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文档简介
新生婴儿护理NewbornbabycareBaByCare目录ContentsNewborn新生儿定义及生理状态新生儿护理技巧实际操作新生儿母乳喂养技巧新生儿常见异常情况护理新生儿定义及生理状态NewborndefinitionandphysicalstatusBaBy是指出生至生后第28天内的孩子。Care新生儿定义NewborndefinitionNewbornBaBy新生儿期婴儿体温调节功能差,皮下脂肪薄,体表面积相对大容易散热。Care新生儿体温NeonatalbodytemperatureNewborn环境温度调节室温:20-22℃。不能过度保暖。监测体温:腋下体温36-37.2℃,肛温在36-37.8℃。BaBy新生儿每次睡眠时间只持续30分钟至3个小时左右,晚上通常觉醒时间长。大约6周以后,才开始出现比较规律的固定睡眠模式。新生儿睡眠NeonatalbodysleepCareNewbornBaBy
出生1-2天,由于摄入不足,排出胎粪和水份的蒸发,体重可暂时性下降,3-4天后体重开始增加,产后第7-10天达原水平。生理性体重下降的范围10%。如果母乳喂养的正常,新生儿每日的体重约增加50g,满月时可增长1-1.5公斤。PhysiologicalweightlossCareNewborn生理性体重下降NewbornCareBaBy新生儿环境感知Neonatalbodyenvironmentperception视觉听觉嗅觉触觉味觉新生儿视觉距离在10-15厘米内。新生儿能听到10-15厘米内的声音。嗅觉发育基本成熟,对妈妈的体味和母乳的气味非常喜欢。新生儿对痛痒有感觉,触摸可以刺激成长激素的分泌,有助于婴儿免疫系统的发育。喜欢甜甜的奶味。Newbornbreastfeedingskills新生儿母乳喂养技巧Care新生儿母乳喂养技巧Newborncareskillsinpractice哺乳时间按需哺乳,喂养不限时间和次数,即婴儿啼哭或饥饿时便喂,母亲乳胀便喂。NewbornBaByCare新生儿母乳喂养技巧Newborncareskillsinpractice哺乳的正确体位NewbornBaBy母亲放松舒适。宝宝身体贴近母亲,脸向着乳房,鼻子对着乳头。刚出生的婴儿应用手托臀部头与身体呈一直线。下颊贴乳房。新生儿护理技巧实际操作NewborncareskillsinpracticeCare新生儿护理技巧操作Newborncareskillsinpractice如何清洁新生儿口腔BaBy
婴儿侧卧位,用小毛巾或围嘴围在婴儿的颌下,防止沾湿衣服,家长用肥皂洗净双手,用棉签蘸上淡盐水或温开水,先擦口腔内的两颊部、齿龈外面,再擦齿龈内面及舌部。NewbornCare新生儿护理技巧操作Newborncareskillsinpractice新生儿脐带护理BaByNewborn新生儿沐浴后必须做一次脐带护理以75%酒精沾湿无菌棉棒2支,一次用一支棉棒于脐根部由內向外做环形消毒即可。消毒范围约直径3公分。新生儿常见异常情况护理NewborncommonabnormalcareCare新生儿常见异常情况Newborncommonabnormalcare生理性黄疸BaBy生后2-3天出现,4-6天达高峰,足月儿10-14天消退,早产儿3-4周消退。黄疸期间一般情况下,不伴其他临床症状。
