人教版历史八年级上学期第八单元第23课近代民族工业的发展备课教案

人教版历史八年级上学期第八单元第23课近代民族工业的发展备课教案一、教学目标（一）知识与技能学生能够说出近代民族工业兴起的时间、主要代表人物及企业，如张謇创办大生纱厂等，了解近代民族工业发展的大致历程。掌握近代民族工业在不同历史时期的发展状况及其原因，理解影响近代民族工业发展的主要因素，如帝国主义侵略、封建主义压迫、民族资产阶级的努力等。学会运用历史地图、图片、文字材料等历史资料，分析近代民族工业的分布特点，提高从材料中获取有效信息的能力。（二）过程与方法通过小组讨论的方式，探究近代民族工业发展的曲折历程，培养学生的合作探究能力和历史思维能力。运用对比分析的方法，比较不同历史时期民族工业发展的差异，引导学生找出其中的变化规律和影响因素。让学生扮演历史人物，如张謇，进行情景模拟，加深对历史人物在民族工业发展中所起作用的理解，激发学生学习历史的兴趣。（三）情感态度与价值观通过学习近代民族工业的发展历程，认识到民族工业的发展是艰难曲折的，体会到民族资产阶级为了国家富强和民族振兴所做出的努力和牺牲，增强学生的民族自豪感和责任感。理解国家独立、民族解放是民族工业发展的前提条件，培养学生热爱祖国、拥护国家统一的情感。认识到在近代中国，只有推翻帝国主义和封建主义的统治，才能实现民族工业的真正发展和国家的繁荣富强，树立学生为国家现代化建设而努力学习的远大志向。二、教学重难点（一）教学重点近代民族工业的兴起和发展历程，包括不同历史时期的发展状况及特点。张謇等民族资产阶级代表人物在近代民族工业发展中的贡献。（二）教学难点理解影响近代民族工业发展的因素，如帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，以及民族资产阶级自身的局限性等。认识到近代民族工业发展的曲折性与中国近代社会半殖民地半封建性质之间的关系。三、教学准备（一）教师准备收集与近代民族工业发展相关的历史资料，包括图片、视频、文字材料等，如大生纱厂的老照片、张謇的生平事迹资料、近代民族工业发展的统计数据等。制作多媒体课件，将收集到的资料进行整理和整合，以直观、生动的方式呈现给学生。设计课堂讨论问题、情景模拟活动等，引导学生积极参与课堂教学。准备相关的历史地图，如近代民族工业分布示意图，帮助学生了解民族工业的分布特点。（二）学生准备预习课文，了解近代民族工业发展的基本史实，找出自己不理解的问题。收集与张謇等民族资产阶级代表人物相关的资料，加深对他们的认识。准备笔记本和笔，以便在课堂上记录重要内容和参与讨论。四、教学过程教学阶段教学内容时间长度老师讲述内容学生反馈板书导入新课创设情境，引入近代民族工业3分钟同学们，大家有没有想过，在一百多年前的中国，我们穿的衣服、用的物品大多是从哪里来的呢？其实，在那个时候，中国已经有了自己的民族工业。今天，我们就一起走进近代中国，去探寻民族工业的发展历程。大家看一下大屏幕上的这张老照片，这是近代著名的大生纱厂，它的创办者张謇为中国民族工业的发展做出了重要贡献。那么，近代民族工业是如何兴起和发展的呢？让我们带着这个问题开始今天的学习。学生们好奇地观看照片，对近代民族工业产生了兴趣，纷纷思考老师提出的问题。近代民族工业的发展新课讲授：近代民族工业的兴起兴起的时间、背景和代表企业8分钟首先，我们来了解一下近代民族工业的兴起。近代民族工业兴起于19世纪六七十年代，那时候，随着外国资本主义的入侵，中国的自然经济开始解体，为民族工业的兴起提供了客观条件。同时，一些官僚、地主和商人看到了创办工业的利润，开始投资近代工业。在这个时期，出现了一些著名的企业，比如方举赞在上海创办的发昌机器厂，陈启沅在广东南海创办的继昌隆缫丝厂等。