2026届上海市虹口区九年级上学期期中考语文试卷及答案_第1页
2026届上海市虹口区九年级上学期期中考语文试卷及答案_第2页
2026届上海市虹口区九年级上学期期中考语文试卷及答案_第3页
2026届上海市虹口区九年级上学期期中考语文试卷及答案_第4页
2026届上海市虹口区九年级上学期期中考语文试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025学年第一学期期中考试九年级语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须写在答题纸上,做在试卷上一律不得分。2.答题纸与试卷在试题编号上是——对应的,答题时应注意不能错位。一、古诗文阅读(32分)(一)默写(13分)1.长风破浪会有时,。(李白《行路难》)2.春蚕到死丝方尽,。(李商隐《无题》)3.,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)4.人们常引用苏轼词《水调歌头》中的句子“,。”来表达人生境遇不可能时时完美,需从容坦然面对。(二)阅读下文,完成第5—10题。(19分)【甲】虽有嘉肴虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!【乙】孔子学琴于师襄子,十日不进①。师襄子曰:“可以益矣。”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其数②也。”有间③,曰:“已习其数,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有间,曰:“已习其志,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其为人④也。”有间,有所穆然⑤深思焉,有所怡然高望而远志焉。曰:“丘得其为人,黑而长,眼如远视,如王天下,非文王其谁能为此也!”师襄子辟席再拜,曰:“师盖云《文王操》⑥也。”注释:①进:继续学(新内容)。②数;技法、技巧。③有间:过了一段时间。④为人:作曲的人。⑤穆然:默然,沉静深思的样子。⑥《文王操》:周文王谱写的琴曲名。5.【甲】《虽有嘉肴》选自《》,该书为家论著的汇编。(2分)6.解释下列句中加点的字词。(4分)(1)不知其善也善:(2)可以益矣益:7.用现代汉语翻译下列句子。(3分)知困,然后能自强也。8.下列选项中对【乙】文中画线句的理解,最恰当的一项是()(3分)A.(孔子)愉悦地登高远眺,志意深远。B.(孔子)静止不动地登高远眺,志意深远。C.(孔子)静止不动地仰视远眺,志意深远。D.(孔子)愉悦地仰视远眺,志意深远。9.【甲】【乙】两文的话题都与有关。【甲】文谈了“(1)”的观点;【乙】文中,“孔子学琴”经历了、掌握技法、、理解作者的过程。(4分)10.“孔子学琴”的故事印证了【甲】文中所言的道理,最适合的一项是()(3分)A.虽有至道,弗学,不知其善也B.学然后知不足C.教然后知困D.教学相长二、现代文阅读(36分)(一)阅读下文,完成第11—14题。(17分)让青春在书香中绽放①阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,可以让人得到思想启发,树立崇高理想,涵养浩然之气。在致首届全民阅读大会的贺信中,习近平总书记勉励孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长。青少年作为国家的未来和民族的希望,应当养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯,为成长成才打下坚实基础。②梦想从学习开始,事业靠本领成就。青少年正处于人生的“拔节孕穗期”,读书是培育心智、锻造本领的重要方式。身处信息时代,知识更新迭代速度不断加快,人们需要掌握的技能不断增多,读书学习的紧迫性更加凸显。广大青少年要形成爱读书的自觉,才能跟上时代发展的步伐,以过硬本领成就精彩人生。③青少年爱读书必须读好书。经过时间沉淀的经典书籍,能点亮智慧之光,引领人生之路,让人受益终生。何谓好书?好书是有品质的书,在各自领域专业可靠,言之有物、言之有理;好书是有内涵的书,不仅能增知识、长见闻,而且有助于净化心灵,塑造优秀品质;好书是适合自己的书,能针对不同年龄阶段、不同知识结构,提供恰如其分的知识养分,让学习事半功倍。