【物理】河南省百所名校2025-2026学年高一上学期9月月考试题(学生版)

2025—2026学年（上）高一年级秋季检测物理考生注意：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.如图所示，从甲地出发去乙地的方式有很多，可以乘坐汽车、高铁、轮船、飞机等，下列说法正确的是（）A.几种交通工具从甲地到乙地的位置变化不相同，但是通过的路程相同B.从甲地到乙地的位移可以由甲地指向乙地，也可以由乙地指向甲地C.从甲地到乙地，所有交通工具的位移相同D.从甲地到乙地，乘飞机的位移最小2.关于一些描述运动的物理量以及公式的说法，正确的是（）A.瞬时速度的大小就是瞬时速率，平均速度的大小不一定等于平均速率B.速度越大，位置变化越快，加速度也就越大C.做直线运动的物体，平均速度一定等于运动过程中初速度和末速度的平均值D.加速度表示运动的快慢3.一物体做匀速直线运动的位移-时间图像如图所示，下列说法正确的是（）A.时间内的位移为B.时间内的位移为C.所取的时间段越长，图像的斜率越大D.匀速直线运动的速度-时间图像也是一条倾斜直线4.一辆汽车沿直线向右行驶，第一段时间内初、末速度和速度变化量的矢量图如图1所示，第二段时间内初、末速度和速度变化量的矢量图如图2所示，取汽车前进方向为正方向，下列说法正确的是（）A.汽车第一段时间做减速运动，第二段时间做加速运动B.第一段时间加速度与速度变化量同向，第二段时间加速度与速度变化量反向C.第二段时间末速度为负，加速度为负D.若物体的加速度与速度的方向相反，则表示物体的速度大小在减小，做减速运动5.关于下列几种运动情景的说法，正确的是（）A.图1中甲、乙、丙三架观光电梯都向上运动，且甲比丙快B.图2中人从大门到房门口的位移沿竖直方向C.图3中汽车速度计不仅能测速率，还能测运动的方向D.图4在研究“天舟一号”与“天宫二号”对接的细节时，不能将“天舟一号”视为质点6.关于如图所示的时间轴，下列说法正确的是（）A.第3s末指的是时间轴上的E点B.时间间隔用线段来表示，时刻用点来表示C.第3s内指时间轴上的DE段D.第ns内指的时间间隔为（n-1）s7.一个质点在做匀减速直线运动的过程中，通过两段连续相等的位移时，速度的减少量分别为和；经过连续两段相等的时间时，速度的减少量分别为和，下列判断正确的是（）A.，B.，C.，D.，二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.甲、乙两物体运动的速度-时间图像如图中的甲、乙所示，下列说法正确的是（）A.速度—时间图像既可描述直线运动，也可描述曲线运动B.乙先做匀速直线运动后做加速直线运动C.甲、乙不同时出发，也不一定同地出发D.乙在6s至9s时间内的加速度为9.如图所示，一辆轿车以20m/s的速度行驶在限速为90km/h的公路上。某时刻轿车司机看到前方60m有一辆正在匀速行驶的货车，3s后轿车司机踩油门加速准备超车，加速度大小为加速4s后发现无超车条件，立即以大小为的加速度减速，经过3s减速后，恰好与前方货车同速行驶，两车始终在同一车道内行驶。在这10s内，下列说法正确的是（）A.该过程轿车出现了超速情况B.该过程轿车未出现超速情况C.货车的速度大小为16m/sD.货车的速度大小为18m/s10.如图1所示是在平直公路上用固定放置的超声波测速仪测量某辆汽车匀速运动速度的示意图，测速仪工作时会向这辆车发出短暂的脉冲波，被汽车反射后又被测速仪接收。如图2所示是发出的脉冲波信号到测速仪的距离与时间的关系图像，根据图2所给的已知信息，分析下列说法正确的是（）A.0时刻测速仪发射了第一个脉冲波，时刻测速仪发射的第二个脉冲波与汽车相遇B.汽车正在远离超声波测速仪C.超声波速度为D.汽车的速度为三、非选择题：本题共5小题，共54分。11.用如图1所示的装置来测量沿斜面运动小车的瞬时速度。接通电火花计时器的电源，然后放手让小车带动纸带运动，在纸带上打出一系列的点，记录下小车的运动信息，改变斜面的倾斜程度，重复实验。图2是实验得到的三条清晰的纸带，已知该电火花计时器的周期为T=0.02s，回答下列问题：（1）电火花计时器的工作电压是_________V，频率是________Hz。（2）在处理纸带1、纸带2时，均用D、F两点间的平均速度来代替E点的瞬时速度，若不考虑测量误差，则纸带_________（选填“1”或“2”）更精确些。（3）对纸带3，b、e两点间的平均速度大小为________（用T和图中物理量符号表示）。12.某实验小组用如图所示的装置来测量物体的速度与加速度。把带有遮光条（宽度为d）的滑块放置在水平放置的气垫导轨上，轻质细线一端系在天花板上，另一端系在滑块的左端，细线跨过气垫导轨左端的定滑轮，并绕过动滑轮，动滑轮连接钩码，气垫导轨固定安装一光电门。打开气源，让滑块从遮光条距光电门水平距离为L处由静止释放，经过一段时间t遮光条运动到光电门处，并测得遮光条通过光电门的挡光时间为，回答下列问题：（1）遮光条通过光电门时的瞬时速度大小为_________。（2）t时间内遮光条的平均加速度大小为_________（用、、表示）。（3）t时间内钩码的平均速度大小为_________（用L、t表示）。13.以捕鱼而闻名的猛禽——鱼鹰，俯冲捕鱼的过程如图1所示。简化过程如图2所示，规定竖直向下为正方向，假设鱼鹰在距水面x1处的O点竖直向下做加速运动，经时间t1到达水面B处，在水面以下竖直向下做减速运动的位移为x2到达D处，从B运动到D的时间为t2。在水面上方经过A点时的速度为0.5v，在B点的速度为v，在水面下方经过C点时的速度为0.4v，求：（1）鱼鹰从O运动到D的平均速度；（2）鱼鹰从A到B的速度变化量以及从A到C的速度变化量；（3）假设B到C的运动时间为t3，鱼鹰从B到C的平均加速度。14.如图所示，游乐场的滑梯深受小朋友的喜爱。娱乐时小朋友从滑梯倾斜部分的最高点处由静止滑下，经过一段时间进入水平部分，最终静止在水平部分。假设小朋友在倾斜部分和水平部分的运动均为匀变速直线运动，且经过衔接处的速率不变，水平部分足够长，小朋友可视为质点。小朋友从滑下到静止的整个过程中，通过速度传感器记录了其在不同时刻的速度，如表格中的数据所示。求：t/s0.00.51.0…3.03.50.01.02.0…2.01.0（1）小朋友经过衔接处的速率v；（2）小朋友加速的时间占运动总时间的比值η（可用分式表示）。15.一辆汽车做直线运动，其速度-时间图像如