专题04并列句和三大从句-语法填空（无提示词）

专题04并列句和三大从句语法填空(无提示词)01思维导图—考法一览无余。02解题步骤解题思路清,三年高考真题让学生了解高考，开悟快。03真题模拟集训—精选最新江苏各地模拟题与高考要求同步,适应学生需求。一.并列连词并列连词可以连接单词、短语和句子，根据设空处前后在语义上的关系(并列、转折、递进、因果、选择、对比)，选定所需的连词and，but，so，or，while等。理清逻辑关系是解题的关键。(1)表示转折关系的并列连词有but，while(而)等。其中，while连接并列句时，两分句之间是对比关系。(2)表示平行或对等关系的并列连词，常见的有only...tonly...but(also)等。(3)表示选择关系的并列连词，常见的有or，either...or等。(4)表示因果关系的并列连词，常见的有for,so等。(5)特殊并列连词when可用作并列连词，意为“这时，那时”，相当于andthis/thattime。常用于下列句式：①when...ttodosth.when...“正要做某事，这时突然……”。②bewhen...pointofdoingsth.when...“正要做某事，这时突然……”。③when...gsth.when...“正在做某事，这时突然……”。④when...esth.when...“刚做了某事，这时突然……”。(6)固定句式①祈使句+and+陈述句，and表顺承。②祈使句+or+陈述句，or表转折。例题解析1.Ican’tfigureoutwhyJamessuggestedeatingouttonight.It’s________aholidaynoraweekendtoday.【答案】neitherneither...nor...明白为什么詹姆斯建议今晚出去吃饭。今天既不是假期也不是周末。根据Ican’tfigureoutwhyJamessuggestedeatingouttonight和aholidaynoraweekendtoday可知，此处考查固定搭配neither...nor...“既不……也不……”。故填neither。2.Chinesepeopleeatalotofgrainandvegetables,________Westernersmainlyhavemilkandmeat.【答案】while【详解】考查并列连词。句意：中国人吃很多谷物和蔬菜，而西方人主要喝牛奶，吃肉。根据句意可知前后表示对比关系，因此用连词while，表示“然而”。故填while。3.We’renotleavingthecityuntilthreedayslater,________let’stakeabrieftourofthewholecity.【答案】so【详解】考查连词。句意：我们三天后才会离开这座城市，所以咱们先来个全城短途游览吧。根据句意可知，本空填并列连词so连接并列分句，表示因果关系，意为“因此”。故填so。4.Thefailurewasabigstriketohim,________hesoonrecoveredhispetitivestate.【答案】but/yet【详解】考查连词。句意：这次失败对他来说是一个沉重的打击，但他很快就恢复了竞技状态。根据句意，“失败是沉重打击”与“很快恢复竞技状态”之间是转折关系，应用but或者yet连接，表转折。故填but/yet。5.Ican’tremainherechattingwithyouanylonger,________I’llmissthelastbusbackhome.【答案】or【详解】考查连词。句意：我不能继续在这里和你们聊天了,不然我就赶不上回家的末班车了。根据语境可知，这里填并列连词or表示“否则”。故填or。6.Ihaveatightbudgetforthetrip,________I'mnotgoingtoflyunlesstheairlineslowerticketprices.【答案】so【详解】考查并列连词。句意：我这次旅行的预算很紧，所以除非航空公司降低票价，否则我不会坐飞机。分析句子结构可知，前半句“Ihaveatightbudgetforthetrip”表示原因，后半句“I'mnotgoingtoflyunlesstheairlineslowerticketprices”表示结果，前后句之间是因果关系，因此空格处需用连词so连接，表结果。故填so。7.Even________wewillcertainlyfailattimes,learningfromthemistakeswillbeinvaluable.【答案】if/though【详解】考查连词。句意：即使我们有时肯定会失败，从错误中学习也是非常宝贵的。分析句子可知，设空处应填连词引导让步状语从句，结合句意“即使；尽管”是evenif/though。故填if/though。8.Sharewithothersthethingsyoudiscover,________it’ssomethingthatyoureadinthenewsorhearaboutinanotherconversation.【答案】whetherwhether...or...分享你所发现的东西，无论是你在新闻中读到的还是在另一场对话中听到的内容。whether...or...为固定搭配，意为“无论……还是……”，引导让步状语从句。故填whether。二.三大从句(一)名词性从句1.名词性从句不缺句子成分(1)不缺任何成分且句子意义完整，引导词无意义，常用that引导同位语从句和表语从句。(2)that引导名词性从句没有词义，也不作任何成分，因此当从句意义完整，不缺任何成分时用that。2.句子表示“是否”之意时，此名词性从句不缺句子成分，且表示“是否”时，引导词常用whether引导名词性从句；if也可表示“是否”之意，引导名词性从句，但只能引导动词(不引导介词)的宾语从句。3.缺少主语、宾语、表语：用连接代词what，who,whom,which,whatever等。4.缺少状语(结合句意判断)：用连接副词where(表地点)，when(表时间)，how(表方式)，why(表原因)等。5.it句型it作形式主语或形式宾语的名词性从句要牢记。例题解析1.________hewillgotoattendthemeetinghimselforhewillsendhissontohasn’tbeendecided.【答案】Whether【详解】考查主语从句。句意：他是亲自去参加会议还是派他儿子去参加会议还没有决定。空格处引导的是主语从句，由后面的or可知，这里表示一种选择，所以用whether引导。whether和or连用表示“是……还是……”，位于句首的单词首字母大写。故填Whether。2.LiBai,agreatChinesepoet,wasbornisknowntothepublic,butsomesayitwasadifferentplace.【答案】Where【详解】考查主语从句。句意：中国伟大诗人李白的出生地为众人所知，但也有人认为其出生地另有他处。