专题05说明文阅读之句段作用（讲义）

备战2026年中考语文一轮复习现代文阅读（全国通用）专题05：说明文阅读之句段作用（讲义）2022版语文课程标准要求初中生能“理清文章思路，理解主要内容”“把握文章的基本结构，体会段落之间的关系”。在说明文阅读中，句段作用是衡量学生结构意识与逻辑思维的核心考点，需分析句段在内容上对说明对象、特征的呈现作用，在结构上对行文脉络的衔接作用。课标强调结合具体语境理解句段与文本整体的关联，培养“局部—整体”的分析能力，通过句段作用把握说明文“说明对象—特征—逻辑”的内在逻辑。1．内容作用：分析句段对说明对象、特征的呈现效果，如是否引出说明对象、解释核心特征或补充背景信息，如《中国石拱桥》开头段点明石拱桥“形式优美、结构坚固”的总特征。2．结构作用：判断句段在行文脉络中的功能，包括开头引出下文、中间承上启下、结尾总结全文等，如《苏州园林》过渡句“游览者必然也不会忽略另外一点”衔接不同特征的说明。3．逻辑关联：理解句段与前后文的逻辑关系，如因果、并列、递进等，分析其对说明条理的强化作用。1．作用分析题：如“分析第①段在文中的作用”，需从内容和结构两方面作答。2．调换辨析题：如“第③段与第④段能否调换？为什么？”，考查段落间的逻辑关联。3．删除影响题：如“若删去第⑤段，会对文章产生什么影响？”，强调句段的不可或缺性。4．段落定位题：如“下面一段文字应放在哪两段之间？请说明理由”，检验对结构衔接的理解。1．综合性增强：单一考查结构作用转向“内容+结构+逻辑”的多维度分析，如一道题同时要求分析段落的说明内容与衔接功能。2．逻辑深化：侧重考查段落间的隐性逻辑（如因果、递进），而非仅显性结构（如过渡词），需结合说明对象特征推导关系。3．情境化拓展：选材贴近生活（如科技说明文），要求结合实际语境分析句段作用，强化应用能力。1．类型体系化：按“开头段（引出对象/总起特征）、中间段（承上启下/补充说明）、结尾段（总结特征/拓展意义）”分类梳理作用模板，明确内容与结构的答题角度。2．逻辑训练：结合课内文本（如《恐龙无处不有》）分析段落间因果、递进关系，标注“因此”“此外”等逻辑标志词。3．规范答题：采用“内容作用（说明××）+结构作用（衔接××）+逻辑效果（使条理××）”的答题逻辑，避免遗漏维度。4．错题归因：针对“忽略逻辑关联”“结构作用模糊”等问题专项练习，结合文本特征强化分析。考点1：内容作用设问方式：常见设问如“第②段在内容上有何作用？请简要分析。”“文中画线句对说明对象的特征有何呈现作用？”“第⑤段补充的背景信息有什么意义？”此类题目聚焦句段在说明内容上的功能，需结合文本分析对对象、特征的呈现效果。考点解析：该考点考查句段对说明内容的支撑作用，核心是分析其是否引出对象、阐释特征或补充信息。如《中国石拱桥》开头段点明石拱桥“形式优美、结构坚固”的总特征，奠定说明基础；《恐龙无处不有》中南极恐龙化石的描述，为后文板块理论提供事实依据。考查重点在于句段内容与说明对象核心特征的关联，避免脱离文本空谈“说明内容”。解题技巧：1.定位核心内容：抓句段中心句或关键词，明确说明的对象及特征，如某段若围绕“赵州桥结构”展开，则聚焦“结构坚固”特征。2.关联整体主旨：分析内容是否服务于全文说明重点，如补充背景信息需判断是否增强特征的可信度。3.效果归纳：用“说明××特征/提供××依据/丰富××内容”概括作用，确保与文本紧密关联。答题模板：该句段在内容上主要说明了**[说明对象]**的**[核心特征，如“石拱桥的历史悠久/恐龙化石的分布规律”]。通过[具体内容，如“列举数据/描述现象/补充背景”]，直接呈现/间接支撑了说明对象的核心特征，为后文的[相关说明内容，如“实例分析/原理阐释”]**提供了事实依据/背景铺垫，使说明内容更充实、特征更鲜明。【例题剖析】（2025·黑龙江牡丹江·二模）阅读《水晶宫究竟是什么模样》，完成下面小题。水晶宫究竟是什么模样①在中国古代传说中，龙王所居住的水下宫殿由晶莹剔透的水晶建成，宫殿内装饰着各种宝石和珍稀材料，其华美壮观程度让人难以置信，故名水晶宫。②古人对水晶宫的描绘由来已久，并将对水晶宫的浪漫主义想象融入到历朝历代的诗词歌赋中。人们有时用水晶宫来指代传说中龙王的宫殿，如南宋著名词人张孝祥的“水晶宫里奏霓裳，准拟岳阳楼上”，便是将洞庭湖上的波涛声比拟为龙宫中传出的《霓裳羽衣曲》；人们有时用水晶宫指代月宫，如北宋著名文学家苏轼的“水晶宫里，一声吹断横笛”，表现了作者对月宫清静自由的追求与向往；人们有时用水晶宫形容清澈明净的湖泊或水域，如南宋诗人苏泂的“行到下菰城畔望，水晶宫阙是湖州”，便是用水晶宫形容湖州清澈如镜的湖面。③《魏书·大月氏传》中记载，有大月氏国的客商来到北魏，自称能够铸造琉璃。在得到北魏朝廷的支持后，大月氏客商在京师利用当地矿石成功铸造出光泽比进口产品还好的琉璃。皇帝命人用这些国产琉璃建造了一座璀璨夺目、光彩照人的行殿，这座建筑能容纳百多人，观者无不惊骇，以为是神明所作。这是我国历史上第一个表明建筑中大规模使用琉璃的记载，也是史书上关于真实的水晶宫的确切记载。④从矿物成分看，水晶只不过是透明的石英而已，是地球上数量最多的矿物之一，但要打造一座真正意义上的水晶宫绝非易事。尽管如此，我们无需感到沮丧。在地球上的某些隐秘角落，隐藏着令人叹为观止的地质奇观，它们像水晶宫一样魅力四射，虽比不上神话传说中的龙宫，却以其独有的魅力激发了人们对于水晶宫的无尽想象。⑤在这些地质奇观中，冰洞最像水晶宫。在山西省宁武县一处海拔约2300米的山顶附近，隐匿着一座令人叹为观止的冰洞。这处冰洞的洞口垂直于地面，呈圆形。春夏时节，洞外鲜花盛开、绿树成荫；洞内却寒气逼人，冰层厚达数米，冰笋、冰柱、冰幔、冰瀑布随处可见，在五彩灯光的映照下，晶莹剔透的冰层宛如宝石般璀璨，酷似《西游记》中的水晶宫，令人眼花缭乱。更让人称奇的是，越往洞内深处走，温度越低，冰层越厚，这种奇特的“地热负异常现象”使得宁武冰洞成为地质学上的一个谜团。地质学家认为，宁武冰洞形成于新生代第四纪冰川期，距今约300万年，因此称之为“万年冰洞”。它不仅是国内面积最大、制冷效果最强的冰洞，而且是全球冻土带以外冰体规模最多、最好的垂直洞穴，洞内的每一处景观都如同艺术家精心雕琢的艺术品，令人赞叹不已。⑥此外，波兰克拉科夫市著名的地下盐洞、新西兰北岛的怀托摩萤火虫洞、广西巴马瑶族自治县的地下溶洞等，也都因为内部的奇幻景观和晶莹剔透的矿物晶体而被游客冠以“水晶宫”之名。它们都是漫长岁月中不可复制的奇迹，承载着地球的历史与变迁的奥秘，也极大地激发了人们对未知世界的好奇心和探索欲。伴随人们对未知领域的探索，那些关于水晶宫的传奇故事也将在现实世界中继续书写下去。（马志飞

