第一章《生物的结构与生殖》核心知识点-浙教版七年级下册科学

《生物的结构与生殖》核心知识点第1节生物体的结构层次1.

除病毒外，所有生物体都是由_______构成的，它是生物体结构和功能的基本单位。2.

植物细胞与动物细胞相比，特有的结构包括_______、_______和_______；其中_______具有支持和保护细胞的作用，_______内含有细胞液，可溶解多种物质。3.

细胞核内含有_______，它是遗传物质的载体，上面有控制生物性状的_______。4.

细胞分裂是指一个细胞分成_______个细胞的过程，分裂过程中，_______先复制再平均分配到两个新细胞中，保证了新细胞与原细胞的遗传物质一致。5.

细胞分化是指分裂后的细胞在_______、_______和_______上发生差异性变化的过程，细胞分化的结果是形成_______。6.

动物体的四种基本组织分别是_______、_______、_______和_______；其中_______具有保护、分泌等功能，_______具有收缩和舒张的功能，能产生运动。7.

植物体的五种基本组织包括_______、_______、_______、_______和_______；_______主要分布在根尖和芽尖，能不断分裂产生新细胞；_______具有运输水分和无机盐的功能。8.

不同的组织按照一定的次序结合在一起构成_______，如动物的心脏属于_______器官，植物的叶属于_______器官（填“营养”或“生殖”）。9.

能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，构成_______；人体的消化系统由_______、_______、_______等器官组成，主要功能是消化食物和吸收营养物质。10.

动物体的结构层次从微观到宏观依次为：细胞→_______→_______→_______→动物体；植物体的结构层次从微观到宏观依次为：细胞→_______→_______→植物体，与动物体相比，植物体没有_______这一结构层次。11.

单细胞生物仅由一个细胞构成，却能独立完成各项生命活动，如草履虫通过_______进行运动，通过_______进行呼吸，通过_______排出体内多余的水分和废物。12.

显微镜的放大倍数是_______和_______放大倍数的乘积；观察时，视野中看到的物像是_______像，若要将视野左上方的物像移到中央，应将装片向_______移动。13.

使用显微镜观察细胞时，先转动_______使镜筒下降，此时眼睛要从侧面看着_______，防止压碎装片；再转动_______使镜筒上升，直到看清物像，最后调节_______使物像更加清晰。14.

制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤为：擦→_______→撕→展→_______→染→吸；其中“染”步骤常用的染液是_______，目的是使细胞结构更清晰。15.

制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的是_______，目的是维持细胞的正常形态；而制作洋葱表皮细胞临时装片时滴加的是_______。第2节人和动物的生殖与发育1.

男性生殖系统中，产生精子和分泌雄性激素的器官是_______；储存精子的器官是_______；输送精子的器官是_______和_______。2.

女性生殖系统中，产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是_______；输送卵细胞的器官是_______，也是受精的场所；胚胎发育的场所是_______。3.

受精作用是指_______和_______在_______内结合形成受精卵的过程；受精卵的形成标志着新生命的开始。4.

胚胎发育初期所需的营养物质来自_______；胚胎植入子宫内膜后，通过_______和_______从母体获得营养物质和氧气，并排出二氧化碳等废物。5.

怀孕约_______周左右，胎儿发育成熟，通过母体的_______产出，这个过程称为分娩。6.

人的生长发育分为婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期等阶段；其中_______是人生中生长发育和智力发展的时期。7.

青春期的显著特点是_______突增，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强；男孩会出现_______，女孩会出现_______，这些都是正常的生理现象。8.

青春期男性的_______分泌的雄性激素增多，女性的_______分泌的雌性激素增多，促使第二性征出现，如男性长胡须、喉结突出，女性乳房发育、骨盆变宽等。9.

蝗虫的发育过程经过_______、_______、_______三个阶段，属于_______发育；家蚕的发育过程经过_______、_______、_______、_______四个阶段，属于_______发育。10.

青蛙的发育过程属于_______发育，其幼体称为_______，生活在水中，用_______呼吸；成体生活在陆地上或水中，用_______呼吸，兼用_______辅助呼吸。11.

鸟类的生殖方式为卵生，鸟卵的结构中，_______是胚胎发育的部位；_______为胚胎发育提供营养物质；_______为胚胎发育提供氧气；_______具有保护作用。12.

鸟的孵化过程中，需要适宜的_______、_______和充足的空气，才能保证胚胎正常发育。13.

哺乳动物的生殖方式为_______，其胚胎在母体子宫内发育，通过_______从母体获取营养，这种生殖方式大大提高了后代的成活率。14.

人的生命周期包括出生、_______、_______、衰老和死亡；在生长发育过程中，细胞的_______、_______和_______始终在进行。第3节植物的生殖与发育1.

植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖；_______是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，如种子繁殖。2.

_______是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如扦插、嫁接、压条等。3.

花是植物的生殖器官，一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、_______和_______，其中_______和_______是花的主要结构。4.

雄蕊由_______和_______组成，_______内含有花粉；雌蕊由_______、_______和_______组成，_______内有胚珠。5.

传粉是指花粉从雄蕊的_______散发出来，落到雌蕊_______上的过程，传粉方式分为_______和_______两种，其中依靠昆虫传粉的花称为_______花，依靠风力传粉的花称为_______花。6.

受精是指花粉管中的_______与胚珠中的_______结合形成受精卵的过程；受精完成后，花的大部分结构凋落，只有_______继续发育成果实，_______发育成种子，_______发育成胚，_______发育成种皮，_______发育成果皮。7.

种子的基本结构包括_______和_______，其中胚是新植物的幼体，由_______、_______、_______和_______四部分组成。8.