空格处引导主语从句，由butsomesayitwasadifferentplace可知，句子表示“中国伟大诗人李白的出生地为众人所知”，空格处在主语从句中作地点状语，意为“……的地方”，用连接副词where引导主语从句，位于句首，首字母大写，故填Where。3.Whenshallwediscusstheproblem________weshouldcontinuetoinvestmoneyinthisprojectornot?【答案】whether【详解】考查连词。句意：我们何时再讨论一下是否应该继续为这个项目投入资金这个问题呢？根据句子结构可知，空处引导的是同位语从句，解释说明theproblem的具体内容，从句中成分完整，但需要连词引导同位语从句，且意义为“是否”，所以用连词whether。故填whether。4.Asurveyfoundthat66%ofconsumerswouldconsiderlivingina3Dprintedhome,holdingthebelief________3Dprintingisthefutureofhomebuilding.【答案】that【详解】考查同位语从句。句意：一项调查发现，66%的消费者会考虑住在3D打印的房子里，他们认为3D打印是房屋建造的未来。空后内容“3Dprintingisthefutureofhomebuilding”是对名词“belief”的解释说明，为同位语从句，从句成分完整、意义明确，应用连词that引导，且that在从句中不充当任何成分，仅起连接作用。故填that。5.JaneattendsOpportunitiesAcademy,aprogrammeforyoungadultswithdisabilities.Thiswasreally________theylearnedabouthowtocareaboutothers.【答案】where【详解】考查表语从句。句意：简参加了OpportunitiesAcademy，这是一所专为有残疾的年轻成年人设立的项目。正是在这里，他们才真正学会了如何关心他人。was后是表语从句，结合前文JaneattendsOpportunitiesAcademy可知，设空处所在句表达“这是他们学习如何关心他人的地方”，从句中缺少地点状语，故填where。6.Whattookthedogasingleweekendtolearnis________itcansitonthebackofthebikeinadogcarriertotraveltheworld.【答案】how【详解】考查表语从句。句意：这只狗只用了一个周末就学会的是，它可以如何坐在自行车后座的狗笼里环游世界。is后为表语从句，结合语意，此处表示的是狗学会如何坐在自行车后座的狗笼里环游世界，所以空处应用how引导表语从句。故填how。7.Anincreasingnumberofindividualsarewondering________hasinvestedseveralmillionyuanintotheresearchandprotectionofhumandialects.【答案】who【详解】考查宾语从句。句意：越来越多的人想知道是谁投入了数百万元用于人类方言的研究和保护。此处为连接词引导的宾语从句作wondering的宾语，从句中缺少主语，且指代“投入资金的人”，应用连接代词“who”引导该宾语从句。故填who。8.Here,Ishareacheckliston________makesadiet“healthy”tohelpguideyouinselectingahealthyplanthatmayworkforyou.【答案】what【详解】考查宾语从句。句意：在这里，我分享一份关于什么使饮食“健康”的清单，以帮助指导你选择一个可能适合你的健康计划。此处为连接词引导的宾语从句，从句中缺少主语，且指代“使饮食健康的东西”，应用连接代词what引导该宾语从句。故填what。(二)定语从句第一步：确定是定语从句设空处无提示词，而设空前的主句完整；设空后的句子不完整，且对设空前的某一名词或代词起限定作用，就要考虑填定语从句关系词。第二步：分清限制与非限制在先行词的后面出现逗号的，是非限制性定语从句。①that不能引导非限制性定语从句。②which引导非限制性定语从句可代表主句的全部或部分内容，which意为“这一点”。③as引导非限制性定语从句，可置句中、句末或句首，意为“正如”。第三步：寻找先行词，判断属性(指人还是指物，表时间，地点，还是原因)①先行词指人时，用关系代词：that/who/whom/whose；②先行词指物时，用关系代词：that/which/whose；③先行词表时间/地点/原因时，用关系副词：when/where/why。第四步：判断所缺成分，确定关系词①定语从句缺少主语：that/which/who；②定语从句缺少动词的宾语：that/which/who/whom；③定语从句缺少介词的宾语：whom/which；④定语从句缺少定语：whose；⑤定语从句缺少时间、地点或原因状语时，分别用when,where,why。名师指津：不能忘记“介词+关系代词”的使用三规则构成用法介词(短语)+which/whom介词提前时，指物只能用which，指人只能用whom数词/形容词最高级/不定代词+of+which/whom表示部分与整体的关系the+名词+of+which/whom表示所属关系，可转化为“whose+名词”例题解析1.ThelunarsoilpresentedatChinaInternationalAviation&AerospaceExhibition(中国国际航空航天博览会)wasgrabbedfromthelargest,deepestandoldestimpactcrater(撞击坑)onthefarsideofthemoon,________partisthethinnestofthemoon.【答案】whose【详解】考查定语从句。句意：在中国国际航空航天博览会上展出的月球土壤样本，采集自月球背面最大、最深且最古老的撞击坑，该区域月壳厚度为月球最薄。空处引导非限制性定语从句，对先行词impactcrater作补充说明，先行词指物，在从句中作定语，和part之间是所属关系，应用关系代词whose作引导词。故填whose。2.Haveyouheardoftheinternetbuzzword“citybucity”coinedbyaforeignbloggernamedBaobaoxiong?It’stheway________touristscanaskifaplacehasthefashionablevibe(氛围)ofabigcity.【答案】that/inwhich【详解】考查定语从句。句意：你听说过一位名叫“保保熊”的外国博主创造的网络流行语“city不city”吗？这是游客询问一个地方是否具有大城市的时尚氛围的方式。