选自《百科知识》，有删改）1．文中第②段引用张孝祥、苏轼、苏泂的诗词，有何作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．第③段中的加点词语“第一个”能否删去？为什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．第⑤段画线句运用了哪种说明方法？有什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．文章最后一段列举多个现实“水晶宫”的目的是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1．引用诗词说明了古人对水晶宫的浪漫想象，增添了文章的历史文化底蕴和文学色彩等。2．不能删去。“第一个”表明是首次，说明这是我国历史上最早关于建筑中大规模使用琉璃的记载，删去后无法体现出这次记载在历史上的开创性和独特地位，“第一个”体现了说明文语言的准确性、严密性。3．运用了列数字的说明方法。通过“新生代第四纪冰川期”“约300万年”等具体数字，准确说明了宁武冰洞的形成时间，突出其历史悠久的特点，使说明更具科学性和说服力。4．说明这些地质奇观因内部奇幻景观和晶莹矿物晶体被冠以“水晶宫”之名，体现地球历史变迁奥秘，激发人们对未知世界的好奇心与探索欲，也表明关于水晶宫的传奇在现实中延续。【导语】文章从古代传说中的水晶宫切入，借诗词、史料勾勒其想象图景，再聚焦宁武冰洞等地质奇观，将神话浪漫与科学严谨结合。以“想象—记载—现实”为线，既展文化渊源，又揭地质奥秘，融知识性与趣味性，字里行间透着对自然奇迹的赞叹与探索精神的肯定。1．本题考查句段作用。结合第②段“古人对水晶宫的描绘由来已久，并将对水晶宫的浪漫主义想象融入到历朝历代的诗词歌赋中”可知，张孝祥将洞庭湖波涛声比作龙宫中的《霓裳羽衣曲》、苏轼借“水晶宫”表达对月宫的向往、苏泂以“水晶宫阙”形容湖州湖面，这些诗词例证具体展现了古人对水晶宫的不同想象形态。由此可知，引用诗词既精准论证了该段首句的观点，又通过诗词的文学性增强了文章的文化韵味，让说明内容更具可读性。2．本题考查说明文语言。结合第③段“这是我国历史上第一个表明建筑中大规模使用琉璃的记载”可知，“第一个”强调了该记载在历史时序上的开创性，明确其是首次出现的相关记录。删去后，句子变为“这是我国历史上表明建筑中大规模使用琉璃的记载”，就无法准确体现出此次记载在我国建筑使用琉璃历史中的独特地位和首次意义。由此可知，“第一个”一词体现了说明文语言对事实表述的准确性和严密性，不能删去。3．本题考查说明方法及作用。结合第⑤段“地质学家认为，宁武冰洞形成于新生代第四纪冰川期，距今约300万年，因此称之为‘万年冰洞’”可知，句中“新生代第四纪冰川期”点明地质年代，“约300万年”以具体数字量化时间跨度。这些数字精准界定了冰洞形成的历史坐标，将抽象的地质时间转化为可感知的数值。由此可知，列数字的说明方法科学、严谨地突出了宁武冰洞“历史悠久”的特征，使说明内容更具可信度与权威性。4．本题考查句段作用。结合第⑥段“波兰克拉科夫市著名的地下盐洞……也都因为内部的奇幻景观和晶莹剔透的矿物晶体而被游客冠以‘水晶宫’之名”可知，这些地质奇观凭借独特的内部景观获得“水晶宫”的称誉。再结合“它们都是漫长岁月中不可复制的奇迹，承载着地球的历史与变迁的奥秘，也极大地激发了人们对未知世界的好奇心和探索欲”可知，它们不仅蕴含着地球演化的秘密，还能引发人们对未知的探索热情。此外，“伴随人们对未知领域的探索，那些关于水晶宫的传奇故事也将在现实世界中继续书写下去”则点明了现实与传说的延续关系。

