云医科教护理三基题库及答案解析_第1页
云医科教护理三基题库及答案解析_第2页
云医科教护理三基题库及答案解析_第3页
云医科教护理三基题库及答案解析_第4页
云医科教护理三基题库及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页云医科教护理三基题库及答案解析(含答案及解析)姓名:科室/部门/班级:得分:题型单选题多选题判断题填空题简答题案例分析题总分得分**试题部分**

**一、单选题(共20分)**

1.护理评估中,属于主观资料的是()

()A.体温38℃

()B.胸闷

()C.呼吸22次/分

()D.腿部水肿

2.静脉输液时,导致发热反应的主要原因是()

()A.输液速度过快

()B.液体温度过低

()C.输入致热物质

()D.针头刺激血管壁

3.给患者翻身拍背的主要目的是()

()A.促进血液循环

()B.预防压疮

()C.减轻疼痛

()D.改善呼吸

4.口服给药时,发现患者误服了强心苷类药物,应立即采取的措施是()

()A.立即催吐

()B.静脉推注葡萄糖

()C.禁食观察

()D.静脉滴注利尿剂

5.患者因疼痛无法入睡,护士为其采取舒适体位的主要目的是()

()A.减少体力消耗

()B.预防并发症

()C.提高睡眠质量

()D.促进血液循环

6.静脉注射时,出现沿针头方向走行的条索状物,可能的原因是()

()A.针头型号过大

()B.静脉瓣受损

()C.液体温度过高

()D.患者肢体活动过度

7.护理记录中,属于客观资料的是()

()A.患者自述“头痛”

()B.腹部压痛(+)

()C.患者情绪低落

()D.患者希望尽快出院

8.采集血培养标本时,错误的做法是()

()A.严格无菌操作

()B.标本采集后立即送检

()C.患者采血前需空腹

()D.血培养瓶需轻轻摇晃

9.鼻饲时,导致患者恶心呕吐的主要原因是()

()A.食管痉挛

()B.鼻饲管插入过深

()C.食物温度过低

()D.食物过稠

10.患者意识障碍,护士为其进行口腔护理时,应注意()

()A.使用干棉签擦拭

()B.注射器吸生理盐水漱口

()C.用纱布包裹止血钳

()D.擦拭时动作轻柔

11.静脉输液时,出现静脉痉挛的原因是()

()A.针头位置不当

()B.液体温度过低

()C.静脉瓣受损

()D.患者肢体受凉

12.护士指导患者进行深呼吸训练时,错误的做法是()

()A.告知患者用鼻子吸气

()B.告知患者屏住呼吸5秒

()C.告知患者用嘴巴缓慢呼气

()D.告知患者重复10-15次/分

13.患者因腹泻导致体液丢失,护士为其进行皮肤护理时,应优先选择()

()A.生理盐水清洁

()B.湿化纱布擦拭

()C.涂抹护臀膏

()D.使用消毒液清洁

14.口腔护理时,属于清洁牙齿的方法是()

()A.用纱布擦洗牙齿外侧

()B.用棉签擦拭舌苔

()C.用漱口液含漱

()D.用牙刷刷牙

15.患者因手术需要禁食,护士为其进行肠内营养时,应选择的喂养方式是()

()A.静脉输液

()B.胃肠减压

()C.鼻饲

()D.口服

16.护理记录中,属于主观资料的是()

()A.体温37℃

()B.肌张力3级

()C.患者自述“腹胀”

()D.呼吸18次/分

17.静脉输液时,出现循环负荷过重的原因是()

()A.输液速度过快

()B.输液量不足

()C.针头堵塞

()D.液体温度过高

18.患者因疼痛无法入睡,护士为其采取舒适体位的主要目的是()

()A.减少体力消耗

()B.预防并发症

()C.提高睡眠质量

()D.促进血液循环

19.护理记录中,属于客观资料的是()

()A.患者自述“头痛”

()B.腹部压痛(+)

()C.患者情绪低落

()D.患者希望尽快出院

20.鼻饲时,导致患者恶心呕吐的主要原因是()

()A.食管痉挛

()B.鼻饲管插入过深

()C.食物温度过低

()D.食物过稠

**二、多选题(共15分,多选、错选均不得分)**

21.护理评估中,属于客观资料的是()

()A.患者自述“头晕”

()B.腹部压痛(+)

()C.患者情绪低落

()D.呼吸22次/分

()E.患者希望尽快出院

22.静脉输液时,导致发热反应的原因包括()

()A.输入致热物质

()B.液体温度过低

()C.针头刺激血管壁

()D.输液速度过快

()E.患者体质过敏

23.护理记录中,属于主观资料的是()

