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文档简介

2024-2025学年河北省承德市高二下学期期末调研历史试题一、单选题(★★★)1.浙江仙居下汤遗址发现了距今3万—1.5万年的野生稻,该遗址的上山文化时期(距今约1万—8300年)地层中发现了较多的水稻遗存,其中驯化稻的比例达75%。这说明,上山文化时期的这一地区()

A.放弃了渔猎活动B.是中华民族农业的起源地C.出现了早期文明D.从刀耕火种走向精耕细作(★★★)2.先秦时期的一些思想家认为,厚葬久丧、习声乐不利于生产,只会消耗财富,应取消形式主义的繁文缛节。并指出“仁”要在“三务”:富天下之人、使人口繁衍、让社会安定。据此可知,这一思想流派是()

A.儒家B.道家C.墨家D.法家(★★★)3.秦朝政府在统一文字的过程中和基础上,培养了能熟练使用标准文字、有效交流国家大事的专业职业群体——官吏,在官员和有能力参与国家政治的社会精英之间,建立了一个文化的共同体。这主要体现了,标准文字的推行()

A.产生了华夏认同的观念B.促进了秦王朝的统一C.有利于各地文化的交融D.有利于提高行政效率(★★★)4.下图为南朝青瓷莲花尊。此类型的莲花纹原本是外来佛教的题材,经过我国制瓷匠师创造,已逐渐形成富有中华民族特色的重要纹饰和新式造型。这反映了()

A.佛教思想渐趋中国化B.中原匠人具有创新能力C.中华文化具有包容性D.我国制瓷技术有所发展(★★★)5.唐代安史之乱破坏了华北地区的生产,造成户口大量损耗。安史之乱后出现藩镇林立、外患炽盛的局面。而唐朝在内忧外患的危机下又延续了一百多年的重要因素是()

A.选官制度的改革B.经济重心完成南移C.赋税制度的调整D.藩镇独立性比较强(★★★)6.977年,宋太宗在河北的镇州、易州、霸州、沧州等地设置榷场,作为对辽国贸易的场所。宋朝官府及商人用茶、布、香药换取辽国的马、羊、皮毛等物。据此可知,榷场贸易体现了()

A.宋辽经济的互补性B.中外经济交往的活跃C.大一统的政治格局D.少数民族加速封建化(★★★)7.金山岭长城位于河北省承德市滦平县境内,是明代抗倭名将戚继光于隆庆元年(1567年)所建。其敌楼、隐墙、里门、马道、擂石口、挡马墙、烽火台均巧妙利用山势设计。据此可知,金山岭长城()

A.加强了边疆的行政管理B.有利于抵御沿海倭寇侵扰C.有助于阻挡蒙古人袭击D.体现明代怀柔的民族政策(★★★)8.有学者指出,我国汉代以后的政治呈现皇帝秘书班子中枢化(如汉代中朝、明朝内阁、清朝军机处)的趋势,中央派往地方的监察官员转化为地方行政官员(如汉代刺史、唐代观察使、明清督抚)。这说明,我国汉代以后()

A.注重权力之间的制约平衡B.体现了集权政治的特征C.监察官员未发挥实际效能D.君主专制一直持续加强(★★★)9.鸦片战争前后,魏源认为,礼法随着历史的延伸和发展,是必然要发生变化的。林则徐不仅有诸多批评“河务”“盐政”和“漕运”的奏折,而且在任东河河道总督时对“河务”政策进行了诸多改革尝试。据此可知,二者()

A.对西方世界有了初步的认识B.首倡“经世致用”的思想C.是维新变法运动的代表人物D.具有以天下为己任的情怀(★★★)10.1916年,李大钊在《民彝与政治》中写道:“意念自由,既为民生之秉彝……一般国民依赖英雄,蔑却自我……独此崇赖‘神武’人物之心理,长此不改,恐一架虽放,一架复来,一纣虽诛,一纣又起。”这说明,当时的李大钊()

A.重视社会的思想启蒙工作B.已接受马克思主义思想C.抨击南京国民政府的独裁D.主张实行民主共和政体(★★★)11.新中国成立后,中共中央大量提拔工农干部,并有计划地提高他们的文化水平。据不完全统计,通过参加业余文化学习,1953年和1954年有26万人达到了小学毕业程度,有6万余人达到初中毕业程度。这一举措()

A.顺应了全面建设社会主义的要求B.使工农阶级登上政治舞台C.提高了广大工农群众的政治觉悟D.契合了国家建设的需要(★★★)12.“全国文化信息资源共享工程”是通过对文化信息资源进行数字化加工、整合,利用现代通信把优秀的文化信息资源直接传送到基层群众身边的一项国家级工程。下表为十一五期间我国中央财政对该工程的专项资金投入情况。这一资金投入()

东部13948万元中部107941万元西部146535万元

A.消除了不同区域的信息鸿沟B.有助于公共文化服务的均衡化C.提升了广大农民的收入水平D.体现对中西部社会保障的重视(★★★)13.地图是历史研究的必要工具,能用来探究图中古代文明区域的历史文献是()

A.《源氏物语》B.《汉谟拉比法典》C.《荷马史诗》D.《摩诃婆罗多》(★★★)14.1914年10月,大英帝国推广茶叶的宣传员杜谢恩在《茶叶与禁酒》中写道,茶叶已经使狄更斯时代的醉醺醺的护士和贪杯的马车夫不复存在,饮茶唤起了关于家庭的愉快联想,这种热饮没有庸俗、粗暴的属性,而是优雅、平等的一个因素。据此推知,这篇文章()

