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文档简介
吉林省舒兰一中、吉化一中、九台一中、榆树实验中学等八校联考2025-2026学年生物高二第一学期期末考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.ATP是细胞的能量“通货”,下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法错误的是A.ATP是生命活动的直接能源物质,图1中的A代表腺苷B.图2中进行①过程时,图1中的c键断裂并释放能量C.放能反应往往伴随着图2中的过程②D.图2中的过程①可能发生在细胞膜、细胞质和细胞核等需要消耗能量的场所2.下列选项不属于内环境失调的是()A.长时间在太阳下暴晒出现晕厥难受等现象 B.剧烈运动后,大量出汗,心跳急促,呼吸加快C.秋季穿得单薄引起感冒流涕 D.人体长期不摄取足量碘元素引起脖子肿大3.正常情况下,下列有关人体体温的叙述,正确的是()A.不同家庭成员的体温完全一致B.同一年龄同一性别不同个体的体温完全一致C.人的体温随着环境温度的变化而显著变化D.同一个体的体温在一日内也有变化,但一般不超过1℃4.我国古书早有“旱极而蝗”的记载,大量的蝗虫会吞食禾田,使农产品完全遭到破坏。干旱裸露的荒地是蝗虫最佳的产卵场所,在干旱的年份,土壤变得坚实,地面植被稀疏,蝗虫产卵数大为增加;阴湿多雨的环境易使蝗虫间流行疾病,雨雪还能直接杀灭蝗虫卵。下列相关叙述错误的是()A.蝗虫间的流行疾病能影响其种群密度B.合理灌溉和引入青蛙等天敌可以防治蝗害C.调查蝗虫卵的密度能及时监控和预报蝗灾D.干旱缺水会使许多植物种群的死亡率升高,东亚飞蝗因缺乏食物而使种群数量下降5.图1表示芽的生长与生长素浓度的关系,图2表示幼苗横放时,根的生长与生长素浓度的关系。下列叙述正确的是()A.图1中A点可表示具有顶芽的植株侧芽部位的生长状况,B点可表示顶芽的生长状况B.图2中C、D点的作用效果体现了生长素作用的两重性C.图2中E点可表示根远地侧生长素作用D.图2中F点可表示根近地侧生长素的作用6.反射是神经系统活动的基本方式,比较条件反射和非条件反射,前者()A.后天经过学习形成 B.不会发生消退C.固定不变化 D.脊髓参与调节二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图甲为胰腺部分结构示意图,图乙表示人体血糖调节部分过程示意图。请据图分析回答:(1)据图可知血糖调节的方式是__________________。(2)图甲中激素1和2之间通过____________作用,共同维持血糖的相对稳定;图乙中细胞甲对应图甲中的细胞____________,该细胞与____________共同组成效应器。(3)图乙中影响胰岛素分泌的物质有____________。(4)胰岛素的靶细胞为____________;如果胰岛素与肝脏细胞膜上的受体结合后,肝脏细胞中肝糖原的合成速度将会____________(选填“加快”或“减慢”)。8.(10分)红树生长在热带和亚热带,其地上部分的支柱根和气生根非常发达。红树林是重要的海岸帶固碳生态系统,在应对温室效应问题中起重要作用。(1)红树林中的红树和其他植物构成生态系统成分中的_____________,可吸收大气中的CO2并以有机碳的形式储存,构成植被碳库。植物的凋落物、死亡的根系和水中颗粒沉降进一步将有机碳储存在土壤当中,构成土壤碳库。我国沿岸红树林生态系统一定程度上“抵消”全球的碳排放,这体现出碳循环具有_____________的特点。(2)补种红树是红树林生态修复的重要措施。原产于马来西亚的无瓣海桑具有速生、耐浸淹、抗逆性强等特性,可作为红树林的造林先锋树种引入,引种前应进行综合评估。