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文档简介
初中苏教七年级下册期末数学重点中学试卷经典套题及解析一、选择题1.a6÷a3的计算结果是()A.a9 B.a18 C.a3 D.a22.如图,直线EF与直线AB,CD相交.图中所示的各个角中,能看做∠1的内错角的是()A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠53.不等式4x>7x﹣9的正整数解的是()A.0,1,2 B.1,2 C.1,2,3 D.0,1,2,34.下列各式中,不能用平方差公式计算的是()A.B.C.D.5.已知一元一次不等式组的解集为x<3,那么a的取值范围是()A.a≥2 B.a>2 C.a≤2 D.a<26.下列命题:(1)如果,那么点是线段的中点;(2)相等的两个角是对顶角;(3)直角三角形的两个锐角互余;(4)同位角相等;(5)两点之间,直线最短.其中真命题的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.下列定义一种关于正整数n的“F运算”:①当n是奇数时,;②n为偶数时,结果是(其中F是奇数),并且运算重复进行.例如:取,如图所示,若,则第2020次“F运算”的结果是()A.25 B.20 C.80 D.58.如图,△ABC纸片中,∠A=56,∠C=88°.沿过点B的直线折叠这个三角形,使点C落在AB边上的点E处,折痕为BD.则∠BDE的度数为()A.76° B.74° C.72° D.70°二、填空题9.计算:(﹣3ab2)3•(a2b)=______.10.命题“全等三角形的对应角相等”的逆命题是_____命题.(填“真”或“假”)11.某个正多边形有一个外角是36°,则这个正多边形是___边形.12.若a+b=4,a﹣b=1,则(a+1)2﹣(b﹣1)2的值为_____.13.如果关于,的二元一次方程组的解满足,则的取值范围为_______________.14.某宾馆在重新装修后,准备在大厅的主楼梯上铺上红色地毯,已知这种红色地毯的售价为每平方米32元,主楼道宽2米,其侧面与正面如图所示,则购买地毯至少需______元.15.边长为2,x-4,5的三根木条首尾相接组成三角形,则x的取值范围是________.16.如图,在中和的角平分线相交于,,则的度数等于______°17.计算:(1)-22+30-(2)(-2a)3-(-a)(3a)2(3)(2a-3b)2-4a(a-2b)(4)(m-2n+3)(m+2n-3).18.分解因式:(1)3x2﹣6x.(2)(x2+16y2)2﹣64x2y2.19.解方程组(1)(2)20.解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.三、解答题21.完成下面的证明,如图,,,求证:.证明:∵(已知),∴()∵(已知),∴().∴().∴(等量代换).22.某市启动“城市公园”建设,计划对面积为3600m2的区域进行绿化,经投标由甲、乙两个工程队来完成,已知甲工程队完成绿化360m2的面积与乙工程队完成绿化240m2的面积所用时间相同,若甲工程队每天比乙工程队多完成绿化30m2,(1)求甲、乙两工程队每天各能完成多少面积的绿化?(2)若甲队每天绿化费用是1.2万元,乙队每天绿化费用是0.5万元,要使这次绿化的总费用不超过45万元,则至少应安排乙工程队绿化多少天?23.用如图1的长方形和正方形铁片(长方形的宽与正方形的边长相等)作侧面和底面、做成如图2的竖式和横式的两种无盖的长方体容器,(1)现有长方形铁片2014张,正方形铁片1176张,如果将两种铁片刚好全部用完,那么可加工成竖式和横式长方体容器各有几个?(2)现有长方形铁片a张,正方形铁片b张,如果加工这两种容器若干个,恰好将两种铁片刚好全部用完.则的值可能是()A.2019B.2020C.2021D.2022(3)给长方体容器加盖可以加工成铁盒.先工厂仓库有35张铁皮可以裁剪成长方形和正方形铁片,用来加工铁盒,已知1张铁皮可裁剪出3张长方形铁片或4张正方形铁片,也可以裁剪出1张长方形铁片和2张正方形铁片.请问怎样充分利用这35张铁皮,最多可以加工成多少个铁盒?24.如图①所示,在三角形纸片中,,,将纸片的一角折叠,使点落在内的点处.(1)若,________.(2)如图①,若各个角度不确定,试猜想,,之间的数量关系,直接写出结论.②当点落在四边形外部时(如图②),(1)中的猜想是否仍然成立?若成立,请说明理由,若不成立,,,之间又存在什么关系?请说明.