2025-2026学年统编版（2024）小学道德与法治二年级上册期中综合测试卷及答案（共3套）

2025年秋统编版（2024）小学道德与法治二年级上册期中综合测试卷及答案（一）（考试时间：40分钟满分：100分）填空题（每空2分，共30分）每年9月10日是（）节，我们要向老师表达感谢和祝福。中秋节是农历（）月（）日，这一天家人会（），吃（）。我国的国庆节是（）月（）日，这一天我们会庆祝祖国妈妈的生日。班级生活有规则，比如上课不（）、课间不（）、爱护班级公物。作为班级值日生，要负责（）、（）等工作，为班级服务。假期里我们可以通过（）、（）等方式获得收获，度过有意义的时光。为班级做贡献可以从小事做起，比如主动捡起（）、帮助同学解决困难。选择题（每题4分，共20分）庆祝国庆节时，下列行为合适的是（）A.在国旗上乱涂乱画B.参加学校的国庆主题活动C.随意丢弃小国旗班级规则的作用是（）A.约束大家的自由B.让班级生活更有秩序C.只针对少数同学当值日生时，遇到同学不遵守班级卫生规则，应该（）A.大声批评指责B.耐心提醒并一起改正C.假装没看见中秋节期间，我们不应该做的是（）A.和家人一起赏月B.浪费月饼等食物C.给长辈送祝福为班级做贡献，下列做法正确的是（）A.把班级图书据为己有B.主动帮助老师整理教具C.上课随意打断同学发言判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题3分，共15分）假期里可以无节制地玩手机、看电视，不用学习。（）教师节时，亲手制作贺卡送给老师是表达心意的好方式。（）班级规则是大家一起制定的，每个人都要遵守。（）做值日生太辛苦，可以找借口推脱不做。（）国庆节升国旗时，我们要行队礼或注目礼，保持安静。（）连线题（每连对一条得3分，共15分）把节日和对应的习俗/意义连起来教师节赏月、吃月饼、家人团圆中秋节感谢老师的辛勤付出国庆节回顾假期收获、规划新学期假期结束庆祝祖国成立、表达爱国情班级值日生维护班级卫生、帮助同学把行为和对应的班级要求连起来主动帮同学补习功课遵守班级卫生规则不乱扔班级垃圾为班级做贡献上课认真听讲不插话履行值日生职责每天打扫班级讲台尊重老师和同学提醒同学遵守课间秩序维护班级秩序简答题（每题10分，共20分）我们可以用哪些方式向老师表达节日祝福？（至少写2种）作为班级的一员，你能为班级做哪些力所能及的贡献？（至少写2点）参考答案一、填空题教师八、十五、团圆、月饼10、1插话、追逐打闹（答案合理即可）打扫卫生、收发作业本（答案合理即可）读书、参加家务劳动（答案合理即可）垃圾二、选择题B2.B3.B4.B5.B三、判断题×2.√3.√4.×5.√四、连线题节日与习俗/意义：教师节——感谢老师的辛勤付出中秋节——赏月、吃月饼、家人团圆国庆节——庆祝祖国成立、表达爱国情假期结束——回顾假期收获、规划新学期班级值日生——维护班级卫生、帮助同学行为与班级要求：主动帮同学补习功课——为班级做贡献不乱扔班级垃圾——遵守班级卫生规则上课认真听讲不插话——尊重老师和同学每天打扫班级讲台——履行值日生职责提醒同学遵守课间秩序——维护班级秩序五、简答题参考答案：①亲手制作贺卡送给老师；②上课认真听讲、按时完成作业，用实际行动回报老师；③当面对老师说“教师节快乐”“谢谢您”（答出2点即可，答案合理酌情给分）参考答案：①主动打扫班级卫生，保持教室整洁；②课间提醒同学遵守秩序，不追逐打闹；③帮助学习有困难的同学补习功课；④爱护班级图书、桌椅等公物（答出2点即可，答案合理酌情给分）2025年秋统编版（2024）小学道德与法治二年级上册期中综合测试卷及答案（二）选择题（每题5分，共30分）假期里我们应该怎样做才能有收获？（）A.每天睡懒觉、看电视B.制定计划，学习玩耍相结合C.只做游戏不学习教师节那天，我们对老师表达敬意的正确方式是（）A.送昂贵的礼物B.主动说“老师，祝您节日快乐”C.假装忘记下列哪项是中秋节的传统习俗？（）A.吃粽子B.赏月、吃月饼C.贴春联国庆节是每年的哪一天？这一天我们应该（）A.10月1日，为祖国祝福B.9月10日，向老师问好C.1月1日，庆祝新年班级生活中，下列做法符合规则的是（）A.课间在走廊追逐打闹B.上课认真听讲，积极举手发言C.随意翻动同学的书包作为班级值日生，以下哪项是你的主要职责？（）A.只打扫自己的座位B.负责班级卫生、收发作业等C.指挥同学做这做那判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题5分，共30分）假期结束后，和同学分享假期里的收获是很有意义的事。（）教师节给老师送礼物，越贵越能表达心意。（）中秋节是全家团圆的节日，我们要多陪伴家人。（）升国旗时，我们要立正站好，向国旗敬礼，表达对祖国的热爱。（）班级规则是给别人定的，我可以不用遵守。（）做值日生时，要认真负责，为班级同学服务。（）简答题（每题10分，共20分）请你说说这个假期你有什么收获？至少写出两件有意义的事。________________________________________________________________________________________________________作为班级的一员，你可以为班级做哪些贡献？请写出两个具体做法。________________________________________________________________________________________________________实践应用题（20分）请你设计一份“班级值日生一日工作清单”，说说在早上、中午、下午三个时间段，值日生分别需要做哪些事来维护班级秩序和卫生？