2025年初中一年级语文上学期单元测试试卷

2025年初中一年级语文上学期单元测试试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础积累与运用1.请为下列加点字注音。(1)诘责（）(2)窘迫（）(3)沉湎（）(4)纵横交错（）2.根据语境，在横线上填入合适的词语。(1)面对困难，我们不应该选择，而应该勇敢面对。(2)他的演讲声情并茂，深深打动了在场的每一个人，令人。(3)这幅山水画笔法，意境深远。3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社区服务活动，使我认识到劳动的价值。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的发言内容丰富，语言生动，给大家留下了深刻的印象。D.是否坚持体育锻炼，是身体能否健康的重要条件。4.请将下列句子重新排序，组成一段逻辑连贯的话。（）这种境界，不是有个人才就沾沾自喜，也不是无人才就垂头丧气。（）这是一种什么样的境界呢？那就要像老农一样，看到苗长，着急；看到苗好，喜悦。（）他看到好的，不夸奖；看到坏的，不指责。（）他看到别人有长处，就不自比；看到别人有短处，就不轻视。（）这是一种难得的境界，一种平和的心态。5.古诗文默写。(1)采菊东篱下，。(2)，病树前头万木春。(3)《论语》中说，学习和思考是相辅相成的，这句话是：，。(4)《送杜少府之任蜀州》中表达诗人豁达胸襟的诗句是：，。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成第6～9题。陈涉者，阳城人也。吴广者，阳夏人也。二人尝为佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”秦二世元年七月，陈涉自立为将军，吴广为都尉。行至大泽乡，为大雨所阻，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈涉乃召集徒属曰：“天下苦秦久矣。吾欲为君，何如？”徒属皆曰：“敬受命。”乃号令曰：“诸将吏皆休，会取将军令状。”旦日，卒中往往语，皆指目陈涉。陈涉乃召令徒属曰：“苍天已死，黄天当立；岁在甲子，天下大吉。今诚以吾为将，众必景从。”乃令符离人葛婴将兵徇蕲县，自以率众攻大泽乡。苍头军卒二千人皆属陈涉。6.解释下列加点词语在文中的意思。(1)为佣耕（）(2)嗟乎（）(3)失期，法皆斩（）(4)徇蕲县（）7.将下列句子翻译成现代汉语。(1)苟富贵，无相忘。(2)燕雀安知鸿鹄之志哉！8.陈涉在“为大雨所阻，道不通，度已失期”的危急关头，是如何激励和团结群众的？请结合文章内容简要分析。9.陈胜、吴广起义的导火索是什么？他们的革命口号“苍天已死，黄天当立”有什么含义？三、现代文阅读阅读下面的文章，完成第10～13题。那一次，我懂得了坚持窗外的雨淅淅沥沥地下着，像一首低沉的摇篮曲。我坐在书桌前，面对着那张皱巴巴的数学试卷，鲜红的分数像针一样刺痛着我的眼睛。85分，这对我来说简直是晴天霹雳。“怎么又考这么差？！”我喃喃自语，心里充满了沮丧和懊悔。我拿出试卷，开始仔细分析失分的原因。选择题上，有几道是因为审题不仔细；填空题，则是对概念理解不够透彻；而解答题，更是因为计算粗心，导致前功尽弃。我看着试卷上红红的叉叉，感觉自己就像一个失败者。妈妈走过来，轻轻拍了拍我的肩膀，说：“一次考试说明不了什么，重要的是找到问题，然后去改正它。你看，”她指着窗外，“雨再大，只要坚持下去，总会停的，对吗？学习也是一样，只要坚持下去，就一定能取得进步。”妈妈的话像一盏明灯，照亮了我的心。我深吸一口气，重新拿起笔。我开始认真地复习错题，把易错点整理成笔记，反复记忆。我还找来一些练习题，一道一道地做，遇到不懂的就请教老师或者同学。那段时间，我几乎把所有的时间都投入到了学习中，有时候做到深夜，眼睛都酸涩了，但我没有放弃。渐渐地，我发现自己的成绩开始有了进步。虽然不是一蹴而就，但每一点小的提高都让我充满了动力。我开始更加自信地面对学习，也变得更加有耐心和毅力。终于，在又一次考试中，我取得了95分的好成绩。当老师念出我的分数时，我的心里充满了喜悦和自豪。我知道，这次的成功离不开妈妈的鼓励，更离不开自己的坚持。那一次，我真正懂得了坚持的意义。它不是简单的重复，而是一种信念，一种对目标的执着追求。只要我们坚持下去，就一定能克服困难，取得最终的胜利。10.文章以“那一次，我懂得了坚持”为题，有什么作用？11.文中划线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？12.结合文章内容，分析“我”从考试失利到最终取得进步经历了怎样的心理变化过程？13.文章最后一段在文中有什么作用？请联系全文谈谈你的理解。四、综合性学习14.学校即将举办以“中华优秀传统文化”为主题的综合性学习活动。请你参与其中，完成以下任务：(1)活动开始前，请你为本次活动设计一个简洁有力的主题口号。(2)活动中，你准备推荐一项自己感兴趣的中华优秀传统文化内容（如传统节日、民俗、艺术、建筑、科技等），向同学们介绍它的特点或意义。请简要说明你推荐的内容以及推荐理由。五、写作15.请以“______，让我成长”为题，写一篇不少于600字的记叙文。（提示：文中的“______”可以填写具体的人、事、物、地点、情感或经历等，例如：挫折、帮助、一本书、一次旅行、故乡的黄昏……请先将题目补充完整再写作。）---试卷答案一、基础积累与运用1.(1)jié(2)jiǒng(3)miǎn(4)jiāo2.(1)逃避(2)深有感触(3)精妙绝伦3.C4.231455.(1)悠然见南山(2)沉舟侧畔千帆过(3)学而不思则罔思而不学则殆(4)海内存知己天涯若比邻二、文言文阅读6.(1)当作，担任(2)感叹词(3)失去期限(4)攻占，夺取7.(1)如果有一天（我们）富贵了，不要相互忘记。(2)燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向呢！8.陈涉首先用“苟富贵，无相忘”的许诺激发了群众的共同愿望，然后指出“失期，法皆斩”的危急处境，最后提出“苍天已死，黄天当立”的革命口号和“天下大吉”的预言，从而极大地鼓舞了群众的斗志，团结了大家。9.导火索是陈涉等戍卒“失期，法皆斩”。口号“苍天已死，黄天当立”的意思是推翻秦朝统治，建立新的政权。“苍天”指代秦朝，“黄天”指代将要建立的新王朝。三、现代文阅读10.文章的题目点明了文章的中心主旨——通过一次具体的经历，明白了“坚持”的重要性。同时，题目设置了悬念，吸引读者阅读全文，了解“我”是如何懂得坚持的。11.运用了比喻的修辞手法。将“鲜红的分数”比作“针”，生动形象地写出了分数给“我”带来的刺痛感，同时也表现出“我”当时失落、难受的心情。12.“我”开始时因考试失利而感到沮丧、懊悔，失去了信心；在妈妈的鼓励下，开始正视问题，并投入学习，虽然过程中遇到了困难（眼睛酸涩），但没有放弃；随着成绩的进步，“我”变得有动力、更自信；最终取得好成绩后，“我”充满了喜悦和自豪，并深刻理解了坚持的意义。13.起总结全文的作用，点明并深化了文章主旨——坚持的意义在于克服困难、追求目标；与文章开头“我”的沮丧心情形成对比，表现了“我”的成长和收获；呼应了文章题目，使文章结构完整。四、综合性学习14.(1)传承中华文脉，弘扬传统美德。（或其他简洁有力的