(3)应用:如图③:把一个三角形的三个角向内折叠之后,且三个顶点不重合,那么图中的和是________.25.当光线经过镜面反射时,入射光线、反射光线与镜面所夹的角对应相等,例如:在图①、图②中,都有∠1=∠2,∠3=∠4.设镜子AB与BC的夹角∠ABC=α.(1)如图①,若入射光线EF与反射光线GH平行,则α=________°.(2)如图②,若90°<α<180°,入射光线EF与反射光线GH的夹角∠FMH=β.探索α与β的数量关系,并说明理由.(3)如图③,若α=120°,设镜子CD与BC的夹角∠BCD=γ(90°<γ<180°),入射光线EF与镜面AB的夹角∠1=m(0°<m<90°),已知入射光线EF从镜面AB开始反射,经过n(n为正整数,且n≤3)次反射,当第n次反射光线与入射光线EF平行时,请直接写出γ的度数.(可用含有m的代数式表示)【参考答案】一、选择题1.C解析:C【分析】同底数幂相除,底数不变,指数相减,据此计算即可.【详解】解:a6÷a3=a6-3=a3.故选:C.【点睛】本题考查了同底数幂的除法,掌握幂的运算法则是解答本题的关键.2.B解析:B【分析】两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角.根据内错角的边构成“Z”形判断即可.【详解】解:由图可知:能看作∠1的内错角的是∠3,故选:B.【点睛】本题主要考查同位角、内错角、同旁内角的定义,关键是掌握同位角的边构成“F”形,内错角的边构成“Z”形,同旁内角的边构成“U”形.3.B解析:B【分析】首先解不等式,再从不等式的解集中找出适合条件的整数即可.【详解】解:移项,得4x﹣7x>﹣9,合并同类项,得﹣3x>﹣9,系数化为1,得x<3,∴不等式4x>7x﹣9的正整数解为1,2.故选:B.【点睛】本题考查一元一次不等式的整数解,解题的关键是明确一元一次不等式的解法.4.B解析:B【分析】由题意根据平方差公式即逐个进行判断即可.【详解】解:A、能用平方差公式进行计算,故本选项不符合题意;B、(1-2a)(-1+2a)=-(1-2a)2,不能用平方差公式进行计算,故本选项符合题意;C、能用平方差公式进行计算,故本选项不符合题意;D、能用平方差公式进行计算,故本选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查平方差公式,熟练掌握平方差公式的特点是解答此题的关键.5.A解析:A【分析】根据不等式组取解集的方法确定出a的范围即可.【详解】解:∵一元一次不等式组的解集为x<3,∴a+1≥3,解得:a≥2.故选:A.【点睛】此题主要考查了解一元一次不等式组,熟练掌握不等式组取解集的方法是解本题的关键.6.A解析:A【解析】【分析】由等腰三角形的判定、对顶角的性质、直角三角形的性质、平行线的性质、线段的性质对各选项分别判断即可..【详解】解:(1)如果AC=BC,那么点C不一定是线段AB的中点,如在等腰△ABC中,AC=BC,则点C不是线段AB的中点,故(1)中的命题是假命题;(2)相等的两个角不一定是对顶角,故(2)中的命题是假命题;(3)直角三角形的两个锐角互余,故(3)中的命题是真命题;(4)如果两直线不平行,被第三条直线所截,则形成的同位角不相等,故(4)中的命题是假命题;(5)两点之间,线段最短,故(5)中的命题是假命题.故选:A.【点睛】本题考查命题和定理、等腰三角形的判定、对顶角相等的性质、直角三角形的性质、平行线的性质、线段的性质等知识.解题的关键是明确题意,可以判断题目中的命题的真假.7.B解析:B【分析】分别算出前几次的运算结果,从而得出第三次开始,奇数次为5,偶数次为20,可得结果.【详解】解:第一次:,第二次:,第三次:,第四次:,第五次:,第六次:,可看出第三次开始,奇数次为5,偶数次为20,∴第2020次为20,故选:B.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,数字型规律,既渗透了转化思想、分类思想,又蕴涵了次数、结果规律探索问题,检测学生阅读理解、应用能力.8.B解析:B【分析】直接利用三角形内角和定理得出∠ABC的度数,再利用翻折变换的性质得出∠BDE的度数.【详解】解:∵∠A=56°,∠C=88°,∴∠ABC=180°-56°-88°=36°,∵沿过点B的直线折叠这个三角形,使点C落在AB边上的点E处,折痕为BD,∴∠CBD=∠DBE=18°,∠C=∠DEB=88°,∴∠BDE=180°-18°-88°=74°.故选:B.【点睛】此题主要考查了三角形内角和定理,正确掌握三角形内角和定理是解题关键.二、填空题9.