大家看一下课本上的相关内容，然后思考一下，近代民族工业兴起的主要原因是什么呢？学生们认真阅读课本，然后积极回答问题，有的学生说外国资本主义的入侵瓦解了自然经济，有的学生说有一些人投资创办工业。一、兴起1.时间：19世纪六七十年代2.背景：自然经济解体、外资刺激等3.代表企业：发昌机器厂、继昌隆缫丝厂等新课讲授：近代民族工业的发展历程不同时期的发展状况及原因15分钟接下来，我们来学习近代民族工业的发展历程。在甲午中日战争后，由于清政府放宽了对民间设厂的限制，以及帝国主义列强的资本输出进一步瓦解了中国的自然经济，民族工业得到了初步发展。这一时期，张謇、荣氏兄弟等创办了许多企业。到了一战期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，中国的民族工业出现了“短暂的春天”。但是，一战结束后，帝国主义列强卷土重来，民族工业又迅速萧条下去。抗日战争时期，民族工业遭到了严重的破坏。解放战争时期，由于官僚资本主义的压迫和帝国主义的掠夺，民族工业更是陷入了绝境。大家分组讨论一下，每个时期民族工业发展或萧条的原因是什么呢？学生们分成小组进行讨论，积极发言，各抒己见。讨论结束后，每个小组派代表进行发言，分享讨论结果。二、发展历程1.甲午战后：初步发展（原因：放宽限制等）2.一战期间：短暂春天（原因：列强放松侵略等）3.一战后：迅速萧条（原因：列强卷土重来等）4.抗战时期：严重破坏5.解放战争时期：陷入绝境新课讲授：近代民族工业的特点分布特点、行业特点等7分钟通过前面的学习，我们了解了近代民族工业的发展历程，那么它有哪些特点呢？从分布来看，近代民族工业主要集中在沿海沿江地区，特别是上海、广州等大城市。从行业来看，主要集中在轻工业部门，如纺织业、面粉业等，重工业发展缓慢。此外，近代民族工业资金少、规模小、技术落后，受到帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，发展艰难曲折。大家结合课本上的图片和材料，再来说说还有哪些特点呢？学生们结合课本内容和自己的理解，补充说出了一些特点，如民族工业与外国资本和本国封建势力有千丝万缕的联系等。三、特点1.分布：沿海沿江2.行业：轻工业为主3.状况：资金少、规模小、技术落后等课堂小结总结本节课内容4分钟同学们，今天我们学习了近代民族工业的发展，我们知道了它兴起于19世纪六七十年代，经历了初步发展、短暂春天、迅速萧条、严重破坏和陷入绝境等阶段，也了解了它的分布和行业特点以及影响它发展的因素。通过学习，我们可以看出，近代民族工业的发展是多么的艰难曲折，这也让我们深刻认识到国家独立和民族解放的重要性。学生们认真回顾本节课所学内容，对近代民族工业的发展有了更清晰的认识。总结：兴起、发展历程、特点、影响因素课堂练习巩固所学知识3分钟现在我们来做几道练习题，检验一下大家的学习成果。1.近代民族工业兴起于（）A.19世纪四五十年代B.19世纪六七十年代C.19世纪末D.20世纪初2.一战期间，中国民族工业出现“短暂的春天”的主要原因是（）A.清政府放宽对民间设厂的限制B.帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略C.民族资产阶级的努力D.辛亥革命的推动学生们认真做题，然后老师公布答案，进行讲解。练习题及答案五、教学拓展（一）教学拓展内容介绍近代中国其他著名的民族企业家，如周学熙、卢作孚等，让学生了解更多民族资产阶级为民族工业发展所做的贡献。组织学生观看有关近代民族工业发展的纪录片，如《百年中国》中的相关片段，加深学生对历