2025年大学《消防政治工作-消防思想政治教育》考试参考题库及答案解析

2025年大学《消防政治工作-消防思想政治教育》考试参考题库及答案解析​单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.消防思想政治教育的主要目的是（）A.提高学生的文化水平B.增强学生的消防安全意识和技能C.培养学生的艺术修养D.提高学生的体育能力答案：B解析：消防思想政治教育的核心在于提高学生的消防安全意识和技能，使其能够在火灾等突发事件中保护自身和他人的安全。其他选项虽然也是教育的一部分，但不是消防思想政治教育的重点。2.在进行消防演练时，以下哪项行为是不正确的？（）A.按照预定路线迅速撤离B.在撤离过程中嬉戏打闹C.到达集合地点后清点人数D.听从指挥人员的指挥答案：B解析：消防演练的目的是模拟火灾等突发事件，让学生熟悉应急撤离流程，提高自救互救能力。在撤离过程中嬉戏打闹会分散注意力，可能导致意外发生，是不正确的行为。3.火场逃生时，以下哪种逃生方法是正确的？（）A.乘坐电梯逃生B.用湿毛巾捂住口鼻，低姿撤离C.向上风向方向撤离D.沿疏散楼梯向下撤离答案：D解析：火场逃生时，乘坐电梯可能因断电而被困，非常危险。用湿毛巾捂住口鼻、低姿撤离可以减少吸入有毒烟雾，向上风向方向撤离可以避开有毒气体，但最安全可靠的逃生方法是沿疏散楼梯向下撤离，因为楼梯间通常有防烟设施，相对安全。4.以下哪种行为属于消防安全违法行为？（）A.在宿舍内使用台灯B.在宿舍内使用明火C.定期检查灭火器D.在安全出口处设置障碍物答案：D解析：在宿舍内使用台灯属于正常用电行为。在宿舍内使用明火是违规行为，但属于安全隐患而非明确的消防安全违法行为。定期检查灭火器是消防安全措施。在安全出口处设置障碍物会堵塞疏散通道，属于明确的消防安全违法行为。5.消防安全标志的作用是（）A.美化环境B.提示危险，指导行动C.传递信息D.装饰墙壁答案：B解析：消防安全标志的主要作用是提示危险，指导人员在紧急情况下采取正确的行动，确保人员安全疏散。其他选项虽然可能部分符合，但不是消防安全标志的主要目的。6.以下哪种灭火器适用于扑灭电气火灾？（）A.水基型灭火器B.干粉灭火器C.泡沫灭火器D.二氧化碳灭火器答案：D解析：水基型灭火器主要用于扑灭固体物质火灾，干粉灭火器适用于多种火灾类型，泡沫灭火器主要用于扑灭油类火灾，而二氧化碳灭火器适用于扑灭电气火灾和精密仪器火灾，因为不会造成设备短路或损坏。7.在公共场所，遇到火灾时应首先（）A.拨打火警电话B.立即向安全出口方向撤离C.收拾个人物品D.等待他人带领答案：B解析：在公共场所遇到火灾时，应立即向安全出口方向撤离，因为时间非常宝贵，任何犹豫都可能导致错过最佳逃生时机。拨打火警电话是必要的，但应在确保自身安全后进行。收拾个人物品和等待他人带领都会延误逃生时间，非常危险。8.以下哪种行为不属于消防安全宣传教育的内容？（）A.消防安全知识讲座B.消防安全演练C.消防安全标志识别D.音乐欣赏会答案：D解析：消防安全宣传教育的主要内容包括消防安全知识讲座、消防安全演练和消防安全标志识别等，旨在提高人们的消防安全意识和自救互救能力。音乐欣赏会属于文化艺术活动，与消防安全宣传教育无关。9.火灾发生时，以下哪种行为是正确的？（）A.躲在床底下等待救援B.用湿毛巾捂住口鼻，有序撤离C.冲向火源试图灭火D.打开所有门窗通风答案：B解析：火灾发生时，躲在床底下等待救援非常危险，因为有毒烟雾会迅速充满房间。冲向火源试图灭火可能导致自身烧伤或陷入更危险的境地。打开所有门窗通风会加速火势蔓延。正确的做法是用湿毛巾捂住口鼻，有序撤离到安全地点。