【分析】先算乘方,再利用单项式乘单项式法则计算即可得到结果.【详解】解:.故答案为:.【点睛】此题考查了单项式乘单项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.10.假【分析】首先分清题设是:两个三角形全等,结论是:对应角相等,把题设与结论互换即可得到逆命题,然后判断正误即可.【详解】解:“全等三角形的对应角相等”的题设是:两个三角形全等,结论是:对应角相等,因而逆命题是:对应角相等的三角形全等.是一个假命题.故答案为:假.【点睛】本题考查了互逆命题的知识,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.其中一个命题称为另一个命题的逆命题.命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.11.10【分析】根据正多边形的外角和为360°,且正多边形的每一个外角都相等,用360°除以36°即可求得.【详解】某个正多边形有一个外角是36°,则这个正多边形是正10边形故答案为:10【点睛】本题考查了正多边形的外角,掌握正多边形的外角和是360°是解题的关键.12.12【分析】对所求代数式运用平方差公式进行因式分解,然后整体代入求值.【详解】解:∵a+b=4,a﹣b=1,∴(a+1)2﹣(b﹣1)2=(a+1+b﹣1)(a+1﹣b+1)=(a+b)(a﹣b+2)=4×(1+2)=12.故答案是:12.【点睛】本题考查了公式法分解因式,属于基础题,熟练掌握平方差公式的结构特征即可解答.13.k>3【分析】先把方程组的两个方程相加求出x+y=k+1,再解不等式即可解答.【详解】解:由方程组解得:x+y=k+1,由x+y>4,得:k+1>4,解得:k>3.则k的取值范围为k>3;故答案为:k>3.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解和一元一次不等式,解决本题的关键是解二元一次方程组.14.512元【分析】根据题意,结合图形,先把楼梯的横竖向上向左平移,构成一个矩形,再求得其面积,则购买地毯的钱数可求.【详解】解:利用平移线段,把楼梯的横竖向上向左平移,构成一个长方形,长宽分别为5米,3米,∴地毯的长度为5+3=8(米),∴地毯的面积为8×2=16(平方米),∴买地毯至少需要16×32=512(元)【点睛】本题考查平移性质的实际运用.解决此题的关键是要利用平移的知识,把要求的所有线段平移到一条直线上进行计算.15.7<x<11【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,即可求解.【详解】由于在三角形中任意两边之和大于第三边,∴x-4<2+5,即x<11,任意两边之差小于第解析:7<x<11【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,即可求解.【详解】由于在三角形中任意两边之和大于第三边,∴x-4<2+5,即x<11,任意两边之差小于第三边,∴x-4>5-2,即x>7,∴7<x<11,故答案为:7<x<11.【点睛】考查了三角形的三边关系及解一元一次不等式组的知识,一要注意三角形的三边关系,二要熟练解不等式.16.52【分析】先根据BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,可得∠ABC=2∠OBC,∠ACB=2∠OCB,再根据三角形内角和定理计算出∠OBC+∠OCB的度数,进而得到∠ABC+∠ACB,即可算出∠解析:52【分析】先根据BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,可得∠ABC=2∠OBC,∠ACB=2∠OCB,再根据三角形内角和定理计算出∠OBC+∠OCB的度数,进而得到∠ABC+∠ACB,即可算出∠A的度数.【详解】解:∵BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,∴∠ABC=2∠OBC,∠ACB=2∠OCB,∵∠BOC=116°,∴∠OBC+∠OCB=180°−116°=74°,∴∠ABC+∠ACB=2×74°=148°,∴∠A=180°−148°=52°,故答案为:52.【点睛】此题主要考查了三角形内角和定理,角平分线的定义,整体思想的利用是解题的关键.17.(1)-1;(2)-a3;(3)-4ab+9b2;(4)m2-4n2+12n-9.【详解】试题分析:本题主要考察整式的乘除,用相应的法则计算即可.