()A.体温37℃

()B.肌张力3级

()C.患者自述“腹胀”

()D.呼吸18次/分

()E.腹部压痛(+)

24.静脉注射时,出现沿针头方向走行的条索状物,可能的原因包括()

()A.针头型号过大

()B.静脉瓣受损

()C.液体温度过高

()D.患者肢体活动过度

()E.针头穿刺过深

25.口服给药时,发现患者误服了强心苷类药物,应立即采取的措施包括()

()A.立即催吐

()B.静脉推注葡萄糖

()C.禁食观察

()D.静脉滴注利尿剂

()E.洗胃

26.护理评估中,属于主观资料的是()

()A.体温37℃

()B.腹部压痛(+)

()C.患者自述“腹胀”

()D.患者情绪低落

()E.呼吸18次/分

27.静脉输液时,导致循环负荷过重的原因包括()

()A.输液速度过快

()B.输液量不足

()C.针头堵塞

()D.液体温度过高

()E.患者心功能不全

28.护理记录中,属于客观资料的是()

()A.患者自述“头痛”

()B.腹部压痛(+)

()C.患者情绪低落

()D.呼吸18次/分

()E.患者希望尽快出院

29.鼻饲时,导致患者恶心呕吐的原因包括()

()A.食管痉挛

()B.鼻饲管插入过深

()C.食物温度过低

()D.食物过稠

()E.患者胃排空延迟

30.护理评估中,属于客观资料的是()

()A.体温37℃

()B.肌张力3级

()C.患者自述“腹胀”

()D.患者情绪低落

()E.呼吸18次/分

**三、判断题(共10分,每题0.5分)**

31.护理评估中,属于主观资料的是患者自述“头晕”。()

32.静脉输液时,出现静脉痉挛的原因是输液速度过快。()

33.给患者翻身拍背的主要目的是促进血液循环。()

34.口服给药时,发现患者误服了强心苷类药物,应立即催吐。()

35.患者意识障碍,护士为其进行口腔护理时,应注意用干棉签擦拭。()

36.静脉输液时,出现沿针头方向走行的条索状物,可能的原因是针头型号过大。()

37.护理记录中,属于客观资料的是腹部压痛(+)。()

38.采集血培养标本时,标本采集后无需立即送检。()

39.鼻饲时,导致患者恶心呕吐的主要原因是食物温度过低。()

40.患者因疼痛无法入睡,护士为其采取舒适体位的主要目的是提高睡眠质量。()

**四、填空题(共15分,每空1分)**

41.护理评估中,属于________资料的是患者自述“头晕”。

42.静脉输液时,导致发热反应的主要原因是________。

43.给患者翻身拍背的主要目的是________。

44.口服给药时,发现患者误服了强心苷类药物,应立即采取的措施是________。

45.患者因疼痛无法入睡,护士为其采取舒适体位的主要目的是________。

46.静脉注射时,出现沿针头方向走行的条索状物,可能的原因是________。

47.护理记录中,属于客观资料的是________。

48.采集血培养标本时,标本采集后需________送检。

49.鼻饲时,导致患者恶心呕吐的主要原因是________。

50.患者因手术需要禁食,护士为其进行肠内营养时,应选择的喂养方式是________。

**五、简答题(共25分)**

51.简述静脉输液时导致发热反应的原因及预防措施。(10分)

52.简述护理记录中主观资料和客观资料的区别。(5分)

53.简述鼻饲时导致患者恶心呕吐的原因及处理措施。(10分)

**六、案例分析题(共15分)**

某患者因急性胰腺炎入院,护士为其进行护理评估时发现:患者体温39℃,腹部压痛(+),呼吸22次/分,患者自述“腹胀”“疼痛”。护士为其制定了护理计划,包括静脉输液、胃肠减压、止痛等。请结合案例,回答以下问题:

(1)该案例中,属于主观资料的是哪些?(3分)

(2)该案例中,患者可能出现哪些并发症?(4分)

(3)护士在实施胃肠减压时,应注意哪些事项?(8分)

