分层作业：5.3 细胞呼吸的原理和应用-【高效备课】高中生物2025-2026学年人教版（2019）必修1同步资源（教师版）

5.3细胞呼吸的原理和应用基础巩固练1.下列有关酵母菌的叙述中，不正确的是（）A.酵母菌与乳酸菌最主要区别是具有细胞核B.酵母菌在有氧和无氧条件下都能产生CO2C.酵母菌主要分布在含糖较高的偏酸性环境D.酵母菌主要以出芽生殖方式进行有性生殖【答案】D【解析】酵母菌是真菌属于真核生物，乳酸菌是细菌属于原核生物，酵母菌与乳酸菌最主要区别是具有细胞核，A正确；酵母菌在有氧和无氧的环境中都能生长，即酵母菌是兼性厌氧菌，在有氧的情况下，它把糖分解成二氧化碳和水，在有氧存在时，酵母菌生长较快。在缺氧的情况下，酵母菌把糖分解成酒精和二氧化碳，B正确；主要分布在含糖质较高的偏酸性环境，如各种水果的表皮、发酵的果汁、蔬菜、花蜜、植物叶面、菜园果园土壤和酒曲中，C正确；酵母菌是一类以出芽生殖或分裂生殖来进行无性繁殖的单细胞真菌的通称，出芽生殖属于无性生殖，D不正确。2.下图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置，下列有关叙述，正确的是（）A.该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中乙组作为对照组B.若向b瓶和d瓶中加入酸性重铬酸钾溶液，则d瓶内的溶液会变黄C.可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短，来检测CO2的产生速率D.若c瓶和e瓶中溶液都变浑浊，不能据此判断酵母菌的呼吸方式【答案】C【解析】该对比实验两组都未知实验结果，都是实验组，故A错；d瓶进行无氧呼吸，生成酒精，在酸性条件下与重铬酸钾溶液反应变成灰绿色，而b瓶进行有氧呼吸，不生成酒精，无灰绿色出现，故B错；b瓶进行有氧呼吸，产生二氧化碳速率较快，溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间较短，石灰水变浑浊较快（浑浊量较大）；d瓶进行无氧呼吸，产生二氧化碳速率较慢，溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间较长，石灰水变浑浊较慢（浑浊量较小），故C正确，D错。3.探究酵母菌在有氧和无氧条件下产生的CO2是否一样多的实验中，有无氧气和CO2的多少分别属于（）A.自变量和因变量 B.因变量和无关变量C.自变量和无关变量 D.自变量和对照变量【答案】A【解析】探究酵母菌在有氧和无氧条件下产生的CO2是否一样多的实验中，自变量是氧气的有无，CO2的多少属于因变量；根据生物实验需遵循单一变量的原则，温度、pH、培养液量、培养液浓度等都是需要控制的无关变量。4．（2025·陕西渭南高三阶段练习）马铃薯块茎细胞和酵母菌细胞呼吸的流程如图所示，下列说法错误的是（）A．物质a表示水，物质c表示乳酸B．条件X下，物质d在细胞质基质中产生C．条件Y下，物质b产生时伴随ATP的合成D．条件X下，人的肌细胞会产生物质d【答案】D【解析】马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸，有氧呼吸的产物是水和二氧化碳，且物质b是酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的共有物质，则b是二氧化碳，a是水，c表示乳酸，A正确；条件X是无氧条件下，无氧条件下物质d（酒精）在细胞质基质中产生，B正确；条件Y（有氧）下，物质b二氧化碳产生是有氧呼吸第二阶段，该阶段伴随ATP的合成，C正确；条件X（无氧条件）下，人的肌细胞会产生乳酸，但不会产生d酒精，D错误。故选D。5．（2024·黑吉两省十校联合体联考）下列有关马铃薯块茎细胞呼吸作用的叙述，正确的是（）A．该细胞呼吸作用过程中CO2与H2O的生成发生在不同阶段B．