2025年广东省高职自主招生面向普通高中生文化素质测试（语文）

2025年广东省高职自主招生面向普通高中生文化素质测试（语文）第一部分：单项选择题（共20题，每题2分）1、下列词语中加点字读音完全正确的一项是？A、载重（zǎi）记载（zài）B、纤细（qiān）纤维（xiān）C、应届（yīng）应聘（yìng）D、字帖（tiē）妥帖（tiè）答案：C解析：A项"载"均为多音字，载重读zài，记载读zǎi；B项"纤"应读xiān；D项"帖"字帖读tiè，妥帖读tiē。2、下列句子中成语使用恰当的一项是？A、春节期间，商场里万人空巷，购物者络绎不绝。B、他的演讲深入浅出，让听众受益匪浅。C、为了考高分，他处心积虑地制定复习计划。D、这部电影情节抑扬顿挫，吸引了众多观众。答案：B解析：A项"万人空巷"指家家户户都出来，与"商场里"矛盾；C项"处心积虑"含贬义；D项"抑扬顿挫"形容声音，不能形容情节。3、下列句子没有语病的一项是？A、通过这次活动，使同学们增强了环保意识。B、能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障。C、我们要及时解决并发现学习中的问题。D、他不仅擅长写作，而且书法也很出色。答案：D解析：A项缺主语，删"通过"或"使"；B项两面对一面；C项语序不当，应"发现并解决"。4、下列文学常识表述正确的一项是？A、《论语》是孔子编写的儒家经典著作。B、《史记》的作者是东汉的司马迁。C、《岳阳楼记》的作者是宋代的欧阳修。D、《狂人日记》是鲁迅的第一篇白话小说。答案：D解析：A项《论语》由孔子弟子编写；B项司马迁是西汉；C项《岳阳楼记》作者是范仲淹。5、下列句子中加点字解释错误的一项是？A、但手熟尔（尔：同"耳"，罢了）B、阡陌交通（交通：交错相通）C、媵人持汤沃灌（汤：热水）D、先帝不以臣卑鄙（卑鄙：品德恶劣）答案：D解析："卑鄙"在古文中指"身份低微，见识短浅"，属古今异义。6、下列句子标点符号使用正确的一项是？A、"你吃饭了吗？"妈妈问："今天作业多吗？"B、我喜欢的水果有苹果、香蕉、橘子…等。C、他的作文"我的老师"获得了一等奖。D、《诗经》分为"风""雅""颂"三部分。答案：D解析：A项冒号应改为逗号；B项省略号与"等"重复；C项书名号应改为双引号。7、下列句子修辞手法判断错误的一项是？A、感时花溅泪，恨别鸟惊心（拟人）B、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流（设问、比喻）C、忽如一夜春风来，千树万树梨花开（夸张）D、东边日出西边雨，道是无晴却有晴（双关）答案：C解析：C项用"梨花"比喻雪花，是比喻而非夸张。8、下列各句排序最恰当的一项是？①它是生命的源泉②失去了希望③希望是人生的灯塔④生命就会枯萎⑤照亮我们前行的路A、③⑤①②④B、①③⑤②④C、③①⑤②④D、①③②④⑤答案：A解析：③总起"希望"，⑤承接"灯塔"作用，①补充说明，②④假设失去的后果。9、下列句子中加点的"之"与"渔人甚异之"用法相同的一项是？A、忘路之远近B、闻之，欣然规往C、予独爱莲之出淤泥而不染D、何陋之有答案：B解析：题干"之"为代词，指桃花林。B项"之"指这件事，用法相同；A项助词"的"；C项主谓间取消独立性；D项宾语前置标志。10、下列对《钱塘湖春行》理解错误的一项是？孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。A、首联点明地点和季节特征B、颔联"争""啄"写出春的生机C、颈联"乱花"表现花开得稀疏D、尾联表达对西湖的喜爱之情答案：C解析："乱花"指各种花竞相开放，表现花开得繁密，而非稀疏。11、下列词语中没有错别字的一项是？A、诀别谈笑风声一筹莫展B、松弛再接再厉世外桃源C、追溯迫不急待金榜题名D、寒暄走头无路川流不息答案：B解析：A项"谈笑风声"应为"谈笑风生"；C项"迫不急待"应为"迫不及待"；D项"走头无路"应为"走投无路"。12、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是？A、他的设计别出心裁，获得了评委的一致好评。B、面对困难，我们要迎难而上，不能自暴自弃。