对于青少年而言,如何挑选好书是一门学问,需要练就一双“慧眼”,避免浪费光阴。④读书是青少年的必备功课。做好这门功课不仅要有明确目标,还需要掌握有效方法,做到善读书。其一,(1)读书不能心浮气躁、浅尝辄止,要遵循学习规律,做到由浅入深、循序渐进。其二,(2)读书是一个不断思考、提升认知的过程,要坚持阅读与思考相结合,通过动脑将书本上的内容转化为自己的知识。其三,(3)学到的知识最终要运用于实践,要坚持阅读和实践相统一,把知识转化为能力,把书本所学用于解决问题。⑤为青少年创造良好的读书环境,需要全社会共同努力。党的十八大以来,全民阅读逐步升温,“书香中国”引领风尚,一系列优秀出版物相继推出,尤其是针对青少年群体开设的读书会、大讲堂等活动,引导更多年轻人将读书作为生活方式。下一步,应推动学校创新教育方法、学习形式,搭建更好阅读平台;号召家庭更好营造阅读氛围,打造书香之家;鼓励社会各界积极参与,提升阅读活动的感召力、吸引力和影响力。更好满足阅读需求,提供更多读书指导,才能为青少年铺就读书成才的大道。⑥数字时代,读电子书、听有声书成为新的阅读风尚。对于青少年而言,书的载体在变,阅读形式在变,但学习规律不会变化,需要一点一滴积累,需要用心用情投入。让浓浓书香引领更多年轻人爱读书、读好书、善读书,更多幼小树苗必将在知识的浇灌下成长为参天大树,不负青春韶华,不负时代期许。11.第②段加点词“拔节孕穗期”指的是。(2分)12.本文结构完整,论证严密。细读文章,完成下面的表格。(8分)13.请将下列语句分别填到文章第④段最恰当的位置。(3分)A“知者行之始,行者知之成。”B“读书如树木,不可求骤长。”C“学而不思则罔,思而不学则殆。”14.文章第②③段顺序能否调换?请阐明理由。(4分)(二)阅读下文,完成第15—18题。(19分)豇豆熟了明前茶①春天的时候,姜伟的爸爸在城里承包了一个快递点,妈妈要去帮忙。10岁的姜伟被留在乡村,与爷爷奶奶一起生活。②妈妈心里明白,下一次归来,或许就是6月大忙季节了。瞧着儿子渴盼的眼神,妈妈觉得应该给他留一点儿蓬勃生长的希望,于是妈妈买了30棵豇豆苗,在出发前亲自带着儿子在房前屋后栽下。③豇豆苗没过几天就站稳了,生机勃勃的,藤蔓的小手像好奇的孩子,四处抓挠。又是一个星期天,妈妈把孩子的四季衣裳都备好,一一给奶奶交代清楚。但她还有最后一项任务,就是带着姜伟去给所有的豇豆苗插架。④妈妈解释为何要给豇豆搭架子:“整个夏天,豇豆会野蛮生长,互相争夺阳光并缠斗成一团。就像你们小孩子,若不上学,每天在田野上疯跑,那就会只长力气不长智慧,豇豆也是这样啊,长得太密了通风就差,容易倒伏或出现病虫害,搭了架子,引导它们向高处走,向正确的方向走,产量才会高。你好好念书,好好帮衬奶奶,等到豇豆开花的时候,不,最多等到嫩豇豆长到一尺多长,妈妈就会回来陪你了。”⑤红豆花开了,妈妈没有回来:嫩豇豆长出来了,妈妈还是没有回来。那些藤蔓长长了,像花滑运动员一样,竭尽全力伸向远方,它们旋转着,引颈盼望着,伶伶俐俐地舒展着。⑥姜伟随手采收的一小把豇豆,被奶奶煮熟切末,包了豇豆锅贴。小姜伟一口气吃了10个豇豆锅贴。奶奶欣喜地说:“没想到大孙子这么喜欢吃豇豆,一根豇豆十来天就长成了,不及时收,会变老。豇豆吃不了,咱还可以把它做成豇豆泡菜,等你妈回来吃。”⑦彼时正是豇豆上市的旺季,奶奶要照看地里的农活,没空管这些豇豆。姜伟已经养成习惯,每隔三五天,就早早起来,先到豇豆地里拔草、浇灌,又将一尺半长的豇豆都摘下来,抱去水龙头下洗净,摊晾在团匾中。等放学归来,团匾上的豇豆已被吹干水分,可以做豇豆泡菜了。⑧姜伟用自己的压岁钱买了若干大号玻璃密封罐,他煮沸了花椒盐水,耐心晾凉。像美髯公的飘逸长髯一样的墩豇豆们,一层层紧密地盘绕着,被放进密封罐。接着,他将姜片、泡椒、蒜头与花椒盐水一并注入密封罐,又从爷爷处讨得一小杯高度白酒,注入罐子里,增香防腐。姜伟用尽全力,盖紧了密封罐的盖子。⑨好了,豇豆们,发酵去吧。或许,等你们变成金黄色,妈妈就会回来了。⑩照料30棵豇豆,还要兼顾期末考试的复习,这个10岁男孩有些累了。一天,他放学回来,没有马上去侍弄菜地,而是在躺椅上睡着了。在初夏的和风中,他梦见妈妈回来了,正在俯首亲吻他,并给他盖上一条薄被子。他咧嘴微笑着,模糊了现实与梦境的界限。⑪于是,姜伟竭尽全力做豇豆泡菜,做好后期待着豇豆发酵变黄。或许,等它们变成金黄色,妈妈就回来了。既要学习又要照料豇豆,姜伟实在是有点儿累了。一天,他放学回来,躺在椅子上睡着了。在初夏的和风中,他梦见妈妈回来了,正在俯首亲吻他,并给他盖上了一条薄被子。他咧嘴笑了。