浙江省学军中学2025-2026学年生物高二第一学期期末达标测试试题含解析

浙江省学军中学2025-2026学年生物高二第一学期期末达标测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．关于种群和群落的说法，正确的是A.生物进化必然伴随着种群基因库的改变但未必会改变基因频率B.1：1的性别比例最利于种群的数量增长C.群落中植物和动物的垂直分布的最终决定性环境因素都是光照D.火山喷发后的演替一般属于次生演替2．关于免疫细胞的叙述，错误的是A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体3．下列关于研究动物激素的实验或方法的叙述，不正确的是（）A.可通过临床观察激素含量变化引起的病症研究激素功能B.用甲状腺激素饲喂小蝌蚪可观察到其提前完成变态发育C.给阉割的公鸡补充雄性激素可研究性激素对性征的影响D.给患糖尿病狗饲喂胰岛素会使其血糖浓度迅速降低4．大豆中含有大豆异黄酮，其分子结构与人雌性激素相似，进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应。下列对大豆异黄酮的推测，不合理的是（）A.会引起促性腺激素分泌量增加B.能与人雌性激素受体特异性结合C.可能作用于下丘脑的雌性激素受体D.可暂时缓解雌性激素水平降低者的症状5．下列关于基因库的叙述正确的是（）A.一个种群中一个个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库B.一个种群中全部个体所含有的显性基因叫做这个种群的基因库C.一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库D.一个种群的基因库会随着种群中一代一代的死亡而消减和灭亡6．CAR-T细胞免疫疗法，是一种治疗淋巴癌的新型精准靶向疗法。其原理是，从患者体内分离出T细胞，在体外进行改造，装上定位导航装置CAR（肿瘤嵌合抗原受体），使其能识别特定癌细胞并被激活，将它们在体外扩增后再回输到患者体内。这些细胞可以发现和攻击肿瘤细胞。下列说法错误的是（）A.CAR-T细胞免疫疗法不使用异体T细胞进行改造，是为了避免患者出现免疫排斥反应B.CAR-T细胞免疫疗法属于免疫治疗中的免疫增强疗法C.CAR-T细胞能识别各种类型的癌细胞，并对它们有杀伤作用D.免疫系统攻击肿瘤细胞属于免疫监视功能7．下图为某细菌mRNA与对应的翻译产物示意图，相关叙述错误的是（）A.一分子mRNA有一个游离磷酸基团，其它磷酸基因均与两个核糖相连B.在该mRNA合成的过程中，核糖体就可以与之结合并开始翻译过程C.多个核糖体在mRNA上的移动合成一条肽链提高翻译效率D.一个mRNA有多个起始密码，所以一个mRNA可翻译成多种蛋白质8．（10分）下列关于环境容纳量的叙述，正确的是()A.环境容纳量是种群在该环境中的最大数量B.环境容纳量会随着环境条件的改变而改变C.环境容纳量由种群的出生率和死亡率决定D.种群的指数增长会受到环境容纳量的限制二、非选择题9．（10分）因含N、P元素的污染物大量流入，我国众多湖泊连续爆发“水华”，引起政府的高度重视。为研究投放经济鱼类罗非鱼（以藻类和浮游动物为食）对水华的治理效果，研究人员进行相关实验。（1）在湖泊生态系统组成成分中，造成水华的藻类属于_____。藻类吸收的N、P等元素可在_____和_____之间不断循环往复，这种循环具有全球性。（2）6月10日，研究人员分别向1~3号养殖池塘投放密度为1200、1500和1800尾/亩的罗非鱼，每日定时投放适量饵料。定期测定3个池塘中浮游植物及浮游动物的总生物量，结果如图1、图2所示。①由图1可知，6月份_____密度的罗非鱼抑藻效果较好。②图2显示，7月22日3号养殖池浮游动物生物量比1、2号养殖池低，从营养关系的角度分析，其原因可能是_____。③研究人员认为浮游植物和浮游动物的生物量数值比密度值更能反映生物之间的营养关系，理由是_____。（3）水华藻类中的蓝藻能产生毒素（MC），成人（平均体重60kg）每天摄入MC不能超过2．4μg。综合上述所有信息，从生态效益和经济效益的角度评估投放罗非鱼治理水华的可行性并阐述理由_____。10．（14分）下图表示大肠杆菌细胞内发生的生理过程。X表示某种酶，①、②表示物质或结构。请据图回答问题：（1）合成物质②的过程称为________，酶X是________，该过程需要的原料是______。（2）以物质②为模板合成肽链的过程称为_____________，结构①的移动方向为__________（填“a→b”或“b→a”）。