该细胞在无氧呼吸过程中产生的能量大部分用于合成ATPC．若适当提高马铃薯块茎贮藏环境中的O2浓度会降低酒精的生成量D．研究马铃薯块茎细胞消耗O2量和生成CO2量的比值可确定呼吸方式【答案】A【解析】该细胞在有氧呼吸的第二阶段生成CO2，第三阶段产生水，A正确；该细胞无氧呼吸产生的能量大部分以热能形式散失，小部分用于合成ATP，B错误；马铃薯块茎细胞进行无氧呼吸生成乳酸，C错误；如果以葡萄糖为底物，无氧呼吸没有O2消耗，也没有CO2的生成，而有氧呼吸中O2的消耗量和CO2产生量的比始终是1∶1，因此无法通过这两种气体的量来确定细胞的呼吸方式，D错误。6．（2025·福清虞阳中学期中）植物可通过呼吸代谢途径的改变来适应缺氧环境。在无氧条件下，某种植物幼苗的根细胞经呼吸作用释放CO2的速率随时间的变化趋势如图所示。下列相关叙述错误的是（）A．在时间a之前，植物根细胞无CO2释放，只进行无氧呼吸产生乳酸B．a～b时间内植物根细胞存在经无氧呼吸产生酒精和CO2的过程C．每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的ATP比产生乳酸时的多D．植物根细胞无氧呼吸产生的酒精跨膜运输的过程不需要消耗ATP【答案】C【解析】植物进行有氧呼吸或无氧呼吸产生酒精时都有二氧化碳释放，图示在时间a之前，植物根细胞无CO2释放，分析题意可知，植物可通过呼吸代谢途径的改变来适应缺氧环境，据此推知在时间a之前，只进行无氧呼吸产生乳酸，A正确；a阶段无二氧化碳产生，b阶段二氧化碳释放较多，a～b时间内植物根细胞存在经无氧呼吸产生酒精和CO2的过程，是植物通过呼吸途径改变来适应缺氧环境的体现，B正确；无论是产生酒精还是产生乳酸的无氧呼吸，都只在第一阶段释放少量能量，第二阶段无能量释放，故每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的ATP和产生乳酸时相同，C错误；酒精跨膜运输方式是自由扩散，该过程不需要消耗ATP，D正确。7．（2025·广东高三阶段练习）NAD＋作为呼吸作用的重要底物，其过度消耗将会影响到线粒体氧化呼吸和ATP合成等细胞生物学功能。已知NAD＋的合成场所是细胞质基质，通过线粒体膜需要借助特殊的转运蛋白TF－H。下列有关叙述，正确的是（）A．催化O2与NAD＋反应的酶存在于线粒体内膜上B．TF－H缺失的细胞表现出耗氧量下降及ATP生成量减少C．NAD＋的水平下降后只有细胞的有氧呼吸速率会受到影响D．通常动物和植物无氧呼吸过程中会有NADH的积累【答案】B【解析】催化O2与NADH反应的酶存在于线粒体内膜上，而不是NAD＋，A错误；TF－H缺失使得NAD＋无法进入线粒体，导致线粒体中产生的还原型氢不足，最终使第三阶段受阻，表现出耗氧量下降及ATP生成量减少，B正确；NAD＋生成NADH发生在无氧呼吸第一阶段和有氧呼吸的第一、二阶段，故NAD＋水平下降会同时影响有氧呼吸和无氧呼吸过程，C错误；通常情况下，动物和植物无氧呼吸第一阶段产生的NADH，会在第二阶段被消耗掉，而不会积累，D错误。故选B。8．（2024·衡中同卷期末考试）《粮油储藏技术规范国家标准（GB/T29890－2013）》为我国粮油储藏安全提供了重要技术保障，对粮温、水分含量、粮堆气体成分及浓度等作出了明确规定。其中部分术语和定义如下表。下列有关叙述错误的是（）术语定义安全水分某种粮食或油料在常规储存条件下，能够在当地安全度夏而不发热、不霉变的水分含量低氧粮堆空气中氧气浓度高于2%而低于12%的状态低温储藏平均粮温常年保持在15℃及以下，局部最高粮温不超过20℃的储藏方式A．保持安全水分主要是通过减少自由水的含量实现的B．储藏期间若水分含量过高，粮食会因呼吸代谢增强而发热，使霉菌更易生长繁殖C．粮堆空气中氧气浓度高于2%低于12%的状态，主要是保证有氧呼吸强度最低D．