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文档简介
2026届广东省第二师范学院番禺附属中学生物高二上期末检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是()A.标志重捕法调查灰喜鹊的种群密度时标记物脱落B.用血细胞计数板计数酵母菌数量时统计方格内和四边的菌体C.样方法调查蒲公英的种群密度时在分布较密的地区取样D.调查土壤小动物的丰富度时,忘记打开诱虫器上的灯2.科学家发现了一种蛋白质——缺氧诱导因子(HIF)在细胞感知和适应氧气供应中的作用。当体内氧含量正常时,细胞中几乎不含HIF;当氧含量减少时,HIF的含量增多。HIF能促进肾脏细胞中促红细胞生成素基因的表达,从而促进红细胞的生成。下列关于细胞感知和适应氧气含量变化机制的叙述错误的是()A.该机制的形成是长期自然选择的结果B.氧气含量变化可调控基因选择性表达,导致细胞中HIF的含量变化C.慢性肾衰竭引起的缺氧症状可通过该机制得到缓解D.该过程的发生是一系列信号分子进行信号转导调节细胞生理生化的过程3.下列关于基因突变、基因重组、染色体变异的叙述,正确的是()A.一对表现型正常的双亲生了一个白化病的孩子是基因重组的结果B.非同源染色体的非姐妹染色单体的片段交换常导致染色体结构变异C.培育八倍体小黑麦与导入抗虫基因的棉花,变异类型都属于基因重组D.基因突变指的是基因的种类、数目或排列顺序发生改变4.斯他林等在发现促胰液素之后,继续进行研究:把一条狗的小肠黏膜刮下来,过滤后注射给另一条狗,后者在胰液分泌明显增加的同时,血压还骤然下降。下列推测或叙述合理的是()A.滤液中物质的作用效果多样说明激素不具有专一性B.该研究说明促胰液素还具有降血压的作用C.胰液的增加是小肠分泌促胰液素的结果D.本实验对照组应注射等量的清水5.在养殖青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼四大家鱼时,工作人员给雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物,促进亲鱼的卵和精子成熟,随后进行人工授精和育苗。该促性腺激素类似物的靶器官是A.垂体 B.性腺 C.下丘脑 D.甲状腺6.下列关于生态系统组成成分的叙述,正确的是()A.一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分B.硝化细菌属于自养生物,在生态系统中属于生产者C.动物都属于消费者,其中食草动物属于第二营养级D.分解者分解动﹑植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物再利用二、综合题:本大题共4小题7.(9分)图1表示人体内E2(一种雌激素)、胰岛素分泌的部分调节过程,器官甲是血糖调节的中枢。图2表示脂肪细胞中胰岛素作用机制及游离脂肪酸(FFA)对糖代谢的作用示意图。请回答下列问题:(1)器官甲是_____。排卵前,E2含量升高导致器官乙对器官甲分泌的①敏感性升高,有利于合成和分泌E2,这属于_____调节。(2)在饥寒交迫时,器官甲一方面可通过分泌_____(填激素中文名称)间接升高甲状腺激素的含量,增加产热;另一方面可通过释放_____直接调控胰腺中的_____细胞分泌_____(填激素中文名称),提高血糖浓度。(3)根据图2可知,胰岛素与_____结合后,经过细胞内信号转导,引起含GLUT4的囊泡与细胞膜融合,增加_____,从而提高细胞对葡萄糖的转运能力。(4)Ⅰ型糖尿病患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞,说明Ⅰ型糖尿病是一种针对胰岛B细胞的_____病。Ⅱ型糖尿病常见的病因是胰岛素抵抗,即靶器官对胰岛素不敏感。机体为克服胰岛素抵抗,胰岛B细胞会_____(填“增加”或“减少”)胰岛素的分泌量。(5)游离脂肪酸(FFA)在胰岛素抵抗的发生中起重要作用。据图2分析,游离脂肪酸在胰岛素抵抗形成中起的作用有_____。①抑制含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合②使体内产生胰岛素抗体③使胰岛素和IR结合后形成的细胞内信号转导缺失④引起胰岛素与IR的结合发生障碍8.(10分)为探究光质和CO2浓度对葡萄试管苗光合作用的影响,研究人员将试管苗置于相应条件下培养一段时间后,测定试管苗的净光合速率(净光合速率=真光合速率-呼吸速率),实验结果如图所示。假设不同光波长和CO2浓度对试管苗呼吸速率无影响,据图回答问题。