若出生后2-3周仍不消退,需到医院检查。NewbornCare新生儿常见异常情况Newborncommonabnormalcare新生儿红斑BaBy新生儿皮肤因受阳光、空气的刺激,有时出现过敏性的皮肤红色斑疹,称为“红斑”,多在一周内自然消退,无须处理。NewbornCare新生儿常见异常情况Newborncommonabnormalcare尿布疹BaBy尿布疹主要是由于腹泻、便溺刺激臀部皮肤或护理不当造成的。Newborn及时发现宝宝大小便保持宝宝臀部清洗干净,局部可涂5%鞣酸软膏。起因处理Care新生儿常见异常情况Newborncommonabnormalcare新生儿青记BaBy常位于背部、骶部、臀部皮肤青色斑是胎儿时期色素细胞堆积的结果,这种青斑随着孩子的生长,在儿童期会逐渐消失,无需治疗。NewbornCare新生儿常见异常情况Newborncommonabnormalcare新生儿青记BaBy常位于背部、骶部、臀部皮肤青色斑是胎儿时期色素细胞堆积的结果,这种青斑随着孩子的生长,在儿童期会逐渐消失,无需治疗。NewbornCare新生儿常见异常情况Newborncommonabnormalcare新生儿粟粒疹BaBy
主要是由于新生儿皮脂腺潴留所引起的。一般在出生后1-2周消退,不需任何处理。NewbornCare新生儿常见异常情况Newborncommonabnormalcare新生儿四肢屈曲
BaBy
四肢屈曲是健康新生儿肌张力正常的表现。罗圈腿是由于佝偻病所致的骨骼变形引起的,与新生儿四肢屈曲毫无关系。NewbornCare新生儿常见异常情况Newborncommonabnormalcare新生儿四肢屈曲
BaBy
四肢屈曲是健康新生儿肌张力正常的表现。罗圈腿是由于佝偻病所致的骨骼变形引起的,与新生儿四肢屈曲毫无关系。Newborn感谢聆听
赠送以下课件第1课时第2课时白桦林好地方海狸的家乡那里有大麋鹿自由游荡蓝色湖水岩石岸我将要再回还蓬得得蓬蓬蓬得得蓬蓬蓬得得蓬蓬蓬蓬森林的那一边遥远的平原我的心灵在呼唤北方山峦蓝色湖水岩石岸我将要再回还蓬得得蓬蓬蓬得得蓬蓬蓬得得蓬蓬蓬蓬高高的峭壁旁我搭起草房靠近那湖水边宁静安详蓝色湖水岩石岸我将要再回还蓬得得蓬蓬蓬得得蓬蓬蓬得得蓬蓬蓬蓬加拿大儿歌:《白桦林好地方》第1课时侧耳倾听这首歌,你听出了什么?再看看歌词,你又明白了什么?听到了一群孩子的欢声笑语,从字里行间感受到了孩子们内心的欢腾和喜悦。
听到了孩子们走向大自然的欢声笑语。你们在生活中见过这种树吗?看看图片,这种树给你留下了怎样的印象?白桦很美,有一个国家,就以它为国树。这个国家就是俄罗斯。白桦生性耐寒,树干银白,气质高雅。俄罗斯人民喜欢白桦的美丽、高洁。11白桦诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。谢尔盖·亚历山德罗维奇·叶赛宁(1895—1925),苏联诗人。生于梁赞省一个农民家庭,由外祖父养育。作者简介主要作品:1916年初出版第一本诗集《扫墓日》,抒发个人对革命感受的《乐土》《约旦河的鸽子》《天上的鼓手》等,组诗《波斯抒情》,长诗《安娜·斯涅金娜》,抒情诗集《苏维埃俄罗斯》等。听课文朗读,注意节奏和停顿。自由读课文,圈出生字新词。白桦
涂抹绣花潇洒花穗齐绽
朦胧金晖寂静徜徉朝霞毛茸茸huà字词学习suì四声zhànchánɡ
yánɡxiù
xiāohuīménɡ
lónɡ你是怎样记住这些标注拼音的字的?利用形声字特点记住“桦、穗、绣、霞、潇、朦、胧”。茸,=(艹,指嫩芽)+(耳,聪的简写,表示机灵),茸字上下两部分合起来的意思是机灵的嫩芽,机灵的鹿头上的芽状柔嫩器官。用换一换的方法记住一组字:绣(绣花)锈(铁锈)透(透过)霞(霞光)假(假日)暇(目不暇接)遐(遐想)读了诗题,你的眼前仿佛出现了什么?齐读诗题,读出你对白桦的感受。一棵茂盛的白桦;一棵高大挺秀的白桦;一片白桦林,碧绿的叶,洁白的干……自由朗读,注意读准字音,读出节奏。全诗共有几节?同桌互读、小组分节比赛读,要求:朗读正确、流畅,声音洪亮。4节。谁来说说这首诗主要写了什么?练习朗读,分成四人小组用喜欢的方式读。《白桦》以白桦为中心意象,从不同角度描写了它的美。第2课时作者是从哪些方面写白桦的?请大家试着从每个小节中找到答案,并用最简洁的词句概括。自由读第1小节。在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。你的眼前浮现的是怎样的白桦?你仿佛看到了什么画面?