粮温不超过20℃的储藏方式是通过降低酶的活性使其代谢速率维持在低水平【答案】C【解析】自由水可以自由流动，容易蒸发，而结合水不能自由流动，不易蒸发，因此保持安全水分主要是通过减少自由水的含量实现的，A正确；储藏期间若水分含量过高，粮食会因呼吸代谢增强而发热，使霉菌更易生长繁殖，B正确；粮堆空气中氧气浓度高于2%低于12%的状态，主要是保证细胞呼吸（有氧呼吸和无氧呼吸）强度最低，C错误；粮温不超过20℃的储藏方式是通过降低酶的活性使其代谢速率维持在低水平，D正确。能力提升练1．下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式的叙述，正确的是（）A．该实验属于对照实验，其中氧气充足为对照组B．酵母菌用量和葡萄糖溶液浓度是本实验的自变量C．可选用是否生成酒精作为因变量的检测指标D．可用乳酸菌替代酵母菌来探究细胞的两种呼吸方式E．甲乙两个装置均需要在黑暗条件下进行F．甲组装置中的a和c均能吸收CO2，目的相同G．d瓶应封口放置一段时间后再连通e瓶H．通过观察瓶内澄清石灰水是否浑浊可以判断出酵母菌的呼吸方式I．可选用溴麝香草酚蓝溶液检测是否产生酒精J．鉴定无氧条件产物的先后顺序一般为先鉴定酒精再鉴定CO2K．用酸性重铬酸钾溶液检验酵母菌无氧呼吸产生的酒精，要先耗尽培养液中葡萄糖L．应直接向酵母菌培养液中添加酸性的重铬酸钾溶液检测酒精【答案】CGK【解析】探究酵母菌呼吸方式为对比实验，两组均为实验组，A错误；本实验中，氧气的有无是自变量，酵母菌用量和葡萄糖溶液是无关变量，B错误；乳酸菌是厌氧菌，只能进行无氧呼吸，因此不能替代酵母菌探究细胞的两种呼吸方式，D错误；酵母菌不进行光合作用，无需放在黑暗条件下探究呼吸方式，E错误；甲组装置中a为NaOH溶液，吸收外界环境中的CO2，c为澄清石灰水，检测酵母菌呼吸作用产生的CO2，目的不同，F错误；酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都会产生CO2，故不能通过观察瓶内澄清石灰水是否浑浊判断酵母菌呼吸方式，H错误；利用溴麝香草酚蓝溶液来鉴定是否有CO2的生成，而酸性重铬酸钾溶液遇酒精会变成灰绿色，可用其检测是否有酒精生成，I错误；在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，检测酒精应取2mL酵母菌培养液的滤液，注入试管中，然后添加0.5mL酸性的重铬酸钾溶液，L错误。2．下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（）A．线粒体是有氧呼吸的主要场所，有些无线粒体的细胞也能进行有氧呼吸B．有氧呼吸过程中葡萄糖进入线粒体被彻底氧化分解C．丙酮酸分解成CO2和NADH需要O2的直接参与D．酵母菌有氧呼吸产生NADH的场所是细胞质基质和线粒体内膜E．进行有氧呼吸时，既有水的消耗也有水的生成F．有氧呼吸各阶段中有氧呼吸第三阶段产生的ATP最多G．有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段发生的场所和产物均相同H．有氧呼吸和无氧呼吸的每一个阶段均可产生ATPI．不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是其所含呼吸酶的种类不同J．马拉松长跑时，肌肉细胞中CO2的产生量多于O2的消耗量K．动植物细胞进行细胞呼吸时释放的能量大部分以热能的形式散失L．人体成熟红细胞进行细胞呼吸时，葡萄糖分子中的能量主要以热能的形式散失M．细胞中的有机物在氧化分解时，O2的消耗量与CO2的产生量一定相等N．细胞呼吸除了能为生命活动提供能量，还是生物体内物质代谢的枢纽O．