空处引导定语从句，修饰先行词theway，定语从句中缺少方式状语，所以可用that或inwhich引导定语从句，也可以省略关系词。故填that/inwhich。3.Therearemanynewteachersinourschoolnow,of________manyonceworkedinthewesternprovinces.【答案】whom【详解】考查定语从句。句意：现在我们学校有很多新老师,他们中很多人曾在西部省份工作过。先行词为newteachers，将先行词代入定语从句后为Manyofthenewteachersonceworkedinthewesternprovinces。由此可见关系词在定语从句中作of的宾语且指“人”，关系代词为whom。故填whom。4.Asamanofstrongwill,hewasseldomdiscouragedandwasinspiredtostartagain________hehadfailed.【答案】where【详解】考查连词。句意：作为一个意志坚强的人，他很少气馁，并且受到鼓舞，在失败的地方重新开始。根据句意，此处表示“在……地方”，应用where引导地点状语从句，说明“startagain”发生的地点。故填where。5.Therearemanynewteachersinourschoolnow,of________manyonceworkedinthewesternprovinces.【答案】whom【详解】考查定语从句。句意：现在我们学校有很多新老师,他们中很多人曾在西部省份工作过。先行词为newteachers，将先行词代入定语从句后为Manyofthenewteachersonceworkedinthewesternprovinces。由此可见关系词在定语从句中作of的宾语且指“人”，关系代词为whom。故填whom。6.________isknowntoeveryone,playingputergamestakesmuchtimeandenergy.【答案】As【详解】考查定语从句。句意：正如大家所知道的，玩电脑游戏要耗费很多时间和精力。分析句子可知，空格处引导的是非限制性定语从句，指代后面整个主句“playingputergamestakesmuchtimeandenergy”的内容，且从句置于句首。“as”可引导非限制性定语从句，意为“正如……”，常置于句首，符合此处语境和语法要求。因此，应填入“As”。故填As。7.TedcamefortheweekendwearingonlyapairofshortsandaTshirt,________wasastupidthingtodoinsuchweather.【答案】which【详解】考查定语从句。句意：特德来度周末时只穿了一条短裤和一件T恤，在这样的天气里这么做是很愚蠢的。空格处引导的是非限制性定语从句，从句中缺少主语，主语是前面整个主句的内容，因此用which引导定语从句，故填which。8.Thereason________hecamelateforthemeetingwasthathiscarbrokedownontheway.【答案】why【详解】考查定语从句。句意：他开会迟到的原因是他的车在路上抛锚了。空格处引导限制性定语从句，从句中不缺主语或宾语，先行词reason是原因，因此用why引导定语从句，故填why。(三)状语从句设空前后两个句子之间含有一定的逻辑关系时，应用状语从句的引导词。1.while/when/as/since引导时间状语从句；2.before/after引导时间状语从句；3.if/unless/once引导条件状语从句；4.though/although引导让步状语从句；5.incase引导目的或条件状语从句；6.where引导地点状语从句；whether...whether...or...引导让步状语从句。注意：在时间状语从句或条件状语从句中，一般来说，从句是一般现在时，主句用一般将来时。牢记固定结构，培养做题灵敏度：(1)so/such...that...如此……以至于……(2)not...until...直到……时候才……(3)Itwill/won'tbe+一段时间+before...要过多少时间才/没过多长时间就……(4)Itissometime(一段时间)+since...自从……多长时间(5)whether...ornot...无论……还是……，引导让步状语从句(6)when意为“就在这/那时”，常用于以下句式：①bedoingsth.when...正在做某事就在这/那时……②beabouttodosth.when...刚要做某事就在这/那时……③hadjustdonesth.when...刚刚做完某事就在这/那时……hardly...when...一……就……例题解析1.Theschoolrulesstatethatnochildshallbeallowedtogooutoftheschoolduringtheday,________acpaniedbyanadult.【答案】unless【详解】考查条件状语从句。句意：学校的规定是在白天，除非有一个大人陪同，否则不允许孩子走出校园。根据语境分析，填入从属连词unless“除非”符合句意，引导条件状语从句的省略结构。故填unless。2.Ifyouhappentogetlostinthewild,you’dbetterstay________youareandwaitforhelp.【答案】where【详解】考查地点状语从句。句意：如果你碰巧在野外迷路了，你最好待在原地等待救援。分析句子结构可知，stay在句中为不及物动词，空处应是地点状语从句的引导词，用以表明stay这一动作发生的地点，应用where引导。故填where。3.Nosooner________hesteppedonthestagethantheaudiencebrokeintothunderousapplause.【答案】had【详解】考查固定句型。句意：他一走上舞台，观众就爆发出雷鸣般的掌声。nosooner…than…与hardly...when…表示“刚……就……”，主句中用过去完成时且用部分倒装结构，从句用一般过去时态。故填had。4.EventhoughBeethovencouldnothearwithhisears,hecouldstillwritemusic________hecouldhearmusicinhishead.【答案】because/since/as【详解】考查状语从句。句意：尽管贝多芬的耳朵听不见了，但他仍能创作音乐，因为他能在脑海中听到音乐。引导原因状语从句，表示“因为”可用because、since或as，故填because/since/as。5.Prune(修剪)thetreeatayoungageso________itwillhaveastrongcentraltrunkwhenitgrowsup.【答案】that【详解】考查目的状语从句。句意：在树还小的时候就进行修剪，这样当它长大后就会有一个强壮的主干。表示“以便，为了”，用sothat引导的目的状语从句。