由此可知，结尾列举多个现实“水晶宫”，既具体说明了“水晶宫”名称在现实中的应用场景，又深入阐释了这些景观的科学价值与人文意义，最终落脚到人类对未知世界的探索与传奇故事的延续，使文章内容从神话想象回归到现实探索，结构更加完整。考点2：结构作用设问方式：常见设问如“分析第③段在文中的结构作用。”“开头段如何引出下文的说明内容？”“结尾段对全文结构有何收束作用？”此类题目关注句段在行文脉络中的衔接功能，需区分开头、中间、结尾的不同作用。考点解析：该考点考查句段对文本结构的支撑作用，需识别不同位置的功能：开头段多为引出对象、总起特征（如《苏州园林》首段总说“图画美”）；中间段多为承上启下（如过渡句衔接不同特征）；结尾段多为总结全文、拓展意义（如《时间的脚印》结尾强调岩石记录时间的价值）。考查重点在于句段如何使行文条理清晰，避免孤立判断结构作用。解题技巧：1.定位段落位置：明确句段是开头、中间还是结尾，初步判断功能方向（引出/衔接/总结）。2.抓过渡标志：中间段关注“此外”“然而”等关联词，判断是否衔接前后内容，如“此外”表并列，“因此”表因果。3.关联上下文：分析句段与前文的承接点、与后文的引出点，如某过渡段需说明承接前文“结构特征”，引出后文“建筑原理”。答题模板：该句段在结构上起到**[引出下文/承上启下/总结全文]**的作用。位于文章**[开头/中间/结尾]，承接了前文关于[前文内容，如“石拱桥的形式特征”]**的说明，自然引出后文对**[后文内容，如“结构原理/其他实例”]**的阐述/通过总结前文特征收束全文。使文章段落衔接紧密，行文脉络清晰，体现说明文结构的严谨性。【例题剖析】（2025·广东梅州·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。紫禁城古建筑的采光方法①建筑采光是紫禁城帝王日常生活的重要保障。古代没有当今高科技手段的照明系统，如何最大程度地引进自然界的外部光源，则成为紫禁城建造者需要解决的重要问题。我国古代工匠具有丰富的智慧，他们采取多种科学的采光方法，满足了建筑内部的采光需求。②建筑的南立面通开门窗，北部则大部分为墙体，这种建筑布局为“坐北朝南”。紫禁城重要的宫殿均坐北朝南，这种布局方式有利于建筑采光。如太和殿南立面共有11个开间，每个开间均设有隔扇门或窗。当隔扇门及窗开启时，可使更多的太阳光线斜射到殿内。从地理学角度而言，我国位于北半球区域，北回归线穿过了我国的南部地区。相应地，我国大部分区域处于北温带，该区域的日照特点为太阳从东偏南的方向升起，而又从西边方向落下。因而“坐北朝南”的布局能使建筑最大限度地接受光照，有利于采光。③紫禁城古建筑屋顶檐部向外挑出柱高的三分之一的尺寸，并略带上翘的弧度，形成优美的曲线，称为挑檐。这种曲线形屋面檐口上翘的做法，遮蔽阳光少，有利于建筑内部的采光。紫禁城古建筑挑檐做法与现代建筑挑檐有明显区别。现代建筑一般没有大的挑檐，太阳光透过窗玻璃直接进入室内，使室内明亮，但在夏季过量光线射入室内的同时，会带进大量热量，导致空调能耗的上升，且因为窗口亮度较高，给室内的人们带来直接眩光和反射眩光的烦扰。④相比而言，紫禁城古建筑的大挑檐阻挡了大量直射光经由门窗直射入殿内，少部分直射光射入建筑地面，经由地面漫反射到殿内其他地方。外部直射光经过挑檐的过滤和遮挡变得柔和。不仅如此，紫禁城古建筑挑檐做法在夏天有利于避免阳光在正午时间照入室内，而在冬天正午时分阳光则恰能照入建筑最深处，以获得建筑内部最佳的采光效果。⑤建筑材料对光照可产生明显的影响，古人利用反射率较高的材料将光线更加有效地引入建筑内部空间。紫禁城宫殿建筑的采光离不开光线在建筑内部的反射，而这种反射作用主要通过墙体和地面材料进行。⑥紫禁城建筑内部有光润如玉的金砖地面、朱红的立柱和浅黄色的墙壁，其表面均有光泽，反射率较高；而建筑内部的青绿色的顶棚表面没有光泽，反射率低。前者经光斜向照射时，给人们以质感强烈的感觉，增加了建筑内部的亮度，且由于光影效果，构件表面会出现明暗变化，显出轮廓；后者当阳光照射到其表面上时，则给人们以质感平淡的感觉，表面会反射出较浅的漫射光。另外，光线射入建筑内部后，由于顶棚的反射率低于地面和墙面的反射率，所以投入建筑内部的光线方向是由下向上的，因而建筑内部的下方有着清晰的光影，便于帝王在其中的活动，而建筑内部的上方给人以柔和之感。这些来自地面的自下而上的光与来自其表面的漫射光，使得紫禁城建筑内部光线亮度适宜，达到视觉与感觉的完美相融。⑦门窗是建筑内部采光的重要通道。紫禁城建筑早期的门窗都是用纸裱糊的。宫廷里所用窗户纸质量上乘，透光及防风御寒效果好。从清代康熙朝开始，随着社会的稳定，经济的发展，海关的开放，海上贸易得到发展，平板玻璃也随之输入我国，并开始使用于紫禁城建筑门窗上。玻璃的应用，大大地改善了紫禁城内的采光条件。⑧紫禁城古代建筑的采光方法简易科学，反映了古代工匠的智慧，对现代建筑的内部采光亦可提供有效参考。5．下列理解符合文意的一项是（