10.消防安全工作的基本方针是（）A.预防为主，防消结合B.以防为主，以消为辅C.防火为主，灭火为辅D.以消为主，以防为辅答案：A解析：消防安全工作的基本方针是“预防为主，防消结合”，即在做好火灾预防工作的同时，也要做好灭火救援准备工作，实现预防和灭火的有机结合。其他选项虽然部分正确，但不是消防安全工作的基本方针。11.消防思想政治教育的核心内容不包括（）A.消防安全法律法规教育B.消防安全责任意识培养C.消防安全技能训练D.个人兴趣爱好培养答案：D解析：消防思想政治教育的主要目的是提高学生的消防安全意识和技能，培养其消防安全责任意识。消防安全法律法规教育是内容之一，消防安全技能训练是实践环节，消防安全责任意识培养是核心目标。个人兴趣爱好培养与消防安全思想政治教育无关。12.在进行消防演练时，学生应做到（）A.只需熟悉自己所在位置的疏散路线B.模拟真实火灾情景，保持冷静C.演练过程中可以嬉戏打闹D.到达集合地点后可以随意走动答案：B解析：消防演练的目的是让学生熟悉应急撤离流程，提高自救互救能力。学生应模拟真实火灾情景，保持冷静，按照预定路线迅速有序撤离。只熟悉自己所在位置的疏散路线不够全面，演练过程中嬉戏打闹和到达集合地点后随意走动都可能导致意外发生或延误疏散。13.火场逃生时，以下哪种行为是不安全的？（）A.用湿毛巾捂住口鼻B.尽量保持低姿撤离C.向上风向方向撤离D.乘坐普通电梯逃生答案：D解析：火场逃生时，用湿毛巾捂住口鼻可以减少吸入有毒烟雾，尽量保持低姿撤离可以避开上层浓烟，向上风向方向撤离可以避开有毒气体扩散方向。乘坐普通电梯逃生非常危险，因为火灾时电梯可能断电或成为烟囱，导致被困或窒息。14.以下哪种行为属于良好的消防安全习惯？（）A.在宿舍内使用大功率电器B.定期检查燃气管道连接处C.在楼道内堆放杂物D.用湿手触摸开关答案：B解析：在宿舍内使用大功率电器容易引发电路火灾，在楼道内堆放杂物会堵塞疏散通道，用湿手触摸开关可能导致触电。定期检查燃气管道连接处是发现并消除火灾隐患的重要措施，属于良好的消防安全习惯。15.消防安全标志的设置目的是（）A.装饰环境B.提示危险，引导人员安全行动C.传递艺术信息D.标识建筑物用途答案：B解析：消防安全标志的主要作用是提示火灾危险，引导人员在紧急情况下采取正确的逃生或自救措施。其他选项虽然可能部分符合，但不是消防安全标志的主要目的。16.扑救初起火灾时，使用灭火器的正确步骤是（）A.瞄准火焰根部，快速喷射B.先喷射上部分火焰，再喷射下部分C.站在上风向喷射D.离火源太近，无法有效喷射答案：A解析：扑救初起火灾时，使用灭火器应瞄准火焰根部，快速喷射，以切断燃烧链。先喷射上部分火焰再喷射下部分会延误灭火时机。站在上风向喷射可以避免灭火剂被风吹散或反吹。只要站在安全距离，就应该有效喷射。17.在公共场所，遇到火灾时应（）A.随意选择路线撤离B.拼命抢救个人财物C.听从工作人员指挥，有序撤离D.躲在角落等待消防员到来答案：C解析：在公共场所遇到火灾时，应听从工作人员或消防指挥人员的指挥，按照疏散指示标志，有序撤离到安全地点。随意选择路线、拼命抢救个人财物、躲在角落等待都会延误逃生时间，非常危险。18.消防安全宣传教育的主要形式包括（）A.电影院上映消防安全教育片B.学校组织消防安全知识竞赛C.社区举办消防安全展览D.以上都是答案：D解析：消防安全宣传教育可以通过多种形式进行，包括电影院上映消防安全教育片、学校组织消防安全知识竞赛、社区举办消防安全展览等。这些都是有效的宣传教育方式。19.火灾发生时，如果门把手很烫，应该（）A.用手去开门B.用湿毛巾包裹门把手后尝试开门C.