密封的牛奶包装盒鼓起是乳酸菌无氧呼吸产生CO2引起的【答案】BCDHJLMO【解析】有氧呼吸过程中葡萄糖需要在细胞质基质中分解为丙酮酸，丙酮酸才能进入线粒体被彻底氧化分解，B错误；丙酮酸分解成CO2和NADH是有氧呼吸的第二阶段，该阶段不需要O2的直接参与，C错误；酵母菌有氧呼吸产生NADH的场所是细胞质基质和线粒体基质，D错误；无氧呼吸的第二个阶段不产生ATP，H错误；以葡萄糖为底物，肌肉细胞中CO2的产生量等于O2的消耗量，J错误；人体成熟红细胞进行无氧呼吸，葡萄糖分子中的能量主要储存在乳酸中，L错误；细胞中的脂肪进行氧化分解时，消耗的O2量大于CO2的产生量，M错误；乳酸菌无氧呼吸不产生CO2，O错误。3．下列关于细胞呼吸的影响因素及其应用的叙述，错误的是（）A．氧气参与有氧呼吸的第三阶段，随着氧浓度增大有氧呼吸速率会不断变大B．无氧和低温条件适合贮藏农作物种子C．利用麦芽、葡萄和酵母菌等生产各种酒需要控制通气D．及时排涝可以避免作物根细胞进行无氧呼吸产生酒精导致烂根E．农田适时松土有利于农作物根细胞有氧呼吸F．用透气的纱布包扎伤口可以抑制一些厌氧细菌在伤口处的繁衍增殖G．进行有氧运动可以避免人体肌肉细胞产生过多乳酸引起肌肉酸胀乏力【答案】AB【解析】氧浓度增大到一定程度后，有氧呼吸速率不再随氧浓度增加而增大，A错误；贮藏农作物种子需在低氧和低温条件下进行，B错误。4．（2025·黑吉两省十校联合体联考）为测定小麦萌发种子的呼吸速率，某小组进行了如下实验，对于该实验评价正确的是（）A．为排除微生物干扰，萌发种子应做煮熟处理B．滤纸条的作用是增大NaOH吸收CO2的面积C．墨水滴向右移动表示种子只进行有氧呼吸D．将NaOH溶液换为清水，墨水滴左移说明呼吸底物有脂质【答案】B【解析】种子煮熟便无法进行呼吸作用，A错误；滤纸条的作用是增大NaOH吸收CO2的面积，B正确；墨水滴向右移动表示种子消耗了多少氧气，但不能表示只进行有氧呼吸，C错误；将NaOH溶液换为清水，墨水滴向左移动，可能发生了无氧呼吸，不能说明呼吸底物为脂质，D错误。5．（2025·哈尔滨市1、6、9中期末）细胞呼吸过程中，线粒体内膜上的质子泵能将NADH（即[H]）分解产生的H＋转运到膜间隙，使膜间隙中H＋浓度增加，大部分H＋通过结构①回流至线粒体基质，同时驱动ATP的合成，主要过程如图所示。下列相关叙述错误的是（）A．硝化细菌和乳酸菌都不可能发生上述过程B．该过程发生于有氧呼吸第二阶段，同时会产生CO2C．H＋由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于协助扩散，不消耗ATPD．图中①是具有ATP合成酶活性的载体蛋白，既有催化作用也有物质转运功能【答案】B【解析】硝化细菌和乳酸菌均为原核生物，不含有线粒体，都不可能发生上述过程，A正确；线粒体内膜上进行的是有氧呼吸第三阶段，B错误；根据题意可知，H＋由膜间隙向线粒体基质跨膜运输不消耗能量，而为ATP的合成提供能量，并且需要借助于载体①，因此属于协助扩散，C正确；根据题意可知，结构①能够驱动ATP合成，因此是一种具有ATP合成酶活性的载体蛋白，既有催化作用，也有物质转运功能，D正确。6．（多选）（2025·河北衡水中学高三模拟）我国古籍中曾经记载过一种名叫“冰鉴”的东西，也就是古人的“冰箱”。“冰鉴”就像一个盒子，在里面放上冰块，然后再把食物放在冰块的中间，以此起到保鲜食物的作用。下列叙述错误的是（）A．食物放在冰块中间，可以有效抑制细菌的呼吸，从而抑制细菌的繁殖B．在低温的冰块中，降低了微生物细胞中呼吸酶的活性，使细胞中的有机物不再被分解C．蔬菜瓜果类的保鲜环境，温度和氧气越低越好D．细胞有氧呼吸产生的CO2中的O全部来自葡萄糖【答案】BCD【解析】低温可以抑制细菌细胞中酶的活性，使细胞呼吸强度减弱，导致供能不足，从而抑制细菌繁殖，A正确；微生物细胞中呼吸酶的活性降低，细胞分解有机物的速度减缓，而不会停止，B错误；蔬菜瓜果类的保鲜环境为零上低温、低氧和适宜湿度，不是温度和氧气越低越好，C错误；细胞有氧呼吸产生的CO2中的O来自葡萄糖和水，D错误。7．（多选）新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世。