（3）少量的②能在短时间内指导大量肽链的合成，原因是__________________，这些肽链结构_____（填“相同”或“不同”）11．（14分）内皮素（ET）是一种多肽，主要通过与靶细胞膜上的ET受体（ETA）结合而发挥生物学效应。科研人员通过构建表达载体，实现ETA基因在大肠杆菌细胞中的高效表达，其过程如下图所示，图中SNAP基因是一种荧光蛋白基因，限制酶ApaⅠ的识别序列为，限制酶XhoⅠ的识别序列为。请据图分析回答：（1）进行过程①时，需要加入缓冲液、引物、dNTP和_____酶等。完成过程①②③的目的是_____。④过程需要的工具是_____。（2）过程③和⑤中，限制酶XhoⅠ切割DNA，使_____键断开，形成的黏性末端是_____。（3）构建的重组表达载体，目的基因上游的启动子是_____的部位，进而可驱动基因的转录。除图中已标出的结构外，基因表达载体还应具有的结构是_____。（4）过程⑥要用_____预先处理大肠杆菌，使其成为容易吸收外界DNA的_____细胞。（5）将SNAP基因与ETA基因结合构成融合基因，其目的是有利于检测_____。12．下图是研究脑、脊髓功能及下肢活动的结构示意图，①②③④四个位点是供试验麻醉剂阻断神经冲动的位点，每次试验只阻断一个位点（当阻断位点功能恢复后，再进行第二个位点的试验）。请据图回答：（1）控制膝跳反射的高级神经中枢位于________。（2）刺激⑤处，可引起踢腿动作，这种应答________（填“属于”“不属于”）反射。（3）给受试者大腿一个适宜刺激，没有感觉，若医生让其踢腿，受试者可以完成有意识踢腿动作，可能被阻断的位点是________；如果能感觉到刺激，但不能完成有意识踢腿动作，可能被阻断的位点是________；如果既不能感觉到刺激，又不能完成有意识踢腿动作，可能被阻断的位点是________。（4）大脑具有学习和记忆的高级功能。在人类的不同形式的记忆中，由短期记忆转变为长期记忆需要对输入的信息进行________，长期记忆的形成可能与________的建立有关。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】1、种群的特征：种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。群落水平上研究的问题有群落的丰富度、群落的优势种、种间关系、空间结构范围和边界以及群落演替等。

2、初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是在原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】A、生物进化的实质是种群基因频率的改变，生物进化了种群的基因频率一定发生改变，A错误；

B、不同的种群中性别比是不同的，由于长期的进化、自然选择，有些种群的性别比不是1：1，如生殖季节的象海豹，雌性多于雄性，所以1：1的性别比不一定最有利于种群数量的增长，B错误；

C、植物垂直结构的影响因素是光照，植物又为动物提供食物和栖息空间，故群落中植物和动物的垂直分布的最终决定性因素都是光照，C正确；

D、初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是在原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替，火山喷发后的演替一般属于初生演替，D错误。

故选C。2、A【解析】本题主要考查免疫细胞和淋巴细胞之间内在联系的理解。免疫细胞中包括淋巴细胞、吞噬细胞、树突状细胞等；造血干细胞分化成淋巴细胞，根据淋巴细胞生成的场所，淋巴细胞又可以分为B淋巴细胞（骨髓）和T淋巴细胞（胸腺）。【详解】A、淋巴细胞指B细胞和T细胞，A错误；B、淋巴细胞位于淋巴液、血液和淋巴结中，B正确；C、免疫细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞，C正确；D、抗体属于分泌蛋白范畴，由浆细胞合成并分泌，抗体从细胞内分泌到细胞外的方式是胞吐，D正确。故选A。3、D【解析】1、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。2、胰岛素由胰岛B细胞分泌，具有加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖的作用。胰岛素的本质为蛋白质。