此之大我很兴奋，所以我决定每个月给某人写一封感谢信。A.stubborn“顽固的”；B.lonely“孤独的”；C.excited“激动的”；D.upset“不安的”。选C。（18）考查名词。句意：对她的影响如此之大我很兴奋，所以我决定每个月给某人写一封感谢信。A.congratulation“祝贺”；B.request“请求”；C.comfort“安慰”；D.thank-you“感谢”。选D。（19）考查动词短语。句意：现在我更容易发现别人的优点，对我现在过的美好生活要更加感激。A.handout“交出”；B.findout“发现”；C.setout“出发，开始”；D.putout“扑灭”。选B。（20）考查形容词。句意：现在我更容易发现别人的优点，对我现在过的美好生活要更加感激。A.grateful“感激的”；B.sorry“抱歉的”；C.satisfied“满意的”；D.careful“细心的”。选A。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，状语从句，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。6．阅读下而短文，从短文后各题所给四个选项（A、B、C和D）中，选出可以境入空白处的最佳选项。

MysonJoeywasbornwithdisability.Thedoctors1usthatwithtreatmenthewouldbeabletowalk2—butwouldneverrunverywell.Thefirstthreeyearsofhislifewerespentin3withthehelpofcasts(石膏)andbraces(支架).Bythetimehewaseight,youwouldn'tknowhehada4whenyousawhimwalk.

Thechildreninour5ranaroundasmostchildrendoduringgameplay,andJoeywould6andrunandplay,too.Wenevertoldhimthe7thatheprobablywouldn'tbeabletorunaswellasotherchildren.

Inseventhgradehe8hismindtogooutforthecross-countryteam.Everydayhetrainedwiththeteam.Hemadegreat9andranmorethananyoftheothers—perhapshe10thattheabilitiesthatseemedtocomenaturallytosomanyothersdidnotcomenaturallytohim.Theentireteamran.11,onlythetopsevenrunnershadthe12toscorepointsfortheschool.Wedidn'ttellhimheprobablywouldnevermakeit.

He13runningfourtofivemileseveryday—eventhedayhehadahighfever.Afterschool,Ifoundhim14byhimself.Iaskedhimhowhefelt."Okay,"hesaid.Thesweat15downhisfaceandhiseyeswereglassyfromhisfever.Yethelookedstraightaheadandkeptrunning.Wenevertoldhimhecouldn'trunfourmileswithahighfever,16.

Twoweekslater,thenamesoftheteamrunnerswere