**参考答案及解析**

**一、单选题**

1.B解析:主观资料是指患者自述的感觉、症状等,如“胸闷”;客观资料是指护士通过观察、测量、检查等获得的资料,如体温、呼吸、腹部压痛。

2.C解析:静脉输液时,导致发热反应的主要原因是输入致热物质,如输液器具污染、液体存放不当等;其他选项均为干扰选项。

3.B解析:给患者翻身拍背的主要目的是预防压疮,避免局部组织长期受压;其他选项均为辅助目的。

4.B解析:强心苷类药物中毒时,应立即静脉推注葡萄糖,以降低血药浓度;其他选项均为错误做法。

5.C解析:患者因疼痛无法入睡,护士为其采取舒适体位的主要目的是提高睡眠质量,缓解疼痛;其他选项均为辅助目的。

6.B解析:静脉注射时,出现沿针头方向走行的条索状物,可能的原因是静脉瓣受损,导致血液回流不畅;其他选项均为干扰选项。

7.B解析:客观资料是指护士通过观察、测量、检查等获得的资料,如腹部压痛(+);其他选项均为主观资料。

8.C解析:采集血培养标本时,患者采血前无需空腹,但需避免进食、饮水等;其他选项均为正确做法。

9.B解析:鼻饲时,导致患者恶心呕吐的主要原因是鼻饲管插入过深,刺激咽喉部;其他选项均为干扰选项。

10.D解析:患者意识障碍,护士为其进行口腔护理时,应注意擦拭时动作轻柔,避免损伤黏膜;其他选项均为错误做法。

11.B解析:静脉输液时,出现静脉痉挛的原因是液体温度过低,导致血管收缩;其他选项均为干扰选项。

12.B解析:深呼吸训练时,患者应避免屏住呼吸,以免影响气体交换;其他选项均为正确做法。

13.C解析:患者因腹泻导致体液丢失,护士为其进行皮肤护理时,应优先选择涂抹护臀膏,保护皮肤;其他选项均为辅助措施。

14.D解析:口腔护理时,属于清洁牙齿的方法是用牙刷刷牙;其他选项均为辅助措施。

15.C解析:患者因手术需要禁食,护士为其进行肠内营养时,应选择鼻饲;其他选项均为错误做法。

16.C解析:主观资料是指患者自述的感觉、症状等,如“腹胀”;其他选项均为客观资料。

17.A解析:静脉输液时,出现循环负荷过重的原因是输液速度过快,导致心功能不全;其他选项均为干扰选项。

18.C解析:患者因疼痛无法入睡,护士为其采取舒适体位的主要目的是提高睡眠质量,缓解疼痛;其他选项均为辅助目的。

19.B解析:客观资料是指护士通过观察、测量、检查等获得的资料,如腹部压痛(+);其他选项均为主观资料。

20.B解析:鼻饲时,导致患者恶心呕吐的主要原因是鼻饲管插入过深,刺激咽喉部;其他选项均为干扰选项。

**二、多选题**

21.B,D解析:客观资料是指护士通过观察、测量、检查等获得的资料,如腹部压痛(+)、呼吸22次/分;其他选项均为主观资料。

22.A,E解析:静脉输液时,导致发热反应的原因包括输入致热物质、患者体质过敏;其他选项均为干扰选项。

23.C,D解析:主观资料是指患者自述的感觉、症状等,如“腹胀”、呼吸18次/分;其他选项均为客观资料。

24.A,B,D解析:静脉注射时,出现沿针头方向走行的条索状物,可能的原因包括针头型号过大、静脉瓣受损、患者肢体活动过度;其他选项均为干扰选项。

25.A,E解析:口服给药时,发现患者误服了强心苷类药物,应立即采取的措施包括立即催吐、洗胃;其他选项均为错误做法。

26.C,D解析:主观资料是指患者自述的感觉、症状等,如“腹胀”、患者情绪低落;其他选项均为客观资料。

27.A,E解析:静脉输液时,导致循环负荷过重的原因包括输液速度过快、患者心功能不全;其他选项均为干扰选项。

28.B,D解析:客观资料是指护士通过观察、测量、检查等获得的资料,如腹部压痛(+)、呼吸18次/分;其他选项均为主观资料。

29.A,B,D解析:鼻饲时,导致患者恶心呕吐的原因包括食管痉挛、鼻饲管插入过深、食物过稠;其他选项均为干扰选项。

30.A,B,D解析:客观资料是指护士通过观察、测量、检查等获得的资料,如体温37℃、肌张力3级、患者情绪低落;其他选项均为主观资料。

**三、判断题**

31.√解析:主观资料是指患者自述的感觉、症状等,如“头晕”。

32.×解析:静脉输液时,出现静脉痉挛的原因是液体温度过低;其他选项错误。

33.×解析:给患者翻身拍背的主要目的是预防压疮;其他选项错误。

34.×解析:强心苷类药物中毒时,应立即静脉推注葡萄糖,而非催吐;其他选项错误。

35.×解析:患者意识障碍,护士为其进行口腔护理时,应注意用注射器吸生理盐水漱口,而非干棉签擦拭;其他选项错误。

36.×解析:静脉注射时,出现沿针头方向走行的条索状物,可能的原因是静脉瓣受损;其他选项错误。

37.√解析:客观资料是指护士通过观察、测量、检查等获得的资料,如腹部压痛(+)。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论