）A．紫禁城古建筑群中的宫殿均为坐北朝南的建筑布局。B．现代建筑一般没有挑檐，太阳光透过窗玻璃可直接进入室内。C．紫禁城坐北朝南的建筑布局适应中国的地理条件。D．紫禁城古建筑的采光方法对现代建筑的内部采光无借鉴意义。6．小语认为把第⑤段删去，文章前后会更连贯。你是否同意？请结合文章内容，说明理由。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．请根据下面情境，结合选文内容，为小语提供两个改造建议，并说明理由。小语非常喜欢自己的新书房。房间刷成了他最喜欢的深蓝色，喜欢中国风的他还把书房窗户设计为传统的镂空图案。书房外有一个小院，其围墙上镶嵌着灰白相间的鹅卵石，在小院紧邻书房窗户处有几株竹子，别有意境。不过，小语总觉得书房里采光很差，想改造一下。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】5．C6．不同意。第⑤段承上启下，引出建筑材料对采光的影响，是采光方法的重要组成部分，删去后逻辑不完整。7．①将深蓝色墙壁改为浅黄色，提高反射率，增强室内光线；②拆除小院围墙鹅卵石或修剪竹子，减少对光线的遮挡。【导语】文章围绕紫禁城古建筑采光方法展开，先点明采光的重要性，接着从建筑布局、挑檐设计、材料运用、门窗改进等方面，结合科学原理与实例，阐述古人的采光智慧，最后指出其对现代建筑的参考意义。全文结构清晰，逻辑严谨，兼具知识性与趣味性。5．本题考查内容理解辨析。A.有误，根据第②段“紫禁城重要的宫殿均坐北朝南”可知，选项中“均为坐北朝南”表述过于绝对，并非所有宫殿都是坐北朝南；B.有误，根据第③段“现代建筑一般没有大的挑檐”可知，选项遗漏“大的”这一限定词，属于表述不准确；D.有误，根据第⑧段“紫禁城古代建筑的采光方法简易科学，反映了古代工匠的智慧，对现代建筑的内部采光亦可提供有效参考”可知，选项中“无借鉴意义”与原文表述相悖。故选C。6．本题考查段落作用分析。根据第④段“紫禁城古建筑挑檐做法在夏天有利于避免阳光在正午时间照入室内，而在冬天正午时分阳光则恰能照入建筑最深处，以获得建筑内部最佳的采光效果”可知，前文介绍的是挑檐对采光的作用。根据第⑥段“紫禁城建筑内部有光润如玉的金砖地面、朱红的立柱和浅黄色的墙壁，其表面均有光泽，反射率较高”可知，后文介绍的是建筑材料对采光的影响。第⑤段“建筑材料对光照可产生明显的影响，古人利用反射率较高的材料将光线更加有效地引入建筑内部空间”既总结了上文，又引出下文对建筑材料的说明，起到承上启下的过渡作用，是文章结构不可或缺的部分。若删去第⑤段，文章从挑檐直接过渡到建筑材料，会导致行文逻辑断裂，内容衔接不自然，无法完整呈现紫禁城古建筑的采光方法。因此，不能删去第⑤段。7．本题考查对内容的理解与提建议。根据第⑥段“紫禁城宫殿建筑的采光离不开光线在建筑内部的反射，而这种反射作用主要通过墙体和地面材料进行”“紫禁城建筑内部有……浅黄色的墙壁，其表面均有光泽，反射率较高”可知，浅黄色墙壁反射率高，能有效反射光线，增强室内亮度。将深蓝色墙壁改为浅黄色，可利用高反射率材料提升书房采光效果。根据第②段“紫禁城重要的宫殿均坐北朝南，这种布局方式有利于建筑采光”及建筑采光原理可知，外部遮挡物会影响光线射入。小院围墙的灰白鹅卵石和紧邻窗户的竹子会遮挡阳光，根据第③段“紫禁城古建筑屋顶檐部向外挑出……有利于建筑内部的采光”中通过减少遮挡提升采光的思路，拆除围墙鹅卵石或修剪竹子，能减少对光线的阻挡，让更多阳光进入书房。考点3：逻辑关联设问方式：常见设问如“第④段与第⑤段能否调换顺序？为什么？”“分析文中画线句与前后文的逻辑关系。”“某段文字应放在哪两段之间？请说明理由。”此类题目考查句段间的逻辑关系，需分析因果、并列、递进等关联。考点解析：该考点考查对句段间逻辑关系的理解，核心是判断关系类型（因果、并列、递进、总分）及合理性。如《恐龙无处不有》中“化石分布现象→板块运动理论”是因果关系，不可调换；《苏州园林》中“布局”“配合”等特征说明是并列关系，可调整但需保持逻辑一致。考查重点在于逻辑关系对说明条理的影响，避免仅从内容相似性判断。解题技巧：1.判断关系类型：通过“因为…所以…”“首先…其次…”等标志词，或内容层级（现象→本质/概括→具体）判断逻辑关系。2.分析调换影响：若为递进关系（如“特征→原理”），调换会导致逻辑颠倒；若为因果关系，调换会破坏论证链条。3.关联说明对象：结合对象特征判断逻辑合理性，如复杂特征需按“由浅入深”逻辑说明。答题模板：第×段与第×段**[能/不能]**调换顺序。两段为**[递进/因果/并列]**关系，第×段说明**[内容A，如“现象描述/基础特征”]，第×段在此基础上说明[内容B，如“本质原理/深入特征”]。这种顺序与说明对象“[对象名称]”的[特征，如“由表及里的认知规律/因果关联的内在逻辑”]**一致，调换后会导致**[后果，如“逻辑混乱/读者理解障碍”]**，影响说明的条理性。【例题剖析】（2025·黑龙江哈尔滨·一模）阅读《在月亮上盖房子难在哪儿》，完成下面小题。在月亮上盖房子难在哪儿①在月球上盖房子，真的遥不可及吗？或许在不久的将来，会有一群“中国超级泥瓦匠”为人类在月球上建起科研站。从公开报道来看，目前这一研究还很前沿，但作为人类唯一抵达过的地外天体，月球一直是科学家研究的重要对象。地外建造似乎遥不可及，但它是人类科学技术进步的探索需要，也是航天强国的战略需要。②目前，国外建造月面基地的技术思路是高能束3D打印，存在大尺寸结构一次性成型困难、耗能大等问题。华中科技大学团队借鉴中国传统砌筑和榫卯连接方式，将中国传统制砖砌筑的建造方法与3D打印建造方法相结合，利用月壤烧出带有榫卯结构的月壤砖，再用机器人砌筑，像搭“乐高”一样在月球上盖房子。这种方式不仅可以搭建出较大尺寸的月面建筑结构，而且能耗和造价更低。③相比于传统建造，地外建造面对的问题和挑战尤为复杂。在月球上实施建造，首先必须克服极端环境的考验。月球上每年约发生1000次2至3级的月震，还有宇宙射线的强辐射、太阳风、微陨石冲击以及月面复杂形貌与地质等。其次，月球拥有超高真空环境，并且存在三四百摄氏度的大温变，传统土木建造方式几乎无法实施，结构稳定性也无法保证。我国探测掌握的最新数据是，月球白天最高温度在120摄氏度左右、夜晚温度大概在零下200摄氏度左右，夜晚比白天低300摄氏度。超过此前的估计，如此大的温差给月面建造带来了极大挑战。所以，月面原位建造成为极端复杂且涉及多学科交叉的超级工程。④将一瓶矿泉水重量的材料运送至月球，要花费20万美元，高昂的成本也是制约地外建造的重要因素。因此，地外建造所必需的钢筋、混凝土、水等材料不可能都从地球上“外带”，只有尽可能利用月球上的天然月壤材料进行原位建造。⑤在月面进行建筑建造，是长期探月的需要，将来肯定能够实现，但仅就目前的研究基础来看，短期内实现还比较困难，真正实现“在月亮上盖房子”的目标，也许还需要20至30年，甚至更长时间。这项研究可能无法立竿见影。⑥人类对未知领域的科学探索往往是一个“从0到1”的过程，大胆_________、小心_________，不断_________、不断_________、灵机一动，都是突破重大科学难题需要经历的。从长远看，尽早着手在月球表面开展建筑建造的研究工作，更好地认清其关键问题、核心困难，不断激发我国科研人员、青年学者的研究兴趣，不断积累经验和技术非常有必要，且对建立我国的科学自信意义非凡。⑦何时能实现在月球上“盖房子”？这需要经历一个科学家群体不断上下求索的过程，未必能在一代科学家身上实现。但是，以跨学科交流推动各相关领域科学家凝聚共识、共同解决难题、应对各种挑战显然是必须要做的工作。⑧中国工程院丁烈云院士说：“科学探索的过程和结果同样重要，对于很多事关国家和人类生存发展的重大科学难题而言，潜心研究的过程有时甚至比最终结果还重要。”8．联系上下文，第⑥段横线处应该依次填入的词语，下列最恰当的一项是（