①盐度是影响红树植物生长分布的重要环境条件,探究不同盐浓度对无瓣海桑和本土红树品种秋茄生物量的影响,结果如图。实验中对照组的处理是______________,结果表明_______________更适合种植在高盐生境中。②为评估比较无瓣海桑林与本土红树林的固碳效率。科研人员查阅我国某地红树林自然保护区内四种不同林型样地的考案报告,收集不同红树林群落基础数据并计算出多样性植被碳密度(可反映红树林植物固碳效率)等指标,结果如下表。林型平均树高/m丰富度指数/S每株生物量(kg·株-1)植株密度/(株·hm-2)植被碳密度/(t·hm-2)1.白骨壤灌木林2.331.379.001173346.482.桐花树灌木林2.412.234.652385548.833.秋茄乔木和桐花树灌木混交林4.402.909.821796077.614.无瓣海桑乔木林6.291.5619.76422536.74结合考虑植被类型和表格数据,分析林型3植被碳密度最高的原因是_______________。(3)碳达峰是二氧化碳排放量由增转降的历史拐点:碳中和是指在一定时间内产生的温室气体排放总量被抵消,实现二氧化碳“零排放”。我国将碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局,确定2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和的目标。请从生态系统物质循环的角度考虑,哪些措施可以早日实现碳达峰和碳中和的目标?____________________________。(至少答出两点)9.(10分)下表为培养某种微生物的培养基配方,请回答有关问题:KH2PO4Na2HPO4MgSO4·7H2O葡萄糖尿素蒸馏水1.4g2.1g0.2g10.0g1.0g定容1000mL(1)根据配方可知该培养基只允许分解_________的细菌生长,从功能上看,这种培养基被称作_____培养基。为防止杂菌污染,对培养基采用的灭菌方法是______________。(2)若要通过统计培养基中菌落数来估计样品中的细菌数,上述培养基中还需要添加__________,接种时应采用__________法。该方法接种培养后的菌落如下图,其中适合用于计数的平板是________。(3)某同学涂布平板时用0.lmL稀释液,稀释液的稀释倍数为105,平板中测得菌落数分别为17、156、179、451、175,则每1mL样品中的细菌数约是____个。从土壤中分离出分解尿素的细菌后,要对其作进一步的鉴定,可在上述培养基中加入___________。10.(10分)水稻抛秧育苗时,多数茎和根系平躺在田面。科学家针对此现象开展下列研究。(1)在横放的水稻幼根中,受重力影响,近地侧IAA浓度较高,导致近地侧细胞的生长速度比远地侧_____,根向地弯曲生长。(2)将水稻根分成8组,先将各组置于黑暗环境中,之后对各组分别进行处理,放入如图1所示的实验装置中,实验处理和结果如表所示。组别处理根尖的生长情况1黑暗中垂直生长2某处理负向光生长3遮住根尖以上的部位负向光生长4遮住根尖垂直生长5完全剥除根冠6不完全剥除根冠(残留根冠原始细胞)约在1天内失去负向光性,新根冠形成后仍负向光生长7切除根尖0.5mm(即切除根冠和分生区)有限的伸长生长,无负向光性8切除根尖2mm(即切除根冠、分生区和伸长区)对2—8组应给予_____,第5组根尖的生长情况为_____,第8组根尖的生长情况为_____。据表推测_____是根的感光部位。(3)光对植物生长的调控需要IAA作为中介,用不同光照条件处理水稻幼苗,由图2、图3可知_____。