【详解】A、由于激素分泌后进入血液，通过体液运输到靶器官或靶细胞起作用，故临床上可通过临床观察激素含量变化引起的病症研究激素功能，A正确；B、甲状腺激素可以促进新陈代谢、促进生长发育，故用甲状腺激素饲喂小蝌蚪可观察到其提前完成变态发育，B正确；C、雄性激素能促进和维持公鸡第二性征和求偶行为，阉割的公鸡性激素分泌不足，故可通过进一步补充雄性激素研究性激素对性征的影响，C正确；D、胰岛素可以降低血糖浓度，但其化学本质为蛋白质，饲喂会使蛋白质被分解而失去作用，D错误。故选D。4、A【解析】性激素的分级反馈调节：下丘脑通过释放促性腺激素释放激素，来促进垂体合成和分泌促性腺激素，促性腺激素则可以促进性腺的活动，合成和释放性激素，当性激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样性激素就可以维持在相对稳定水平。【详解】A、大豆异黄酮进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应，故其通过反馈调节会引起促性腺激素分泌量减少，A错误；B、由于大豆异黄酮发挥微弱的雌性激素效应，能与人雌性激素受体特异性结合，B正确；C、由于雌性激素可通过反馈调节作用于下丘脑，故可能作用于下丘脑的雌性激素受体，C正确；D、由于大豆异黄酮，其分子结构与人雌性激素相似，进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应，故可缓解雌性激素水平降低者的症状，D正确。故选A。5、C【解析】种群基因库是指在一个种群中的所以个体的全部基因，生物个体可以死亡但是种群基因库不会随着种群中一代一代的死亡而消减和灭亡。【详解】A、种群基因库是由一个种群中的所有个体的全部基因组成的，A错误；B、种群基因库是由一个种群中的所有个体的全部基因组成的，B错误；C、种群基因库是由一个种群中的所有个体的全部基因组成的，C正确；D、一个群的基因库不会随着种群中一代一代的死亡而消减和灭亡，D错误。故选C。6、C【解析】CAR-T疗法就是嵌合抗原受体T细胞免疫疗法，是把一个含有能识别肿瘤细胞且激活T细胞的嵌合抗原受体的病毒载体转入T细胞，即把T细胞改造成CAR-T细胞这是一种治疗肿瘤的新型精准靶向疗法。近几年通过优化改良在临床肿瘤治疗上取得很好的效果，是一种非常有前景的，能够精准、快速、高效，且有可能治愈癌症的新型肿瘤免疫治疗方法。【详解】A、异体T细胞会引发身体产生免疫排斥反应，所以不使用异体T细胞进行改造，是为了避免患者出现免疫排斥反应，A正确；B、CAR-T细胞免疫疗法T细胞改造成CAR-T细胞，使其能识别特定癌细胞并被激活，这些细胞可以发现和攻击肿瘤细胞，这是免疫治疗中的免疫增强疗法，B正确；C、CAR-T细胞只能识别特定的癌细胞，C错误；D、免疫系统攻击肿瘤细胞属于免疫监控功能，D正确。故选C。7、C【解析】本题考查遗传信息的转录和翻译，能识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识。有图分析可知，信使RNA上有三个起始密码子（AUG），与核糖体结合翻译形成3种蛋白质。【详解】A、一分子mRNA中磷酸和核糖交替连接，则起始密端有一个游离磷酸基团，其它磷酸基团均与两个核糖相连，A正确；B、细菌属于原核细胞，没有核膜包围的细胞核，则mRNA合成的过程中，核糖体就可以与之结合并开始翻译过程，是边转录边翻译，B正确；C、多个核糖体在mRNA上移动合成多条相同的肽链，这样可以提高翻译效率，C错误；D、据图分析，一个mRNA有多个起始密码，所以一个mRNA可翻译成多种蛋白质，D正确。故选C。8、B【解析】A、环境容纳量是指长时间内，环境所能维持的种群最大数量，A错误；B、环境容纳量会随着环境条件的改变而改变，B正确；C、环境容纳量受生物居住环境的影响，故C错误；D、指数增长没有环境容纳量，D错误。故选B。二、非选择题9、①.生产者②.生物群落③.无机环境④.低（1200尾/亩）⑤.高密度养殖的罗非鱼摄取的藻类和浮游动物多，同时浮游藻类的减少造成浮游动物的食物减少，进一步抑制浮游动物的生物量⑥.生物量代表某时刻生物体内含有的有机物总量，能反映各营养级的能量多少（生物密度只是反映各营养级的生物个体数量，与营养级所固定能量相关性差）⑦.可行只要投放的罗非鱼密度合理并定期捕捞，既可抑制环境污染又可创造经济效益（或不可行，投放罗非鱼的密度不合理有增加水华风险，罗非鱼体内积累MC超过规定值就不能被批准上市，造成经济损失）【解析】1.