）A．假设

求证

探索

积累 B．提问

研究

求证

探索C．求证

研究

假设

积累 D．求证

提问

探索

假设9．从文中看，在月亮上盖房子主要有哪些困难？根据文章内容完成填空。在月球实施建造面临的问题（1）___________月震等各种情况以及月面的复杂（2）____________（3）____________高昂的成本10．指出下列句子所使用的说明方法。（一个括号内只能填写一种说明方法）月球白天最高温度在120摄氏度左右、夜晚温度大概在零下200摄氏度左右，夜晚比白天低300摄氏度。()()11．以下这段文字放在文中哪一段落比较合适？请简要说明理由。目前我国科技团队已制备出国内首个模拟月壤真空烧结打印样品。他们将月面建筑命名为“月壶尊”，将完成砌筑拼装建造工作的机器人命名为“中国超级泥瓦匠”，将用于月球表面原位资源3D打印的机器人命名为“月蜘蛛”。他们说：“为关键技术起一个个可爱的、富有中国特色的名字，意在为人类和平利用太空、推动建构人类命运共同体贡献更多中国智慧、中国方案、中国力量。”__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】8．A9．极端环境的考验超高真空环境三四百摄氏度的大温差10．列数字作比较11．放在文中第⑥段合适。材料主要说明了我国团队已制备出国内首个模拟月壤真空烧结打印样品，并以富有中国特色的名字来对其进行命名，贡献出中国力量。而第⑥段说明了尽早展开月面建筑的研究工作对建立我国科学自信的重要意义，两者在内容上形成照应。【导语】本文围绕月球建造展开，先引出话题，介绍国内外技术思路，再重点阐述极端环境、真空、温差、高成本等难题，最后强调探索意义。文章逻辑清晰，结合具体数据与前沿研究，兼具科学性与前瞻性，展现了地外建造的挑战与人类探索的决心。8．本题考查词语运用。假设：指提出一种设想或假定，作为推理的基础或研究的起点，带有推测性。求证：指通过实验、调查、推理等方式，验证假设是否正确，强调对设想的检验。探索：指多方寻求答案、研究未知事物，侧重于主动探寻新领域或解决未知问题。积累：指逐渐聚集、沉淀知识、经验、数据等，是一个持续积累、逐步丰富的过程。第⑥段讨论人类对未知领域的科学探索过程，需要填入符合探索逻辑的词语。科学探索的一般逻辑是：先大胆提出设想（假设），再通过严谨的方式验证（求证）；在这个过程中，不断主动探寻新方向（探索），并逐步沉淀经验和成果（积累）。这一顺序符合“从0到1”的探索规律，与上下文“突破重大科学难题”的语境一致。故选A。9．本题考查内容理解概括。结合第③段“在月球上实施建造，首先必须克服极端环境的考验。月球上每年约发生1000次2至3级的月震，还有宇宙射线的强辐射、太阳风、微陨石冲击以及月面复杂形貌与地质等”可知，月震等情况以及月面复杂都属于极端环境带来的挑战，这些内容是对“极端环境的考验”的具体说明。由此可知，（1）应填“极端环境的考验”。结合第③段“其次，月球拥有超高真空环境，并且存在三四百摄氏度的大温变，传统土木建造方式几乎无法实施，结构稳定性也无法保证”可知，句中明确提到了月球存在“超高真空环境”这一特点，且这是与极端环境并列的建造难题。由此可知，（2）应填“超高真空环境”。结合第③段“其次，月球拥有超高真空环境，并且存在三四百摄氏度的大温变，传统土木建造方式几乎无法实施，结构稳定性也无法保证”可知，该句在提及超高真空环境的同时，还指出了“三四百摄氏度的大温变”，这是月球环境中另一个独立的、对建造构成阻碍的因素。由此可知，（3）应填“三四百摄氏度的大温差”。10．本题考查说明方法。结合第③段“我国探测掌握的最新数据是，月球白天最高温度在120摄氏度左右、夜晚温度大概在零下200摄氏度左右，夜晚比白天低300摄氏度”可知，句中“120摄氏度”“零下200摄氏度”“300摄氏度”均为具体数字，通过这些数字准确说明了月球白天和夜晚的温度情况，这是运用了列数字的说明方法；同时，“夜晚比白天低300摄氏度”将月球夜晚的温度与白天的温度进行对比，突出了月球昼夜温差极大的特点，这是运用了作比较的说明方法。由此可知，该句子使用了列数字和作比较的说明方法。11．本题考查说明材料回归。结合第⑥段“从长远看，尽早着手在月球表面开展建筑建造的研究工作，更好地认清其关键问题、核心困难，不断激发我国科研人员、青年学者的研究兴趣，不断积累经验和技术非常有必要，且对建立我国的科学自信意义非凡”可知，该段强调了我国开展月面建筑研究对积累技术、建立科学自信的重要性，以及为人类探索做出贡献的意义。文中这段文字提到我国科技团队已制备出模拟月壤打印样品，并以富有中国特色的名字命名相关技术和设备，体现了我国在月面建造领域的研究进展与中国智慧，与第⑥段中“贡献更多中国智慧、中国方案、中国力量”“建立我国的科学自信”的内容相呼应，均突出了我国在该领域的探索及意义。由此可知，这段文字放在第⑥段合适。说明文阅读之句段作用课内梳理考点课文句段示例作用类型具体作用分析内容作用《中国石拱桥》（茅以昇）“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是‘人间天上的桥’，通过彩虹就能上天。”引出对象+阐释特征以“虹”为喻引出说明对象“石拱桥”，用神话传说补充“形式优美”的特征，使抽象的外形特征更形象可感，为后文具体说明奠定内容基础。内容作用《恐龙无处不有》（阿西莫夫）“在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。”提供依据+支撑观点列举“恐龙化石遍布全球”的事实，为后文“大陆漂移学说”提供核心证据，直接支撑“不同科学领域紧密相连”的说明观点，增强内容可信度。结构作用《苏州园林》（叶圣陶）“游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。”承上启下位于文章中间，承接前文对“亭台轩榭布局、假山池沼配合”的说明，自然引出后文对“角落图画美、门窗设计”等细节特征的阐述，使结构衔接紧密。结构作用《时间的脚印》（陶世龙）“岩石是怎样记下时间的呢？来看一看那悬崖绝壁吧，那里丛生着各种各样的珊瑚虫……”引出下文以设问句开头，承接上文“岩石记录时间”的话题，自然引出对岩石形成过程的具体说明，通过设问激发读者兴趣，推动行文脉络展开。结构作用《大雁归来》（利奥波德）“在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。”总结全文+升华意义位于结尾，总结大雁迁徙的生态价值，将迁徙比作“诗歌”，升华说明主题，收束全文的同时赋予说明对象人文意义，强化情感表达。逻辑关联《恐龙无处不有》（阿西莫夫）“恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。”因果关联前句提出恐龙跨洋分布的疑问（因），后句用“大陆漂移”理论解答（果），形成严密的因果逻辑链，使“现象—原理”的说明层次清晰，论证严谨。逻辑关联《苏州园林》（叶圣陶）“首先，讲究亭台轩榭的布局；其次，讲究假山池沼的配合；再次，讲究花草树木的映衬；最后，讲究近景远景的层次。”并列关联以“首先…其次…再次…最后”为标志，按并列逻辑分述园林设计的四大特征，各句段围绕“图画美”总特征展开，逻辑平行且全面，体现说明的条理性。逻辑关联《中国石拱桥》（茅以昇）“赵州桥非常雄伟……这座桥的特点是：全桥只有一个大拱……大拱的两肩上，各有两个小拱……”递进关联先总说赵州桥“雄伟”特征，再分层说明“大拱”“小拱”的具体结构，按“整体—局部”的递进逻辑展开，由概括到具体，符合读者认知规律。说明文阅读之句段作用解题技巧及常见误区一、解题技巧1．内容作用解题技巧分析内容作用需聚焦“对象—特征—依据”三维度：第一步定位句段核心内容，通过中心句或关键词明确说明对象及特征，如《中国石拱桥》开篇“桥洞成弧形像虹”聚焦“形式优美”特征；第二步关联文本主旨，判断内容是否引出对象、阐释特征或提供证据，如《恐龙无处不有》中化石分布描述为板块理论提供依据；第三步归纳效果，用“说明××特征/支撑××观点/补充××背景”表述，确保与说明对象核心属性紧密关联，避免泛谈内容。