(4)用单侧光处理水稻根后,检测根尖4mm向光侧和背光侧IAA含量,结果如表:处理弯曲度向光侧/(ng·g-1·FW)背光侧/(ng·g-1·FW)光强/(100μmol·m-2·s-1)63184498黑暗0418418据表可知,单侧光照使水稻根IAA_____,引起根的负向光性生长。(5)结合(3)(4)推测水稻根发生负向光性的原因可能是_____。IAA的含量决定了根尖的生长方向,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。(6)根据所学知识并结合以上研究分析秧苗能够扎根直立的原因是_____。11.(15分)多囊卵巢综合征(PCOS)是青春期和育龄女性中常见的内分泌失调性疾病,患者主要表现为高雄激素血症,并伴有胰岛素抵抗的现象。如图为PCOS患者的发病机制示意图。请回答相关问题。(1)图中GnRH为_______激素。人体通过下丘脑—垂体—卵巢轴实现性激素分泌的_______调节。胰岛素可能是造成高雄激素血症的病因,也可能是促成因素,其随_______运输流经全身,并通过与_______结合而起作用。(2)胰岛素抵抗是指靶细胞对胰岛素不敏感,为使血糖浓度维持正常,PCOS患者体内胰岛素的分泌量_______正常值。这种状态持续发展将造成_______细胞受损,胰岛素分泌减少,导致PCOS患者并发2型糖尿病。糖尿病患者常表现出多尿,原因是_______。(3)PCOS患者中约50%存在肥胖,而肥胖患者更常有不孕问题、更易发生胰岛素抵抗。因此,对于肥胖的PCOS不孕者,首先建议其在日常生活中通过_______来减轻体重。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】图1表示ATP,字母A表示腺嘌呤,b、c为高能磷酸键,方框部分a代表腺嘌呤核糖核苷酸。图2中过程①是ATP的水解反应,此时远离腺苷的特殊的化学键断裂,释放的能量可用于生物体的各项生命活动;过程②是ATP的合成反应。【详解】A、ATP是生命活动的直接能源物质,图1中的A代表腺嘌呤,A错误;B、图2中过程①是ATP的水解反应,进行①过程时,图1中的c键断裂并释放能量,B正确;C、放能反应一般与ATP的合成相联系,图2中的过程②表示ATP的合成,因此放能反应往往伴随着图2中的过程②,C正确;D、图2中的过程①的表示ATP的水解,释放的能量可用于生物体的各项生命活动,所以图2中的过程①可能发生在细胞膜、细胞质和细胞核等需要消耗能量的场所,D正确。故选A。2、B【解析】内环境稳态的调节(1)实质:体内化学成分和渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、长时间在太阳下暴晒出现晕厥难受等现象是体内产热无法散出导致内环境稳态失调引起的,A正确;B、剧烈运动后,大量出汗,有利于体内过多的热量散失,心跳急促,呼吸加快是体内较多的二氧化碳刺激呼吸中枢使呼吸运动加强加快,从而快速维持内环境稳态的结果,B错误;C、秋季穿得单薄是机体产热低于散热引起内环境稳态失调,最终表现为感冒流涕,C正确;D、人体长期不摄取足量碘元素导致机体甲状腺激素分泌减少,通过反馈调节引起垂体分泌的促甲状腺激素分泌增多进而引起脖子肿大的现象,这是内环境稳态失调的结果,D正确。故选B。3、D【解析】体温是指人体内部的温度。人体体表的温度是身体表面的温度,又称表层温度,受外界环境影响较大。由于人体内部的温度不容易测量,因此一般测量体表温度,测量部位主要直肠、口腔、腋下。【详解】A、正常情况下,不同人的体温,会因年龄、性别等不同而存在微小的差异,所以不同家庭成员体温不完全一致,A错误;B、同一年龄同一性别不同个体的体温不同,B错误;C、人体属于恒温动物,具有体温调节功能,可以维持体温相对恒定,人的体温不会随着环境温度的变化而显著变化,C错误;D、同一个体的体温在一日内也有变化,但变化范围不大,一般不超过1℃,D正确。