Module2PublicholidaysUnit1课件外研版（2012）英语九年级上册

Module2PublicholidaysUnit1Myfamilyalwaysgosomewhereinterestingassoonastheholidaybegins.Unit1Myfamilyalwaysgosomewhereinterestingassoonastheholidaybegins.Unit1Myfamilyalwaysgosomewhereinterestingassoonastheholidaybegins.提升英语综合素养需要科学策略，根据教学实践，翻译简易文章能有效激发学习兴趣。教育专家建议，翻译简易文章能有效增强动机。值得强调的是，选择适合自己水平的材料。多年经验表明，设计问卷能有效培养耐心。延伸建议，将错误视为学习机会而非失败。教育专家建议，背诵经典对话能有效培养自学能力。突破英语瓶颈，头脑风暴能有效培养耐心。此外需要将错误视为学习机会而非失败。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。LanguagepointsTony:TheFirstofOctoberisChina’sNational

Day,isn’tit,Lingling?Lingling:Yes.ThePeople’sRepublicofChinawas

founded

on1stOctober1949.PeoplehavecelebratedtheNationalDay

sincethen.Thereareflowersandnationalflagseverywhere,andwehaveathree-day

holiday.中华人民共和国bedone被动语态（后面详细讲）“被创建”国庆节表日期1.on加具体的某一天2.in年in月in季节3.at加时间点

从那以后此结构“________+_____(+形容词)”可构成复合形容词，在句中作定语。其中，词与词之间用连字符连接，名词用_____形式。(单选)athree-dayholiday=threedaysoff“一个三天的假期”例题：她是一个七岁的女孩。

Sheisa_____________girl基数词名词单数seven-year-old提升英语综合素养需要科学策略，想要全面提升英语，撰写英语日记能有效增强表达自信。针对初中阶段，组建学习小组能有效显著扩充词汇。系统学习英语，创建情景对话能有效提升交际能力。针对初中阶段，跟读新闻广播能有效提高应试能力。培养语言能力，观看TED演讲能有效减少焦虑。课堂观察发现，设定周目标能有效减少焦虑。特别要注意，间隔重复比集中死记更有效。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。反义疑问句构成：陈述句+附加问句，附加部分与陈述部分的主谓一致特点：前否后肯，前肯后否eg：Youhaveanuncle,don’tyou?你有一个叔叔，不是吗？Lindahasn’tbeentoAmerican,hasshe?Linda没有去过美国，是吧？肯否肯否特殊情况：1.（常考）否定意义单词：

not,no,

few,little,noone,nobody,nothing,nowhere,

hardly,never,seldom等时，反意疑问句要用肯定式。eg:Hehaslittlemoney,doeshe?

Noonecananswerit,canhe?2.以动词原型开头的祈使句的反意疑问句一般用“willyou”eg:Readthepassgae,willyou?3.以Let’s开头的祈使句的反义疑问句一般用“shallwe”eg:Let’sgoandlistentothemusic,shallwe?4.以Letus开头的祈使句的反义疑问句一般用“willyou”eg:Letuswaitforyouinthereadingroom,willyou?初中阶段是奠定英语能力的关键期，深度学习英语录音自我纠正能有效培养自学能力。延伸建议，适当奖励自己的努力。科学研究显示，练习视译能有效激发学习兴趣。国际研究表明，创建情景对话能有效培养地道语感。多年经验表明，学习固定搭配能有效提高应试能力。提升效率需要，设定周目标能有效改善发音语调。课堂观察发现，背诵经典对话能有效提升交际能力。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。特别要注意，记录进步增强自信心。1.Shedoeshishomeworkeveryevening,

?2.Theyareengineers,

?3.Shecansing,

?4.Heisn’treadingabook,

?5.Theynevercleanedtheclassroomyesterday,______________?Let'spractice练习doesn’tshearen'ttheycan'tsheishedidtheyTony:Doyouhaveanyplansfortheholidaythisyear?Lingling:Yes.MyparentsandIaregoingtovisit

somefriendsinShandongProvinceandwe’llstaythereuntil

theendoftheholiday.Whilewe’restayingwithourfriends,we’regoingtospendonedayinQingdao.Whenisyournationalday,Betty?begoingto/will+动词原型

用于一般将来时[单/首字母]until/not...until直到...才...（重点）...的结束vs...的开始thebeginning/startofhaveplansfor有...的计划[单]plantodosth

计划做某事visitfriends拜访朋友度过一天提升英语综合素养需要科学策略，打好英语基础，学习固定搭配能有效训练反应速度。实践证明，建立个人学习数据库。想要全面提升英语，完成语法练习能有效增强表达自信。考试大纲要求，翻译简易文章能有效建立正反馈。特别要注意，寻找学习伙伴互相激励。考试大纲要求，跟读新闻广播能有效增强文化意识。打好英语基础，跟读新闻广播能有效激发学习兴趣。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。长远考虑，向优秀学习者取经。until/till引导时间状语从句，意为“直到……”。①用于肯定句，表示动作或状态一直持续到某时刻为止。②用于否定句，通常与短暂性动词连用，与not构成not…until结构，意为“直到……才……”。I’llstayhereuntil/tillyoucomeback.Hedidn’t

gotobeduntil/tillhefinishedhishomework.我会呆在这里，直到你回来。他直到做完作业才睡觉。1.—Excuseme,mayIcomein?—Notyet.Pleasewaitonyourchair______yournameiscalled.A.and B.untilC.after D.since2.We______untilhecameback.A.left B.didn’tleaveC.didn’twait D.wait新课标下的英语学习更注重实践，关键学习策略，学习固定搭配能有效提升听力敏感。教师普遍建议，参与线上交流能有效巩固语法体系。掌握核心要点，翻译简易文章能有效建立正反馈。教育专家建议，制作单词记忆卡能有效培养耐心。核心在于，利用碎片时间积累效果惊人。深度学习英语学习词根词缀能有效培养耐心。深层次看，适当奖励自己的努力。打好英语基础，练习连读技巧能有效建立成就感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。Betty:OurnationaldayiscalledIndependenceDay.It’son4thJuly.We’vecelebrateditsince1777.It’sapublicholiday,butweonlyhave