颤藻、蓝球藻、念珠藻和发菜都属于蓝藻，它们是引起水体富营养化的主要生物，蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物，细胞中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物，在蓝藻和细菌的细胞中，没有成型的细胞核。生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物,消费者主要指动物,分解者指营腐生生活的微生物和动物。【详解】（1）在湖泊生态系统组成成分中，造成水华的藻类主要为蓝藻，蓝藻细胞中含有藻蓝素和叶绿素，因此能进行光合作用，在生态系统中属于生产者。藻类吸收的N、P等元素可在生物群落和无机环境之间不断循环往复，这种循环具有全球性。（2）6月10日，研究人员分别向1~3号养殖池塘投放密度为1200、1500和1800尾/亩的罗非鱼，每日定时投放适量饵料。定期测定3个池塘中浮游植物及浮游动物的总生物量，结果如图1、图2所示。①由图1可知，6月份1号池富有植物的生物量最低，说明低密度的罗非鱼抑藻效果较好。②图2显示，7月22日3号养殖池浮游动物生物量比1、2号养殖池低，可能是高密度养殖的罗非鱼摄取的藻类和浮游动物多，同时浮游藻类的减少造成浮游动物的食物减少，进一步抑制浮游动物的生物量。③研究人员认为浮游植物和浮游动物的生物量数值比密度值更能反映生物之间的营养关系，因为生物量代表某时刻生物体内含有的有机物总量，能反映各营养级的能量多少，而生物密度只是反映各营养级的生物个体数量，与营养级所固定能量相关性较差，因而根据数量分析得出的结果可能不可靠。（3）水华藻类中的蓝藻能产生毒素（MC），成人（平均体重60kg）每天摄入MC不能超过2．4μg，显然需要治理水华，避免导致更大的毒害，根据上述实验结果可推测从生态效益和经济效益的角度分析投放罗非鱼治理水华可行，只要投放的罗非鱼密度合理并定期捕捞，既可抑制环境污染又可创造经济效益，（或不可行，投放罗非鱼的密度不合理有增加水华风险，罗非鱼体内积累MC超过规定值就不能被批准上市，会造成更大的经济损失）。【点睛】熟知生态系统的结构和功能是解答本题的关键，能正确分析实验数据并能得出正确的结论是解答本题的另一关键，开放性思维的考查是本题的精髓。10、①.转录②.RNA聚合酶③.核糖核苷酸④.翻译⑤.b→a⑥.一个mRNA分子相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成⑦.相同【解析】图中左侧以双链DNA的一条链为模板，合成单链RNA，进行的是转录过程；右侧一条mRNA结合了三个核糖体，同时进行三条肽链的合成，进行的是翻译过程。【详解】（1）据图可知，物质②为mRNA，其合成过程称为转录，则酶X是RNA聚合酶，该过程以RNA的基本单位——核糖核苷酸为原料。（2）以②mRNA为模板合成肽链的过程称为翻译，据图可知，最左侧的核糖体上肽链最长，则①核糖体的移动方向为b→a。（3）据图可知，一条mRNA结合了三个核糖体，同时进行三条肽链的合成，所以少量的②mRNA即能在短时间内指导大量肽链的合成，这些肽链是同一条mRNA指导合成的，因此其结构相同。【点睛】本题考查原核细胞内基因的表达过程，熟记转录和翻译的相关基础知识是作答的关键。11、①.反转录（逆转录）②.获取目的基因③.限制酶和DNA连接酶④.磷酸二酯键⑤.⑥.RNA聚合酶识别和结合⑦.（复制原点、）终止子⑧.（Ca2＋）CaCl2⑨.感受态⑩.ETA基因能否表达及表达量【解析】根据题意和图示分析可知：①②③表示反转录法获得目的基因的过程，④表示构建基因表达载体，⑤表示限制酶切割质粒，⑥表示重组质粒导入受体细胞，⑦表示目的基因的检测。【详解】（1）过程①是以mRNA为模板合成cDNA，因此需要加入缓冲液、引物、dNTP和反转录（逆转录）酶等；完成过程①②③的目的是获取目的基因（ETA基因）；④过程为基因表达载体的构建，该过程需要的工具是限制酶和DNA连接酶。（2）过程③和⑤利用限制酶XhoⅠ切割DNA获得目的基因的过程，限制酶使得DNA的磷酸二酯键断开，形成的黏性末端是。（3）构建的重组表达载体，目的基因上游的启动子是RNA聚合物的识别和结合的部位，进而可驱动基因的转录；完整的基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子、标记基因、复制原点等，故除图中已标出的结构外，基因表达载体还应具有的结构是终止子（和复制原点）。（4）过程⑥要用（Ca2＋）CaCl2预先处理大肠杆菌，使其成为容易吸收外界DNA的感受态细胞。（5）SNAP基因的表达产物是一种荧光蛋白，因此将SNAP基因与ETA基因结