江苏省宿迁市中学2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题(含答案)

宿迁市宿迁中学2024-2025学年七年级语文期中考试（时间：130分钟满分150分）一.语言积累与运用（30分）1.阅读下面一段话，根据汉语拼音，写出相应的汉字。(5分)①它既不qing盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。②在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。③但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干sè而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。④那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。qīng盆瓢泼干sè冷冽()咄咄逼人()2.

默写古诗文中的名篇名句。（12分）(1)我寄愁心与明月，。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(2)少年辛苦终身事，。《题弟侄书堂唐杜荀鹤》(3)夜发清溪向三峡，。《峨眉山月歌》(4)，崔九堂前几度闻。《江南逢李龟年》：(5)，受降城外月如霜。《夜上受降城闻笛》(6)

青女素娥俱耐冷，。<<霜月唐代：李商隐>>(7)、安不忘危，(8)如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，。《从百草园到三味书屋》：(9)《〈论语〉十二章》中说明兴趣是最好的老师的句子是:,.(10)《〈论语〉十二章》中说明学习既要“学”又要“思”的句子是：，。3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分)A.西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而名闻遐迩。B.这个旅游景点环境脏、乱、差到如此地步，简直令人叹为观止。C.桂林的山像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千，可谓巧夺天工。D.遇到问题，老李总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。4．下列句子没有语病的一项是()(2分)A.枫叶红，丹桂香，秋天的苏州是一个美丽的季节。B.能否杜绝不文明现象，关键是提升公民的文明素养。C.微信为公众提供了一个广阔的交流平台。D.近200年来，地球上的森林大约己有三分之一左右被采伐或毁掉。5．下列句子顺序排列最恰当的一项是()(2分)①云开雾散之后，凭栏眺望，武夷的山水尽收眼底。②天游峰海拔4100米，为福建省武夷山第一胜地。③当雨过天晴、晨曦微露的时候，可以在这里欣赏云海奇观，有时还可以看到奇妙的“佛光”。④它位于武夷山中部，峭壁千寻，高耸于群峰之上，常有云雾缭绕。⑤因为游客登峰巅、观云海，犹如遨游天宫，所以这座山名曰“天游，’A.③①②⑤④B.⑤②④①③C.②④③①⑤D.②③④⑤①6.宋桦想从下列名言警句中选一句作为座右铭，激励自己虚心好学，最不合适的一句是()(2分)A.满招损，谦受益。B.言必信，行必果。C.三人行，必有我师焉。D.欲知山中事，须问打柴人。7．阅读下面文字，完成文后问题。春天的公园，鲜花盛开，姹紫嫣红。一位母亲带着儿子在公园游玩，儿子忽然跑到花丛边摘了一朵鲜花，母亲对儿子说：“乖儿子，你真是一个爱美的孩子，等回家以后妈妈帮你把花用瓶子插起来，放在你的床边，让你随时欣赏。”假如你在旁边听了这些话，心里很不是滋味，于是走过去，你会对这位母亲说什么？(至少写3-5句)(5分)二.阅读理解（60分）(一)阅读下列古诗，回答8～9题。(6分)观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。8．请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。(3分)9．下列对这首诗理解不正确的一项是()(3分)A．这首诗是诗人北征乌桓，经过碣石山时所作。他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。B．诗人把登高望海所见的秋天自然景色，特别是把大海的壮阔生动地描绘出来，让我们可以领略到诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。C．这首诗意境开阔，气势雄浑，通篇以写实的手法展现了一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度。D．“观”字统领全篇，是诗的线索，诗歌由“观”字展开，写登山所见。(二)文言文阅读回答10—13小题。(16分)阅读下面文言文，完成8-11题。(14分)【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至，已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”以”友人惭，下车引之。元方入门不顾。(《陈太丘与友期行》)【乙】王戎①七岁，尝与诸②小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰:“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然③。(《王戎识李》)【注释】①王戎:晋朝人，竹林七贤之一。②诸:众多，一些，这些。③信然:的确是这样。10.解释下面带点字的意思。(4分)①去后乃至()②元方入门不顾()③尝与诸小儿游()④唯戎不动()11.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)非人哉!与人期行，相委而去。(2)看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之。12.文中加点词“尊君”属于古代常见的敬辞。下列句中带点词用法与其不同的一项是()(4分)A.多日不见，令郎可好?B.这是我个人拙见，仅作参考。C.我的话不过是抛砖引玉，我想听听你的高见。D.我在这方面有很多不足的地方，还请您不吝赐教。13.【甲】、【乙】两文分别给我们怎样的启示?(4分)(三)现代文阅读(1)(6分)读《济南的冬天》选段，回答问题14—16题

那水呢，不但不结冰，反倒在绿藻上冒着点热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，象地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。

14.写济南冬天水色按什么顺序描写的？

（1分）答：

15.济南冬天水的特点是什么？（3分）答：

16.“天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!”