2．结构作用解题技巧把握结构作用需结合“位置—标志—衔接”判断法：第一步明确句段位置（开头/中间/结尾），开头多为引出对象或总起特征（如《时间的脚印》设问句引出话题），中间多为承上启下（如《苏州园林》过渡句衔接前后特征），结尾多为总结升华（如《大雁归来》结尾收束主题）；第二步抓过渡标志词，如“此外”表并列、“然而”表转折，通过词语明确衔接功能；第三步关联上下文，说明承接前文的内容和引出后文的内容，形成“承接××—引出××”的完整逻辑。3．逻辑关联解题技巧分析逻辑关联需运用“关系—层级—效果”分析法：第一步判断逻辑类型，通过“因为…所以…”确认因果关系，“首先…其次…”确认并列关系，“整体—局部”确认递进关系（如《中国石拱桥》赵州桥说明）；第二步分析层级关系，判断句段是“现象—本质”“概括—具体”还是“原因—结果”的层级；第三步评估合理性，结合说明对象特征判断逻辑是否符合认知规律，如复杂事理需按“由浅入深”逻辑展开，确保说明条理清晰。二、常见误区1．内容作用误区脱离特征空谈内容：仅说明句段“写了什么”，未关联说明对象特征，如分析《恐龙无处不有》化石描述时，只说“列举化石分布”，漏答“支撑大陆漂移学说的核心特征”。忽略内容关联性：孤立分析句段内容，不说明与前后文的支撑关系，如《中国石拱桥》神话传说句只谈“生动形象”，不提对“形式优美”特征的铺垫作用。避坑指南：答题必含“句段内容+说明对象特征+支撑/铺垫作用”，确保内容分析服务于特征说明。2．结构作用误区术语滥用无文本支撑：机械套用“承上启下”却不具体说明承接和引出的内容，如分析《苏州园林》过渡句只说“承上启下”，未明确承接“布局配合”、引出“角落美”。位置判断僵化：认为开头必“引出对象”、结尾必“总结全文”，忽略特殊功能，如《时间的脚印》开头设问句兼具“引出话题+激发兴趣”作用，却只答其一。避坑指南：结构作用需结合“具体承接内容+具体引出内容”表述，拒绝脱离文本的术语堆砌。3．逻辑关联误区关系类型误判：将并列关系误判为递进关系，如《苏州园林》四大特征说明是并列关系，却错认为“由主到次”的递进；将因果关系当作并列，如《恐龙无处不有》现象与原理句段错判为平行关系。忽略调换影响分析：回答调换题只说“不能调换”，不说明逻辑断裂的具体后果，如未解释“现象在前、原理在后”的认知逻辑，仅笼统说“逻辑混乱”。避坑指南：通过标志词和内容层级双重判断关系类型，调换题需完整说明“原逻辑关系+调换后具体影响”。三、避坑总结1．内容作用：紧扣“特征关联”，避免孤立描述内容，需说明对特征的阐释、支撑或铺垫作用。2．结构作用：强化“具体衔接”，每个结构术语都要有“承接前文××内容+引出后文××内容”的文本依据。3．逻辑关联：精准“关系判断”，通过标志词和内容层级确认关系类型，调换题必分析逻辑断裂的具体后果。4．课内迁移：用《苏州园林》《恐龙无处不有》等文本反复练习“内容+结构+逻辑”三维分析，标注易混关系（如并列与递进的区别）。说明文阅读之句段作用解题要点一、内容作用（服务说明对象与特征）1．引出说明对象例：《时间的脚印》开头“岩石是怎样记下时间的呢？”通过设问，自然引出“岩石记录时间”这一核心说明对象，激发读者思考，明确说明焦点。2．阐释核心特征例：《中国石拱桥》开篇“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，用比喻直接阐释石拱桥“形式优美”的核心特征，使抽象特征具象化。3．提供事实依据例：《恐龙无处不有》中“在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石”，通过列举化石分布事实，为后文“大陆漂移学说”的阐释提供关键证据，增强说明可信度。4．补充背景信息例：《苏州园林》“苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处”，补充园林数量的背景信息，体现说明的审慎性，丰富文本内容。二、结构作用（衔接行文脉络）1．开头段：引出下文/总起特征例：《苏州园林》首段“务必使眼前总是一幅完美的图画”，总起全文对园林“图画美”特征的说明，奠定全文说明基调，引出后文分述内容。2．中间段：承上启下例：《苏州园林》过渡句“游览者必然也不会忽略另外一点”，承接前文对“亭台轩榭布局、假山池沼配合”的说明，自然引出对“角落图画美、门窗设计”等细节特征的阐述，使段落衔接紧密。3．结尾段：总结全文/升华意义例：《大雁归来》结尾“整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌”，总结大雁迁徙的生态价值，将说明对象赋予诗意，升华主题并收束全文。三、逻辑关联作用（强化说明条理）1．因果关联例：《恐龙无处不有》中“恐龙不可能在每一块大陆上独立生存……是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移”，前句提出疑问（因），后句给出原理（果），形成严密因果链，使“现象—原理”的说明逻辑清晰。2．并列关联例：《苏州园林》“首先，讲究亭台轩榭的布局；其次，讲究假山池沼的配合……”，用“首先…其次…”标志词，按并列逻辑分述园林四大设计特征，全面支撑“图画美”总特征，条理分明。3．递进关联例：《中国石拱桥》先总说赵州桥“非常雄伟”，再分述“全桥只有一个大拱”“大拱两肩有小拱”，按“整体—局部”的递进逻辑展开，由概括到具体，符合读者认知规律。一、（2025·广东梅州·一模）阅读下面文章，完成下面小题。“势利”的大脑岑嵘①《红楼梦》中有一个经典的桥段：贾母让刘姥姥尝一尝茄鲞，刘姥姥细嚼了半天说：“虽有一点茄子香，只是还不像是茄子。告诉我是个什么法子弄的，我也弄着吃去。”②这时凤姐笑道：“这也不难，你把才下来的茄子的皮刨了，只要净肉，切成碎丁子，用鸡油炸了，再用鸡脯肉并香菌、新笋、蘑菇、五香豆腐干、各色干果子，俱切成丁子，用鸡汤煨干，将香油一收，外加糟油一拌，盛在瓷罐子里封严，要吃时，拿出来，用炒的鸡瓜一拌，就是。”③从油炸到鸡汤煨制，再到封存，茄子可能早已经成了黏腻的糊，而这层糊再包裹上坚硬的干果，这样的口感，恐怕称不上美味。刘姥姥对这道菜评价也很一般：“虽有一点茄子香，只是还不像是茄子。”④但是当刘姥姥听完凤姐的介绍再去吃这道菜，味道还会一样吗？⑤加州理工大学希尔克・普拉曼斯教授做过一个实验，他让20位志愿者品尝不同的葡萄酒并用扫描仪观察志愿者大脑的活动。⑥志愿者被告知有五种葡萄酒，价格从5美元到90美元不等，实际上，这些价格信息可能是虚假的。例如，一款售价90美元的葡萄酒，实际上是低价葡萄酒。但是，志愿者一旦得知葡萄酒品质很高，价格很贵，就会表现出明显的偏爱，哪怕这种酒其实是低价葡萄酒。⑦同时普拉曼斯教授发现，一旦志愿者得知葡萄酒价格昂贵，大脑扫描仪就会发现其内侧前额皮质活动增强，也就是说不管这酒是不是真的昂贵，也不管志愿者原本是不是喜欢这种酒，此时大脑都会让志愿者产生明显的愉悦感。⑧杜克大学的行为经济学教授艾瑞里和斯坦福大学教授希夫等人做过一个类似的实验，研究者向志愿者介绍一种新药“维拉多尼”，并告知在临床实验中，92%以上的人服用10分钟内，疼痛会显著减轻，止痛效果持续8小时。⑨志愿者手腕被施以一定强度的电击，并让他们记录下疼痛强度，这时再让他们服用“维拉多尼”，15分钟后继续接受电击，并再次记下疼痛强度。⑩这个实验最有趣的一点在于，当一组志愿者得知每片药品的价格是2.5美元时，几乎所有人都声称该药降低了疼痛。而另一组志愿者得知每片药品的价格是10美分时，声称有效果的只有“2.5美元组”的一半，而事实上，所谓的“维拉多尼”只不过是普通的维生素C胶囊。⑪这些实验证实，我们的大脑相当“势利”，仅凭知道一件物品是昂贵的，即使它只是价格标签上的数字，也可以使人有真正愉悦的体验。⑫当刘姥姥听完凤姐的这番话后，摇头吐舌说：“我的佛祖！”此时如果她再次品尝这道用银子堆出来的茄鲞，一定能品尝出神奇的美味，因为对金钱的认识“改变”了人们的味蕾。1．下列对文章内容的理解，正确的一项是（