A.将商品营销和文化传播相结合B.体现中英两国的茶文化相互影响C.促进了英国人饮茶风气的兴起D.体现工业化促进社会生活现代化(★★★)15.下表是对历史上某国的介绍。据此判断,该国是()

首都是享誉世界的音乐之都

一战后,在该帝国解体的废墟上,产生了捷克斯洛伐克、波兰、南斯拉夫王国等国家

A.神圣罗马帝国B.俄罗斯帝国C.奥匈帝国D.奥斯曼帝国(★★★)16.2003年10月,联合国教科文组织大会通过《保护非物质文化遗产公约》。公约规定,各缔约国应采取种种必要的手段使非物质文化遗产在社会中得到确认、尊重和弘扬。缔约国应按照周期向委员会报告它们为实施公约而采取的措施。教科文组织此项规定旨在()

A.维护文化的多样性B.保护人类的自然遗产C.加强对文物的利用D.加强各国之间的合作二、材料题(★★★)17.阅读材料,完成下列要求。材料一科举在唐初只是士大夫获得出身资格即做官资格的几种途径之一。根据徐松《登科记考》的统计,从武德七年至显庆六年(624-661年)的近四十年间,进士及第的共二百九十人。其间贞观时期每年平均录取九人;永徽、显庆年间(650-661年)每年平均也只录取十四人。当时能从科举入仕者,是微乎其微的。开元、天宝时期(713-755年),随着地主经济的发展,参加科举的人更多。杜佑说:“开元、天宝之中,一岁贡举,凡有数千。”天宝时期进士及第的封演在其所撰写的《封氏闻见记》卷三《贡举》中记载:“玄宗时,士子殷盛,每岁进士到省者常不减千人。”材料二唐代科举制度的发展

时间表现唐太宗时期增加了考试科目武则天时期创立了武举…………——据吴宗国《唐代科举制度研究》等(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括唐代前期科举考试人数的变化及原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识,补充一个唐代科举制发展的表现,并给予说明。三、综合题(★★★)18.阅读材料,完成下列要求。材料况我祖宗,受天明命,奄有区夏,遐方异域,其成怀德者,不可悉数……(忽必烈给安南国王的诏书中指出)卿既委质为臣,其自中统四年为始,每三年一贡,可选儒士、医人及通阴阳卜筮、诸色人匠各三人,及苏合油、光香、金、银、朱砂、沉香、檀香、犀角、玳瑁、珍珠、象牙、绵、白瓷盏等物同至……诸国列居东南岛屿者,皆有慕义之心,可因蕃舶诸人宣布朕意。诚能来朝,朕将宠礼之。其往来互市,各从所欲……官自具船、给本,选人入蕃贸易诸货,其所获之息,以十分为率,官取其七,所易人得其三……(兴隆笙)中统间,回回国所进。以竹为簧,有声而无律。玉宸乐院判官郑秀乃考音律,分定清浊,增改如今制。——摘编自宋濂《元史》(1)根据材料,概括元朝对外交往交流的主要内容。(2)根据材料并结合所学知识,任选元朝与上述内容相关的一项制度或措施,并简析其影响。(★★★)19.阅读材料,完成下列要求。材料一

唐朝马球是最流行的体育娱乐活动,多名皇帝都是马球高手。千人以上拔河运动,体现了大唐雄风。拔河、相扑等运动传到海外。随着市民阶层消遣娱乐活动的增加,出现了蹴鞠、踢毽子、跑旱船、滑雷、冰嬉等民间体育活动北宋涿州、定州等前线地区出现“弓箭社”等民间俱乐部组织。在朝廷支持下,弓箭社遍及城乡。市民文化的形成使体育娱乐活动的导向逐渐由皇室转向民间,皇帝经常出宫“与民同乐”。北宋末年,武当道士张三丰在总结少林武术基础上创建“以静制动,后发制人”的内家拳明清内家拳演化出将“太极”学说融汇于武术的太极拳,武术与中国传统文化更紧密地结合在一起。清朝时期,中国武术发展到顶峰——摘编自项红军《论中国古代体育文化的发展历程》材料二1983年,国务院下发的《批转国家体委关于进一步开创体育新局面的请示的通知》中明确提到了“体育强国”的理念。1995年,我国实施奥运争光与全民健身相结合的发展战略,群众体育与竞技体育呈现出协调发展的态势。篮球、足球、健身操、瑜伽等被广大群众认可并热爱。世界冠军名单上出现了许多中国人的名字,中国的竞技体育秉持着“国家包办、政府部门分管,财政统包供给”的原则,一步步地成为世界体育的重要组成部分。竞技体育中,体育健儿为国家赢得奖牌和荣誉,激励了中国人民的民族自信心和自豪感,也激发了人民勇于拼搏、不怕困难、勇攀高峰的精神。——摘编自梁明《新时代中国特色社会主义体育强国建设研究》等(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括我国古代体育事业和改革开放新时期体育事业的共同特点。(2)根据材料一并结合所学知识,说明古代体育事业发展的原因。(3)根据上述材料并结合所学知识,简述我们从发展体育事业中得出的启示。四、材料题(★★★)20.阅读材料,完成下列要求。材料移民中的许多人为逃避战争的蹂躏离开了他们的祖国,但是国家间经济状况不同是大多数国际移民的原因。当代最大规模的移民涉及从发展中国家到发达国家的流动。自1960年起,大约1300万来自南欧、土耳其和北非的外籍劳工在西欧永久地居住下来。目前,在西亚盛产石油的国家,外国工人的比例占工人总数的一半以上。现在,大约有1.3亿人生活在国外。移民到国外后,建立了坚持他们原有社会风俗和出生地语言的文化和种族社区,加强和

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