(1)红光条件下,CO2浓度为300μL·L-1时,叶肉细胞中产生ATP细胞器有____,该细胞固定的CO2量_____(填“大于”、“等于”或“小于”)其细胞呼吸产生的CO2量。(2)图中a点的净光合速率大于c点,原因是________。(3)科研人员建议大棚种植葡萄时,应采用白色或无色塑料薄膜搭建顶棚,依据是________。(4)研究人员推测黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量可能发生改变,为此进行了以下实验(基本思路):取________条件下培养的生长态势相近的试管苗叶片,利用________(试剂)提取色素,在不同波长下测定提取液的吸光值,由吸光值计算并比较各组叶绿素的含量。9.(10分)图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。据图回答:(1)甲病致病基因位于_______染色体上,为_____性基因。(2)从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是子代患病,则亲代之—必_________;若Ⅱ-5与另一正常人婚配,则其子女患甲病的概率为________。(3)假设Ⅱ-1不是乙病基因的携带者,则乙病的致病基因位于_________染色体上,为_____性基因,如_______病,乙病的特点是呈_________遗传。I-2的基因型为_________,Ⅲ-2基因型为_______。10.(10分)如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答:(1)图中参与内环境稳态维持的c表示_____系统。除了图中所示的器官、系统的协调活动外,内环境的相对稳定,还必须在_____的调节机制下进行。(2)已知5%葡萄糖溶液的渗透压与人体血浆渗透压基本相同。输入的葡萄糖进入细胞,经过氧化分解,其终产物中的气体可进入细胞外液,并通过_____系统运输到_____系统被排出体外。若该气体的排出出现障碍,则会引起细胞外液的pH呈_____趋势。为维持血浆pH的相对稳定,参与调节的缓冲物质主要有_____等。(3)肝脏是酒精的主要代谢场所,酒精的代谢途径如图所示。头孢类分子可抑制乙醛脱氢酶活性,造成乙醛中毒,重者可致呼吸抑制、急性心衰等。饮酒者血浆中的酒精经毛细血管壁进入_____,再以_____运输方式进入肝细胞被解毒。11.(15分)在气候条件适宜的情况下,闲置数年后的草莓农田被柳树等木本植物覆盖,成片的草莓不见了。请回答:(1)草莓农田闲置后发生的演替类型是_______________。(2)该过程中,草莓被柳树代替的原因是______________。(3)和草莓田相比,柳林中动物分层现象较为复杂,原因是_______________。(4)若气候条件比较干旱,则闲置的草莓农田可能发展至___________阶段。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】1、标志重捕法的计算公式:种群中个体数(N)÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数;2、用血细胞计数板计数酵母菌数量时要统计方格内的菌体,边线上的菌体要计算两条相邻的两边及其顶点的菌体,计数时不包括芽体。【详解】A、根据标志重捕法的计算公式:种群中个体数(N)÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数可知,若部分灰喜鹊身上的标志物脱落,则会导致重捕中被标志的个体数偏小,最终导致实验所得到数值比实际数值大,A错误;B、正常统计时,血球计数板的框格边上的菌体要计算两条相邻的边,所以只统计计数室方格内和四边的菌体,则实验所得到数值比实际数值偏大,B错误;C、调查蒲公英的种群密度时,应随机取样,选择在分布较密的地区取样会使计算所得数值偏大,C错误;D、调查土壤小动物的丰富度时,诱虫器上的灯是利用了土壤小动物具有趋暗避光的特点,忘记打开诱虫器上的灯,会使计算所得数值偏小,D正确。故选D。2、C【解析】分析题干,细胞感知和适应氧气含量变化机制为:当氧含量正常时,几乎不生成HIF,当氧含量减少时,HIF的含量增多。HIF能促进肾脏细胞中促红细胞生成素基因的表达,从而促进造血干细胞生成红细胞,缓解缺氧症状。