故选D。4、D【解析】种群的特征:(1)数量特征(核心问题):①种群密度:种群最基本的数量特征;②出生率和死亡率、迁入率和迁出率:决定种群数量变化的主要因素;③年龄结构和性别比例:预测种群数量变化的主要依据(一般根据年龄结构)。(2)空间特征:指组成种群的个体,在其生活空间中的位置状态或布局。【详解】A、蝗虫间的流行疾病能使蝗虫的死亡率上升,从而影响其种群密度,A正确;B、合理灌溉和引入青蛙等天敌可以防治蝗害,B正确;C、调查蝗虫卵的密度可以预测蝗灾的发生率,能及时监控和预报蝗灾,C正确;D、东亚飞蝗喜欢干旱环境,种群数量增长很快,D错误。故选D。5、D【解析】据图分析,图1中曲线AB段,随着生长素浓度的增加,生长1cm所需要的时间越来越长,说明生长素促进生长的作用越来越弱;图2中随着生长素浓度的增加,促进生长的作用先增加后降低,E点以后抑制生长。【详解】A、具有顶芽的植株,由于顶芽产生的生长素积累在侧芽部位,使侧芽生长缓慢,生长1cm所用的时间随生长素浓度的增加而延长,若图1中A点表示具有顶芽的植株侧芽部位的生长状况,则顶芽生长1cm所用的时间应该比A点短,故B点不能表示顶芽的生长状况,A错误;B、两重性是指低浓度促进生长,高浓度抑制生长,图2中C、D点的作用效果相同,都体现了生长素促进生长的作用,不能体现生长素作用的两重性,B错误;C、图2中E点对应的纵坐标为0,因此该生长素浓度对植物的生长既不促进也不抑制,由于重力引起生长素横向运输,所以根远地侧的生长素浓度较低,对根为促进作用,故E点不能表示根远地侧生长素的作用,C错误;D、图2中F点对应的生长素浓度起抑制作用,由于重力引起生长素横向运输,根近地侧高浓度的生长素表现为抑制作用,所以图2中F点可表示根近地侧生长素的作用,D正确。故选D。6、A【解析】条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。【详解】A、条件反射是后天经过学习形成的,A正确;B、条件反射是后天经过学习形成的,是会发生消退的,B错误;C、非条件反射是人生来就有的,是固定不变化的,而条件反射是后天经过学习形成的,是可以变化的,C错误;D、非条件反射由脊髓等低级中枢参与调节,而条件反射由大脑皮层参与调节,D错误。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、(1).神经-体液调节(2).拮抗(3).1(4).传出神经末梢(5).血糖和神经递质(6).全身组织细胞(7).加快【解析】1、血糖调节是神经调节和体液调节共同作用的结果。胰岛素是唯一降血糖的激素,胰高血糖素和肾上腺素是升血糖的激素。2、血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素(分布在胰岛外围)提高血糖浓度,促进血糖来源;由胰岛B细胞分泌胰岛素(分布在胰岛内)降低血糖浓度,促进血糖去路,减少血糖来源,两者激素间是拮抗关系。【详解】(1)据图可知血糖调节血糖调节是神经调节和体液调节共同作用的结果,调节方式是神经-体液调节。(2)图甲中,由胰岛A细胞分泌胰高血糖素(分布在胰岛外围)提高血糖浓度,促进血糖来源;由胰岛B细胞分泌胰岛素(分布在胰岛内)降低血糖浓度,促进血糖去路,减少血糖来源,胰岛A细胞和胰岛素之间通过拮抗作用,共同维持血糖的相对稳定;图乙中细胞甲为胰岛B细胞,对应图甲中的细胞1,该细胞与传出神经末梢共同组成效应器。(3)当人体的血糖浓度高于正常水平时,对血糖敏感的感受器会产生兴奋,通过图乙中的传入神经传给神经中枢,在相应神经中枢的作用下将神经冲动通过传出神经传给效应器胰岛,胰岛会加速分泌胰岛素,使血糖浓度下降,恢复正常水平,故图乙中影响胰岛素分泌的物质有血糖和神经递质。