枝条挂满白霜的白桦树,是那么圣洁!
我仿佛看见一个沉思的诗人,伫立窗前,深情地看向白桦,眼里满是怜爱。在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。对白桦的深情对一身洁白的高洁的白桦的爱。窗前的白桦;涂银霜;披雪花……窗前的白桦;涂银霜;披雪花……这一节诗主要写了什么?本小节白桦的特点。想象画面,试着背诵这一小节。自由读第2小节。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。听范读,想象:你的眼前浮现出一幅怎样的画面?白桦在雪中傲然挺立;白桦树的枝头沾满了雪,似乎是给树枝绣上了白色花边;一串串的树枝交错着,像花穗绽放,像是流苏舞动……雪中的白桦、白桦枝头、绽流苏……雪中的白桦、白桦枝头、绽流苏……这一小节主要写了什么呢?拟小标题。“绽流苏”与上一节的“披雪花”对称,显得更和谐。想象画面,试着背诵这一小节。自由读第3小节。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。你的眼前出现的是怎样的白桦?白桦静中有动。作者用感官相通的手法,用“朦胧”来修饰“寂静”,写出了白桦的含蓄和高洁,“玉立”写出了它的挺拔,写出了它的高贵气质,写出了它的非同凡响;“灿灿的金晖”,衬托出它的绚丽辉煌。“玉立”和“闪着”两个动词使之前静静挺立的白桦展现一种特别的动态美。概括这一节的主要内容,拟小标题。立金晖想象画面,试着背诵这一小节。自由读第4小节。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。你又读出怎样的白桦?
读的时候注意“白、银色”这样表示色彩的字词。朝霞中的白桦,身上披着彩霞,煞是好看!你会怎样读出白桦的美?拟人,准确而生动地表现了朝霞生成的过程。突出了朝霞的形态之美,更加衬托出白桦的秀美,朝霞渲染下的白桦大有“红装素裹,分外妖娆”之意。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。徜徉姗姗来迟朝霞中的白桦;白雪皑皑的树枝;沐朝霞;抹光华。朝霞中的白桦;白雪皑皑的树枝;沐朝霞;抹光华。这一小节诗写了朝霞中的白桦。谁能从下列短语中选择合适的小标题?想象画面,试着背诵这一小节。自由读一读整首诗。找出能表达作者对白桦不一样的情感的地方。在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。写出了白桦的洁白。“涂”准确描绘出白桦树干上的一层洁白的表皮;“披”字把白桦拟人化了,字里行间藏着对一身洁白的、高洁的白桦的爱。示例:毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。白桦披着一身雪花,那未全脱落的叶子上落满了松软的雪,“毛茸茸”的。白色的树梢尖儿,映衬着紫色的树枝,仿佛给白桦镶了一道“雪绣的花边儿”。那毛茸茸的雪枝像串串绽放的花穗,如流苏一样好看。作者为什么对白桦有着这样深厚的情感?白桦是俄罗斯的国树,诗人对白桦的礼赞中,包含着对自然的爱,更包含着对民族的热爱和对祖国的炽烈情感!全班齐读。读出诗的韵味,体会诗中所传达的炽烈的爱国情感。拓展阅读《悬崖边的树》。仔细读读下面的小诗,你从中读到了什么?你有没有读懂诗人的心?悬崖边的树曾卓不知道是什么奇异的风将一棵树吹到了那边——平原的尽头临近深谷的悬崖上它倾听远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱它孤独地站在那里显得寂寞而又倔强
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