(1)原式="4"+1+2=-1;(2解析:(1)-1;(2)-a3;(3)-4ab+9b2;(4)m2-4n2+12n-9.【详解】试题分析:本题主要考察整式的乘除,用相应的法则计算即可.(1)原式="4"+1+2=-1;(2)原式=-8a3+9a3=-a3;(3)原式=4a2-12ab+9b2-4a2+8ab=-4ab+9b2;(4)原式=m2-(2n-3)2=m2-4n2+12n-9.考点:整式的乘除.18.(1)3x(x﹣2);(2)(x+4y)2(x﹣4y)2.【分析】(1)直接提取公因式3x,进而分解因式得出答案;(2)直接利用平方差公式以及结合完全平方公式分解因式得出答案.【详解】解:解析:(1)3x(x﹣2);(2)(x+4y)2(x﹣4y)2.【分析】(1)直接提取公因式3x,进而分解因式得出答案;(2)直接利用平方差公式以及结合完全平方公式分解因式得出答案.【详解】解:(1)3x2﹣6x=3x(x﹣2);(2)(x2+16y2)2﹣64x2y2=(x2+16y2+8xy)(x2+16y2﹣8xy)=(x+4y)2(x﹣4y)2.【点睛】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.19.(1);(2).【分析】(1)方程组利用代入消元法求解即可;(2)方程组整理后,方程组利用加减消元法求解即可.【详解】解:(1)将②代入①,得解得:将代入②,得原方程组的解为:;解析:(1);(2).【分析】(1)方程组利用代入消元法求解即可;(2)方程组整理后,方程组利用加减消元法求解即可.【详解】解:(1)将②代入①,得解得:将代入②,得原方程组的解为:;(2)方程组化简为:①+②,得解得:将代入①得,解得:原方程组的解为:.【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.20.,数轴见解析【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.【详解】解:,解不等式①,得:,解不等式②,得:,则不等解析:,数轴见解析【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.【详解】解:,解不等式①,得:,解不等式②,得:,则不等式组的解集为,将不等式组的解集表示在数轴上如下:【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.三、解答题21.∠3;两直线平行,同位角相等;AC;内错角相等,两直线平行;∠3;两直线平行,内错角相等.【分析】由平行线的性质得出∠A=∠3,由内错角相等得出ED∥AC,由平行线的性质得出∠E=∠3,即可得出解析:∠3;两直线平行,同位角相等;AC;内错角相等,两直线平行;∠3;两直线平行,内错角相等.【分析】由平行线的性质得出∠A=∠3,由内错角相等得出ED∥AC,由平行线的性质得出∠E=∠3,即可得出结论.【详解】证明:∵AD∥BE∵∠A=∠3(两直线平行,同位角相等)又∵∠1=∠2∴ED∥AC(内错角相等,两直线平行)∴∠E=∠3(两直线平行,内错角相等)∴∠A=∠E.故答案为:∠3;两直线平行,同位角相等;AC;内错角相等,两直线平行;∠3;两直线平行,内错角相等.【点睛】本题考查了平行线的判定与性质;熟练掌握平行线的判定与性质是解决问题的关键,注意它们的区别.22.(1)甲工程队每天能完成90m2,乙工程队每天能完成60m2;(2)10天【分析】(1)设乙工程队每天完成绿化面积,则甲工程队每天完成绿化面积为,由“甲工程队完成绿化的面积与乙工程队完成绿化的面解析:(1)甲工程队每天能完成90m2,乙工程队每天能完成60m2;(2)10天【分析】(1)设乙工程队每天完成绿化面积,则甲工程队每天完成绿化面积为,由“甲工程队完成绿化的面积与乙工程队完成绿化的面积所用时间相同”列出方程可求解;(2)设应安排乙工程队绿化天,由“要使这次绿化的总费用不超过45万元”列出方程,可求解.【详解】解:(1)设乙工程队每天能完成的绿化,由题意得.解得.经检验是原方程的解且满足题意..答:甲工程队每天能完成,乙工程队每天能完成;(2)设应安排乙工程队绿化天,由题意,得.解得.应至少安排乙工程队绿化10天.【点睛】本题考查了分式方程和一元一次不等式的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系和不等关系,列方程和不等式求解.23.