故填that。6.InGuangzhou,morningteaissuchanessentialpartofthedailyroutine________“Haveyouhadyourtea?”hasbeethelocalversionof“Goodmorning.”【答案】that【详解】考查状语从句。句意：在广州，早茶是日常生活中如此重要的一部分，以至于“你喝茶了吗？”已经成了当地版本的“早上好”。此处为“such...that...”句型，引导结果状语从句，意为“如此……以至于……”。故填that。7.Don’tworryaboutthosecloudsinthesky!Even________itrains,we’llstillhaveagreattime.【答案】if/though【详解】考查让步状语从句。句意：别担心天上那些云!即使下雨,我们仍会玩得很高兴的。evenif或eventhough表示“即使”,符合语境，引导让步状语从句。故填if/though。8.WalkingintheSuzhouGardens,youwillhaveafeelingoftravellingthroughtimeandspace,as________youwerewalkinginaChineselandscapepainting.【答案】though/if【详解】考查状语从句。句意：漫步在苏州园林中,你将有一种穿越时空的感觉,仿佛漫步在一幅中国山水画中。youwillhaveafeelingoftravellingthroughtimeandspace是主句，as______youwerewalkinginaChineselandscapepainting是状语从句。根据“travellingthroughtimeandspace(穿越时空)”和“walkinginaChineselandscapepainting(漫步在一幅中国山水画中)”所提示的语境，可知该状语从句是方式状语从句，表示“仿佛”，用asthough/if，该从句陈述非真实情况，用虚拟语气。故填though/if。三年高考真题演练1.(2025年新课标Ⅰ卷)AnexhibitionattheJiushiArtMuseuminShanghaiisfeaturingartworkinspiredbyGo,orweiqiinChinese,___36___originatedinChinamorethan4,000yearsago.【答案】which【解析】考查定语从句。句意：上海久事美术馆正在举办一场展览，展出的艺术品灵感来自围棋(中文称为“围棋”)，它起源4000多年前的中国。本空引导非限制性定语从句，修饰先行词为Go,orweiqiinChinese，指物，且关系词代替先行词在从句中作主语，所以用关系代词which引导。故填which。2.(2025年新课标Ⅰ卷)Tusaysthatthebalancebetweentheblackandwhitepieces,thebeautyinthestrategicplacementofthepieces,___44___theenergyflowfollowingeachmoveinspiredartiststocreateoilpaintings,sculptures,digitallygeneratedpicturesandsilkscreenprintsfortheexhibition.【答案】and【解析】考查连词。句意同上。thebalancebetweentheblackandwhitepieces,thebeautyinthestrategicplacementofthepieces,theenergyflowfollowingeachmove三者为并列关系，作并列主语，所以空处需用连词and。故填and。3.(2025年新课标Ⅱ卷)Yetnow,IliveinthecountrysideofZhejiang,ChinawithmyChinesehusbandandhisfamily,___36___bambooandteabushes(灌木)growwildinthemountains,chickensarealwaysfreerange,andcentralheatingdoesn’texist.【答案】where【解析】考查定语从句。句意：然而现在，我和我的中国丈夫和他的家人住在中国浙江的农村，在那里山上野生竹子和茶树丛生，鸡总是自由放养的，而且没有集中供暖。本空引导非限制性定语从句，修饰先行词thecountrysideofZhejiang，China，关系词代替先行词在从句中作地点状语，应用关系副词where引导。故填where。4.(2025年新课标Ⅱ卷)Butit’samazinghowyoucanadapt___39___learninanewenvironment.【答案】and【解析】考查连词。句意：但令人惊讶的是，你是如何适应并在新环境中学习的。adapt和learn是并列关系，应用连词and连接。故填and。5.(2025年1月浙江卷)“Customerstodaylookpastthefactthatsomethingissecondhandandfocusinsteadonthefactthattheyhavesomethinguniquetowear___59___arenotoverstuffingtheirownwardrobes(衣柜)orcontributingtolandfill.”【答案】and

【解析】考查连词。两者为并列关系，故用并列连词and来连接。6.(2025年1月浙江卷)Tanyaisalsolookingbeyondspecialoccasiondressestolessformalclothing,___63___sheplanstopackageascapsulewardrobesandoffertotravellers,suchasthoseheadedtoweddingsabroad,withalongertermrentalperiod.【答案】which