C、这部小说情节跌宕起伏，让人忍俊不禁。D、老师的话如醍醐灌顶，我顿时明白了问题所在。答案：C解析："忍俊不禁"指忍不住笑，与"情节跌宕起伏"语境不符。13、下列句子没有语病的一项是？A、我们要培养自己解决问题、分析问题的能力。B、能否全面推进素质教育，是教育发展的关键。C、通过阅读，使我增长了见识，开阔了视野。D、他的建议很有价值，值得大家参考。答案：D解析：A项语序不当，应"分析问题、解决问题"；B项两面对一面；C项缺主语，删"通过"或"使"。14、下列文学常识搭配错误的一项是？A、《西游记》—吴承恩—明代B、《骆驼祥子》—老舍—现代C、《威尼斯商人》—莎士比亚—法国D、《假如生活欺骗了你》—普希金—俄国答案：C解析：莎士比亚是英国剧作家，不是法国。15、下列句子中加点字解释正确的一项是？A、菊之爱，陶后鲜有闻（鲜：新鲜）B、肉食者鄙，未能远谋（鄙：卑鄙）C、秦王色挠，长跪而谢之（谢：道歉）D、率妻子邑人来此绝境（妻子：男子的配偶）答案：C解析：A项"鲜"是"少"；B项"鄙"是"目光短浅"；D项"妻子"指"妻子和儿女"。16、下列句子标点符号使用错误的一项是？A、"怎么了？"小明问："你看起来不太高兴。"B、我们需要准备的物品有：帐篷、睡袋、水壶等。C、他写的文章"我的大学"发表在《青年文摘》上。D、这学期我们学习了《论语》十二章、《孟子》三章等古文。答案：A解析：说话人在中间，"问"后面应改用逗号。17、下列句子修辞手法判断正确的一项是？A、难道我们不应该保护环境吗？（反问）B、月亮像玉盘一样挂在天空。（拟人）C、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（比喻）D、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（排比）答案：A解析：B项是比喻；C项是夸张；D项是拟人。18、下列句子排序正确的一项是？①这种美，是一种宁静的美②苏州园林的美，美在含蓄③不像有些建筑那样直白显露④它藏在亭台楼阁的细节里⑤藏在曲径通幽的布局中A、②①③④⑤B、①②③④⑤C、②③①④⑤D、①③②④⑤答案：C解析：②总起"苏州园林的美"，③对比说明特点，①总结美态，④⑤具体说明"藏"的位置。19、下列对《次北固山下》理解错误的一项是？客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。A、首联点明旅行路线和环境B、颔联"阔""悬"写出江面开阔C、颈联蕴含新旧交替的哲理D、尾联表达对仕途的渴望答案：D解析：尾联"乡书""归雁"表达的是思乡之情，而非仕途渴望。20、下列词语中加点字读音全对的一项是？A、倔强（juè）星宿（xiù）B、慰藉（jí）字帖（tiè）C、氛围（fēn）称职（chèn）D、炽热（zhì）逮捕（dài）答案：C解析：A项"倔强"读jué；B项"慰藉"读jiè；D项"炽热"读chì。第二部分：多项选择题（共5题，每题3分）21、下列属于近体诗的有？A、杜甫《春望》B、《诗经·关雎》C、白居易《钱塘湖春行》D、李白《蜀道难》E、王维《山居秋暝》答案：ACE解析：近体诗包括律诗、绝句，A（五律）、C（七律）、E（五律）符合；B是《诗经》四言诗，D是古体诗。22、下列句子使用比喻修辞的有？A、她的笑容像春天的阳光。B、小草偷偷从土里钻出来。C、北极星是夜晚的指路灯。D、飞流直下三千尺。E、油蛉在这里低唱。答案：AC解析：A"笑容"比"阳光"，C"北极星"比"指路灯"；B、E是拟人，D是夸张。23、下列传统节日与习俗对应正确的有？A、春节—赏月吃月饼B、端午—赛龙舟挂艾草C、中秋—登高插茱萸D、重阳—赏菊饮菊花酒E、清明—扫墓踏青答案：BDE解析：A春节习俗是贴春联；C中秋是赏月吃月饼；B、D、E对应正确。24、阅读下面短文，正确的理解有？秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。A、运用了拟人、比喻的修辞B、主要描写夏天的炎热C、突出秋天色彩丰富的特点D、说明秋天比夏天更美丽E、表达对秋天的喜爱之情答案：ACE解析：B与"扇走了夏天的炎热"矛盾；D文中无对比；A（"给了