(4)胰岛素受体广泛分布于全身细胞的细胞膜上,胰岛素与受体结合,促进组织细胞摄取、利用储存葡萄糖,胰岛素的靶细胞为全身组织细胞,胰岛素的靶细胞主要是肝细胞和肌细胞。在血糖含量低时,通过肝糖原分解提高血糖含量,当血糖浓度高时,通过合成肝糖原,维持血糖稳定,如果胰岛素与肝脏细胞膜上的受体结合后,肝脏细胞中肝糖原的合成速度将会加快。【点睛】本题考查血糖调节,解题的关键是理解胰岛素和胰高血糖素在血糖调节中的作用,难度不大。8、(1)①.生产者②.全球性(2)①.使用等量清水培养无瓣海桑和秋茄②.秋茄③.秋茄乔木和桐花树灌木混交林群落具有明显的分层现象,提高对阳光等环境资源的利用率,植株密度较高,物种丰富度高,植被碳密度最(3)植树造林、使用清洁能源、农业上适度减少化肥等【解析】1.生态系统的结构包括生态系统成分和营养结构(食物链和食物网)。其中生态系统中的成分有:①非生物的物质和能量:空气、水、矿物质、阳光、热能;②生产者:属自养生物(主要是绿色植物);是生态系统的主要成分;③消费者:属异养生物(各种动物);分类:初级消费者、次级消费者、三级消费者;④分解者:属异养生物(细菌、真菌等营腐生生活的微生物),其作用为:分解动植物遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物归还到无机环境。
碳元素从无机环境进入生物群落是通过生产者的光合作用或化能合成作用以二氧化碳的形式被固定为含碳有机物,碳元素从生物群落进入无机环境是通过各种生物的呼吸作用以二氧化碳的形式释放到大气中;所以碳在生物群落和无机环境之间的主要以二氧化碳的形式循环,而在生物群落内部传递的主要形式是有机物。
缓解温室效应的措施:减少CO2的释放,主要是减少化石燃料的作用,开发新能源(如太阳能、风能、核能等)替代化石能源;增加CO2的吸收量,主要是保护好森林和草原,大力提供植树造林【小问1详解】红树林中的红树和其他植物均为自养生物,因而构成生态系统成分中的生产者,生产者是生态系统的主要成分,可吸收大气中的CO2并以有机碳的形式储存,构成植被碳库。植物的凋落物、死亡的根系和水中颗粒沉降进一步将有机碳储存在土壤当中,构成土壤碳库。我国沿岸红树林生态系统通过光合作用将空气中的二氧化碳固定下来,进而一定程度上“抵消”全球的碳排放,这体现出碳循环全球性的特点。【小问2详解】①本实验的目的是探究不同盐浓度对无瓣海桑和本土红树品种秋茄生物量的影响,因此实验的自变量是盐浓度和树种,因变量是无瓣海桑和秋茄生物量的变化,据此可知,实验中对照组应该为空白对照,其具体处理方法是使用等量清水培养无瓣海桑和秋茄,实验结果显示,随着盐度的增加,无瓣海桑生物量下降很大,而秋茄的生物量下降幅度较小,据此可推测本土红树品种秋茄更适合种植在高盐生境中。②科研人员查阅我国某地红树林自然保护区内四种不同林型样地的考案报告,收集不同红树林群落基础数据并计算出多样性植被碳密度(可反映红树林植物固碳效率)等指标,结果如下表。表中数据显示,林型3植被碳密度最高,与其他三种林型相比,只有秋茄乔木和桐花树灌木混交林群落具有明显的分层现象,提高了植物对阳光等环境资源的利用率,植株密度较高,物种丰富度高,因而植被碳密度最高。【小问3详解】碳达峰是二氧化碳排放量由增转降的历史拐点,实际就是从该时刻开始碳排放量开始下降,要减少碳排放量需要减少化石燃料的燃烧,积极开发新能源,另外化肥的使用也能增加碳的排放,因此需要适当减少化肥使用;而碳中和是指在一定时间内产生的温室气体排放总量被抵消,实现二氧化碳“零排放”,其实质是碳排放量正好与绿色植物固定的二氧化碳量相等,因此需要植树造林,增加绿色植物对二氧化碳的固定量,总之,我国要想早日实现2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和的目标,则需要实现碳循环过程中的二氧化碳的进出生物群落的平衡,为此需要积极采取的措施有大力植树造林、使用清洁能源、减少化石燃料的燃烧,农业上适度减少化肥等。