【解析】考查定语从句的关系词。先行词为“lessformalclothing”，指物，在从句中作主语，故填which。7.(2025年北京卷)Thetruth,though,is___13___couldbeguessed—there’sneveranyoneelsehere.Justme,Nick,andthequietforest.【答案】what【解析】考查表语从句的引导词。句意：不过，真相正如所料——这里从来没有其他人。is后接表语从句，从句中缺少主语，指物，用what引导，what在从句中作主语，意为“……的事情”。故填what。8.(2025年北京卷)However,accordingtoareportbytheWorldWildlifeFund,touristsleftover1.3billiontonsoffoodwastelastyear,___19___accountedforabout8%ofthetotalglobalgasreleasein2024.【答案】which【解析】考查定语从句的关系词。句意见上题解析。此句为非限制性定语从句，先行词是1.3billiontonsoffoodwaste，指物，关系词在从句中作主语，用which引导。故填which。9..(2024·新高考Ⅰ卷)TheGlasshousestandsasagreatachievementincontemporarydesign,tohousetheplantsofthesouthwesternpartofChinaattheendofapathretracing(追溯)thestepsalongtheSilkRoute64broughttheplantsfromtheirnativehabitatinAsiatoetodefinemuchoftherichnessofgardeninginEngland.【答案】which/that【解析】考查定语从句。句意：“玻璃屋”是当代设计的一个伟大成果，容纳了来自中国西南部的植物。建筑位于公园内一条小路的末端，这条小路追溯了丝路沿线，各种植物品种正是沿此线从其亚洲原生地来到英国，并由此定义了英国园艺的丰富性。空处引导限制性定语从句，修饰先行词是theSilkRoute，先行词指物，关系词在定语从句中作主语，用关系代词which或that引导从句。故填which/that。10.(2024·全国甲卷)Howdidthenationalparksystemeabout?Onacool,starrynightinmidSeptember1870,fourmenrelaxedbeforeacampfirealongtheFireholeRiverin43isnownorthwesternWyoming.【答案】what【解析】考查宾语从句。句意：1870年9月中旬，在一个凉爽、繁星点点的夜晚，四个男人在火洞河边的营火前放松，这里现在是怀俄明州的西北部。后文为介词in的宾语，is前缺主语，指物，主语用what引导宾语从句，作介词in的宾语，故填what。11..(2023年新高考Ⅰ卷)TheGPNPisintendedtoprovidestrongerprotectionforallthespecies______livewithintheGiantPandaRangeandsignificantlyimprovethehealthoftheecosysteminthearea.【答案】that【解析】考查定语从句关系词。句意：该计划旨在为生活在GiantPandaRange的所有物种提供更有力的保护，并显著改善该地区的生态系统健康。设空处为关系词引导限制性定语从句，先行词等于关系词，设空处在从句中作指物的主语，先行词为species，且先行词前为all修饰，只能用关系代词that。故填that。12.(2024·新高考II卷)ItwasveryexcitingtoheartheChineselanguage___45___seehowTang’splaywasbeingperformed.【答案】and【解析】考查连词。句意：回忆起几年前在上海观看莎士比亚戏剧《理查三世》的中国版，并遇见前来斯特拉特福德表演《牡丹亭》部分片段的中国演员时，Edmondson说：“听到中文，看到汤显祖的戏剧是如何被表演的，非常激动人心。”空前“heartheChineselanguage”和空后“seehowTang’splaywasbeingperformed”为并列结构，用and连接。故填and。Passage1(2025·江苏·二模)Blueandwhiteporcelain(青花瓷),aproductof1(share)creativity,tellsastoryofhowEastandWestcraftsmanshipharmonized.IntheYuanDynasty,Persianmerchantsbroughtspecialpigments(颜料)toJingdezhen,whereporcelaintraditions2(perfect).Localcraftsmenmixedthesepigmentswithwhiteclay,creatingtheiconicbluepatterns.BypaintingtraditionalChinesedesignsusingforeignmaterials,theyachievedaperfect3(bine)oftraditions.Overthecenturies,thistechniquesteadilyadvanced.DuringtheMingDynasty,porcelainbecameamajorexport.European4(noble)loveditsuniquecharm,callingit“whitegold".Tomeettheirneeds,ChineseartistsaddedEuropeanelementslikerosepatterns5landscapes,makingtheporcelainmoreappealingtowesterners.Modernartistsstillusetheseoldtechniquesincreativeways.At6Londonshowin2025,ayoungmakerused3DprinterstoshapevasesbuthandpaintedthemwithdragonsandGreekmythssidebyside.VisitorssaiditfeltlikeancientChina7(meet)modernEuropethroughhybridart.Today,thisglobaldialoguecontinuesinmuseumsworldwide.AMingeradishthatoncebelongedtoaFrenchKingsitsintheLouvre,itsjourneyfromJingdezhentothePalaceofVersailles,markedbycountlesshandsacrosscontinents,8(reflect)howbeautygoesbeyondborders.9CraigClunasnoted,“Thebluethatfascinatestheworldisnever10(mere)acolor—itisalanguage.”【答案】1.shared2.wereperfected3.bination4.nobles5.to6.a7.meeting8.reflecting9.As10.merely【导语】本文是一篇说明文，主要介绍了青花瓷作为东西方工艺融合的产物，其发展历程及文化意义，展现了艺术如何跨越国界。1.考查形容词。句意：青花瓷是共享创意的产物，讲述了东西方工艺如何和谐共处的故事。空处修饰名词creativity，应用形容词shared作定语，表示“共享的”。