【详解】A、细胞感知和适应氧气含量变化机制,可保证人体灵活应对现实生活复杂的氧气环境,体现了生物对环境的适应性,是长期自然选择的结果,A正确;B、根据题干信息“当体内氧含量正常时,细胞中几乎不含HIF;当氧含量减少时,HIF的含量增多”,说明体内氧气含量变化可调控基因选择性表达,导致细胞中HIF的含量变化,B正确;C、根据题意可知,HIF能促进肾脏细胞中促红细胞生成素基因的表达,从而促进造血干细胞生成红细胞以缓解缺氧症状,但对慢性肾衰竭引起的缺氧症状无缓解效果,C错误;D、根据题意,当氧含量正常时,几乎不生成HIF,当氧含量减少时,HIF的含量增多,HIF能促进肾脏细胞中促红细胞生成素基因的表达,从而促进造血干细胞生成红细胞,缓解缺氧症状,这一细胞感知和适应氧气含量变化机制依赖于一些列信号分子,故从细胞内信息传递来看该机制是一系列信号分子进行信号转导调节细胞生理生化的过程,D正确;故选C。3、B【解析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型:①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组。(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。【详解】A、一对表现型正常的双亲生了一个白化病的孩子是基因分离的结果,A错误;B、非同源染色体的非姐妹染色单体的片段交换常导致染色体结构变异,B正确;C、培育八倍体小黑麦利用的方法是多倍体育种,原理是染色体变异,导入抗虫基因的棉花采用的基因工程的方法,原理是基因重组,C错误;D、基因突变指的是DNA分子中碱基对的替换、增添、缺失,这会导致基因结构改变,不会导致基因数目和排列顺序发生改变,D错误。故选B。4、C【解析】1、促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液。2、激素作用的一般特征:(1)微量高效;(2)通过体液运输;(3)作用于靶器官、靶细胞。【详解】A、滤液中物质的作用效果多样,可能是多种物质的作用结果,故不能说明激素不具有专一性,A错误;B、小肠黏膜除了能分泌促胰液素,还有多种酶和其他物质,故第二条狗的血压下降不能得出促胰液素具有降血压的作用,B错误;C、促胰液素是人由小肠粘膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液,故第二条狗的胰液分泌明显增加可能是小肠分泌促胰液素的结果,C正确;D、动物实验的对照组应注射等量生理盐水,以保持细胞正常的生活状态,D错误。故选C。5、B【解析】促性腺激素的作用是促进性腺的生长和发育,促进性腺产生性激素。因此该激素的靶器官是性腺。B正确。考点:本题考查动物激素的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。6、B【解析】生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者以及非生物的物质和能量。【详解】A一种生物可能属于生态系统中的不同生物成分,如苍蝇吸食动物血液,则属于消费者,若从动物粪便中获取营养物质,则属于分解者,A错误;B、硝化细菌可以利用氨氧化释放的能量把二氧化碳合成有机物,属于自养生物,在生态系统中属于生产者,B正确;C、大多数动物属于消费者,但蚯蚓等属于分解者,C错误;D、分解者分解动﹑植物遗体释放出来的能量以热能的形式散失,不能被绿色植物再利用,D错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、①.下丘脑②.正反馈③.促甲状腺激素释放激素④.神经递质⑤.胰岛A细胞⑥.胰高血糖素⑦.胰岛素受体IR⑧.细胞膜上GLUT4的含量⑨.自身免疫病⑩.增加⑪.①④【解析】1、题图分析,图1中,器官甲是下丘脑,器官乙是垂体、器官丙是卵巢,排卵前,E2含量升高导致器官乙对甲器官分泌的促性腺激素释放激素的敏感性升高,有利于合成和分泌E2,这属于正反馈调节。下丘脑通过胰腺调节血糖平衡的方式是神经-体液调节。雌激素使胰岛素生理效应下降,使组织细胞摄取和利用的葡萄糖含量减少,葡萄糖合成糖原的能力减弱。2、图2示表示胰岛素对脂肪细胞、肌肉细胞吸收葡萄糖的调节机制。葡萄糖转运蛋白主要存在于细胞质基质中,在胰岛素的信号刺激下,转移到细胞膜上,促进葡萄糖进入脂肪、肌肉等组织细胞,从而降低血糖浓度。【详解】(1)器官甲是血糖调节的中枢,所以器官甲是下丘脑;排卵前,E2含量升高,导致器官乙对甲器官分泌的①敏感性升高,促进器官乙合成并分泌促性腺激素,进而促进E2性激素的分泌,这属于正反馈调节。(2)在饥寒交迫时,器官甲(下丘脑)可通过分泌促甲状腺激素释放激素,间接升高甲状腺激素的含量,增加产热以维持体温稳定;另一方面可通过释放神经递质作用于胰岛A细胞,调节胰腺中胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促进肝糖原的分解和非糖物质的转化,从而提高血糖含量。