立即破门而出D.继续敲门询问是否有人答案：B解析：火灾发生时，如果门把手很烫，说明门外火势可能很大，直接用手去开门可能导致烫伤或被熏倒。可以先用湿毛巾包裹门把手试探性开门，如果仍然很烫或听到门外有烟雾，应选择其他疏散路线。立即破门而出可能导致火势和浓烟涌入室内。继续敲门询问会浪费时间。20.消防安全工作的根本目的是（）A.减少火灾损失B.提高灭火效率C.保障人民群众生命财产安全D.完善消防设施答案：C解析：消防安全工作的根本目的是预防和减少火灾事故，保障人民群众的生命和财产安全。减少火灾损失、提高灭火效率、完善消防设施都是消防安全工作的重要组成部分和目标，但根本目的是保障人民群众的生命财产安全。二、多选题1.消防思想政治教育的形式包括（）A.课堂讲授B.消防安全演练C.宣传海报D.消防安全知识竞赛E.个人兴趣小组答案：ABCD解析：消防思想政治教育可以通过多种形式进行，包括课堂讲授、消防安全演练、宣传海报、消防安全知识竞赛等，旨在多渠道、多角度地提高学生的消防安全意识和技能。个人兴趣小组与消防安全思想政治教育无关。2.火场逃生时，需要注意的事项有（）A.用湿毛巾捂住口鼻B.尽量保持低姿撤离C.向上风向方向撤离D.沿疏散楼梯向下撤离E.乘坐普通电梯逃生答案：ABCD解析：火场逃生时，需要注意用湿毛巾捂住口鼻以减少吸入有毒烟雾，尽量保持低姿撤离以避开上层浓烟，向上风向方向撤离以避开有毒气体扩散方向，沿疏散楼梯向下撤离以确保疏散通道畅通。乘坐普通电梯逃生非常危险，应避免。3.消防安全标志的类型包括（）A.禁止标志B.警告标志C.指令标志D.提示标志E.装饰标志答案：ABCD解析：消防安全标志根据其功能可分为禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四大类型，用于提示危险、指示安全出路或消防设施位置等。装饰标志不属于消防安全标志的范畴。4.扑救初起火灾的方法包括（）A.使用灭火器B.切断燃烧物供应C.用水扑救D.联系消防队E.躲藏起来答案：ABC解析：扑救初起火灾的方法主要包括使用灭火器、切断燃烧物供应、用水扑救（适用于特定火灾类型）等。联系消防队是必要的后续措施，但不是直接扑救方法。躲藏起来是错误的，应该积极采取措施灭火或疏散。5.消防安全宣传教育的内容包括（）A.消防安全法律法规B.消防安全责任C.消防安全技能D.消防安全意识E.个人生活习惯答案：ABCD解析：消防安全宣传教育的内容涵盖消防安全法律法规、消防安全责任、消防安全技能和消防安全意识等方面，旨在全面提高人们的消防安全素养。个人生活习惯虽然与消防安全有一定关联，但不是消防安全宣传教育的主要内容。6.在公共场所，遇到火灾时应该（）A.保持镇静，判断火势和逃生路线B.听从工作人员指挥，有序撤离C.用湿毛巾捂住口鼻，低姿撤离D.乘坐电梯快速撤离E.返回宿舍取回贵重物品答案：ABC解析：在公共场所遇到火灾时，应保持镇静，判断火势和逃生路线，听从工作人员指挥，有序撤离，用湿毛巾捂住口鼻，低姿撤离。乘坐电梯和返回取物都是危险行为。7.属于消防安全违法行为的有（）A.在宿舍内使用明火B.随意占用消防通道C.擅自挪用或遮挡消防设施D.定期检查灭火器E.焚烧垃圾答案：ABCE解析：在宿舍内使用明火、随意占用消防通道、擅自挪用或遮挡消防设施、焚烧垃圾都属于消防安全违法行为。定期检查灭火器是消防安全措施。8.消防安全标志的设置位置应（）A.显眼易见B.方便人员寻找C.避开遮挡物D.与周围环境协调E.尽量减少数量答案：ABC解析：消防安全标志的设置位置应显眼易见，方便人员寻找，避开遮挡物，确保在紧急情况下能够快速被发现和识别。