故填shared。2.考查动词时态、语态和主谓一致。句意：元代时，波斯商人将特殊颜料带到景德镇，那里的瓷器传统已臻完善。根据时间状语“IntheYuanDynasty”可知，此处描述过去发生的动作，且porcelaintraditions与perfect为被动关系，即传统被完善，故用一般过去时的被动语态。主语traditions为复数，be动词用were。故填wereperfected。3.考查名词。句意：他们用外国材料绘制中国传统图案，实现了传统的完美结合。根据空前的不定冠词a和形容词perfect可知，空处需填bine的名词单数形式bination，作宾语，意为“结合”。故填bination。4.考查名词复数。句意：欧洲贵族喜爱它独特的魅力，称其为“白金”。noble作名词时意为“贵族”，为可数名词。根据语境可知，此处泛指欧洲贵族群体，故用复数形式。故填nobles。5.考查介词。句意：为了满足他们的需求，中国艺术家在风景中加入了玫瑰图案等欧洲元素，使瓷器更吸引西方人。“add...to...”为固定短语，意为“把……添加到……”，符合句意“将欧洲元素添加到风景中”。故填to。6.考查冠词。句意：在2025年的一场伦敦展览中，一位年轻的创作者使用3D打印机制作花瓶，但手工绘制了龙和希腊神话并列的图案。show为可数名词，此处表示泛指“一场展览”，且London以辅音音素开头，则使用不定冠词。故填a。7.考查非谓语动词。句意：参观者说，这感觉就像古代中国通过混合艺术与现代欧洲相遇。从句中已有felt，空处需填非谓语动词，ancientChina与meet为主谓关系，故用现在分词meeting表示主动，构成“feellikesb.doingsth.”结构，意为“感觉像某人在做某事”。故填meeting。8.考查非谓语动词。句意：一件曾属于法国国王的明代盘子坐落在卢浮宫，它从景德镇到凡尔赛宫的旅程，被各大洲无数的手标记，反映了美如何超越国界。句中已有谓语动词sits，空处需填非谓语动词作状语，逻辑主语itsjourney与reflect为主谓关系，故用现在分词reflecting表示主动，作状语。故填reflecting。9.考查定语从句。句意：正如克雷格・克卢纳斯所说：“让世界着迷的蓝色从来不仅仅是一种颜色——它是一种语言。”空处引导非限制性定语从句，指代后文整句话的内容，且位于句首，表示“正如”，用关系代词As引导从句。故填As。10.考查副词。句意：正如克雷格・克卢纳斯所说：“让世界着迷的蓝色从来不仅仅是一种颜色——它是一种语言。”空处修饰系动词is，空处需用mere的副词形式merely作状语，意为“仅仅，只不过”，符合句意。故填merely。Passage2(江苏省南京市高三六校联合体20242025学年高三下学期2月英语试卷)Everysummer,NewYorkerStephenL.Kossconductscitywalktours,knownas“WalkingwithSteve,”1(guide)visitorsthroughlittleknownbutculturallyrichplacesinSuzhoutohelpthemlearnmoreaboutthecity.ManylocalsadmittheyareamazedbecauseStephenknowsSuzhoubetterthantheydo.StephenKossfirstcametoChinain2001.Hevisitedmanytouristdestinations,butSuzhouleft2uniqueimpressiononhim.SohereturnedandlatermarriedanativeofSuzhou.ThecoupledecidedtostayinSuzhouforhalfoftheyear3inNewYorktheotherhalf.WheneverhereturnedtotheU.S.,peoplewouldaskhim4helivedinChina.Whenhesaid“Suzhou”,5(addition)questionspouredin.So,hewouldhavetoexplain.

Finally,Stephenresolved6(pen)somethingconcerningSuzhou.Hebeganresearchinginlibraries7theNewYorkPublicLibraryandwheninSuzhou,wouldaddnewmaterials.Theresearchtookhimaboutsixyearsandaftertwoyearsmoreofwritingandrevising,hisbookBeautifulSu:ASocialandCulturalHistoryofSuzhou,China8(publish)in2015.In2017,Stephenwasadvisedto9(whole)exploreSuzhouthroughcitywalks.Thus,“WalkingwithSteve”waslaunched.Sincethen,bothlocalsandexpats(侨民)10(join)thetoursandbeefriendswithStephen.【答案】1.guiding2.a3.and4.where5.additional6.topen7.like8.waspublished9.wholly10.havejoined【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了纽约人StephenL.Koss在苏州的居住经历及出书过程。1.考查非谓语动词。句意：每年夏天，纽约人StephenL.Koss都会进行名为“与Steve同行”城市徒步旅行，带领游客游览苏州鲜为人知但文化丰富的地方，帮助他们更多地了解这座城市。空前conducts作谓语，空处需用非谓语动词作状语，逻辑主语NewYorkerStephenL.Koss与guide构成主动关系，应用现在分词guiding。故填guiding。2.考查冠词。句意：他参观了许多旅游景点，但苏州给他留下了独特的印象。根据空前left和空后uniqueimpressiononhim可知，空处应用冠词a，构成固定短语leaveanimpressiononsb.“给某人留下印象”。故填a。3.考查连词。句意：这对夫妇决定半年时间待在苏州，另外半年时间待在纽约。根据空前inSuzhouforhalfoftheyear和空后inNewYorktheotherhalf可知，两者是并列关系，说明他们在两个不同地方的时间分配情况，所以用连词and连接。故填and。4.考查宾语从句。句意：每当他回到美国，人们都会问他住在中国哪里。根据空前wouldask和空后lived可知，空处引导宾语从句，从句缺少地点状语，需用where引导宾语从句。故填where。5.考查形容词。句意：当他说“苏州”时，一连串的问题接踵而至。