(3)根据图2可知,图中胰岛素与胰岛素受体IR结合后,经过细胞内信号转导引起含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合,增加细胞膜上GLUT4的含量,从而提高细胞对葡萄糖的转运能力以降低血糖浓度。(4)Ⅰ型糖尿病患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞,说明Ⅰ型糖尿病是一种针对胰岛B细胞的自身免疫病;Ⅱ型糖尿病常见的病因是胰岛素抵抗,即靶器官对胰岛素不敏感。机体为克服胰岛素抵抗,胰岛B细胞会增加胰岛素的分泌量。(5)①结合图2分析,游离脂肪酸在胰岛素抵抗形成中可能起的作用有抑制含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合,①正确;②不会使体内产生胰岛素抗体,因为胰岛素抗体的产生引发的自身免疫病,②错误;③若游离的脂肪酸使胰岛素和IR结合后形成的细胞内信号转导缺失,则会阻止胰岛素的作用,显然与胰岛素抵抗现象不符,③错误;④游离脂肪酸可能会导致葡萄糖的摄取利用能量降低或引起胰岛素与IR的结合发生障碍使胰岛素不能正常发挥作用,进而表现为胰岛素抵抗,④正确。故选①④。【点睛】本题结合性激素的分泌和胰岛素对脂肪细胞吸收葡萄糖的调节机制图解,考查人体血糖调节的相关知识,要求考生识记人体血糖调节的具体过程,能根据图中信息答题。8、(1).叶绿体、线粒体(2).大于(3).叶绿体中的色素吸收红光多于黄光,a点真光合速率更高,且a、c点的呼吸速率相等,故a点净光合速率大于c点(4).(白色或无色塑料薄膜透入白光)葡萄试管苗在不同二氧化碳浓度下,白光的净光合速率都最高(5).白光(或自然光)和黄光(6).无水乙醇【解析】分析曲线图可知:不同的二氧化碳浓度条件下,白光组最有利于植物净光合速率的提高,因为白光是复色光,植物在主要吸收红光和蓝紫光的同时,也或多或少吸收其他波长的光,有利于光合作用的提高。【详解】(1)红光条件下,CO2浓度为300μL·L-1时,既能进行光合作用又能进行细胞呼吸,叶肉细胞中产生ATP的细胞器有叶绿体、线粒体,该细胞固定的CO2量大于其细胞呼吸产生的CO2量。(2)分析题图可知,a点为红光条件,c点为黄光条件,由于叶绿体中的色素吸收红光多于黄光,a点真光合速率更高,且a、c点的呼吸速率相等,故a点净光合速率大于c点。(3)分析曲线图可知:葡萄试管苗在不同二氧化碳浓度下,白光的净光合速率都最高,科研人员建议大棚种植葡萄时,应选用无(或白)色塑料薄膜搭建顶棚。(4)要探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变,可以分别取白光(或自然光)和黄光条件下培养的生长态势相近的试管苗叶片,利用无水乙醇提取色素,在不同波长下测定提取液的吸光值,由吸光值计算并比较各组叶绿素的含量。【点睛】本题考查了探究不同波长的光和CO2浓度对葡萄试管苗光合作用的影响,意在考查考生分析实验数据,获取有效信息的能力,考查考生对知识间内在联系理解和运用的能力。9、(1).常(2).显(3).患病(4).1/2(5).X(6).隐(7).红绿色盲(8).交叉(9).aaXbY(10).AaXbY【解析】由系谱图可知,Ⅱ-5×Ⅱ-6→Ⅲ-3,有中生无,女儿正常,故甲病为常染色体显性遗传病。Ⅱ-1×Ⅱ-2→Ⅲ-2,无中生有,可知乙病是隐性遗传病,但不能确定基因的位置,可能位于常染色体上,或X染色体上。【详解】(1)由Ⅱ-5×Ⅱ-6→Ⅲ-3可知,甲病一定是常染色体显性遗传病。(2)甲病为常染色体显性遗传病,会出现代代相传的特点;子代患病,则亲代之一必含显性致病基因,则一定是患者;由Ⅱ-5×Ⅱ-6→Ⅲ-3可知,Ⅱ-5一定是Aa,若其与另一正常人即aa婚配,则其子女患甲病Aa的概率为1/2。(3)由Ⅱ-1×Ⅱ-2→Ⅲ-2可知,乙病是隐性遗传病,若Ⅱ-1不是乙病基因的携带者,则乙病为伴X隐性遗传病,如红绿色盲,会出现隔代交叉遗传的特点。Ⅰ-2患乙病不患甲病,故基因型为aaXbY,Ⅲ-2同时患两种病,又Ⅱ-1为aaXBY,故Ⅲ-2基因型为AaXbY。【点睛】常见的规律:有中生无,女儿正常,一定为常染色体隐性遗传病;无中生有,女儿患病,一定是常染色体显性遗传病。10、(1)①.泌尿②.神经—体液—免疫(2)①.循环②.呼吸③.下降④.HCO3一、H2CO3(3)①.组织液②.自由扩散【解析】1、细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。2、图中:a是呼吸系统、b是消化系统、c是泌尿系统。3、细胞外液的理化性质包括渗透压、酸碱度
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