九年级历史期末题型专项题型练04 归纳概括型选择题（专练30题）（原卷版）

1213九年级历史期末题型专项练04归纳概括型选择题1．概括归纳是历史学习的重要方法之一，为下面四幅图片拟定一个学习主题，最恰当的是A．文明的冲突 B．社会的变革 C．古代亚非文明 D．古代欧洲文明2．下边卡片归纳的知识对象是A．《法典》B．《查士丁尼法典》C．《汉谟拉比法典》D．《权利法案》3．归纳主题是历史学习的有效方法。根据“雅利安人、孔雀王朝、种姓制度、创立佛教”这些信息提炼出一个最合适的学习主题是（

）A．古代孟斐斯 B．古代爱琴文明 C．古代底比斯 D．古代印度文明4．将古代埃及和古代雅典作比较，下列对其不同点的归纳不正确的是（

）A．地理环境不同，埃及处于大河流域，雅典地处海岛B．社会经济结构不同，埃及以农业和畜牧业为主，雅典以工商业和海外贸易为主C．政治体制不同，埃及实行专制统治，雅典实行奴隶制民主政治D．社会性质不同，埃及处于奴隶社会，雅典处于封建社会5．抓关键词是学习历史的重要方法之一、如“元老院掌握国家实权”、“称霸地中海地区”、“奴隶大逃亡、大起义”，请据此归纳一个学习主题（

）A．两河流域的古老文明 B．希腊的古老文明C．罗马共和国的兴与衰 D．雅典的民主政治6．把下列图片归纳为一个主题，最恰当的是（）帕特农神庙

万神庙索菲亚大教堂（古希腊）

（古罗马）（拜占庭）A．宗教信仰的一脉相承 B．古罗马文化兼收并蓄C．不同文明的交流互鉴 D．建筑艺术的传承发展7．对比和归纳是学习和掌握历史知识的方法之一。下列是两位同学对两个“帝国”的表述，从他们的表述中可以得出两个帝国（

）A．都为近代欧洲思想解放运动奠定了基础B．都因为封闭保守走向衰亡C．都建立起地跨欧、亚、美三洲的大帝国D．都创造了兼收并蓄的文化8．历史概念是人们对历史事实的概括和总结，正确把握历史概念是历史学科素养的重要表现。现有如下描述，15至16世纪，某些西欧国家的一些富裕农民通过承租领主的土地，雇佣无地农民进行商品化种植或养殖生产，并将产品推向市场。试推论这一生产方式属于（）A．公有制的生产关系 B．私有制的生产关系C．社会主义生产关系 D．资本主义生产关系9．文艺复兴和新航路开辟分别被称为是“人的发现”、“世界的发现”，英国资产阶级革命和法国大革命被称为是“政变世界的革命”。如果将这些事件归纳为一个历史主题，它应该是A．思想解放促进社会进步 B．资产阶级统治的巩固C．步入资本主义时代 D．民族解放运动的兴起10．张同学写了一篇探究性学习论文，论文内容涉及以下人物“但丁”“达▪芬奇”“迪亚士”“哥伦布”“麦哲伦”，请你为他探究性学习归纳一个主题（

）A．古代欧洲文明 B．封建时代的欧洲国家 C．走向近代 D．资本主义制度的初步确立11．《鲁滨逊漂流记》出版于1719年，小说梗概如下：鲁滨逊出生于英国一个生活富裕的商人家庭，渴望航海冒险。他瞒着父亲出海，到了伦敦，从那购买了一些假珠子、玩具等到非洲做生意。他在巴西开办了种植园，看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中，鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。鲁滨逊获救回国后，还去“视察”过他的领地。依据材料归纳世界近代早期三件重大历史事件A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④12．钱乘旦、陈意新所著《走向现代国家之路》一书中指出：“从血统上说，王位的新主人詹姆士的女儿和女婿，这样就保留了斯图亚特的族谱，但王位的内容却因此起了变化。”下列各项中，对“王位的内容”变化，理解、归纳不当的是（

）A．专制王权→民主共和国 B．个人专制→宪政体制C．王在法上→王在法下 D．国王至上→议会至上13．归纳和概括是学习历史的重要能力之一。美国通过独立战争，赢得了国家的独立；通过南北战争，维护了国家的统一。这两次战争的相同作用是A．都实现了民族独立B．都推翻了英国殖民统治C．都废除了黑人奴隶制D．都促进了资本主义发展14．对同类事件进行分析、比较是历史学习的重要方法。某同学在复习美国独立战争和法国大革命的内容时，对两者相同点进行归纳，其中正确的一项是（）A．都推翻了封建专制统治 B．都建立了君主立宪制C．革命都具有双重性质 D．都促进了本国资本主义的发展15．小尹同学在学习完“文艺复兴”“启蒙思想”“马克思主义诞生”等知识后，进行了总结归纳，得出了三者之间的共性。下列选项中最符合这一“共性”的是（