某科研小组采用无土栽培的方法，研究正常通气与低氧条件对两个新疆棉品种（甲、乙）根系细胞呼吸的影响，一周后测得根系中丙酮酸和乙醇含量，实验结果如图所示，下列说法错误的是（）A．正常通气情况下，新疆棉根系细胞的呼吸方式为有氧呼吸B．正常通气情况下，新疆棉根系产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体基质C．低氧条件下，新疆棉根系细胞吸收无机盐能力下降D．低氧条件下，催化丙酮酸转变为乙醇的酶活性更高的最可能是乙品种【答案】AD【解析】正常通气情况下，新疆棉根系细胞会存在有氧呼吸。图中显示正常通气情况下，甲品种和乙品种都有乙醇产生，所以新疆棉根系细胞还存在无氧呼吸。新疆棉根系细胞的呼吸方式为有氧呼吸和无氧呼吸，A错误；正常通气情况下，新疆棉根系细胞的呼吸方式为有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸产生CO2的场所是线粒体基质，无氧呼吸产生CO2的场所是细胞质基质，综上所述，新疆棉根系产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体基质，B正确；低氧条件下，图中数据表明，两个品种的新疆棉根系细胞产生乙醇的量明显增加，新疆棉根系细胞主要进行无氧呼吸，释放的能量少，主动运输受阻，所以吸收无机盐的能力下降，C正确；低氧条件下，甲品种根细胞中的丙酮酸含量低于乙品种，而产生的乙醇含量却高于乙品种，所以，催化丙酮酸转变为乙醇的酶活性更高的最可能是甲品种，D错误。8．（2025·孝感期中）如图表示某植物非绿色器官在不同O2浓度下，单位时间内O2吸收量和CO2释放量的变化情况，下列叙述正确的是（）A．N点时，该器官的O2吸收量和CO2释放量相等，说明其只进行有氧呼吸B．M点时，若AB＝BM，则此时有氧呼吸的强度等于无氧呼吸的强度C．该器官细胞呼吸过程中有非糖物质氧化分解D．O点时，该器官产生CO2的场所是细胞中的线粒体基质【答案】C【解析】N点后，O2吸收量大于CO2释放量，说明呼吸底物不是只有糖，可能还有脂质等物质。脂质在有氧条件下进行氧化分解时，消耗的氧气量大于释放的二氧化碳量，故N点时，该器官的O2吸收量和CO2释放量相等，不能确定其只进行有氧呼吸，A错误，C正确；假设M点时的呼吸底物是糖类物质，AM可表示有氧呼吸和无氧呼吸释放的总二氧化碳量，BM可表示有氧呼吸释放的二氧化碳量，则AB段可表示无氧呼吸释放的二氧化碳量。M点时，若AB＝BM，则此时有氧呼吸的强度小于无氧呼吸的强度，且实际情况是在M点时的呼吸底物有非糖物质，非糖物质在有氧条件下氧化分解时消耗的氧气量大于产生的二氧化碳量，B错误；据图可知，O点O2浓度为0，此时只有无氧呼吸，无氧呼吸的场所在细胞质基质，D错误。9.（2024·湖南长沙一模）低氧胁迫会降低农作物的产量，洪水和灌溉不均匀等极易使植株根系供氧不足，造成低氧胁迫。某研究小组利用水培技术探究了低氧条件对两个油菜品种（A、B）根部细胞呼吸的影响。下图表示实验第6天根部细胞中相关物质的含量（呼吸底物是葡萄糖）。下列相关叙述错误的是（）A.正常通气条件下，油菜根部细胞呼吸产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体基质B.低氧胁迫条件下，A、B两品种油菜根部细胞的无氧呼吸增强C.丙酮酸含量高低可以反映有氧呼吸强度，从图中可知正常通气更利于储存油菜D.在低氧胁迫下，A品种相比于B品种可能更容易发生烂根现象【答案】C【解析】正常通气条件下，油菜根部细胞有乙醇产生，产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体基质，A项正确；低氧胁迫条件下，由于缺少氧气，所以A、B两品种油菜根部细胞无氧呼吸增强，B项正确；有氧呼吸与无氧呼吸第一阶段相同，都会产生丙酮酸，且第二阶段都会消耗丙酮酸，所以丙酮酸含量不能代表有氧呼吸强度，储存油菜应适当降低氧气浓度，C项错误；在低氧胁迫下，A品种乙醇含量增加更多，可能更容易发生烂根现象，D项正确。