菜豆种子属于双子叶植物种子，其营养物质储存在_______中；玉米种子属于单子叶植物种子，其营养物质储存在_______中，且玉米种子有_______，而菜豆种子没有。9.

种子萌发的环境条件包括适宜的_______、一定的_______和充足的_______；自身条件是种子具有完整的、有活力的_______，且不在休眠期。10.

种子萌发时，首先吸收水分，_______或_______中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴；随后_______突破种皮发育成根，_______伸长，发育成连接根和茎的部分，_______发育成茎和叶。11.

植物的根分为主根、侧根和不定根；_______是由胚根发育而来的，从主根上生出的根是_______，从茎、叶等部位生出的根是_______。12.

根尖是根生长、分化和吸收水分及无机盐的主要部位，从尖端向上依次分为_______、_______、_______和_______四部分；其中_______细胞具有很强的分裂能力，能不断产生新细胞；_______细胞的细胞壁薄、液泡大，是吸收水分和无机盐的主要部位。13.

植物的茎由芽发育而来，芽按照着生位置可分为_______和_______；按照将来发育成的器官可分为_______、_______和_______。14.

木本植物的茎从外到内依次包括树皮、_______、_______和髓；其中_______具有运输有机物的功能，_______具有运输水分和无机盐的功能。15.

植物的无性生殖在农业生产中应用广泛，如扦插适用于月季、葡萄等植物，嫁接适用于苹果、梨等果树，嫁接时要使接穗和砧木的_______紧密结合，以确保接穗成活。16.

组织培养是一种无性生殖技术，它是在无菌条件下，将植物的_______、_______或_______等切成小块，培养在特制的培养基上，使其发育成完整的新植株，这种技术可以快速繁殖优良品种，还能防止植物病毒的危害。第4节微生物的结构与生殖1.

微生物是指个体微小、结构简单的生物，主要包括_______、_______和_______等。2.

细菌的基本形态有_______、_______和螺旋形三种；细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的_______，属于_______生物；有些细菌还有_______，可帮助细菌运动，有些细菌有_______，可抵抗不良环境。3.

细菌的生殖方式为_______生殖，在环境适宜时，不到半小时就能分裂一次，繁殖速度非常快；有些细菌在不良环境下会形成_______，它是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。4.

真菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的_______，属于_______生物；真菌的营养方式为_______，即依靠现成的有机物生活。5.

真菌分为单细胞真菌和多细胞真菌，_______是常见的单细胞真菌，多细胞真菌包括霉菌（如青霉、曲霉）和大型真菌（如蘑菇、香菇）。6.

青霉的直立菌丝顶端呈_______状，曲霉的直立菌丝顶端呈_______状；真菌的生殖方式主要为_______生殖，如酵母菌在环境适宜时还能进行_______生殖。7.

病毒没有_______结构，主要由_______外壳和内部的_______组成；病毒不能独立生活，必须_______在其他生物的活细胞内才能进行生命活动。8.

根据病毒寄生的细胞不同，可将病毒分为_______病毒（如流感病毒）、_______病毒（如烟草花叶病毒）和_______病毒（也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体）。9.

病毒的生殖方式为_______生殖，即病毒侵入活细胞后，利用细胞内的物质制造出新的病毒，然后细胞破裂，释放出大量新病毒。10.

细菌和真菌在自然界中的作用非常重要，它们作为_______，能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，归还到无机环境中，促进物质循环。11.

有些细菌和真菌与动植物共生，如豆科植物根瘤中的_______能将空气中的氮气转化为植物能吸收的含氮物质，植物为细菌提供有机物；地衣是_______和_______共生在一起形成的，藻类为真菌提供有机物，真菌为藻类提供水和无机盐。12.

人类对细菌和真菌的利用广泛，如利用_______制作馒头、面包，利用_______制作酸奶、泡菜，利用_______生产青霉素等抗生素。13.

细菌和真菌可能引起动植物和人患病，如链球菌可引起扁桃体炎、猩红热等，_______可引起棉花枯萎病、小麦叶锈病等植物疾病。14.

病毒也会给人类带来危害，如新冠病毒可引起新冠肺炎，_______可引起艾滋病，_______可引起鸡瘟、猪瘟等动物疾病；但有些病毒也可被人类利用，如利用减毒或灭活的病毒制作_______，预防传染病。15.

培养细菌或真菌的一般步骤为：配制培养基→_______→接种→_______；其中配制培养基时，常用的材料是琼脂和牛肉汁，琼脂的作用是使培养基凝固。16.

细菌和真菌的生存需要适宜的_______、_______和_______等条件；在无氧环境中，有些细菌（如乳酸菌）能正常生活，有些细菌（如枯草杆菌）则不能。参考答案第1节生物体的结构层次1.

细胞2.

细胞壁、叶绿体、液泡；细胞壁、液泡3.

染色体、基因4.

两、遗传物质（或染色体）5.

形态、结构、功能、组织6.

上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；上皮组织、肌肉组织7.

分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织；分生组织、输导组织（或导管）8.

器官、循环、营养9.

系统、口腔、胃、小肠（合理即可）10.

组织、器官、系统；组织、器官、系统11.

纤毛、表膜（或细胞膜）、伸缩泡12.

目镜、物镜、倒、左上方13.

粗准焦螺旋、物镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋14.

滴、盖、碘液15.

生理盐水、清水第2节人和动物的生殖与发育1.

睾丸、附睾、输精管、尿道2.

卵巢、输卵管、子宫3.

精子、卵细胞、输卵管4.

卵黄、胎盘、脐带5.

38、阴道6.

青春期7.

身高、遗精、月经8.

睾丸、卵巢9.

卵、若虫、成虫、不完全变态；卵、