早上：____________________________________________________中午：____________________________________________________下午：____________________________________________________参考答案选择题（每题5分，共30分）1.B2.B3.B4.A5.B6.B判断题（每题5分，共30分）1.√2.×3.√4.√5.×6.√简答题（每题10分，共20分）示例：（1）我学会了骑自行车，锻炼了身体；（2）我帮妈妈做家务，比如扫地、擦桌子，体会到了妈妈的辛苦。（答案不唯一，写出两件合理的假期收获即可得分）示例：（1）主动帮老师收发作业，减轻老师的负担；（2）看到班级地面有垃圾时，主动捡起来，保持班级卫生。（答案不唯一，写出两个具体的班级贡献做法即可得分）实践应用题（20分）示例：早上：提前到教室，开窗通风，打扫教室地面卫生，整理好讲台和黑板。中午：饭后提醒同学把餐具收好，打扫餐桌周围的卫生，维持午休时的班级秩序。下午：放学前再次打扫教室卫生，检查门窗、电灯是否关好，协助老师整理班级物品。（答案不唯一，每个时间段写出合理的值日生工作即可得分）2025年秋统编版（2024）小学道德与法治二年级上册期中综合测试卷及答案（三）填空题（每空2分，共30分）假期里，我们不仅要玩耍，还要安排时间（________）和做力所能及的家务。每年的9月10日是（________），我们可以向老师说声“节日快乐”。中秋节是我国的传统节日，这一天全家人会（________），一起吃（________）、赏月。国庆节是每年的（________）月（________）日，这一天是我们伟大祖国的生日。升国旗时，我们要面向国旗（________），行注目礼，唱国歌。班级是我们共同的家，我们要一起爱护班级的（________）和环境。班级生活有规则，大家共同遵守规则，才能让班级生活更（________）。作为班级值日生，要认真完成（________）、擦黑板、整理图书等工作。我们可以通过帮同学讲题、主动打扫卫生等方式为（________）做贡献。遇到同学有困难时，我们应该主动（________），让班级更温暖。选择题（每题4分，共20分）下列做法能让假期有收获的是（）A.每天只看电视、玩游戏B.制定计划，按时完成作业并阅读课外书C.晚睡晚起，不整理房间教师节当天，我们不适合做的事情是（）A.亲手制作贺卡送给老师B.上课认真听讲，用好成绩回报老师C.向老师索要礼物关于中秋节的习俗，下列说法正确的是（）A.吃粽子、赛龙舟B.吃月饼、赏月C.贴春联、放鞭炮班级规则制定后，我们应该（）A.只有班干部需要遵守B.想遵守就遵守，不想遵守就不遵守C.全班同学共同遵守，互相监督作为班级值日生，下列做法正确的是（）A.敷衍打扫，提前溜走B.认真完成任务，检查同学的卫生情况C.只打扫自己座位周围判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题4分，共20分）假期结束后，我们要把假期的收获分享给同学和老师。（）向老师表达祝福，只有在教师节当天才可以。（）国庆节期间，看到国旗要主动敬礼，表达对祖国的热爱。（）班级里的规则是老师制定的，我们不用参与讨论。（）为班级做贡献不需要惊天动地，小事也能体现爱心。（）简答题（每题5分，共15分）假期里你有哪些收获？请写出两件具体的事情。________________________________________________________________________________________________________________________________班级生活中有哪些常见的规则？请写出两条并说明遵守的好处。________________________________________________________________________________________________________________________________我们可以为班级做哪些力所能及的贡献？请写出两条。________________________________________________________________________________________________________________________________实践题（15分）请你结合“过好节假日”和“我爱我们班”的知识，完成以下任务：设计一个国庆节期间的家庭小活动，要求体现爱国情感且适合全家参与，并说明设计理由。活动设计：________________________________________________________设计理由：________________________________________________________为班级设计一条“班级文明公约”，并说明这条公约能给班级带来的好处。文明公约：________________________________________________________带来的好处：______________________________________________________参考答案填空题1.学习2.教师节3.团圆月饼4.1015.站立6.物品（答案不唯一，合理即可）7.有序（答案不唯一，合理即可）8.扫地（答案不唯一，合理即可）9.班级10.帮忙（答案不唯一，合理即可）选择题1.B2.C3.B4.C5.B判断题1.√2.×3.√4.×5.√简答题示例：①我在假期里每天坚持阅读30分钟课外书，学到了很多有趣的知识；②我学会了自己整理书包和房间，变得更独立了。（答案不唯一，写出两件合理的假期收获即可）示例：①上课不随便说话：能让大家专心听讲，更好地学到知识；②课间不追逐打闹：能保证课间活动安全，避免意外受伤。（答案