【点睛】熟知生态系统的结构和功能是解答本题的关键,掌握碳循环的过程及其与生活的联系是解答本题的另一个关键,能正确解读题目的信息是解答本题的前提。9、①.尿素②.选择③.高压蒸汽灭菌④.凝固剂(或琼脂)⑤.稀释涂布平板法⑥.C⑦.1.7×l08⑧.酚红指示剂【解析】1、选择培养基是在培养基中加入相应的特殊营养物质或化学物质,抑制不需要的微生物的生长,有利于所需微生物的生长。2、稀释涂布平板法计数时,首先将待测样品制成均匀的系列稀释液,尽量使样品中的微生物细胞分散开,使成单个细胞存在(否则一个菌落就不只是代表一个细胞),再取一定稀释度、一定量的稀释液接种到平板中,使其均匀分布于平板中的培养基内。经培养后,由单个细胞生长繁殖形成菌落,统计菌落数目,即可计算出样品中的含菌数。【详解】(1)该培养基以尿素为唯一氮源,只允许分解尿素的细菌生长,这种培养基能筛选出分解尿素的细菌,故这种培养基称为选择培养基。为防止杂菌污染,常用高压蒸汽灭菌法对培养基灭菌。(2)若要通过统计培养基中菌落数来估计样品中的细菌数,需用固体培养基,故上述培养基中还需要添加的成分是凝固剂(或琼脂),并采用稀释涂布平板法接种。用稀释涂布平板法测定细菌数时,在每一个梯度浓度内,至少要涂布3个平板,选择菌落数在30~300的进行记数,因此图中C平板适合用于计数。(3)某同学涂布平板时用0.lmL稀释液,稀释液的稀释倍数为105,平板中测得菌落数分别为17、156、179、451、175,由于需要选择菌落数在30~300的进行记数,因此每1mL样品中的细菌数约=(156+179+175)÷3÷0.1×105=1.7×l08个。在上述培养基中加入酚红指示剂,可对从土壤中分离出的分解尿素的细菌作进一步的鉴定。【点睛】明确选择培养基的选择作用,能识记培养基为微生物提供的营养成分,能识记常用的接种方法和具体操作过程,对于微生物培养技术的掌握及分解尿素的菌的分离和计数的掌握应用是解题的关键。10、(1)慢(2)①.单侧光②.能伸长生长,但失去负向光性③.停止生长,无负向光性④.根冠(3)蓝光增强了IAA氧化酶活性,使IAA减少(4)分布不均(5)单侧光促使IAA向背光侧运输,蓝光提高了IAA氧化酶的活性,促使向光侧的IAA氧化分解得多(6)根尖一方面受到重力的影响发生向地弯曲生长,另一方面受到上方光照影响发生向下弯曲生长,茎负向地生长【解析】1、生长素的化学本质是吲哚乙酸,主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。2、在单侧光的照射下,尖端的生长素可以发生横向运输,导致生长素在尖端下部分布不均匀,进而出现向光弯曲生长。【小问1详解】在横放的水稻幼根中,IAA因重力影响使近地侧浓度较高,表现为抑制生长,而远地侧生长素浓度低,表现为促进作用,近地侧细胞的生长速度比远地侧慢,根出现向地弯曲生长,该过程体现了生长素的两重性。【小问2详解】要研究水稻根在不同的处理下是否会出现负向光性(光的影响下),则实验的自变量是光照的有无,1为对照组处于黑暗中,对2~8组实验组应给予单侧光处理,观察其是否会出现负向光性;根据第6、7组结果可知,第5组完全去掉根冠,由于有伸长区,根尖能伸长生长,但失去负向光性,因此第5组根尖的生长情况为垂直生长;第8组切除根冠、分生区和伸长区后,根停止生长,无负向光性。由图表信息可知,有根冠可以感受单侧光
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