根据空后questions可知，空处需用形容词，修饰名词questions，addition的形容词为additional。故填additional。6.考查不定式。句意：最后，Stephen决定写一些关于苏州的东西。根据空前resolved可知，空处应填topen，构成固定短语resolvetodosth.“决定做某事”，不定式作宾语。故填topen。7.考查介词。句意：他开始在像纽约公共图书馆这样的图书馆进行研究，并且当他在苏州的时候，会添加新的资料。根据空前libraries和空后theNewYorkPublicLibrary可知，theNewYorkPublicLibrary是对libraries的举例说明，空处应用介词like“像；例如”。故填like。8.考查时态和语态。句意：这项研究花了他大约六年时间，又经过两年的写作和修改，他的书《美丽的苏：中国苏州的社会与文化史》在2015年出版了。根据空前hisbookBeautifulSu:ASocialandCulturalHistoryofSuzhou,China可知，空处为句子谓语动词，根据in2015可知，句子时态为一般过去时。主语hisbook与publish之间是被动关系，应用一般过去时的被动语态，主语是单数，be动词用was，publish的过去分词是published。故填waspublished。9.考查副词。句意：2017年，有人建议Stephen通过城市徒步全面地探索苏州。根据空后explore可知，空处需用副词形式，修饰动词explore，whole的副词形式wholly“完全地；全面地”。故填wholly。10.考查时态。句意：从那以后，当地人和侨民都参加了这些旅行，并和Stephen成为了朋友。根据空前Sincethen可知，空处应用现在完成时，主语bothlocalsandexpats是复数，助动词用have，join的过去分词是joined。故填havejoined。Passage3(江苏省苏州市姑苏区苏州市第五中学校20242025学年高三下学期4月月考英语试题)Themarketforwearabletechnologyinthepastfewyearshasbeenonarapidrise.Weseemtohavetoomuchattachmenttodataaccessibleonthosedevices.1isitagoodthingthatwe’rerelyingontechnologymoreoftenthannot,recordingeverystepwetake?Canthosetoolsreallymaximizeyourworkoutbenefits?Therealquestionssurroundnotthe2(wear),butthewearer.Thechallengeforathletes3(look)touptheirgamewithdataisfindingthetypeofinformationthatismosthelpful.Ifyouarehopingtorunfasterandwanttotrymoderatingyourpacebasedonheartrate“zones,”awearablecanhelpyoudoso.However,forprofessionalsandthosewhoarenew4workingout,lessismore.Earlierthismonth,SaraHall,aprofessionalmarathonrunnerpetingintheU.S.Olympicmarathontrials,actually5(throw)awayherGPSwatchmidrace6(avoid)distraction.Similarly,forbeginnerrunners,it’smoreimportanttolearntolistentoyourbody’ssignals—tiredness,7(ache),burstsofenergy—18totrackyourpaceorheartrate.Dependingonwhatthosegoalsare,theremightbewaystoachievethemthataremorecost9(effect),morefun,moreconvenient.Dr.EthanWeiss,aphysicianattheUniversityofCaliforniatellshispatientsthatadifferentitem10(attach)atyourwrist,likealeash,ismorelikelytopullyoutowardmoreactivity.【答案】1.But2.wearable3.looking4.to5.threw6.toavoid7.aches8.than9.effective10.attached【导语】本文是一篇议论文。文章主要围绕可穿戴技术及其对运动员和锻炼者的影响进行了讨论。作者提出了关于可穿戴技术是否真的能最大化锻炼效果的问题，并通过专业马拉松运动员和初学者的例子，探讨了过多依赖数据可能带来的问题。1.考查连词。句意：但是，我们更多地依赖于技术，记录我们的每一步，这是一件好事吗？空前“Weseemtohavetoomuchattachmenttodataaccessibleonthosedevices.”和空后“isitagoodthingthatwe'rerelyingontechnologymoreoftenthannot,recordingeverystepwetake?”之间为转折关系，用连词but连接；出现在句首，首字母大写。故填But。2.考查形容词。句意：真正的问题不在于可穿戴设备，而在于穿戴者本身。分析句子成分，根据句意可知，空处考查“定冠词+形容词”，表示一类人或事物。本句指的是可穿戴设备，用the+wearable。故填wearable。3.考查非谓语动词。句意：对于想要用数据提升比赛水平的运动员而言，面临的挑战是找到最有帮助的信息类型。非谓语动词担当后置定语，被修饰词“athlete”和动词“look”之间为主动关系，用现在分词形式。故填looking。4.考查固定短语。句意：然而，对于专业人士和那些刚开始锻炼的人来说，少即是多。固定短语：benewto，意为“刚开始做某事，初学乍练的”，符合句意。故填to。5.考查时态。句意：本月早些时候，参加美国奥运会马拉松选拔赛的职业马拉松运动员SaraHall为了避免分心，竟然在比赛中途扔掉了她的GPS手表。这里为本句谓语动词，根据时间状语“earlierthismonth”可知，本句时态为一般过去时。故填threw。6.考查非谓语动词。句意：本月早些时候，参加美国奥运会马拉松选拔赛的职业马拉松运动员SaraHall为了避免分心，竟然在比赛中途扔掉了她的GPS手表。非谓语动词担当目的状语，用动词不定式形式。故填toavoid。7.考查名词的复数。句意：同样，对于跑步初学者来说，学会倾听你身体的信号——疲劳、疼痛、能量爆发——比跟踪你的速度或心率更重要。