10.种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是（）A.若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸B.若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等C.若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放D.若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的多【答案】D【解析】若二氧化碳的生成量=酒精的生成量，则说明不消耗氧气，故只有无氧呼吸，A正确；若只进行有氧呼吸，则消耗的氧气量=生成的二氧化碳量，B正确；若只进行无氧呼吸，说明不消耗氧气，产乳酸的无氧呼吸不会产生二氧化碳，C正确；若同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，若无氧呼吸产酒精，则消耗的氧气量小于二氧化碳的生成量，若无氧呼吸产乳酸，则消耗的氧气量=二氧化碳的生成量，D错误。11．（2025·黑龙江佳木斯阶段练习）如图1表示樱桃的细胞呼吸过程，A～E表示物质，①～④表示过程。图2是一种利用樱桃测定呼吸速率的密闭装置。结合图示回答问题：（1）图1中A和C分别代表的物质是__________、________，图中有氧呼吸的完整过程包括________（填序号）。图中除过程________（填序号）外，都可以为ATP合成提供能量。（2）若樱桃保存不当，影响其口味，原因之一是樱桃细胞进行无氧呼吸的影响所致。在此过程中，葡萄糖中化学能的去向是________________________。（3）生活中发现，受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃有氧呼吸速率改变有关。请结合测定呼吸速率的实验装置，设计实验验证机械损伤能引起樱桃有氧呼吸速率升高。①实验步骤：第一步：按照图中装置进行操作，30min后，记录有色液滴移动距离为a。第二步：另设一套装置，向容器内加入____________________________的樱桃，其他条件与实验组完全相同且适宜。记录相同时间内有色液滴移动距离为b。第三步：比较a、b数值的大小。②实验结果：_________________________________________。实验结论：___________________________________________。【答案】（1）H2O（水）NADH/[H]/还原型辅酶Ⅰ①③④②（2）热能、ATP中的化学能、酒精中的能量（3）与实验组等量消毒的受到机械损伤后a<b机械损伤能引起樱桃有氧呼吸速率升高【解析】（1）图中①为呼吸作用的第一阶段，②是无氧呼吸的第二阶段，产物E是酒精，B是二氧化碳，③是有氧呼吸的第二阶段，A是水，C是NADH，④为有氧呼吸的第三阶段，D是氧气。故图中A和C代表的物质分别是H2O、NADH（[H]、还原型辅酶Ⅰ）。图中有氧呼吸的完整过程包括①有氧呼吸第一阶段、③有氧呼吸第二阶段、④有氧呼吸第三阶段，其中过程④在线粒体内膜上进行。图中除过程②（无氧呼吸第二阶段）外，都可以为ATP的合成提供能量。（2）樱桃细胞进行无氧呼吸葡萄糖不完全分解为酒精和CO2，在此过程中，葡萄糖中化学能的去向是热能、ATP中的化学能、酒精中的能量。（3）该实验的目的是验证机械损伤能引起樱桃呼吸速率升高，该实验的自变量是：樱桃是否机械损伤。因此①第二步为：向容器内加入与实验组等量消毒的受到机械损伤后的樱桃，其他处理及装置与实验组完全相同且适宜。第三步观察因变量的变化即比较a、b数值的大小。②实验目的是验证机械损伤能引起樱桃有氧呼吸速率升高，故实验结果是a<b，机械损伤能引起樱桃有氧