人教版道德与法治八年级上册第九课树立总体国家安全观课后复习总结

人教版道德与法治八年级上册第九课树立总体国家安全观课后复习总结一、课程主要内容本课围绕“树立总体国家安全观”展开，共两框内容：第一框：认识总体国家安全观阐述国家安全的重要性（是国家生存发展的重要保障、人民幸福安康的前提）；明确总体国家安全观的内涵（以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出中国特色国家安全道路）；介绍国家安全的丰富领域（涵盖政治、经济、军事、文化、社会、网络、生态等多个方面）。第二框：维护国家安全强调维护国家安全是公民的法定义务，明确公民维护国家安全的具体行动（遵守国家安全相关法律、举报危害国家安全行为、配合国家安全机关工作、增强国家安全意识等）；说明国家层面维护国家安全的举措（完善国家安全法律体系、加强国防和军队建设、推进网络安全治理、保护生态安全等）。二、核心知识点及配套练习知识点1：国家安全的重要性知识点内容国家安全是国家生存与发展的重要保障（能维护国家政权、主权、统一和领土完整，保障国家经济社会可持续发展）；是人民幸福安康的前提（能保护人民生命财产安全，让人民享有稳定的生活环境）。练习题（单选题）下列对国家安全重要性的理解，最全面的是（）A.国家安全只关系国家的生存发展B.国家安全只保障人民的幸福安康C.国家安全是国家生存发展和人民幸福安康的重要保障D.国家安全与个人生活无关（简答题）结合生活实际，简要说明“国家安全是人民幸福安康的前提”。答案及解析答案：C解析：A选项“只关系国家”和B选项“只保障人民”均片面，国家安全同时关联国家与人民；D选项错误，国家安全直接影响个人生活（如稳定的社会秩序、安全的食品环境等）；C选项全面概括了国家安全对国家和人民的双重重要性，符合知识点内容。答案：例如，国家维护社会安全，打击违法犯罪，能让我们在校园、社区中安全生活；国家保障食品安全，能让我们放心购买食品，避免健康风险；国家维护网络安全，能防止个人信息泄露，保障我们的线上权益。这些都说明，只有国家安全得到保障，人民才能拥有幸福安康的生活。知识点2：总体国家安全观的内涵知识点内容坚持总体国家安全观，要以人民安全为宗旨（维护人民根本利益）、以政治安全为根本（维护国家政权、主权、统一和领土完整）、以经济安全为基础（保障国家经济稳定运行）、以军事、科技、文化、社会安全为保障、以促进国际安全为依托，构建覆盖各领域的国家安全体系，走出中国特色国家安全道路。练习题（单选题）总体国家安全观的根本是（）A.人民安全B.政治安全C.经济安全D.军事安全（多选题）下列属于总体国家安全观“保障”范畴的有（）A.科技安全B.文化安全C.社会安全D.国际安全（判断题）总体国家安全观以经济安全为宗旨，以人民安全为基础。（）答案及解析答案：B解析：总体国家安全观以人民安全为宗旨、政治安全为根本、经济安全为基础，A、C、D均不符合“根本”的定位，故选B。答案：ABC解析：总体国家安全观中，军事、科技、文化、社会安全是“保障”，国际安全是“依托”，故D排除，选ABC。答案：×解析：正确表述为“总体国家安全观以人民安全为宗旨，以经济安全为基础”，题干混淆了“宗旨”和“基础”的对应关系，故错误。知识点3：国家安全的丰富领域知识点内容国家安全领域已从传统的政治、军事安全，拓展到经济、文化、社会、网络、生态、生物等多个领域：政治安全：维护国家政权稳定、意识形态安全等；经济安全：保障经济秩序、金融稳定、粮食安全等；文化安全：保护传统文化、防范不良文化渗透等；网络安全：维护网络秩序、防止网络攻击和信息泄露等；生态安全：保护生态环境、保障资源可持续利用等。