分析句子成分可知，ache“疼痛”为可数名词，应用名词的复数形式。故填aches。8.考查固定搭配。句意：同样，对于跑步初学者来说，学会倾听你身体的信号——疲劳、疼痛、能量爆发——比跟踪你的速度或心率更重要。根据上文的“moreimportant”可知，空处填“than”，构成固定搭配：more…than…，意为“比……更……”，符合句意。故填than。9.考查形容词。句意：根据目标的不同，可能会有一些成本更低、更有趣、更方便的方法来实现这些目标。分析句子成分可知，空处为形容词形式，和下文“fun、convenient”并列，作表语。故填effective。10.考查非谓语动词。句意：加州大学的内科医生EthanWeiss博士告诉他的病人，在手腕上系一条不同的东西，比如皮带，更有可能把你拉向更多的活动。非谓语动词担当后置定语，被修饰词“adifferentitem”和动词“attach”之间存在被动关系，用过去分词形式。故填attached。Passage4(江苏省苏州中学、海门中学、姜堰中学、淮阴中学等四校20242025学年高三下学期2月联考英语试题)TwomodelsoftheCR450highspeedtrain,unveiledonSundayinBeijing,canreachatestspeedof450kilometersperhour,1meanstheCR450willbeethefastesthighspeedtrainintheworldonce2(bring)intomercialservice.Excellinginmanykeyareas,theCR4503(set)newglobalstandardssofar,accordingtoChinaStateRailwayGroup.4itrunsahigherspeed,theCR450hasbrakingefficiencysimilartotrainsrunningat350km/h.Italsoprioritizespassengerfort,5(aim)toofferasmoothandquietride,evenatanoperationalspeedof400km/h.Advancednoisereductiontechnologiesensurethatthenoiselevelsareparabletothoseofthe350km/htrains,providingapeacefultravelexperience.AnotherstandoutfeatureoftheCR450isits6(exception)energyefficiency.Thetrain’srunning7(resist)hasbeenreducedby22percentanditsweightcutby10percent,leadingtoimprovedfuelefficiency.Thetrain’sinternalparthasbeenredesignedforfortandconvenience,8adjustableluggageracksandaflexiblestorageareacateringtopassengerneeds.LiYongheng,anofficialofChinaStateRailwayGroup,saidthattofurtherboostChina’sedgeinHSRtechnology,9tobetterserveChinesemodernization,thepany,alongwiththerelevantministriesandorganizations,aswellasresearchinstitutes,universities,enterprisesandotherscientificresearchresources,establishedaninnovativeteamthat10(joint)tackleskeytechnologicalchallenges.【答案】1.which2.brought3.hasset4.Although/Though/While5.aiming6.exceptional7.resistance8.with9.and10.jointly【导语】这是一篇说明文。本文主要介绍了两款CR450高速列车。1.考查定语从句。句意：周日在北京公布的两款CR450高速列车的测试速度可以达到每小时450公里，这意味着一旦投入商业服务，CR450将成为世界上最快的高速列车。分析句子结构可知，此处为非限制性定语从句，先行词为“达到每小时450公里的测试速度”这件事，应用关系代词which，在从句中作主语。故填which。2.考查非谓语动词。句意同上。空处应用非谓语动词和once构成状语，逻辑主语theCR450和动词bring之间为被动关系，应用过去分词形式。故填brought。3.考查时态和主谓一致。句意：据中国国家铁路集团称，CR450在许多关键领域表现出色，迄今为止已经树立了新的全球标准。根据时间状语sofar可知，此处描述过去动作对现在造成的影响，应用现在完成时。主语theCR450是第三人称单数，助动词应用has，故填hasset。4.考查让步状语从句。句意：尽管CR450的运行速度更高，但它的制动效率与时速350公里的列车相似。句子itrunsahigherspeed和句子theCR450hasbrakingefficiencysimilartotrainsrunningat350km/h之间存在让步关系，空处应用表示让步的连词although或though或while，句首字母大写，故填Although/Though/While。5.考查非谓语动词。句意：它还优先考虑乘客的舒适度，旨在提供平稳和安静的乘坐，即使在400公里/小时的运行速度下。分析句子结构可知，该句的谓语是prioritizes，且无连词，空处应用非谓语动词。动词aim与其逻辑主语It之间存在主动关系，应用现在分词作状语。故填aiming。6.考查形容词。句意：CR450的另一个突出特点是其卓越的能源效率。修饰名词energyefficiency应用形容词。故填exceptional。7.考查名词。句意：列车的运行阻力降低了22%，重量减轻了10%，从而提高了燃油效率。分析句子结构可知，空处应用所给词的名词形式作主语。故填resistance。8.考查介词。句意：列车的内部部分为了舒适和方便进行了重新设计，配有可调节的行李架和灵活的存储区，以满足乘客的需求。分析句子结构可知，此处考查“with复合结构”，with+宾语+doing(宾补)，空处应用介词with。故填with。9.考查连词。句意：中国国家铁路集团官员李永恒表示，为了进一步提升中国在高铁技术方面的优势，更好地服务于中国的现代化，该公司与相关部委、组织以及研究机构、大学、企业和其他科研资源一起，建立了一个创新团队，共同应对关键的技术挑战。根据前文tofurtherboostChina’sedgeinHSRtechnology和后文tobetters