分析加点词用了什么修辞？有怎样的表达效果？（2分）

答：

(四)现代文阅读（2）(12分)阅读短文后回答问题17—20题不沉的船胡建国①这是一个关于船的故事。故事的主人公叫“小不点”，从小到大我都是这么叫他的。小不点是在九岁那年跟着妈妈到了我们那儿，一辆拖拉机载着他们母子俩，飞扬的尘土中我没有见到他的爸爸。后来听小不点说，他的爸爸在他小的时候就去世了。②小不点是他的绰号，他虽然和我同年，刚来的时候却不足我的肩高，干瘦的身材，就像一根可以用来点火的木棒。③第二年的春天，小不点有了新家。他的新爸爸是镇上的一个铁匠。铁匠样子很凶，说话声像打雷，我们都有些怕他。铁匠还爱喝酒，经常喝醉，那间破旧的新家里，时常会传出摔砸东西的声音和铁匠雷鸣般的怒骂。④小不点的妈妈，在有了新家以后不久就病倒了。但我从来未见过小不点哭，他只是不爱说话，那双黑黑的眼睛里，似乎有另外的一个世界。伙伴们都不愿意和小不点玩，我是他唯一的朋友，因为我亲眼见他把一个皱巴巴的烟盒叠成了漂亮的纸船，这让我羡慕不已。一天，趁铁匠不在的时候，小不点悄悄地带着我进了他睡觉的偏房。那天下午，我看到了我一生都难以忘怀的景象。在那间窄小的破屋里，竟挂满了各式各样的纸船，夕阳透过窗棂一缕缕地照进来，那些船在微风中摇曳着。它们五颜六色、浩浩荡荡，我敢说，那一定是世界上最庞大最气派的一支船队！⑤我惊叹地睁大着眼睛，我看见小不点的脸上，流露出一种自豪和坚定的神情。他对我说，总有一天，他要带着他的船队去周游世界，他还要找到一个地方，能让他和妈妈快乐地生活。⑥那年的年末，小不点的妈妈，没等他找到那个地方就去世了。天下了雪，铁匠撕碎了破屋中所有的纸船，然后把碎纸扔进了铁桶里一把火烧了。那天我一直没有看到小不点。⑦午夜的时候，我忽然从梦中惊醒，我发现我家院子的积雪上，正放着一只弯弯的纸船，在雪色月光中孑然而立（孤孤单单地立在那里），就像汪洋中一叶不甘沉没的小舟。后来我才知道，小不点就在那天离开了铁匠，找他自己的世界去了，他用那只纸船向我作了最后的告别。⑧我再也没有见过小不点。很多很多年以后的一个黄昏，我意外地收到一张寄自国外的新年贺卡，上面没有文字，只画了一只在我脑海里航行过无数次的纸船，那一刻我百感交集，热泪盈眶。⑨以后的每一年，我都能收到这样的一张明信片，它总是敲着世界各地不同地方的邮戳，依旧没有文字，依旧是那只纸船，但我知道，那船里满载着一个少年的梦。⑩生命真的是可以创造奇迹的，只要那艘梦中的船不沉！17.用简洁的语言概括文章所叙述的故事。（2分）18.请理解文中第④段中“那双黑黑的眼睛里，似乎有另外的一个世界”的含义和作用。（4分）19.请对文中第⑦段中划线的句子进行赏析，可以从内容理解、表达效果等角度入手品评赏析。（4分）20.根据文章内容和主题，在第⑨段画线处填写恰当的词或短语，使文意贯通。（2分）（五）现代文阅读（3）(12分)阅读下面文章，完成21～24题。不要告诉别人艾小米①咖啡馆里的自家烘焙糕点特别受小朋友的欢迎，经常有父母喝完咖啡后打包一块带给家里的孩子，或者干脆带小朋友一起来吃。②父亲与男孩一起出现时，是中午，服务员刚上班。昨天下过一场春雨，天气一天比一天暖和，男孩戴着一顶深蓝色绒线帽，在这个流行“春捂秋冻”养生观的城市里并不显得突兀。③男孩四五岁的样子，很活泼，边吃蔓越莓饼干，边与服务员聊天，他父亲站在院子里，大约因为只买了三块饼干而不好意思坐下。④因为不是节假日，大家很自然地问男孩为什么没上幼儿园。“因为我要去看病。”他的声音十分响亮，像个真正的男孩。“什么病呀？”服务员随口问。男孩的父亲不知什么时候已经冲了进来，一只大手牢牢地按在儿子肩上。⑤男孩抬头看着他的父亲，说：“姐姐问我呢。”语气里充满了“我想说”。父亲注视着他的眼睛，坚定地摇头。男孩低下头，喝了一口免费的柠檬水，又吃了一口饼干，忽然语速很快地大声说：“爸爸说我病得很重，做完化疗还要吃中药，但我一点儿也不怕。”空气像滴在香草冰淇淋上的巧克力，瞬间凝固，男孩的父亲尽管努力克制，还是忍不住揪了一下他的耳朵。看上去轻巧，下手却很重，男孩明显被弄疼了，愤怒地质问父亲为什么打他，父亲显然不想当着我们的面解释什么，儿子更加愤怒，摘下帽子狠狠地甩在桌上，他的小脑袋露出来，上面覆盖着稀疏的毛发，头皮一块块暴露着，似乎在说“我很痛”。⑥父亲的态度缓和下来，将帽子重新戴在他的头上，拍拍他的脑袋，男孩的气还没有消，他离开了椅子，狂躁地从房间这头走到那头。“等我长大了，也要让你尝尝挨打的滋味。”终于，他在父亲面前停下来，稚气的话语逗得人想笑。从他走下椅子，他父亲的目光始终没有离开他一秒，甚至连眼睛都没眨一下。此时，他闭上眼睛，短短几秒之后，睁开看着他的儿子，说：“一言为定。等你长大了，如果爸爸不听话，你也揪爸爸的耳朵。”⑦我认真地看这位父亲，年纪大约35岁，粗黑的头发里夹杂着更粗的白发，背一只双肩包，包的两端已经磨破发白。或许是有一阵风经过，他在说到“等你长大了”这句话时，声音抖动着。⑧店里来了别的客人，大家开始忙碌。父亲终于肯在桌子边坐下来。他将儿子拉进自己怀里，迫不及待地教育他“以后不要告诉别人”，声音不大，以为我们听不到。⑨“为什么？”男孩在吃最后一块饼干。⑩“我跟你说过多少次了，如果别人知道你跟他们不一样，就会瞧不起你。”大约这个答案的确听过太多次，男孩有些泄气，却没再问为什么。吃完饼干，他又喝了一杯水，父亲拉着他的小手走了。我们给父亲倒的水，他一口都没喝。EQ\o\ac(○,11)“真可怜，应该送几块饼干给他。”一个服务员说。EQ\o\ac(○,12)我摇摇头。谁愿意接受同情呢？如果每个人都能够像所有平常的人一样。21．请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)22．分析第①段在全文中的作用。(3分)23．结合语境，根据要求品味下列语句。(4分)(1)空气像滴在香草冰淇淋上的巧克力，瞬间凝固，男孩的父亲尽管努力克制，还是忍不住揪了一下他的耳朵。(从修辞手法的角度品味)(2分)(2)或许是有一阵风经过，他在说到“等你长大了”这句话时，声音抖动着。(说说加点词语的表达效果)(2分)24．谈谈本文刻画了一位怎样的父亲形象。(3分)(六)名著阅读）（8分）阅读下面短文，完成26—28题其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就是对，错就是错，不说一句分辨话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高;

鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步;

能说话了，自然又是一大进步;

能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园看见猴子翻筋斗，母象请安，虽往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。然而，既经为人，便也只好“党同伐异”，学着人们的说话，随俗来谈一谈，------辩一辩了。25.本段文字选自《朝花夕拾》中的（1分）26.作者在文中写“虫蛆”“鸷禽猛兽”的目的是什么?（2分）27.这段文字表达了作者怎样的思想感情?（2分）28.读过这段文字，联系《朝花夕拾》中的其他文章，简要谈谈你的阅读感受。（3分）三.写作(60分含书面5分)29.在你成长的旅途中，总会遇到各种各样的人和事，这些人和事，或让你感动，或给你愉悦，或催你奋进……一张邮票，一片枫叶，一枚书签，一只风筝，一座石桥……常常在不经意间唤起你对美好的人和事的追忆。请以“记忆中的”为题，写一篇记叙文，字数600.第一部分(30分)1.)(5分)qīng倾盆瓢泼干sè涩冷冽(liѐ)咄咄逼人(duōduō)2，默写（12分）(1)随君直到夜郎西。(2)莫向光阴惰寸功。(3思君不见下渝州。(4)岐王宅里寻常见，(5)回乐烽前沙似雪，(6)

月中霜里斗婵娟。<<霜月唐代：李商隐>>(7)、盛必虑衰(8色味都比桑椹要好得远(9)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(10)学而不思则罔，思而不学则殆。3．(a)(2分)4．(c)(2分)5．(C)(2分)6．(2分)(b)7．(5分)7、示例：阿姨，我觉得您这种教育孩子的方式是不妥当的。对孩子来说，母亲是他的第一任老师，母亲的一言一行对孩子的影响是巨大的，您的孩子随便摘公园的花是不对的，如果您不引导他改正错误，还这样表扬他、纵容他，是会害了孩子的，您说我说得对吗？二.阅读理解（60分）8．(3分)[示例](树木凋零，)秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。）（意对即可）9．(C)(3分)(二)文言文阅读回答10—14小题。(16分)10.(4分)①乃(才)②顾(回头看)③尝(曾经)④唯(唯独，只有)11.(4分)(1)非人哉!与人期行，相委而去。译文:真不是人啊！和别人约好一起出行，却丢下别人自己离开了。(2)看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之。译文：看到路边有株李子