练习题（单选题）国家开展“清朗”系列专项行动，整治网络谣言、低俗信息，这属于维护（）A.政治安全B.网络安全C.文化安全D.生态安全（单选题）我国划定永久基本农田，保障粮食产量稳定，这体现了对（）的维护A.经济安全B.军事安全C.社会安全D.生物安全（多选题）下列举措中，属于维护文化安全的有（）A.保护故宫、长城等文化遗产B.抵制不良外来文化渗透C.推广中华优秀传统文化进校园D.加强国防军队现代化建设答案及解析答案：B解析：“清朗”行动针对网络环境整治，直接关联网络秩序和信息安全，属于网络安全范畴，A、C、D与题干不符，故选B。答案：A解析：粮食安全是经济安全的重要组成部分，划定永久基本农田保障粮食稳定，属于维护经济安全；B（军事）、C（社会）、D（生物）均不匹配，故选A。答案：ABC解析：A（保护文化遗产）、B（抵制不良文化）、C（推广优秀传统文化）均围绕文化领域安全展开；D（国防建设）属于军事安全，故排除，选ABC。知识点4：公民维护国家安全的义务与行动知识点内容维护国家安全是每个公民的法定义务（《国家安全法》《反间谍法》等明确规定），公民可通过以下行动维护国家安全：遵守国家安全相关法律，不做危害国家安全的事；发现危害国家安全的行为（如泄露国家机密、间谍活动），及时向国家安全机关（如国家安全局）举报；配合国家安全机关工作（如提供线索、协助调查）；增强国家安全意识，学习国家安全知识，提升防范能力。练习题（单选题）当发现有人在网络上泄露国家军事机密时，公民正确的做法是（）A.视而不见，避免惹麻烦B.及时向国家安全机关举报C.转发信息，让更多人知道D.与泄露者争论，要求其删除（多选题）下列属于公民维护国家安全义务的有（）A.学习《国家安全法》相关知识B.向境外人员泄露国家科研数据C.配合国家安全机关调查案件D.举报小区内的可疑间谍行为（简答题）中学生能通过哪些具体行动维护国家安全？答案及解析答案：B解析：A（视而不见）未履行义务，C（转发）会扩大危害，D（争论）无法有效制止；B（向国家安全机关举报）是公民维护国家安全的正确做法，故选B。答案：ACD解析：A（学习知识）、C（配合调查）、D（举报可疑行为）均符合公民义务；B（泄露数据）属于危害国家安全的行为，违反义务，故排除，选ACD。答案：①认真学习国家安全课程，了解国家安全知识；②不随意转发不明来源的涉政、涉军事信息；③发现校园或社区内的可疑人员、可疑行为，及时向老师或家长反映，必要时联系国家安全机关；④遵守网络规则，不浏览危害国家安全的网站或内容。知识点5：国家维护国家安全的举措知识点内容国家从多个层面推进国家安全工作，主要举措包括：完善法律体系：制定《国家安全法》《网络安全法》《反分裂国家法》等，为维护国家安全提供法律依据；加强国防建设：推进军队现代化、发展国防科技，提升国防实力；治理重点领域：开展网络安全专项行动、生态环境保护督察、粮食安全保障工程等；构建国际安全合作：参与国际安全事务，推动全球安全治理，共同应对恐怖主义、气候变化等跨国安全问题。练习题（单选题）我国制定《中华人民共和国网络安全法》，这属于国家维护国家安全的哪一举措？（）A.加强国防建设B.完善法律体系C.治理生态安全D.开展国际合作（单选题）国家实施“东数西算”工程，优化数据中心布局，保障数据安全，这体现了对（）领域的安全治理A.经济安全B.文化安全C.网络安全D.社会安全（多选题）下列属于国家维护国家安全举措的有（）A.举行海上军事演习，提升国防能力B.开展“净土保卫战”，保护土壤环境C.与其他国家合作打击跨国恐怖主义D.公民举报危害国家安全的行为答案及解析答案：B解析：制定《网络安全法》是完善国家安全法律体系的体现；A（国防）、C（生态）、D（国际合作）均与