）A．实验表明，价格昂贵的葡萄酒口感更优。B．大脑对价格的认知会影响人的愉悦感。C．刘姥姥觉得茄鲞美味是因为凤姐的介绍。D．杜克大学的实验证明维生素C能止痛。2．文章以刘姥姥的故事开头，有什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．请从修辞手法或者语言表达的角度，赏析下列句子。（1）实验的过程不是消极的观察，而是积极的、有计划的探测。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）当刘姥姥听完凤姐的这番话后，摇头吐舌说：“我的佛祖！”__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．结合文章，谈谈你对“势利的大脑”的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1．B2．引出话题，激发读者兴趣，为后文实验研究提供现实案例。3．（1）这句话运用了对比手法，句子通过“消极的观察”与“积极的、有计划的探测”形成鲜明对比，突出了实验过程的本质特征。（2）运用语言描写和夸张手法，生动表现刘姥姥对茄鲞复杂做法的惊叹，增强画面感。4．大脑会因物品的价格标签产生主观愉悦感，即使实际品质未变，这种认知影响了人的体验。【导语】文章以《红楼梦》茄鲞故事引出话题，结合两项心理学实验，揭示大脑对“昂贵事物”的偏好机制：价格标签可影响主观体验，使人们产生愉悦感或效果认知偏差。案例与实验结合紧密，从文学到科学层层递进，以通俗语言阐释“认知影响感受”的现象，兼具趣味性与思辨性，引发对消费心理与感官认知的思考。1．本题考查对内容的理解与分析。A.根据第⑥段“志愿者被告知有五种葡萄酒……实际上，这些价格信息可能是虚假的。例如，一款售价90美元的葡萄酒，实际上是低价葡萄酒”可知，实验中“价格昂贵的葡萄酒”是低价酒的伪装，原文未提及其口感更优；C.根据第⑫段“当刘姥姥听完凤姐的这番话后……一定能品尝出神奇的美味，因为对金钱的认识‘改变’了人们的味蕾”可知，刘姥姥觉得茄鲞美味的核心原因是“对金钱的认识”，而非单纯“凤姐的介绍”，选项表述忽略关键因果关系；D.根据第⑩段“当一组志愿者得知每片药品的价格是2.5美元时，几乎所有人都声称该药降低了疼痛……而事实上，所谓的‘维拉多尼’只不过是普通的维生素C胶囊”可知，实验证明止痛效果源于价格暗示，而非维生素C本身的功效；故选B。2．本题考查首段作用分析。根据第①段“《红楼梦》中有一个经典的桥段：贾母让刘姥姥尝一尝茄鲞，刘姥姥细嚼了半天说：‘虽有一点茄子香，只是还不像是茄子’”可知，文章以刘姥姥品尝茄鲞的故事开篇，通过她对菜品味道的疑惑，自然引出“价格认知是否影响味觉体验”的核心话题，为后文探讨大脑对“昂贵事物”的反应做铺垫。