(1)竖式长方体铁容器100个,横式长方体铁容器538个;(2)B;(3)19个【分析】(1)设可以加工竖式长方体铁容器x个,横式长方体铁容器y个,根据加工的两种长方体铁容器共用了长方形铁片20解析:(1)竖式长方体铁容器100个,横式长方体铁容器538个;(2)B;(3)19个【分析】(1)设可以加工竖式长方体铁容器x个,横式长方体铁容器y个,根据加工的两种长方体铁容器共用了长方形铁片2014张、正方形铁片1176张,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设竖式纸盒c个,横式纸盒d个,由题意列出方程组可求解.(3)设做长方形铁片的铁板为m块,做正方形铁片的铁板为n块,由铁板的总数量及所需长方形铁片的数量为正方形铁皮的2倍,即可得出关于m,n的二元一次方程组,解之即可得出m,n的值,取其整数部分再将剩余铁板按一张铁板裁出1个长方形铁片和2个正方形铁片处理,即可得出结论.【详解】解:(1)设可以加工竖式长方体铁容器x个,横式长方体铁容器y个,依题意,得:,解得:,答:可以加工竖式长方体铁容器100个,横式长方体铁容器538个.(2)设竖式纸盒c个,横式纸盒d个,根据题意得:,∴5c+5d=5(c+d)=a+b,∴a+b是5的倍数,可能是2020,故选B;(3)设做长方形铁片的铁板为m块,做正方形铁片的铁板为n块,依题意,得:,解得:,∵在这35块铁板中,25块做长方形铁片可做25×3=75(张),9块做正方形铁片可做9×4=36(张),剩下1块可裁出1张长方形铁片和2张正方形铁片,∴共做长方形铁片75+1=76(张),正方形铁片36+2=38(张),∴可做铁盒76÷4=19(个).答:最多可以加工成19个铁盒.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用,解题的关键是:找准等量关系,正确列出二元一次方程(组).24.(1)50°;(2)①见解析;②见解析;(3)360°.【分析】(1)根据题意,已知,,可结合三角形内角和定理和折叠变换的性质求解;(2)①先根据折叠得:∠ADE=∠A′DE,∠AED=∠A′解析:(1)50°;(2)①见解析;②见解析;(3)360°.【分析】(1)根据题意,已知,,可结合三角形内角和定理和折叠变换的性质求解;(2)①先根据折叠得:∠ADE=∠A′DE,∠AED=∠A′ED,由两个平角∠AEB和∠ADC得:∠1+∠2等于360°与四个折叠角的差,化简得结果;②利用两次外角定理得出结论;(3)由折叠可知∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6等于六边形的内角和减去(∠B'GF+∠B'FG)以及(∠C'DE+∠C'ED)和(∠A'HL+∠A'LH),再利用三角形的内角和定理即可求解.【详解】解:(1)∵,,∴∠A′=∠A=180°-(65°+70°)=45°,∴∠A′ED+∠A′DE=180°-∠A′=135°,∴∠2=360°-(∠C+∠B+∠1+∠A′ED+∠A′DE)=360°-310°=50°;(2)①,理由如下由折叠得:∠ADE=∠A′DE,∠AED=∠A′ED,∵∠AEB+∠ADC=360°,∴∠1+∠2=360°-∠ADE-∠A′DE-∠AED-∠A′ED=360°-2∠ADE-2∠AED,∴∠1+∠2=2(180°-∠ADE-∠AED)=2∠A;②,理由如下:∵是的一个外角∴.∵是的一个外角∴又∵∴(3)如图由题意知,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=720°-(∠B'GF+∠B'FG)-(∠C'DE+∠C'ED)-(∠A'HL+∠A'LH)=720°-(180°-∠B')-(180°-C')-(180°-A')=180°+(∠B'+∠C'+∠A')又∵∠B=∠B',∠C=∠C',∠A=∠A',∠A+∠B+∠C=180°,∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=360°.【点睛】题主要考查了折叠变换、三角形、四边形内角和定理.注意折叠前后图形全等;三角形内角和为180°;四边形内角和等于360度.25.(1)90°;(2)β=2α-180°,理由见解析;(3)90°+m或150°【分析】(1)根据EF∥GH,得到∠FEG+∠EGH=180°,再根据∠1+∠2+∠FEG=180°,∠3+∠4+∠解析:(1)90°;(2)β=2α-180°,理由见解析;(3)90°+m或150°【分析】(1)根据EF∥GH,得到∠FEG+∠EGH=180°,再根据∠1+∠2+∠FEG=18
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