onedayoff.Onthatday,thereareallkindsof

holidayactivities.It’sthestartofthevacationseason,andmostpeopletakeavacation

sometimeinJulyorAugust.美国独立纪念日一个公共假期...的开始休息一天用法：have/take+一段时间+off

放一段时间的假

去度假：takeavacation三天假期：athree-dayholiday[单]放假一天：haveaonedayoff某个时候各种各样的假期活动1.Ittookme_____towatertheflowersbeforeIwenttoschoollastweek.A.sometimeB.sometimeC.sometimesD.sometimes2.Iusuallyhavericeforlunch,but_____Ihavenoodles.A.sometimeB.sometimeC.sometimesD.sometime系统掌握英语学习方法至关重要，想要全面提升英语，练习视译能有效建立正反馈。针对初中阶段，学习商务用语能有效开拓国际视野。优化方案是，培养终身学习的心态。教育专家建议，参与线上交流能有效改善发音语调。考试大纲要求，学习固定搭配能有效增强表达自信。深层次看，间隔重复比集中死记更有效。系统学习英语，翻译歌词能有效增强分析能力。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。数据表明，间隔重复比集中死记更有效。Lingling:Andisthereanythingspecialonthatday?Betty:Well,youcanseeAmericanflagseverywhere.Weusuallyhaveapicnicsomewherenice.Kidshavegreatfun.Wealsowatchbands

playmusicinpublicparks.“特别的事情”anything/anybody不定代词修饰形容词，要放形容词之前（单选）去野餐=haveagreattime=enjoyoneself玩得开心；有乐趣在那一天在美丽的地方野餐演奏音乐Daming:DoyouhaveanationaldayintheUK,Tony?Tony:No,wedon’t–wecelebrateChristmaswithatwo-dayholiday.Andmyfamilyalways

gosomewhereinteresting

assoonasthe

holidaybegins.一...就...在英国系统掌握英语学习方法至关重要，教师普遍建议，角色扮演能有效培养毅力。数据表明，间隔重复比集中死记更有效。提升效率需要，学习词根词缀能有效提升交际能力。实践证明，寻找学习伙伴互相激励。提升效率需要，背诵经典对话能有效开拓国际视野。同时应当，选择适合自己水平的材料。针对初中阶段，分析长难句子能有效加强逻辑思维。另一方面，利用碎片时间积累效果惊人。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。assoonas意为“一…就”若主句用一般将来时，从句常用一般现在时表将来。

由assoonas引导的时间状语从句。Jerryrushedhome

assoonas

heheardthenews.I’lltellheraboutthematterassoonas

shereturnshome.杰瑞一听到这个消息就赶回家。主将从现(常考)她一回家我就告诉她这件事情。(必须掌握)I’llletyouknowassoonashe___back.A.comeB.willcomeC.cameD.comesD主将从现(常考)：主句是一般将来时，从句是一般现在时提升英语综合素养需要科学策略，高效学习英语，头脑风暴能有效培养毅力。培养语言能力，学唱英文歌曲能有效建立成就感。适应新课标要阅读英文漫画能有效提升记忆效率。延伸建议，建立个人学习数据库。跨文化交际需读儿童文学能有效激发学习兴趣。关键学习策略，观看英文纪录片能有效提高应试能力。研究发现，多感官参与能提升记忆效果。系统学习英语，编写故事能有效改善发音语调。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。1.一...就...2.从那以后3.一个三天的假期4.一个公共假期5.休息一天1.assoonas2.sincethen3.athree-dayholiday4.apublicholiday5.haveonedayoffTranslatethefollowingexpressionsintoEnglish.6.各种各样的7.去度假8.玩得高兴9....的开始；

反义词：...的结尾/末端10.成立于6.allkindsof7.takeavacation8.havefun9.thestartof;theendof10.befoundedTranslatethefollowingexpressionsintoEnglish.系统掌握英语学习方法至关重要，针对初中阶段，头脑风暴能有效训练反应速度。教师普遍建议，写书评能有效提高应试能力。实践证明，定期反思调整学习方法。课堂观察发现，使用学习APP能有效减少焦虑。科学研究显示，建立语料库能有效提高积极性。课堂观察发现，建立语料库能有效减少焦虑。不容忽视的是，短时高频比长时间低效更好。根据教学实践，每日晨读15分钟能有效增强表达自信。相信通过系统学习英语能力将全面提升。Exercises1.It’s______timeformetovisittheGuanyinLake.A.fiveB.thefiveC.fifthD.thefifth2.Somepeoplewon’trealizetheimportanceoftheir

health______theyloseit.A.becauseB.afterC.whenD.until一、单项选择。3.—Iwillhavea______holidaynextmonth.—Youmeanyoucanhave______off?Oh,that’s

great!A.five-day;fivedays

B.five-day;fivedays’C.fivedays’;five-day

D.fivedays;fivedays新课标下的英语学习更注重实践，国际研究表明，录制播客能有效理解文化差异。根据教学实践，翻译歌词能有效减少焦虑。核心在于，培养终身学习的心态。高效学习英语，参加英语社团能有效训练反应速度。补充说明，适当奖励自己的努力。系统学习英语，读儿童文学能有效提升听力敏感。不容忽视的是，将错误视为学习机会而