此时他不知道,妈妈真的回来了。⑫他暂时还不知道的是,妈妈真的在那个下午回来了。妈妈进门后,第一眼看见的,就是堂屋长案上一溜儿放着的6个泡菜罐子。刚泡上的酸豇豆是翠绿色的,而最早泡进去的酸豇豆已经变成了令人垂涎的褐黄色。密封罐上贴着白纸,姜伟以稚嫩的笔触画下采摘当天的天气与心情,并标注了日期。⑬通过这6个密封罐,可以清清楚楚地看到时光演化的痕迹、孩子成长的痕迹、盼望的痕迹。妈妈蹑手蹑脚地打开了最早泡进去的那一罐子,尝了一根酸豇豆,她先是被酸出了泪水,接着,又被发酵的醇香惊住了。她久久回味,鲜中带咸,酸中带涩,涩中又有回甘。那久经酝酿的复杂滋味充盈了她的感官,让她感受到,自己归来的这一刻,是被思念的潮汐轻柔舔舐的。15.小说以“豇豆”为线索,叙写了一个亲情故事,请将情节补充完整。(6分)16.分析第⑤段画线句的语言表现力(4分)17.第⑬段中说“那久经酝酿的复杂滋味充盈了她的感官”,妈妈觉得酸豇豆滋味“复杂”的原因是(1);(2)。(4分)18.结合小说内容和主旨,谈谈你对标题“豇豆熟了”的理解。(5分)三、综合运用(22分)19.学校图书馆引入“AI名著助读系统”,小虹作为学校文学社社长,借助“AI名著助读系统”设计了一系列趣味活动激发阅读兴趣,请为下表补充相应内容。(11分)20.为了进一步提高阅读效率,小虹同学想请你在《经典常谈》《艾青诗选》《红星照耀中国》三部名著中任选一部为例,来推荐一种合适的阅读方法。(5分)21.经过本次活动“AI名著助读系统”的活动体验,同学对话题“AI学习的利弊”展开了激烈的讨论,并开展了“AI学习利弊之我见”的班级辩论活动。请你运用先驳后立的方式,先反驳对方的理由,再补充己方理由,进而有力地论证观点(6分)正方观点:AI学习利大于弊正方理由:AI学习软件能通过分析我们在活动中的答题数据,精准找到我们的知识薄弱点,推荐补充相关的针对性练习,帮助我们更高效地提高成绩。反方观点:反方理由:四、写作(60分)22.生活中,我们有时会失去一些东西,但同时在某方面也会有获得。比如,失去玩乐的时间,或许收获了学习的快乐;失去师长的支持,或许得到了独立的锻炼:失去某种习惯的状态,或许换来了别样的体验……请以“失而有得”为题目,写一篇具有真情实感的记叙文。要求:①不少于600字;②文中不得出现真实的人名、校名。2025学年第一学期期中考试九年级语文试卷(参考答案)一、古诗文阅读(32分)(一)默写(13分)(错1字1分,扣到0为止)1.直挂云帆济沧海2.蜡炬成灰泪始干3.零落成泥碾作尘4.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺(二)阅读下文,完成第5—10题。(19分)5.礼记(礼记正义)(学记0分)儒(每空1分)6.好处,益处;增加(每个空2分)7.知道自己的困惑,然后就能自我勉励。8.D9.学习教学相长熟悉曲子领会志向(每空1分)10.B二、现代文阅读(35分)(一)阅读下文,完成第11—14题。(17分)11.青少年成长的关键时期12.(每小题2分,共8分)(1)青少年应当养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯,为成长成才打下坚实基础。(2)青少年爱读书必须读好书。(3)青少年需要掌握有效方法,做到善读书。(4)为青少年创造良好的读书环境,需要全社会共同努力。13.BCA14.不能调换,第2段强调青少年读书学习的重要性(必要性)(1分)。第3段则指出青少年读书时应该读好书。(1分)两段存在递进的逻辑关系(第2段是第3段的前提等,只要答出存在的逻辑关系1分)并且照应了第1段段尾句“青少年作为国家的未来和民族的希望,应当养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯,为成长成才打下坚实基础。”中“爱读书、读好书、善读书”的顺序:(这样的段落排序照应第3段开头处“爱读书必须读好书”1分),所以不能调换(二)阅读下文,完成第15—18题。(19分)15.(每小题2分,共6分)(1)姜伟和妈妈给豇豆苗插架,妈妈教导姜伟要好好念书。(2)姜伟爱吃豇豆做的锅贴,奶奶提议做豇豆泡菜等妈妈回来。(3)姜伟终于梦境成真,妈妈归来被儿子的成长感动。16.运用了比喻(拟人)的修辞手法(1分,至少写出一个),生动形象地写出了豇豆藤蔓长势旺盛、生机勃发的情景(1分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论