与周围环境协调和尽量减少数量不是设置位置的主要考虑因素。9.火场逃生时，以下哪些行为是正确的（）A.沿疏散楼梯向下撤离B.用湿毛巾捂住口鼻C.向上风向方向撤离D.关闭房门阻止火势蔓延E.乘坐普通电梯逃生答案：ABCD解析：火场逃生时，沿疏散楼梯向下撤离、用湿毛巾捂住口鼻、向上风向方向撤离、关闭房门阻止火势蔓延都是正确的做法。乘坐普通电梯逃生非常危险。10.消防安全工作的原则包括（）A.预防为主，防消结合B.统一领导，分级负责C.全民参与，共同负责D.科学施救，高效处置E.以罚代管，严格执法答案：ABCD解析：消防安全工作的原则包括预防为主，防消结合，统一领导，分级负责，全民参与，共同负责，科学施救，高效处置等。以罚代管，严格执法虽然也是消防管理的一种手段，但不是工作的基本原则。11.消防思想政治教育的目标包括（）A.提高学生的消防安全意识B.增强学生的消防安全责任感C.掌握基本的消防安全技能D.培养良好的消防安全习惯E.提升学生的艺术水平答案：ABCD解析：消防思想政治教育的目标在于全面提高学生的消防安全意识、增强其消防安全责任感、掌握基本的消防安全技能、培养良好的消防安全习惯，使其能够自觉遵守消防安全规定，有效预防火灾事故。提升学生的艺术水平与消防安全思想政治教育无关。12.火场逃生时，以下哪些行为是危险的？（）A.拿着贵重物品缓慢撤离B.跳楼逃生（仅限于低楼层）C.乘坐普通电梯逃生D.用湿毛巾捂住口鼻E.向上风向方向撤离答案：ABC解析：火场逃生时，拿着贵重物品缓慢撤离、跳楼逃生（即使是低楼层也非常危险）、乘坐普通电梯逃生都是危险行为。用湿毛巾捂住口鼻和向上风向方向撤离是正确的逃生方法，有助于保护自身安全。13.消防安全标志的作用有（）A.提示火灾危险B.指示安全出口C.指明消防设施位置D.美化环境E.增加建筑美观答案：ABC解析：消防安全标志的主要作用是提示火灾危险、指示安全出口、指明消防设施（如灭火器、消防栓）位置等，以便人员在紧急情况下能够快速做出正确反应。美化环境和增加建筑美观不属于消防安全标志的主要目的。14.扑救电气火灾时，应使用（）A.水基型灭火器B.干粉灭火器C.泡沫灭火器D.二氧化碳灭火器E.任何灭火器都可以答案：BD解析：扑救电气火灾时，应使用干粉灭火器或二氧化碳灭火器，因为它们不导电，可以有效扑灭带电设备火灾。水基型灭火器导电，泡沫灭火器一般不适用于扑救电气火灾。并非任何灭火器都可以使用。15.消防安全宣传教育的方式包括（）A.课堂教学B.消防演练C.宣传栏D.电视广播E.装饰性海报答案：ABCD解析：消防安全宣传教育可以通过课堂教学、消防演练、宣传栏、电视广播等多种方式进行。装饰性海报如果内容非消防安全相关，则不属于消防安全宣传教育方式。16.在公共场所，遇到火灾时可能导致危险的行为有（）A.拥挤踩踏B.乘坐电梯撤离C.返回取贵重物品D.用湿毛巾捂住口鼻E.沿疏散通道有序撤离答案：ABC解析：在公共场所遇到火灾时，拥挤踩踏、乘坐电梯撤离、返回取贵重物品都可能导致危险或延误逃生时机。用湿毛巾捂住口鼻和沿疏散通道有序撤离是正确的逃生方法。17.消防安全法律法规包括（）A.《中华人民共和国消防法》B.《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》C.《高层民用建筑消防安全管理规定》D.《消防设施维护保养规定》E.《建筑设计防火规范》答案：ABCD解析：消防安全法律法规是一个体系，包括《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《高层民用建筑消防安全管理规定》、《消防设施维护保养规定》等。