）A．民主法制是社会进步的保障 B．思想解放推动社会进步C．科学技术是第一生产力 D．创新创造是社会发展的动力16．“在法国革命的激励和英国的支持下，拉丁美洲各地的共和运动风起云涌，其领袖人物是西蒙•玻利瓦尔……1826年，英国外交大臣阐述了英国支持玻利瓦尔的理由：‘如果西班牙归属法国的话，也必须是一个不拥有西印度群岛的西班牙。’当时巴西已脱离葡萄牙独立，这是拿破仑战争的又一结果。”从材料中归纳促成“运动风起云涌”的因素有（

）①法国大革命加速了启蒙思想的传播②英国对拉丁美洲独立运动的支持③国际共产主义运动组织的大量支持④拿破仑战争削弱了西班牙、葡萄牙对拉丁美洲的控制A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④17．归纳和比较是学习历史的重要能力之一。俄国通过彼得一世改革，开启了近代化的进程；通过1861年农奴制改革，走上了发展资本主义的道路。这两次改革的相同点是A．都是资产阶级性质的改革 B．都以强兵和学习西方科学技术为目标C．都让农奴获得了人身自由 D．都推动了俄国历史发展的进程18．归纳和概括是学习历史的重要能力之一。下列是对美国独立战争和南北战争的相同点的归纳，正确的是①都是资产阶级革命

②都推翻了英国殖民统治③都改变了社会性质

④都促进了资本主义发展A．①② B．①③ C．①④ D．③④19．归纳和概括是学习历史的重要能力之一。在描述日本明治维新、俄国1861年改革和中国洋务运动的成果时，共同采用的关键词是（

）A．近代工业 B．民族独立 C．富国强兵 D．政治民主20．归纳法是一种有效的历史学习方法，下列对“世界第一”的归纳正确的是（

）①世界上第一个工业国家是美国②爱迪生在纽约建立了美国第一座火力发电站③麦哲伦是第一个横渡太平洋的美洲人④马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系A．①② B．③④ C．①③ D．②④21．在凡尔登展开了历时约10个月的阵地战。这场战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称对上述信息概括最准确的是A．凡尔登战役是一战爆发的直接原因 B．一战是掠夺战争C．说明了一战的残酷性 D．突发事件给和平带来威胁22．1919年3月，列宁领导苏俄红军同前沙皇海军上将高尔察克组织的军队进行战争并赢得了胜利；1919年11月，苏俄红军击溃了协约国援助的白卫军；同年，苏俄红军还同在英国支持下的尤登尼奇的白卫军进行激战并最终获得胜利。上述材料归纳的主题是（

）A．十月革命的战争过程 B．苏俄参加第一次世界大战C．新生苏俄政权的巩固 D．苏俄与沙皇腐朽势力的抗争23．识读和绘制年代尺是历史学习的方法和能力。分析下面年代尺信息，归纳①处主题，最准确的应是（

）A．凡尔赛—华盛顿体系建立 B．美苏主导下的两极格局C．世界多极化趋势的发展 D．20世纪世界格局的演变24．社会主义世界和资本主义世界两位杰出的领导人，列宁和罗斯福在其执政期间分别实施了新经济政策和罗斯福新政。下列对两项政策相同点归纳错误的是A．都有借鉴彼此国家的方面B．都促进国民经济的恢复与发展C．都使本国从经济大危机中缓慢恢复D．都巩固了本国的政权25．某同学搜集了有关“玻利瓦尔”“章西女王”“甘地”“华夫脱运动”“墨西哥的卡德纳斯改革”等资料，准备制作一个复习专栏。请为他归纳一个最恰当的主题（

）A．亚洲殖民地人民的抗争 B．动荡不安的国际局势C．亚非拉的民族解放运动 D．西方列强的殖民扩张26．下面是小高归纳的有关第一次世界大战与第二次世界大战的相同点的表述，其中正确的是①战争中都使用了新式武器②都是帝国主义战争③战争对人类造成了深重的灾难④日本在两次世界大战中都是战胜国A．①②④ B．①③ C．①②④ D．①②③27．以下图片反映了20世纪中后期欧洲的变化。据此归纳主题正确的是（

）A．浴火重生的“新欧洲” B．美苏两极对欧洲的争夺C．社会保障制度的建立 D．经济对欧洲的影响28．某同学在搜集历史资料时，整理了“欧洲的联合”“美国的新经济”“日本的崛起”等几个知识点，其归纳的学习专题可能是（

）A．社会主义的发展与挫折 B．亚非拉国家的新发展C．二战后资本主义的新变化 D．二战后的国际格局演变29．归纳历史发展线索，是学习历史的有效方法之一。“蒸汽时代，资