代数式的值（一）学案人教版数学七年级上册_第1页
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文档简介

临河区第二中学数学教研组一体化导学案复备教师复备时间年级七年级班级12学习内容代数式的值一主备人贺来虎编号师生活动设计二、讲一讲1.根据下列x，y的值，求代数式2x+3y的值（1）x=15，y=12（2）x=1，y=2.根据下列a，b的值，分别求代数式a2－的值．(1)a=4，b=12；(2)a=－3，b=2．3.已知x−2y=5,求下列代数式的值①−2x+4y+26②5课型新授学习时数1备课时间学习时间学习目标知识目标了解代数式的值的意义能力目标能够根据给定的字母的值求代数式的值情感目标能够根据具体的情境用公式列出代数式，并求出代数式的值学习重点会求代数式的值学习难点能够根据具体的情境用公式列出代数式，并求出代数式的值学习方法自主学习－合作交流－应用提高教具与学具多媒体具体内容与学习过程一、学一学阅读教材，完成预习内容．1.代数式的值用代替代数式里的，按照代数式中的运算关系计算得出的结果2.求代数式值的步骤代入：把字母所取的数值代入代数式中（注意：若字母取值为负数或分数，代入时需加括号）计算：按照代数式中指定的运算顺序（先乘方，再乘除，最后加减；有括号先算括号）进行计算3.关键要点代数式的值由字母的取值决定，同一个代数式，字母取值不同，结果代入时需“对号入座”，即哪个字母取哪个值要对应计算时必须遵循运算顺序和运算法则，尤其是符号和乘方的运算要代入时忽略括号（若字母取值为负数或分数，代入时需加）忽略代数式中省略的乘号（代入后需补全，如ax代入a=3，x=2时，应为3×2）三、练一练1.填空：（1）当a=－1时，代数式2－a的值是；（2）当b=时，代数式1－b2的值是.2.已知a=12，b=－18，求下表中代数式的值.代数式a＋ba－bab代数式的值3.当y=－4时，代数式－1+5y的值为()A．－19B．19C．21D．－214．当a=2，b=－3时，代数式(a－b)2+2ab的值为()．A．13B．27C．－5D．－75．已知|a|=6，|b|=3，且ab<0，求a+b的值．6.根据下列x，y的值，分别求代数式x2+2xy+y2的值：（1）x＝2，y＝－3；（2）x＝，y＝－4．7．已知(x－2)2+|y+3|=0．(1)求x，y的值；师生活动设计四、做一做1.用（）代替代数式里的字母，按照代数式中的（）计算得出的结果，叫做代数式的值。2.求代数式的值的基本步骤是（）和（）。3.当a=3时，代数式a²的值是（）；当x=2，y=1时，代数式x2y的值是（）。4.若代数式2x+3的值为5，则x的值是（）。5.代入字母的值时，若字母的取值是（）或（），应将其加上括号。6.当x＝1时，代数式4－5x的值是()A．－1B．－2C．3D．97．若a＝3，b＝－1，则a＋2b＋3的值是()A．－2B．4C．8D．58．若|5－a|＋|b＋3|＝0，则代数式eq\f(b,a＋b)的值是()A．eq\f(3,2)B．eq\f(2,3)C．

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