《建筑设计防火规范》属于标准范畴。18.火场中，烟气危害主要表现在（）A.降低能见度B.导致人员窒息C.引发爆炸D.烧伤人员E.破坏建筑结构答案：AB解析：火场中，烟气的主要危害在于降低能见度，使人难以辨别方向，以及含有大量有毒气体，导致人员窒息。引发爆炸、烧伤人员和破坏建筑结构虽然也是火灾的后果，但不是烟气直接造成的危害。19.消防安全责任制度包括（）A.单位消防安全责任人制度B.消防安全管理人制度C.消防安全岗位责任制D.消防安全培训教育制度E.消防安全奖惩制度答案：ABCDE解析：消防安全责任制度是一个完整的体系，包括单位消防安全责任人制度、消防安全管理人制度、消防安全岗位责任制、消防安全培训教育制度、消防安全检查制度、消防安全奖惩制度等，旨在明确各级各类人员的消防安全职责。20.消防安全“四个能力”建设包括（）A.消防安全责任制落实能力B.自防自救能力C.消防安全检查消除隐患能力D.消防宣传教育能力E.灭火救援能力答案：BCDE解析：消防安全“四个能力”建设是指：检查消除火灾隐患的能力、扑救初起火灾的能力、组织疏散逃生的能力、消防宣传教育培训的能力。消防安全责任制落实能力虽然重要，但不属于“四个能力”建设的内容。三、判断题1.消防思想政治教育主要是对消防专业人员进行的。（）答案：错误解析：消防思想政治教育是面向全体社会成员，特别是大学生的学习内容，旨在提高全民消防安全意识和责任感，而不仅仅是针对消防专业人员。因此，题目表述错误。2.在任何情况下，都可以乘坐电梯逃生。（）答案：错误解析：在发生火灾等紧急情况时，电梯可能因断电而停运，或者成为烟囱加速烟气蔓延，乘坐电梯逃生非常危险。只有在确认电梯安全且无烟雾进入的情况下才可考虑乘坐，但通常不建议作为首选逃生方式。因此，题目表述错误。3.消防安全标志可以根据个人喜好进行设置或更改。（）答案：错误解析：消防安全标志的设置和更改必须遵守相关法律法规和规定，确保其位置显眼、内容清晰、符合标准，不能根据个人喜好随意设置或更改，否则会影响其警示和指示作用。因此，题目表述错误。4.扑救初起火灾时，用水扑救是唯一的方法。（）答案：错误解析：扑救初起火灾的方法有多种，如使用灭火器、切断燃烧物供应、用适当的水扑救（取决于火灾类型）等。没有唯一的方法，应根据火灾类型和现场情况选择合适的灭火方法。因此，题目表述错误。5.火场逃生时，应该返回房间取回贵重物品。（）答案：错误解析：火场逃生时，首要任务是确保自身安全，迅速撤离火场。返回房间取回贵重物品会延误逃生时机，甚至可能导致被困。因此，题目表述错误。6.消防安全宣传教育只通过课堂教学进行。（）答案：错误解析：消防安全宣传教育可以通过多种形式进行，包括课堂教学、消防演练、宣传栏、电视广播、网络媒体等，旨在多渠道、多角度地提高人们的消防安全意识。因此，题目表述错误。7.消防安全责任主体是政府部门。（）答案：错误解析：消防安全责任主体是单位和个人，包括政府部门、企事业单位、社会组织和个人家庭等，都负有相应的消防安全责任。政府部门负有监管责任，但不是唯一的消防安全责任主体。因此，题目表述错误。8.火场中，烟气的主要危害是导致人员烧伤。（）答案：错误解析：火场中，烟气的主要危害是降低能见度，使人难以辨别方向，以及含有大量有毒气体，导致人员中毒窒息。虽然高温和火焰也会造成烧伤，但烟气造成的窒息是更直接、更常见的致命危险。因此，题目表述错误。9.消防安全“四个能力”建设是消防工作的根本任务。（）答案：正确解析：消防安全“四个能力”建设（检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力）是提升社会单