根据第②段“凤姐笑道：‘这也不难，你把才下来的茄子的皮刨了……盛在瓷罐子里封严’”可知，故事中茄鲞复杂的制作工艺（如“鸡油炸”“鸡汤煨干”“糟油一拌”等繁琐步骤）与刘姥姥“不像茄子”的评价形成反差，这种文学经典中的饮食奇闻具有趣味性，能吸引读者好奇——为何看似奢华的菜品口感普通，进而引发对后文科学实验的探究欲。根据第⑫段“当刘姥姥听完凤姐的这番话后……因为对金钱的认识‘改变’了人们的味蕾”可知，故事结尾暗示刘姥姥可能因“对金钱的认识”重新感知菜品味道，这一现象与后文实验中“价格标签影响主观体验”的结论相呼应，使文学案例成为科学结论的现实映射，增强文章从生活现象到科学研究的逻辑连贯性。3．本题考查赏析重要语句。（1）根据“实验的过程不是消极的观察，而是积极的、有计划的探测”可知，句子通过“消极的观察”与“积极的、有计划的探测”这一组反义词的对比，清晰界定了“实验过程”与一般“观察”的本质区别。前者强调被动接受信息，后者突出主动干预与系统性探究，对比手法的运用使实验的目的性和主动性特征更加鲜明，便于读者准确理解科学实验的核心要求。（2）根据第⑫段“当刘姥姥听完凤姐的这番话后，摇头吐舌说：‘我的佛祖！’”可知，此句运用语言描写直接呈现刘姥姥的感叹，“我的佛祖”以民间常用的惊叹语，直观表达她对茄鲞繁琐做法（如第②段“鸡油炸”“鸡汤煨干”等工艺）的震惊；“摇头吐舌”的动作描写则通过夸张手法强化情绪，仿佛让读者目睹其目瞪口呆的神态。二者结合，将刘姥姥作为底层劳动者对贵族奢华生活的惊诧表现得活灵活现，增强了文本的画面感与趣味性。4．本题考查对内容的理解与分析。根据第⑦段“一旦志愿者得知葡萄酒价格昂贵，大脑扫描仪就会发现其内侧前额皮质活动增强……此时大脑都会让志愿者产生明显的愉悦感”可知，大脑对“昂贵”标签的认知会直接刺激神经活动，使个体在无实际品质差异的情况下产生愉悦体验。

根据第⑩段“当一组志愿者得知每片药品的价格是2.5美元时，几乎所有人都声称该药降低了疼痛……而事实上，所谓的‘维拉多尼’只不过是普通的维生素C胶囊”可知，大脑会将“高价”等同于“有效”，即便物品本身无特殊功效，价格标签也能改变主观感受。

根据第⑪段“这些实验证实，我们的大脑相当‘势利’，仅凭知道一件物品是昂贵的，即使它只是价格标签上的数字，也可以使人有真正愉悦的体验”可知，“势利”并非道德评判，而是指大脑倾向于通过价格标签（而非实际价值）形成主观判断，这种认知偏差会直接影响人的体验与感受。二、（2025·湖北·三模）阅读下面文章，完成下面小题。十二时辰①古人凭借卓越的才智，将一日的光阴精心雕琢成十二个各具风貌的章节——十二时辰。②在十二时辰制度形成之前，古人采用的是殷商时期就已经出现的时称计时法。这种计时方法巧妙地结合了太阳的运行、自然现象以及人们的日常生活规律，将一天的时间划分为夜半、鸡鸣、平旦、日出、食时、隅中、日中、日昳、晡时、日入、黄昏、人定十二个时段。③除了时称计时法，古人还使用漏刻计时法。漏刻计时法中的“漏”是用于计时的带孔的壶，“刻”是配有刻度的浮箭，以此来指示时间。④上面提到的两种计时方法，主要以太阳升起作为白天时间计量的开始，因此深受季节更迭的影响。与之相较，十二时辰制度则展现出更为精细且均匀的时间划分特点。它从夜半时分起始，将一日均匀切割为十二个时段，并以子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥这十二辰作为标记。其中，“辰”原本象征着天空中的方位，而十二时辰则是通过观察太阳在一天中的视觉轨迹，利用其方位变化构建的一个既稳定又精确的时间框架。⑤十二时辰的概念最初起源于西汉时期，不过，未在社会中广泛普及。直到梁武帝时创新性地提出了辰刻计时法，这才正式将十二辰作为时间的专有名词。唐代以后，十二时辰制度才逐渐普及开来，成为中国古代社会不可或缺的时间计量方式。⑥十二时辰不仅精准细腻地描绘了古人对时间的把握，更体现了他们深邃的人生智慧。如果说夜半夜色深沉，万籁俱寂，为新的一天铺垫宁静的序幕，那么到了鸡鸣（1：00～3：00），金鸡初啼，太阳在地平线之下蓄势待发，光芒初露，新的一天即将拉开序幕。王安石曾在此时亲眼见证日出的壮丽，并留下“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”的传世佳句。到了平旦（3：00～5：00），旭日东升，岑参此时策马，“平旦驱驷马，旷然出五盘”，